医学生的职业生涯规划书13篇.docx
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1、 医学生的职业生涯规划书13篇医学生的职业生涯规划书1 一、自我分析 专业概况:预防医学的课程主要有根底医学、临床医学的专业课,自己的专业课有:统计学、卫生毒理学、流行病学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、食品养分与卫生学。 结合人才测评报告等分析方法,我对自己进展了全方位、多角度的的分析。 我的人才素养测评报告中,职业兴趣前四项是社会型(8分)、企业型、现实型、讨论型(7分)。 报告分析显示,社会型的人宠爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育力量和蔼于与人相处等人际关系方面的力量,这种类型的人适合于做教员、询问、社会工等以与人接触为中心的社会效劳性工作,其人格特征是社交的”、爱帮忙人和蔼
2、解人意的。 在我自己看来:我的社交力量一般,并不能在与生疏人的交往中占据主导地位;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点心情化。关怀他人不知道方法,易与他人发生摩擦,而自己却不知道,而且不擅长表达自己的情感。但我对生活和对待他人总是布满热度,有着主动乐观的态度。总的来说,我的性格相对较符合社会型的特征。 二、职业分析 参考人才素养测评报告建议等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进展了较为系统的分析。 1、家庭环境分析 经济状况:父亲是公务员,总体经济状况较好. 家人期望:我的体质不算很好,所以父母都盼望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。 家庭文化及影响:我的家人对传统医
3、学都特别信任,小姨是学习中药学的,外祖父舅舅母亲也对养生方面很有讨论,这使我对中药学和传统医学有着极高的热度。 2、学校环境分析 学校特色:我们大学的校名就是“湖南中医药大学”,而中药学又是其中开办历史最久最有阅历也是在各类中医药学校中最具权威的专业。 专业学习:中药学是医药学同中国传统文化的统一,进展空间大进展潜力大,社会需求量大市场宽阔。 实践阅历:我校拥有1.4亿元试验器材,8所省内知名的附属医院,创立了具备二级甲等中医医院临床根本诊疗技能训练条件的“模拟医院”,为我们的实践供应了优良的物质根底。 3、社会环境分析 就业形势:中药学本科就业方向大致分为如下几种: 从政:政府机关部门,如到
4、各级药监局,中医药治理局作公务员; 学术:教科研单位,如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作试验讨论人员; 基层:医院、药店、药厂,如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作治理人员、各药厂作技术员等; 经商:医药公司作销售代表。 就业政策:在现阶段中国的药品市场西药略占主导,但中国传统医药正呈上升趋势。国家已放宽对中医药的政策,并加大对中药科研的投资。 竞争对手:竞争对手主要为同专业以及相关专业如药学、制药工程、药物制剂学科的人才。 4、职业环境分析 三、行业分析 (1)行业现状:随着经济的进展,人们对安康的重视,医药行业的进展前景可观。随着中国文化在国际上的风行,中国
5、传统医学在世界医学界也越来越被重视。目前,中国已经具备了比拟雄厚的医药工业物质根底,医药工业总产值占GDP的比重为2.7%。 (2)进展趋向:传统医学地位的提升自然带动中药的进展,学习中药学的人才也越来越受到社会的重视,但“以药养医”这样影响医药产业进展的体制仍旧不能消退。 (3)人业匹配:中药地位的提升使各企业、药厂对把握此技术的人才更为看重,在国有大中型企业、国内私营企业及外资企业对这类人才的薪酬待遇都非常优厚。这也带动了中药学的进展,为企业和人才及广阔人民带来实惠。 医学生的职业生涯规划书2 学 号: 院 系:口腔医学院 专 业:口腔医学 名目 一、前言. 1 二、自我分析 . 1 三、
6、职业分析 . 2 四、职业定位 . 3 五、规划实施 . 4 六、评估调整 . 4 七、完毕语. 5 一个好的规划能给我们带来动力,当我们还在徘徊不知道我们将来要做什么的时候,那就像是一个没有指南针的船在浩瀚无边的海洋中航行一样,只会不停地在同一个地方迟疑不决。所以我们应当对自己的将来有个规划,就像在我们人生的道路上点亮一盏指路灯一样,让我们的人生更加精彩。尤其是在当今社会中,竞争如此之剧烈,怎样在这样的社会中发挥自己的优势,能在社会中立于不败之地呢?罗素说过,选择职业,就是选择将来的自己。是的,就是规划,这就是我们领先于其他竞争者的最正确选择。 【规划时间】7年 【始止时间】20xx-20x
7、x 【年龄跨越】19岁到25岁 【阶段目标】以优异成绩顺当毕业,成为一位有实践阅历的口腔医师 【总体目标】成为医院里面的主任医师,可以出国深造 二、自我分析 对自己性格的评估为:外向,仔细负责,考虑周到,对于敢兴趣的事情不知疲乏。和善,乐于助人,愿广交好友,正直,遵守原则。当时也是四周的人觉得我这性格适合当医生,我也喜爱这个以救人为事业的职业,我也非常情愿遵守医学生誓词中所说的“我志愿献身医学,喜爱祖国,忠于人民,遵守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面进展。 我决心竭尽全力除人类之病痛,助安康之完善,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执著追求,为祖国医药卫生事业的进展和
8、人类身心安康奋斗终生。” 虽然口腔医生比临床医生更少的触动生与死,但我任然喜爱这个我憧憬的职业,虽然目前的我与这一目标相距太远,但我会努力实现这一目标,职业规划也是为此所绽开的一小步。 作为一名医学生,我不由得考虑起自己的将来。在机遇与挑战粉墨登场的将来社会里,我毕竟该扮演如何一个角色呢?现在我打算毕业以后我直接就业。假如没有意外根本不会去考研。虽说不参与深造,那么现在学习的时间也更加珍贵了,我会把主要精力放在学习上。同时,不断提高自身的素养,参与各种社会活动。积极参加如科研这样的与学术相关活动,丰富学问面。 到了大四,我们也将参与在临床科室实习,在带教教师的指导下仔细努力学习各种临床技能,丰
9、富自己的临床阅历。这也将直接关乎到我们毕业后的实习甚至更加重要的程度。我也将复习在学校学得的东西,与实际相结合,渐渐汲取阅历,成为将来行医的资本。扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息,开拓视野,扩展学问范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计开展学术创新、科技创新。在校期间严格遵守学校各项制度,按学校要求合格毕业。这也是一名医学生所必需完成的。 然后我就毕业了,会进入医院轮转,从最简洁的东西学起,踏踏实实地走好接下去的每一步,学会与病人的沟通,承受导师前辈的教导,仔细负责地做好每一件我应当去做好的事情。尽早取得行医资格,成为一名口腔医生,由于将来的诸多不确定性,我不能保
10、证太多,但唯一我能保证的是,无论发生什么,遇到怎样的挫折困难,我会努力作为一名优秀的医生,为病人缓解苦痛,被大家认可,成为一个自食其力的人。 三、职业分析 口腔医学专业学生主要学习口腔医学的根本理论和根本学问,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的根本力量。 口腔科医生的就业领域较宽,既可在大医院从事口腔科工作,也可私人开设诊所,并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的.工作: 1.医师在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦, 2.教师在医学院校从事口腔医学教学工作; 3.科研工讨论口腔疾病
11、的发生、进展、预防及治疗, 4.销售人员到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。 5.正畸口腔医生娴熟把握各项口腔临床医疗技术 6.治理者尚具有有治理一个医疗机构的力量,能够很好进展人员的优化配置,有很好的与人协作的力量。 据相关文献显示,在我国,口腔科医生与人口的比例是140000,而国际公认的适宜的比例应为120xx。相对于欧、美等兴旺国家口腔科医生配比率1:500。我国现有口腔医生2.5万人左右,而与此同时却有25亿颗龋齿待填充,6亿颗错位畸形待矫正,10亿牙周病患者待医治。假如要将这些牙病都治好,至少要我国口腔医生忙200年。按安康需求法猜测(M=P*I*D*T/S)
12、,到20xx年,我国需要154万口腔医师。 另据有关人士依据我国不同地区经济(人均GDP)进展水平分层,采纳分层抽样方法,根据世界卫生组织(WHO)的口腔安康调查标准,抽取我国6个不同经济进展水平的县/区共 587户1558人进展调查,结果说明我国家庭成员患龋率为52.05%,龋齿均数为1.76,牙龈炎患病率为16.05%,牙结石检出率为39.35%,早期牙周病患病率为4.43%,晚期牙周病患病率为1.73%。我国几乎人人都患有口腔疾病,但绝大多数人需要的治疗而尚未得到治疗。 明显,市场不是问题,同时也可以看到我国口腔医生的数量远不能满意患者的需求。不过同时也应看到,我国牙病患者大局部在农村,
13、而农村几乎无口腔治疗椅,绝大多数口腔专业毕业生又都想留在条件好的大城市,所以造成口腔系学生就业难的假饱和现象,由于即使在大城市的大医院,口腔科的治疗椅也是有限的,再加上一把治疗椅就得十几万,以及相配套的一次性口杯,手术刀等,医院无钱购新设备,而原有治疗椅已有医生使用,口腔科医生的职业寿命又相对较长,这些种种因素都加剧了口腔学生安排难的局面。 为了缓和医患供求比例失调的现状,鼓舞私人开办口腔诊所应是大势所趋。现有的私人诊所鱼龙混杂,虽说其中也有局部退休的老口腔医师,但更多的是没有承受过正规培训的江湖游医,这种状况既不利于广阔群众就诊,也不利于在中国推广普及口腔保健。因此,国家将会出台相应政策,整
14、顿私人诊所,加强引导,使其步入正轨,以确保广阔群众能享受到高质量的口腔保健。有了国家相应政策的保障,毕业于正规医学院校,承受了严格培训的口腔医生才更简单在行业竞争中取得有利地位,在为患者供应医疗效劳的同时,自己也能获得较丰厚的回报。 目前说来,一些大医院口腔科医生的月收入在万元以上,假如是私人开设诊所,信任收入会更可观。口腔专业的毕业生只要不是对工作单位及条件要求过高,就业一般不成问题。但假如大家都想往大城市、大医院挤,便会相对过剩,造成就业难的状况。其实很多中、小城市特别需要口腔医生,去那些地方进展未必比留在大城市差,年轻毕业生在那些地方更易发挥才能,开创自己的事业。 总的说来,我国牙病患者
15、比例高,数量大,看牙病的人越来越多,而口腔医生严峻缺乏,因此口腔医学在我国还有相当宽阔的进展空间,选择口腔作为将来的职业是符合时代进展潮流的,口腔医生的明天是特别光明的。 四、职业定位 首先要考虑的便是对牙科医师临床技能的一个实事求是的衡量。过去那种磨牙充填收费的私人开业模式已不适合时代了。必需努力学习专业学问。 1、内部环境因素 优势因素:学习仔细,开朗,擅长沟通,有责任心。 弱势因素:有时会遗忘事情 2、外部环境因素 时机:就目前而言,口腔医学依旧是蓬勃进展的行业,社会对口腔人才需求量仍旧很大。 威逼:口腔医学对毕业生要求要具备过硬的实际操作力量,以及口腔医学事业的不断进展更新,要求口腔人
16、员要不断的自主学习新学问新技术。 3、职业进展方向:中小城市三级甲等医院 口腔医师 五、规划实施 短期规划 大学7年 20xx20xx 优秀地毕业 1、 英语通过四六级考试 2、 计算机通过二级考试 3、 通过医师资格考试 在校期间仔细学习专业学问、技能。熟识国家卫生工作方针、政策和法规。 假期到医院见习,一面稳固在学校学的学问,一面在临床熬炼实际操作力量。 长期规划 20xx至20xx年 强化自身,积存工作阅历 1、 在三甲医院进展口腔,临床方面的实习 2、 熟识工作环境和行业特点 3、 积存工作阅历,完本钱职工作 4、 熬炼人际交往力量及领导力量 抱负的薪酬水平 刚毕业,我对薪酬要求并不高
17、,只要院方能够确定我的工作力量。至于工资,能够确保我正常的生活,不用再伸手向爸妈要钱就行。 六、评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程,必需依据事实结果的状况以及因应变化进展准时的评估与修正。在整个的生涯进展中,我们还需要不断地自我探究和对职业的探究,来修正我们现在的选择和规划。 七、完毕语 综上所述,只要我选择了适合自己的,我就会是最好的。我明白我不能打算生命的长度,但我可以掌握它的宽度,我不能左右天气,但我可以转变心情,我不能预知明天,但我可以利用今日,我不能样样顺当,但我可以事事努力。人生中虽然规划赶不上变化。但只要锁定自己的人生目标,朝着一个方向努力前进。即使有所出入,但那样的人生才是
18、有意义的。让抱负的花朵绽放在人生的道路上。信任自己,胜利的日子就会到来。一份规划,一份人生的航行地图。信任有了这一份地图在我人生的远航中不会迷途,往自己的极限奋进。 医学生的职业生涯规划书3 引言:安康所系,性命相托。医生是成就英雄的行业,生命是医生所承载的天降大任!当我选择读医科的那一刹那,我就明白我所踏上的是怎样一个征途!它不仅仅是科学的殿堂,更是社会的殿堂!读医是辛苦的,但是我就已经选择了读医,我就会风雨兼程! 一、确定目标 美妙愿望:盼望在以后的日子里,通过自己的努力,把握好专业学问,为以后的职业生涯打下坚实的根底,帮忙人们从病痛中拯救出来。也盼望我身边的亲人、朋友们安好! 职业方向:
19、医疗行业 总体目标:当一名医术精明,阅历丰富,素养高,道德高,人人信任的好医生。 已进展状况:职业道德,专业学问都在进展中,要学会在同龄人确立威信度,让别人认可自己,信任自己 二、个人分析与角色建议 1、个人分析 (1)自身现状:兴趣、力量、性格等 兴趣: 生活兴趣:我兴趣广泛,如旅游,拍照,品尝美食,爬山,收集钱币。 职业兴趣:喜爱穿着白大褂、阅历丰富、除人类病痛,道德高尚的医生,盼望自己日后成为其中的一员 职业价值观:医生是一个崇高的职业,一名合格的医生除了要有精湛的医术之外,最重要的是要有一颗悲悯天下的心,这就需要医生需要具有责任心,利他主义,诚恳守信,正直等等品质,由于许多人的性命往往
20、就在医生一刹那之间打算去留 力量:我认为我治理和学习力量不错,虽然我现在不是什么班干部等的,但是我信任自己的力量。信任高中做班长,学习委员时的我与现在一样,都是一位有力量的人 性格:我是比拟独立自主的人,从高中到现在,许多事都是我自己决策的,一般都是自己的事自己做。我热忱开朗,活泼大方,责任感强,在与别人有不同见解的时候,我能虚心听取他们的意见,敬重他们的想法,但是在我认为不妥的时候,我还是会英勇表达自己的想法。但是,大一这个学期,我许多行为都不是很好,比方常常不想去上课,不想做作业等,然后导致期末考试成绩很差。是自己的问题,怪不了别人。我现在已经熟悉到自己的错误,我从下学期起,会改掉这些懒散
21、的行为。重新努力学习,为以后做一名优秀的医生做预备。在此,向教师们致歉:我错了,对不起,以后不会有这种思想 (2)潜力评测结果 1、我的潜力:可以独立去完成事情,是一个独立自主的学生。许多事情,我都盼望去尝试,而且不达目的不罢休。对医生来说,执着于自己事业,执着于自己追求,执着于自己的讨论,能成为一名名副其实的医生 2、角色建议: 家人:父母对我选择这个专业没有多大的意见,他们敬重我的选择,但是我奶奶盼望我从事教师职业,但我自己是喜爱医生这个职业的,所以我毫不迟疑的选择这个专业 教师:教师敬重我的选择,他说:“有力量就去做,不要理别人的意见。要输就输给追求”。 同学、朋友:他们有一些不太同意我
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