五年级语文知识点下册2023.docx

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1、五年级语文知识点下册2023五年级语文下册语文园地八知识点一、字词盘点1、字(1)难读的字诣(y)、弦(xin)、窈(yo)、窕(tio)、(hu)涕(t)、轧(y)、憎(zng)、胚(pi)、祸(hu)患(hun)、赋(f)、痴(ch)、伊(y)、窘(jing)(2)难写的字“梁”：右上角不要写成“刃”，漏掉最后一点。“纽”：右部是“丑”，中间横画不要出头。“貌”：右上角是“白”，不要多写一横。“仓”：下部是“?”，上部“人”要覆盖住下部。“享”：下部是“子”，不要写成“了”。2、词(1)必须掌握的词梁国、家禽、拇指、搔痒、物、螺丝、纽扣渺小、享乐附庸、爱憎、相貌、鼻涕、轧伤左膀右臂、养尊处

2、优、情不自禁、随心所欲绞尽脑汁、不怀好意消受享受、扶衬帮扶、姿态姿势机敏机灵、堂皇气派、渺小微小差异差别、构造结构、规律规则祸患灾难、惩罚惩治、迷恋痴迷澄澈清澈、轻盈轻巧、天赋天分淘气顽皮、羞愧惭愧、驱逐驱赶情不自禁不由自主、随心所欲为所欲为绞尽脑汁费尽心机感谢埋怨、团结分裂、薄弱雄厚渺小伟大、机敏迟钝、养尊处优含辛茹苦直直落落弯弯曲曲、惩罚奖赏、澄澈浑浊轻盈笨重、进化退化、简单复杂安慰打击、随心所欲谨小慎微一本正经嬉皮笑脸(4)词语归类量词十根手指、两个关节、一个拳头一段时间、一个月、一条理由修饰词不同的姿态、强硬的曲线、优美的花瓣讨巧的事、青青的草地、澄澈的湖面奇妙的问题、安静得出奇、涨得

3、通红气得脸色苍白五年级下册语文第15课自相矛盾知识点注释：本文选自韩非子难一矛:古代用来刺杀敌人的长柄兵器，矛的基本形制有狭叶、阔叶、长叶、叶刃带系和凹口骹式等。盾:盾牌,古代作战时遮挡刀剑用。鬻：卖。誉：赞誉，夸耀。曰：说，讲。吾：我。陷：穿透。或：有人。以：使用;用。子：您，对人的尊称。何如：怎么样。应：回答。利：锋利，锐利。其：助词。这里指那个卖矛和盾的人。弗能：不能。之：的。鬻(y)：卖。者：.的人。莫：没有什么。夫：放在首句，表示将发议论。译文：有一个楚国人，既卖盾又卖矛。他夸耀自己的盾，说：“我的盾坚固无比，没有什么东西能够穿透它。”又夸耀自己的矛，说：“我的矛锋利极了，任何坚固的

4、东西都穿得透。”有人问他：“如果用您的矛刺您的盾，结果会怎么样呢?”那人张口结舌，一句话也回答不上来。什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。五年级语文单元知识点一、根据课文内容填空。1、这些年来，我少年时代听到的两种声音一直(交织)在我的耳际：“精彩极了”“糟糕透了”;“精彩极了”“糟糕透了”它们像(两股风)不断地向我吹来。我(谨慎)地把握住我生活的小船，使它不被哪一股(刮倒)。我从心里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的(断言)有一个共同的出发点那就是(爱)。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。2、时间(艰涩地)流动着，像沙漏(坠入)我(忐忑不安)的

5、心房。二、理解填空。1、第六组课文的主题是(父母的爱)。2、地震中的父与子作者是(美)国作家(马克汉林)，发生在(洛杉矶)(地名)。父亲经常对儿子说的一句话是(不论发生什么，我总会跟你在一起),这是父亲对儿子的()，也是儿子在恐惧和黑暗中信心和力量的源泉。3、慈母情深的作者是当代作家(梁晓声)。课文中的“我”拥有的第一本长篇小说是青年近卫军。现代诗纸船寄母亲的作者是(冰心)。4、“精彩极了”和“糟糕透了”的作者是(美)国作家巴德舒尔伯格。5、世界漫画集父与子的作者是(德)国的(埃奥卜劳恩)。三、日积月累。(关于诚信、孝敬、立志的警句)兄弟(敦和睦)，朋友(笃诚信)。(陈子昂)(孝在于质实)，不在于饰貌。(hun桓宽)爱亲者，不敢恶于人;敬亲者，不敢慢于人。(孝经)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。