医院传染病应急预案幼儿园传染病应急预案(14篇).docx

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1、 医院传染病应急预案幼儿园传染病应急预案(14篇)医院传染病应急预案 幼儿园传染病应急预案篇一 1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。学校主要领导负总责，确保熟悉到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。依据县教育局要求，结合学校实际，打算成立“防病工作领导小组”，其组成人员如下： 组长 副组长 组员 职责：统筹组织领导校预防与掌握传染性疾病的工作，制定预防和掌握传染性疾病的工作预案，指导师生开展预防和掌握疾病工作，发觉病情准时与卫生部门实行有效措施，做好病情处理和掌握工作。 2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广阔师生员工参加学校传染病预防和掌握工作的积极性。 1、把安康

2、教育纳入学校教学规划。适时开设安康教育课和讲座。 2、充分利用板报、校报、校园网、播送电视等多种形式对学生进展传染病预防学问教育，切实增加学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。 3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤熬炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧急和疲惫；发觉传染病可疑者马上报告。 4、学校依据传染病流行季节的特点，适时开展以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。利用家长会、告家长书等形式，宣传传染病预防学问，以取得家长的协作与支持。 学校健全传染病疫情报告制度；学生晨检及定期体检制度；重要场所定期消毒制度；课堂、公

3、共场所卫生清扫制度；个人卫生清洁制度；食品卫生安全制度；体育活动卫生制度；学生安康治理制度。 1、早发觉。坚持晨检制度，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进展观看、询问，特殊是请病假的学生应准时查明病因。在传染病流行季节，对可疑者应由医生做进一步检查、确认。传染病疫情由医院医生在学生就诊时予以排查，准时发觉。在传染病流行季节，学校以年级、班级为单位，实行相应的排查措施，发觉有传染病早期病症者，催促其马上到医院就诊。 2、早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期病症者，马上实行隔离措施，确保其他学生不与之接触。依据传染病类型和传染性强弱，必要时对与病人接触的人员进展相应隔离。 3、早报

4、告。校内若发觉传染者，学校的负责人在确认疫情的第一时间内报县疾病掌握中心和市教育局，并根据当地疾病掌握中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。 4、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期病症者，应依据不同类型传染病，准时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在当地疾病掌握中心的指导下，对病人所在场所进展终末消毒。发生大面积疫情时，要对与病人接触的其他人员进展预防性投药，对所在场所定期消毒。 1、学校卫生条件好坏，直接影响传染病的发生与流行。教学用房、宿舍、餐厅要通风良好；食堂建筑、设备及环境要求应符合学校食堂与学生集体用餐卫生治理规定；要为学生供应符合标准的饮用水。 2、保证疫情

5、发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。 学校对疫情发生要有足够的思想预备，制定具体的应急预案。一旦发生疫情，确保有人指挥，有人值班，有隔离、消毒、防护、抢救等详细措施和物质保证，确保在第一时间内掌握疫情的进展。确保学校正常的教育教学秩序。若发生传染的疫情，详细的应急措施如下： （1）马上向县疾病掌握中习报告病情（市疾病掌握中心传染病防治科电话：8xxxx57）。 （2）马上组织人员将患病学生送镇卫生院诊治，校负责人在第一时间内向县教育局汇报病情。 （3）通知患病家长到位。亲密关注与患病学生有过接触的学生的身体状况，一旦发觉受感染者立刻送医院诊治。 （4）组织人员对教室、宿舍等校内

6、相应的公共场所进展消毒。 （5）依据患病学生的病情，做好患病学生隔离休息工作的思想教育工作，要求患病学生至完全康复前方可回校上课。 （6）进一步做好学生预防传染病的常识教育，促使学生养成良好的卫生习惯。 医院传染病应急预案 幼儿园传染病应急预案篇二 为了提高我校预防和掌握突发传染病大事的力量和水平，减轻或消退突发大事引起的危害，保障全校师生的身体安康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生大事应急条例、学校卫生工作条例、国务院办公厅转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知等法律法规和标准性文件，结合我校实际，特制定本应

7、急预案。 一、工作目标 1普及传染病防治学问，提高全校师生员工的自我爱护意识。 2完善传染病的信息报告程序，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。 3建立快速反响和应急处理机制，准时实行措施，把突发传染病造成的危害降至最低。 二、工作原则 1预防为主，常备不懈 宣传普及传染病防治学问，提高全校师生的防护意识和校园四周公共卫生水平，加强预防接种、查验预防接种证工作，做好因病缺课登记，发觉病例准时实行有效措施。 2依法治理，统一领导 严格执行有关法律法规，对传染病的预防、掌握工作实行依法治理，对于违法行为，依法追究责任。成立学校传染病流行应急领导小组，由校长任组长，负责准时处理、上报、协调与落实学校

8、传染病的防治工作。 3加强领导，落实责任 传染病的预防与掌握工作实行校长总负责，逐级签订工作责任状。 4快速反响，运转高效 建立预警、救治快速反响机制，增加应急处理力量。根据“四早”要求，快速反响，准时精确处置。 三、组织治理 1樊永昌同志任组长，负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，消失甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方式在2小时内向所在地疾病预防掌握中心报告，同时向上级行政治理部门报告。 2魏宝江同志任副组长，详细负责学校卫生安全工作。 3学校负责预防接种、查验预防接种证工作，催促班主任做好因病缺课登记，发觉病例准时实行有效措施，做好传染病防治宣传工作，传染病流行期间的检

9、查制度。 4班主任及任课教师协作校医做好学生缺课登记及传染病防治宣传。 5在传染病爆发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。 6.进入应急状态后，全面启动传染病流行应急预案，校长亲自指挥。 医院传染病应急预案 幼儿园传染病应急预案篇三 为了提高我园预防和掌握突发流行性疾病和传染病防治卫生大事的力量，最大限度消退疾病带来的威逼，确保幼儿园师生的身心安康和生命安全，确保教育教学工作的正常开展，xxxx幼儿园结合自身实际状况，依据中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生大事应急条例等法律法规的有关条款，特制定出本应急预案 1、在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治学问的教育力度

10、，提高广阔幼儿的自我爱护意识。 2、坚持每天做好流行性疾病和传染病防治大事的信息检测报告，做到早发觉早报告早治疗。 3、建立快速反响和应急处理机制，准时实行措施，确保突发性疾病和传染病在校园扩散。 1、预防为主、常抓不懈。 幼儿园是各类疾病高发的场所，一旦消失疏忽和遗漏，就会带来不行抵抗的危害，幼儿园师生生命安康就会受到极大的威逼，因此，幼儿园的传染病防控工作应当是不行疏忽的重要工作之一，针对当前各种传染病高发状况，应加大宣传力度。宣传防范传染病和传播性疾病的学问，提高幼儿的防护意识和校园公共卫生水平，全力杜绝传染病在园的传播，必要时实行长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正做到有备无患。 2、依

11、法治理、快速反响。 严格执行国家有关法律法规，对突发性流行病和传染病的防预、疫情报告掌握和救治工作实行依法治理，对于存在瞒报和忽视等违法行为，依法追究责任。幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组，针对可能消失的传染状况，建立预警机制和医疗救治机制。要坚决做到快速、准时、完善、稳妥地处理，强化各方投入，增加应急力量，最大限度确实保幼儿园师生的安全。 成立预防和掌握传染病疾病应急处置工作领导小组 组长：xxx（园长） 副组长：xxx（副园长） 成员：xxx 幼儿园成立以园长为组长的预防和掌握传染病应急处置工作领导小组，详细负责落实幼儿园突发大事防治工作，主要职责如下： 1、依据上级教育主管部门的有

12、关精神和本地方的实际状况，制订出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案， 2、健全和落实突发大事责任制，检查催促幼儿园各班级预防突发大事措施的落实状况，责任到人 3、广泛深入班级，定期开展突发性流行疾病和传染病的防治宣传教育工作，在幼儿学习生活中普及突发大事预防学问，提高幼儿的应急处理力量。 4、建立和完善幼儿的每日的晨午检记录，准时把握幼儿的身体状况针。对可能消失了突发性流行疾病和传染病坚决做到：准时发觉、准时治疗等一系列的反响措施，确保幼儿园的教育教学的正常运转和幼儿园师生的身体安康。 5、如发生流行性疾病和传染病，要准时向上级以及有关主管部门汇报，并协作有关医疗部门做好防治工作。 6、

13、全部应急小组领导成员的通讯方式，要24小时保持畅通 依据全国突发公共卫生大事应急预案的规定，将突发大事的登记分为一般突发大事、重大突发大事和特大突发大事，结合本园的特点和实际，在必要时启动相应的突发大事应急预案，做出应急反响。 1、在地区发觉属于一般突发大事的疫情，启动第三级应急相应。一是马上启动一日一报告制度和加强疫情的通报，二是加强幼儿园各个班级以及园内外公共设施的卫生状况检疫工作，积极实行消毒措施确保幼儿园的安全，三是加大对园进入进出人员的检查工作，最大限制的防治疫情进入校园。 2、发生重大突出大事的疫情启动其次级应急相应。一在园内开幼儿园的幼儿定时检测，检查身体状况，发觉安康问题，准时

14、排查和准时救治，二准时向上级有关部门报告，三是加强加大对幼儿园的消毒力度，协作上级医疗有关部门做好隔离工作，最终准时通告疫情防控状况。 3、所在地区发生特大突发大事，应启动第一应急相应。一封闭式治理，严格掌握外来人员进入幼儿园，二全面把握进出幼儿园人员的状况，发觉问题准时上报，三幼儿园加大监测防控力度，对幼儿园各个公共设施、场所进展彻底消毒，确保校园安全。四加大防控和监测力度，做好疫情的防控状况公布。 4、园内消失疫情后，应启动应急预案，针对感染的幼儿和教师准时进展隔离，同时向上级有关部门通报状况，加大力度排查幼儿园的感染人数，有关部门到来后，通过排查对幼儿园师生进展检测，对幼儿园进展隔离，杜

15、绝感染者离园，依据疫情的进展状况制定出解决方案，最大限度的掌握和毁灭疫情的集中，维护幼儿园的安全。 医院传染病应急预案 幼儿园传染病应急预案篇四 为切实加强学校安全工作，进一步落实安全工作责任制，为科学、有效地处置我校突发传染病大事，最大限度地降低突发传染病大事造成的危害，确保师生身体安康和生命安全，确保我校正常的教育教学秩序，保障教育进展和社会稳定，依据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例等有关加强学校传染病预防与掌握工作的文件精神，结合我校实际，特制定本应急处置预案。 学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的群体传染病防治，如肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等的

16、防治。 学校由校长室、医务室、教务处、政教处、总务处等人员组成安全领导小组，主要职责供应突发传染病的危急信号，畅通信息渠道，提示领导和学生留意险情，实行切实有效措施，尽力避开发生突发传染病。 组长：xx 副组长：xx 组员：各班主任 突发传染病发生后，能客观反映状况，准时向领导建言献策。学校突发传染病的预防应坚持教育在先、预防在先、多方协作、共同负责的原则。 3.1加强安康教育 学校每学期开学初，必需根据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例、突发公共卫生大事应急条例中有关安康教育要求，开齐、上足、上好安康教育课。学期完毕前组织一次有关安全、安康的专题讲座，进一步提高师生的自我防范意识和

17、力量。 利用家长会、家长学校、告家长书等形式向家长讲解预防传染病学问和防治工作要求，取得家长的协作与支持。 3.2严格门卫治理制度，加强门卫值守、治理工作，准时把握校内、外各种人员流淌状况。 改善学校卫生设施与条件，加强对教室、宿舍、食堂、图书馆等人群聚拢场所的通风换气和校园内公共用具的消毒，搞好校园环境卫生。 3.3坚持学生因病缺课登记制度，积极做好因病缺课学生状况统计分析工作，对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情，在校生病的学生要准时通知家长伴随前往(对暂无法通知家长的学生由班主任伴随前往)，发觉传染病患者准时报告学校医务室。 3.4加强师生体质熬炼，学校应实行积极措施，确保学生每

18、天的体育熬炼时间，组织学生参与多种形式的户外运动，催促学生课间到室外活动，呼吸新奇空气，增加体质。 3.5预警联动 学校应做好日常预警预防工作，与属地应急指挥中心、派出所、交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制，保持联系渠道的全天候畅通。 4.1启动预案 突发传染病发生后，应马上启动学校突发传染病防治工作领导小组工作机制，负责详细的施救和各项善后处理工作。其详细职能为：公布应急救援命令;组织指挥救援队伍;准时向上级和向有关单位通报事故状况，必要时向有关单位发出救援恳求;协作卫生防疫部门开展事故调查工作，仔细调查取证，写出书面材料。 4.2应急措施 由校长负责的学校传染病防治工作领导小组，详

19、细负责落实学校的传染病防治工作。 主要职责包括：依据上级传染病防治工作预案制定本校的传染病防治工作预案，建立健全传染病防治责任制度，检查催促学校各部门仔细落实各项传染病防治措施，利用校内、校外和各种活动，课内、课外的不同形式，组织开展对学生和教职工的传染病防治的宣传教育，普及防病科学学问;建立每日学生缺课登记制度，发觉有病症的学生，要准时催促到医院就诊，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗;准时向当地疾病掌握部门及区教育局等有关部门汇报有关状况，并积极协作卫生部门做好对有异状病人的隔离消毒工作。疫情发生时，学校要依据街道办的部署启动传染病防治工作预案，并组织落实各项传染病防治措施;负责常见传染病

20、防控工作的资料收集与归档工作。 4.3快速启动与实施措施 4.3.1建立和完善学校预防传染病传报信息网络：各班级传染病信息传报的第一责任人为班主任，学校传染病信息传报的第一责任人为校长。 4.3.2预防传染病信息报告范围：消失个别传染病病例或疑似病例的;消失聚拢性发热、咳嗽、腹泻等病症的;消失集体性不明病因发病病症的;其他需要报告的防疫状况。 4.3.3预防传染病信息报告的途径与预防要求： 凡消失上述状况的，要马上了解患者病因，在两小时以内，书面信息报区教育局传染病防控领导小组，并跟踪后续信息，定期报告。 4.3.4建立考勤制度：对缺勤的师生员工要逐一进展登记，并马上与其取得联系，查明缺勤的缘

21、由。 如发觉学校师生员工有身体异状，学校则快速切断传染病传播途径，实行隔离。学校在区疾病掌握中心的指导下，对发病学生(包括与发病学生有亲密接触的师生)实行隔离措施。严格实行患病学生休学制度，学生病愈前方可复学。 4.3.5实行消毒措施，对患者活动过的校区、室内场所根据要求、安排专人负责定期进展消毒，并保持空气流通。详细为：对环境与物体外表等进展擦拭消毒，对地面进展湿性清扫，对空气进展喷雾消毒，用紫外线消毒灯对有关区域进展物理消毒，实行室内强制通风。 5.1学校突发传染病大事发生后，学校、当事师生应马上将状况发生地点、时间等根本状况和有关信息向上级领导报告;学校要尽快核准状况，在规定时限内将突发

22、传染病发生的时间、地点、经过、危害程度、进展趋势、所实行的处理措施、需要帮忙解决的问题等状况，快速向上级汇报。在快速绽开抢救工作的同时，对事故现场实行严格的爱护，妥当保存现场重要的痕迹和物证。 5.2学校建立完善的值班制度，配备专兼职信息监测员(应急专干)，综合信息小组(应急办)准时接收报送学校有关警务信息。 5.3信息报送要求属一般大事，学校应在大事发生后2小时内将根本状况向街道应急指挥中心(总值班室)报告;属于较大突发大事必需在事发30分钟内报告;重大、特殊重大大事应马上报告。 医院传染病应急预案 幼儿园传染病应急预案篇五 1、就诊病人一旦确诊为传染病，应依据传染病的类型和传染防治法的规定

23、马上送相应医疗机构进展救治，同时对诊疗用品进展消毒、填写传染病报告卡，按规定时限报预防保健科。传染病爆发和流行时，马上报告当地卫生防疫机构，并积极实行相应的隔离和救治措施。 2、病房办公室护士热忱接待病人，依据病种安排床位（同一病种住同一房间），马上通知责任护士，向病人及家属介绍有关制度（如消毒隔离制度、限制人员探视制度、活动范围规定等），并通知医生。 3、病房应布局简洁，便于消毒，保持空气新奇、阳光充分。 4、依据不同的病种执行不同的隔离措施，马上测量体温、脉搏、呼、血压、体重，病情危重时积极参与抢救，必要时由专人进展监护。 5、遵医嘱执行各种治疗和护理，对用过的物品严格进展消毒、清洗、灭菌

24、，必要时进展燃烧。 6、急性期病人卧床休息，谵妄及有精神病症者，加床档以防坠床。 7、亲密观看病情变化，发觉病情变化时，马上通知医生，并帮助处理。 8、观看药物疗效和副作用，遵医嘱进展相应的处理。 9、对家属送来的食物经检查前方可食用。 10、做好心理护理，消退病人顾虑与急噪心情，积极协作治疗。 11、做好卫生宣教，按不同病种，向病人讲解预防传染病的卫生学问。 12、仔细准时的做好各种记录，做好个人防护，预防穿插感染，防止病菌集中。 13、传染病人治愈时，应对其衣物及生活用品进展消毒前方可带出病房。病人出院后对床单元进展终末处理。 医院传染病应急预案 幼儿园传染病应急预案篇六 一、 指导思想

25、为了提高我园预防和掌握突发传染病的力量和水平，指导和标准各类传染病突发大事的应急处置工作，减轻或者消退突发大事的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体安康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生大事应急条例等法律法规和标准性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着“科学预防、依法治理、分级负责、快速反响“的工作原则，全面落实“早发觉、早报告、早隔离、早治疗“的工作要求，实现对传染病的掌握，特制定本应急预案。 二、可能引发的幼儿传染病 突发传染病大事可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等

26、）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等） 三、预防措施 1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。 2、卫生保健教师和班主任亲密协作做好每天晨检工作，保健教师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并仔细填写幼儿全日观看登记表，保证幼儿园预防疾病掌握工作的顺当开展。 3、幼儿园全部工作人员上岗前需进展体检，持安康证方可上岗；幼儿在入园前必需进展安康检查，经检查合格方可入园。 4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进展有关预防传染病的学问培训，保证每周的安康教育，教会师生一般防病学问，培育良好的个人卫生习惯。 5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和

27、定期消毒。 6、班主任应加强对幼儿的巡察，发觉传染病病例或注视病例，班主任应在第一时间向分管保健教师或应急领导小组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，分管保健教师应在第一时间到达发病班，准时实行隔离措施，同时依据幼儿入园报名表上供应的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是：早预防、早发觉、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。 医院传染病应急预案 幼儿园传染病应急预案篇七 为了进一步加强学校传染病防控工作，依据中华人民共和国传染病防治法有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的北京市学校传染病防控工作治理指导意见，结合当前甲型流感等传染病防控工作，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预

28、案： 一、指导思想： 根据丰台区教育系统预防与掌握突发性传染性疾病应急预案的要求，吸取预防“非典”“甲流”的工作阅历，结合我校实际状况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效治理与应急处理机制为根本，以保证不消失传染病疫情为目标，仔细落实“早发觉、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反响和应急处理力量，将防控工作纳入法制化、科学化和标准化的轨道，保障广阔师生员工的身体安康和生命安全，确保学校稳定。 二、工作原则 1、预防为主，常抓不懈 大力宣传传染病防控学问，提高广阔师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发觉疫情，马上实行有效的预防与掌握措施，

29、快速切断传播途径，掌握疫情的传播与扩散。 2、依法治理，落实责任制 在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。将责任分本文来自解到部门，落实到人，检查催促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进展宣传教育。依据疫情猜测和变化状况，不定期召开会议，讨论协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时马上报告区卫生防疫部门和区教委，并准时启动相应应急预案，落实防控工作措施。 仔细落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和掌握工作实行依法治理和责任追究。学校防控工作

30、实行层层追究责任制度，防控消失一般失误，通报批判，消失重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。 3、分级掌握、快速反响 依据疫情进展状况，将疫情分为三个等级进展预警，实行分级防控。根据区教委疫情应急响应方案，发生不同等级疫情，启动相应级别的组织领导体系和工作方案。 建立有效的工作机制，保证人力、物力、财力的配备。根据“四早”的要求，一旦消失疫情，快速反响，准时精确处置。 三、加强对传染病的治理，建立健全领导机制 1、制定和完善有利于开展传染病预防掌握工作的政策，将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作规划，并赐予人力、物力的支持，落实传染病防控的各项工作。 2、成立传染

31、病防控领导小组，其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生教师及有关部门的负责人，做到职责明确，责任到人，随着学校人事变动，领导小组成员准时调整。领导小组详细成员和职责分工如下： 组长：王瑛琨校长（全面负责学校传染性疾病的防控工作） 副组长：帮助校长负责学校传染性疾病的防控工作 组员：工会主席何萍（负责全校的教职工的思想政治工作） （教职工预防监测组负责人）负责全校教职工的防控工作的监测。 马桂双（学生预防监测组负责人）负责全校学生的防控工作的监测及宣传工作。 吕桂红：负责学校的防控工作的信息上传下达，发觉疑似疫情准时上报区防疫中心和区教委。详细负责全校信息监测及防病宣传工作、消毒工作。

32、 吕长明：（后勤保障、消毒处置组负责人）负责全校防控工作的物质保障工作。 四、将传染病治理工作制度化、标准化 1、健全各项传染病治理制度，准时汇总、分析学校传染病信息，实行必要的防控措施，做好相关工作记录。 2、信息报送制度 建立信息报送系统，保证日常信息畅通，明确责任部门和责任人，信息报送责任人要备有有效联系方式，其工作电话、手机、家庭电话等要打印成册，分发上报，保证日常工作信息和疫情发生时联络畅通，要求上报程序清晰明确、责任到人并绘制传染病疫情报告流程图，在医务室显著位置张贴。 学校消失疫情上报流程 在疫情消失的预警阶段全校各班均要建立学生联络网，凡在假期、双休日或居家观看期间，都要根据规

33、定时间通过打电话或发短信向小组长报告。 各班小组长都要根据规定时间通过打电话或发短信向班主任报告。 班主任接到小组长报告后，再重点了解确认新的体温特别者，核实完毕按规定时间将本班状况向年级组长报告，特别状况第一时间直接向校医和主管校长报告（确诊的、隔离的、危重的）。 年级组长按规定时间上报校医室，由校医核查登记，通报给主管校长、校长后通过电话、教委办公网传给区教委体卫中心；如学生传染病超过5例，同时报给地段保健医。 五、建立学校传染病登记和复课检诊制度 1、校医如发觉学生中消失疫情或疑似疫情，要将患传染病学生状况按要求填写在传染病疫情登记本，并将登记本长期保存。 2、学校对患传染病的学生复课要

34、实行复课检诊双证明制度，即患传染病的学生病愈且隔离期满时，必需由学校所属地段保健科开具复课证明，交给校医或卫生教师复检后，再开具回班复课证明，方可进班复课。校医室应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。 六、仔细落实晨午检制度 1、坚持学校晨午检制度，班主任教师应仔细检查班内学生的缺勤状况和安康状况，帮助校医做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给校医室。 2、校医负责学生因病缺勤统计，每学期上报“因病缺课统计表”。发觉传染病病人和疑似病人，校医应准时上报疫情，协作卫生部门进展疫情追踪调查并做好记录和落实各项防控措施。 五、落实传染病消毒隔离制度和重要场所的消毒制度 1、在传染病

35、流行季节总务处要定期对学校教室、试验室、图书馆、走廊、等学生聚拢场所的通风换气和校园公共设施、公共用具进展消毒，特别时期每日一次。要作好记录。搞好校园环境卫生，毁灭卫生死角。 2、医务室至少每周进展一次消毒并记录，特别时期每日一次。 3、发觉患传染病病人或疑似病人，应准时对其接触过的环境进展彻底消毒。 七、做好学生的免疫接种治理工作 1、学校应按规划免疫工作要求、协作地段保健科开展学生免疫接种工作。2、 2、仔细做好新生入学预防接种卡证查验工作，把握在校学生的疫苗接种状况。准时发放疫苗补种通知单，对学生补种状况要进展跟踪并记录存档。 八、加强宣传工作 1、利用多种形式组织开展防控传染病的预防、

36、宣传和法制教育，提高广阔师生员工的法律意识、公共卫生意识和自我爱护力量，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾等陋俗，勤洗手、勤通风，养成良好的卫生习惯。 2、通过家长会或向家长发放通知书的形式向家长讲解预防传染病学问，以取得家长的协作和支持。 要保证学生的体育熬炼时间，增加学生体质。 学校各部门要做到思想熟悉到位，落实责任到位，检查范围到位，从高、从严、从细、从实做好预防传染病的各项工作，要抓紧抓好详细环节，在保证正常教育教学工作前提下，要做到各项工作详细扎实、系统、快速、到位，同时要保证信息畅通、精确、快速、真实、责任到人，狠抓落实，不留死角。 此应急预案自下发之日起开头执行。 医院传染病应急预案 幼儿园

37、传染病应急预案篇八 为有效预防公寓突发传染病大事，最大限度地降低其危害，确保入住老人身心安康、生命安全，保证全院正常的生活秩序，依据中华人民共和国传染病防治法，和省、市、区突发公共卫生大事应急预案等文件精神，结合我院实际，特制订本预案。 1、适用范围 突发传染病是指在全院发生的群体性的传染病，如肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等具有传染病的疾病。 2、处理原则 遵循“依靠科学、依法防治、高度敏感、坚决处置”的指导思想，坚持“政府领导，部门协作，属地化治理，分级响应”的处置原则，严格掌握传染病，快速切断传播途径，削减发病人数，积极救治病人，快速掌握疫情，防止疫情集中。 组长： 副

38、组长： 组员： 1、全面负责落实监视防治措施。遇突发大事，负责接待员工家属及社会有关人员的宣传解释工作。 2、负责向上级领导部门汇报工作，做好疫情通报。 3、负责传染病事故的预防掌握。并组织人员在卫生防疫部门的指导下，对病例活动区域进展消毒。 应急工作各小组职责：负责统计各部门员工的病事假状况，安抚好员工的心情，负责在第一时间调查病例所接触的人员。 突发传染病后，应马上启动突发传染病防治工作领导小组工作机制，开展详细 施救和各项善后处理工作：如公布应急救援命令；组织指挥救援队伍；准时向上级和有关单位通报发病状况，必要时向有关单位恳求支援；协作卫生防疫部门开展事故调查工作，仔细调查取证，写出书面

39、材料。如属于重大突发大事，除对接触者实施掌握外，全院依据上级指示酌情安排学习、工作和生活秩序。 1、我院人员一旦消失甲型h1n1流感、手足口病、非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、传染性肝炎等传染性疾病，应准时就医并向养护员请假，不得带病上班。经医院诊断排解传染病后才能回院上班。 2、综合办公室负责开展针对性的安康教育，提高全院入住老人和员工的自我爱护意识和防护力量。 3、“养老先锋号”医院负责对全体老人，员工每日定时测量体温，做好晨检与午检记录，发觉特别状况准时上报。 4、对重大传染病的亲密接触者，养护院要协作卫生部门做好隔离、医学观看和消毒等工作。办公室加大进出院门的治理力度，掌握院外人员进入

40、养护院。办公室仔细填写晨检与午检（晚检）日志，启动报告和零报告制度；对全院人员要逐一登记，准时上报，杜绝瞒报、漏报与越级上报。养护员避开人群的聚拢和流淌。后勤部负责对教室、活动室、食堂、厕所等场地使用期间每日进展消毒，通风换气。 5、入住老人和员工在院内消失传染病，准时向传染病防控领导小组汇报，并逐级上报；在领导小组的统一安排下，要求传染病者马上戴防护口罩、手套，到养护院隔离室休息，并由养护院值班领导马上通知医院，需转医院治疗的马上转市相关传染病医院。老人消失传染病病症的护理部马上通知其家属，由家属伴随去医院，家属不能到院的，由院里统一安排护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。

41、6、在院内发生传染病的老人的员工，在第一时间内利用养护院隔离室进展隔离观看，并立刻打“120”电话，送定点传染病医院诊治。 7、养护院对传染病病人所在楼层及所涉及的公共场所进展消毒，对与传染病人亲密接触的职工进展隔离观看。防止疫情集中，快速切断感染源。 8、传染病人在医院承受治疗时，制止任何人员前往探望。如传染病烈性感染，应实行一切有效措施，快速掌握传染源，切断传染途径，爱护易感人群。 详细做到： （1）封锁疫点。马上封锁患者所在楼层或所在办公室，暂停养护院一切活动。停顿院内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门的处理意见。 （2）疫点消毒。养护院安排特地人员对全部场所进展彻底消毒，消毒完毕后

42、进展通风换气。 （3）疫情调查。养护院亲密协作疾控中心进展流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、进展随访，并实行必要的隔离观看措施。 医院传染病应急预案 幼儿园传染病应急预案篇九 针对当前新全球新冠肺炎传染病防控形势日趋严峻，为完善和健全分工明确、通力合作的联防联控机制，仔细贯彻落实教育局文件精神，有效预防和积极应对传染病的发生，适应传染病发生时的应急救援的需要，提高应对突发新冠肺炎疫情事故的指挥协调、快速反响、高效处置力量：做到早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。爱护广阔师生的身体安康，切实提高全员防控力量，

43、有效阻挡传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，特进行疫情防控应急演练。 组长： 副组长： 成员： 引导员： 值班领导： 隔离室观看人员： 校门口测温组： 物资负责人： 消毒组： 疫情报告负责人： 疫情演练监视负责人： 疫情演练信息上报人员： 组长： 副组长： 成员： 其担当的任务主要包括：确定演练目的、原则、参演的人员；确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参加的程度；确定演练实施规划、情景设计与处置方案，审定演练预备工作规划和调整规划；检查和指导演练预备与实施，解决演练预备与实施过程中所发生的重大问题；协调各类演练参加人员之间的关系；组织演练总结与追踪

44、。 根据应急演练过程中扮演的角色和担当的任务，将应急演练参加人员分为演习人员、掌握人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中都应佩戴好口罩，相关人员穿戴好隔离服、防护服等服装。 1.演习人员 按该疫情防控应急预案规定全部内部应急组织和人员其担当的任务主要包括：排查救助疑是病人，准时上报；爱护公众安全安康；与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急大事。 2.掌握组 组长： 成员： 其担当的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示；确保演练活动对于演习人员具有肯定的挑战性；保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中消失的问题；保证演练过程的安全。 3.评价组 组长： 成员： 其担当的任务：观看演练人员的应急行动，并记录其观看结果；在不干扰演练人员工作的状况下，帮助掌握人员确保演练按规划进展。 4.模拟人员 场外应急组织模拟人员： 模拟病员： 时间：20xx年xx月xx日上午8:30分 地点：校门口隔离室前、隔离室中、初中教学楼及校园其他防控部位。 观摩人员：全部参演人员。 (一)学生佩戴在校门专用通道测量体温，前后相邻两个间隔一米，有序在校门口排队。在校门口体温监测点发觉某学生体温特别或有呼吸道疾病病症。 演练流程