高三班级高考备考计划高三年级高考备考计划(三篇).docx

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1、 高三班级高考备考计划高三年级高考备考计划(三篇)高三班级高考备考规划 高三年级高考备考规划篇一 每一个学生都有自己的姓名、爱好、特点、特长，只要我们专心去找，去发觉，我们就能更好的了解学生，更好的有针对性的开展工作，更好的开掘学生的潜能和充分进展学生的共性特长、培育他们的制造力量，使他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为的专业人才奠定根底。 班集体建立关键在于班委会的组建。而整个班级风格形成与班委会有直接关系，没有一个积极，有效率，受同学们信任的班委会，班级工作将会一筹莫展。为此，我选出合格班干的条件是：1、能成为全班其他同学的典范，在学习生活中能起到表率作用；2、热心班级工作，为班级效劳

2、有激情和责任心。然后对每位同学的分工进展了具体的说明，要求各同学各尽其责，并鼓舞全班同学对班委会成员的工作进展监视。还应常常召开班委会，鼓舞同学放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听同学们意见和工作中的困难，帮忙他们出办法，找方法，释难点。给班委会制造工作熬炼时机，独立开展课余活动，放手他们用自己的思维和方式去解决班级问题。这样经过全班同学，特殊是班委会同学的努力，一个班就根本形成了一个团结友爱，积极向上，学习气氛良好的班级，也建立起了一个文明安康，秩序良好的学习生活环境。 班主任工作治理要勤。为此我也要尽量做到： 1、要勤于到位。只有勤到位，才能准时地把握班级的动态。对班级新消失的有利和不利

3、因素能随时予以详细的引导和掌握勤于观看。 2、勤于观看。常常地、有目的地反复观看学生，才能从外部的种种表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对学生的思想、行为作出实事求是的评价和进展相应的教育。 3、勤于与学生沟通，常常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信念，对将来布满盼望，力求进取。深入学生实际，加强与后进生的联系，多找他们谈心，查找影响他们学习的主要障碍，准时的帮忙他们排解这些因素。 4、勤于动手。在学校，与学生接触最频繁的是班主任，学生受班主任的影响也最大。学生承受班主任的教育，不只听其言，还会观其行，为此我也会用我的行动做出典范，使学生耳濡和目染。信任这样久而久之，也能产生影响学生

4、的巨人效能。 只有协调好任课教师与学生之间的关系，才能使任课教师心情舒服，乐于传授，更好的关注学生；而学生学习也能轻松活泼，积极进取。 期望孩子成才，是教师和家长的共同愿望。而实践证明，做好与家长的联系，不仅能使学生家长准时了解学校的教育教学状况，学生的在校表现，也取得了家长对学校和教师的理解和支持，而且还可以加深教师与家长的感情，能起到协调协作，共同促使学生进步的作用。 主题班会是由班委会在班主任的指导下，围绕一个专题或针对一个问题而组织的教育活动。班会的内容与形式应多样化，可以是国内形状式政治报告；也可以是本班学生的思想反育的阶段小结；也可以是进行节目纪念的庆祝活动；也可以组织道德、纪律、

5、民主法治等问题的学习争论和辩论，也可以是组织学生谈谈自己的远大抱负与追求。只有多样化，才能适应青少年学生的特色，为他们所喜闻乐见，满意他们的求知增长才能，抒发世想情思，关怀时事政治和走向社会等多方面的需要，从而昨能调动他们的积极性，使他们受到教育与熬炼得到较大的提高。同时我觉得安全教育是每次班会课都必需学习，要让学生明白安全的重要性，这样也可以削减不必要的麻烦，也让同学们能安康安全的进展学习和生活。 要为学生制造一个生动活泼、轻松开心的学习环境，就需要常常开展有意义的班级活动，并积极参与学校活动。这样既可以丰富学生课余生活，增长见识，也有利于增加班级的分散力，培育学生集体主义责任感和荣誉感。

6、我们班有xx个体育特长生，他们的体育成绩都比拟好，但是文化成绩却不抱负，为了让他们在高考中取得好成绩，那就必需文化、体育一起抓。为此，我 和科任教师和体育教练亲密协作，齐抓共管，并对他们有针对性的辅导，争取他们的文化和体育成绩都能快速提高九、把握好自己的角色，不断提高自身的素养。 一个班主任假如能把握好自己的角色，时刻保持良好的心态，积极乐观，笑对人生，简单使学生受到感染，简单使学生性格开朗、乐观。而用开朗、乐观的态度处理较简单的问题，结果使简单的问题简洁化，很简单大家便相互理解，相互谅解。在做班主任的过程中虚心向有阅历的班主任学习，不断提高自身的素养，把班主任工作做得更好。 高三班级高考备考

7、规划 高三年级高考备考规划篇二 坚持以“一中试验学校x届高考备考工作规划”为指导思想，以学生为本，关注每一名学生的进展，培育学生具有健全人格，具有拼搏、不甘人后的进取精神，建立一个“和谐、自信、奋勉向上”的班集体，争创x年高考佳绩。 本届高三（12）班共56位学生，其中男生32人，女生24人；住校生56人（全部内宿）。总体上学生的学习成绩一般，无突出、明显的尖子生，而且弱科比拟普遍、明显。班上绝大局部学生的学习热忱较高，学风较浓，但仍有局部学生学习根底较差，自信念缺乏，也有局部学生因努力了、奋斗了，但成绩不是很抱负，产生了肯定的焦虑甚至个别还产生了想放弃的思想与念头；另外我班学生学习上还是欠积

8、极主动，不懂就问的学习习惯还没大养成，好像有大方的感觉，总之学习方法还不是很得当、有待改良。 1、力争高重点本科实现零的突破。 2、力争高考上本科线人数到达45人。 3、力争高考上专科线人数到达55人。 高x（x）班、活力无限！ x班同学，潜力无穷！ 做最好自己、勇于争先！ 自强不息，我要胜利！ 再努力！再坚持！再拼搏！肯定胜利！ 周一、每一天都是一个起点，每一天都有一点进步，每一天都有一点收获！ 周二、人活着要呼吸。呼者，要出一口气；吸者，要争一口气！ 周三、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒散挑战，向陋俗挑战！由于奋力拼搏才是我们的选择！ 周四、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔！要胜利，

9、下定决心-往前冲！ 周五、贵在坚持、难在坚持、胜利也在坚持！坚持就是成功！ 周六、不是尽力而为，而是全力以赴！ 脚踏实地山让路，持之以恒海可移！ 周日、没有豪言壮语，只有丝丝情感；没有轰轰烈烈般行动，只有扎扎实实地学习！ 奔驰。 1、通过“奋斗一年，幸福一生”、“人生像一杯茶，不能苦一辈子，总要苦一阵子”等主题班会，让学生了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的份量，激发学生的拼搏精神。营建竞争与积极的高考气氛，让学生尽早进入状态，从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势，使学生明白-只要有信念，再加上刻苦，朝着自己的目标进展奋力拼搏定能胜利。 2、通过班会等活

10、动，逐步消退学生对高考的生疏感、恐惊感，让学生感悟高考，少走弯路。 3、有效地利用好每周的班会课开展一些专题性的活动，如：微笑面对高考、学习阅历沟通会、意志品质教育、如何做时间的仆人等，盼望这些活动能大大地促进良好的学风、班风的形成。 以身作则，努力做学生的典范，早晚自习、两操时间段勤跟班，平常常常深入宿舍了解状况，解决问题，使班风、学风渐渐深厚。努力使我班在学校的各项治理评比中都能取得较好的成绩，使班级治理工作向着安康的方向进展。 1、每周至少一次与科任教师进展沟通，了解班级状况及存在的问题，共同探讨处理方案。 2、跟踪重点学生和临界学生的成绩变化。适时对这类学生的优势和劣势学科进展培优和补

11、差，目的是为实现重点突破、本科上线、省专上线效劳。 3、通过有效形式，加强与落后学生的沟通沟通。尤其留意开掘他们的“闪光点”，确定其特长或进步（哪怕是一点点进步），激发自尊心及荣誉感，还要擅长抓住谈话的契机，提高他们的学习积极性、自信念-让学生给自己一个恰如其分的自信。 4、每次周考、月考模拟后依据每位学生详细测试状况和考后思想状况，与任课教师一道有针对性的做好每一位学生的思想工作，把考后波动降到最低限度，把考后反思精细化，月考后因势利导，把月考后学习潜能发挥到极致。 定期将学生成绩汇报给家长，将学生的在校表现反映给家长，确定孩子的进步，客观反映孩子存在的问题，把家长的积极性调动起来，帮助教师

12、共同教育好学生。 完善班级环境布置和宣传栏工作，充分利用班级黑板报和教室空间，通过名人名句来鼓励、鼓舞学生，营建良好的学习环境。创设一个“团结、活泼、严谨、求学”的良好气氛，在潜移默化中对学生进展教育。 仔细学习和严格执行学校的各项规章制度， 在做好班上工作的同时还要协作好学校和年级组做好相应的工作。 高三班级高考备考规划 高三年级高考备考规划篇三 高中短暂的暑假过去得很快，眼看着最终的考验逐步接近，在这个最终的人生冲刺阶段，我必需做好推开工作，让我们班上的学生能够在这最终一个阶段里成绩更加出彩，距离他们人生的目标和抱负更进一步。在这个学期里我们将开头对之前所学习过得学问复习，通过反复的考试和

13、练习来加强对学问的理解以及汲取力量，可以预见的是班上的学生们在这个阶段会面临很大的压力。而我身为班主任，所要面临的压力也特别的大，为此我制定了本学期班主任工作的规划书，期望能够让我的工作处理更加的便利。 不管什么事情，不管是生活学习亦或者工作，都要有着自己的目标和方向，若是不管不顾埋头向前难免走了弯路。因此在这个关键的时间点我必需得教育学生，帮忙他们查找到值得发力的目标。详细需要通过平常的单独沟通、班会等模式来探讨将来的人生道路，只有确定了自己的目标，努力才不是虚无缥缈的存在，就像是一缕向上飘飞的烟气化作实体，形成一道真正通往天际的绳索。 在这个阶段，人心难免浮动，但是偏偏这个时候是最不能够动

14、摇的时候。并且在这个时间段，也很简单由于压力等方面而造成精神上的不振，假如班上的风气优秀，有着良好的纪律来约束行为思想，让大家的心思都能够放在学习上，都能够屏除外界的干扰，对于学习的提升自然有着特别强大的效果。 所以在这一学期我会跟学生以及家进步行沟通，从这学期开头手机、小说、杂志、漫画等对学业有肯定影响的东西尽可能的不要带到学校来，保证在学校学习的通透性和纯净性，学会用自律约束自己，不早恋、不旷课、不迟到，不做违反校规校纪的事情。 同时在班级内养成一股积极向上的竞争意识，在不影响同学友情与班级团结的状况下良性竞争。活水才好养鱼，有竞争才有压力，有压力才有动力。我信任这样的竞争能够让我们班级的学生成绩稳步的上涨。 在这个关键时期，没有人可以置身事外，教师不行，学生不行，家长也必需要明白事情严峻性，加强对孩子的照看和关注，在家里做好孩子的后勤工作。后勤工作包括思想、饮食、起居等等方面，让学生们能够心无旁骛的学习。详细如何实行需要再跟家长们沟通以后才能知道，但是家长必需得有类似的意识，在这个阶段不能再给学生添加压力。 以上就是我的工作规划，稍显粗陋，但大抵意思如此，在这个学期我会不断的依据状况来做出调整，为我们班级的学生相处我的时间和精力，一切为了学生。