单位奋进年工作总结单位奋进年工作总结范文(四篇).docx

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1、 单位奋进年工作总结单位奋进年工作总结范文(四篇)单位奋进年工作总结 单位奋进年工作总结范文篇一 一、教学方面： 积极参与教研活动，严格根据学校要求，积极学习新课程标准等内容，积极探讨、沟通信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培育学生信息素养，提高学生猎取、处理信息力量。在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课、评课、参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，时时刻刻提示自己、自我反思、自我提高思想境地；从行动上，积极参与省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术学问、提高自身信息技术素养、教学技能等，在海门市弘謇杯青年教师根本功竞赛中获一等奖。 二、学生

2、工作： 作为教师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，下半年我和倪春花教师还帮助成勇书记完成团委的各项工作。半年的时间让我渐渐适应了新的工作环境，我时刻提示自己新的岗位有新的责任。这半年是充实的，从新学期开头成立新的学生会、组建新的国旗班、组织好每期的黑板报评比和主题班会的开展、组建了校园文明标准小组；到营造校园文化气氛定期更换宣传橱窗、再到校庆筹备组仔细完成安排到的各项工作，除了这些常规的工作，团委在这学期还开展各项特色活动，像摄影展、征文竞赛、元旦晚会等，丰富学生的课余生活。另外，团委还组织了学生参与各种特色的活动，重阳节组织学生代表赴海门市福利院慰问孤寡老人培育学生的敬老爱老的意识；多名

3、同学在南通市和海门的校园艺术节中获奖；在“万众杯中学生摄影竞赛中”，多名学生的作品在报纸上发表；组织参与了海门市的校园达人秀竞赛等，这些竞赛和活动让学生充分展现自己的才华，提升他们的综合力量和素养。 三、学校的其他工作： 今年学校的一些其他事务我也能保质保量的完成，如学校网站的更新、每次大型质量抽测的阅卷工作、毕业证书的打印、高考志愿的填报、体检数据的录入等，有时候为了赶时间甚至加班加点，但我尽量在完成教学工作的同时，把这些工作做好。 单位奋进年工作总结 单位奋进年工作总结范文篇二 时间如梭，转瞬既逝。2022年度工作马上完毕，新的一年将降临。为了更好地做好以后的工作，总结阅历。吸取教训。本人

4、特就前段时间的个人学习工作状况总结。2022年，刻苦钻研业务学问，努力提高理论学问和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，仔细完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关怀、支持和帮忙下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现总结如下： 1、政治思想方面： 思想积极进步，政治觉悟高。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地对待工作和问题。在当今社会教育进展的形势下，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的力量，以便使自己更快地认清进展的形势。勇于解剖自己、分析自己、正视自己，提高自身素养。 2、学习方面： 坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，学以致用，既积极学习，又挤出时间来

5、进展调研，提高自身的工作力量。 3、工作作风和成绩方面： 具有较强的政治敏锐性和政治责任感。能时时到处严格要求自己，听从党委、政府的统一指挥，树立大局观念，对工作不叫苦、不嫌累、不推诿、不扯皮，兢兢业业、脚踏实地；工作思路清楚，重大局，讲团结，严于律已，宽以待人，能正确地定位，处理好同志间的关系，充分调开工作人员的积极性；对于重点工作能创新工作思路和方法，擅长抓住主要冲突和关键环节；求真务实，能以效劳群众作为工作的动身点和落脚点，强化工作措施，狠抓干部队伍建立，和全体干部职工较好的实现了以党建促经济，以稳定保经济。通过在这段时间的工作，我深感学习的重要性，加之工作业务性较强，我越感学问的重要。

6、为了尽快充实自己，使自己能更好地搞好本职工作。我从以下几个方面学习1、向书本学习2、向老同志学习3、向实践学习。 在工作中，我遵守每一项规章制度，不迟到，不早退，敬重领导，团结同事。回忆一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也熟悉到自己的缺乏之处，理论学问水平还比拟低，现代办公技能还不强。今后，我肯定仔细克制缺点，发扬成绩，自觉把自己置于党组织和群众的监视之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的人民公务员，为全面建立小康社会目标作出自己的奉献! 单位奋进年工作总结 单位奋进年工作总结范文篇三 我自2022年初调入铸一分厂担当副厂长以来已经一年了，在这一年的工作中，在公司、分

7、厂领导的正确带着下，在分厂员工的协作支持下，使我顺当的完成了本年度的工作，也使我初步完成了由一名后勤人员向治理者的角色转变，熟识了生产、治理流程，使个人的治理力量、业务水平有了相应的提高；在日常工作中主要侧重于以下几方面的治理： (一)生产治理 在分厂工作流程中，我主要负责分厂的生产组织工作；对内我立足于车间制芯、造型、熔炼三大工部的连接，狠抓班产效率提升，向单位时间要产量，通过oee的分析计算，查找分析影响综合效率提升的瓶颈，制定相应的考核政策，提高了员工的生产积极性，促使综合效率较上年有所提升；对外我加强沟通协调，严密结合生产制造部，关注库存加工状况，准时调整排产，把满意发货作为生产组织第

8、一原则，保证下到工序的顺当开展；在新产品试制过程中，遵照优先安排的原则，随到随试，准时通知跟踪结果，使全年在铸一分厂试制的新产品中未因试制不准时而影响进度；关注生产过程因素，注意前期预备工作，逐步在分厂内推行各工序的一个流作业方式，简化物流调整安排生产资料，践行“精益生产”。 (二)质量治理 在分厂质量治理过程中，我主要协作帮助柴厂长做好质量治理工作；在柴厂长的悉心讲解和指导下，使我初步了解了产品特征，总结了局部产品的问题频发点和重点掌握工程，明确了从制芯到混砂造型到熔炼浇注各个环节的特性，利用公司开展的“自主检验”工具加以归纳总结，效劳于生产现场，对质量的整体提升起到了肯定的促进作用；在体系

9、办的帮忙指导下，使我明确了质量体系在分厂的要素，促使我抓根底细节治理，保障体系的平稳运行。 (三)本钱治理 在分厂本钱治理过程中，我主要侧重于制造费用、原材料及动力本钱的掌握，着眼于全员本钱意识的提升，借鉴其他分厂本钱掌握的先进阅历，对贵金属原材料、动力电费等实施分包到班考核，细化核算，促使生产现场物料铺张降低；关注库存状况，准时调整，力争做到产销平衡，避开本钱占压。 (四)tpm治理 在过去的一年中，tpm活动在铸一分厂平稳运行，其次阶段根本达标，在公司组织的综合评比中连续三个月位居第一；在活动开展过程中，我主要立足于现场治理、设备治理、安全治理、oee分析及课题改善四大项；在现场治理中，实

10、施分片分包到人的考核方法，做到齐抓共管，提升现场治理水平；在设备治理中，利用tpm培训的治理工具，加强对修理保全人员的考核，制定一系列的治理制度，使全年分厂故障率维持在较低水平，促使生产顺当进展；安全治理主要侧重于危急源预知培训，旨在提高全员的安全意识，削减事故发生；oee分析重点在于查找问题，分析出影响效率提升的真刚要因，综合改善，提升整体oee指标；课题改善主要围绕“精品工程”及效率的提升进展，集中解决了一批成品率较低的产品，改善了现场物流环境。 (五)统计工作 在分厂统计工作中，我借鉴铸造分厂的胜利模式加以修改完善，在分厂内部建立了一套适用于本分厂的统计核算体系，涉及产量班产效率、成品率

11、统计、动力电费核算、合金贵金属核算等方面，为分厂本钱掌握、质量提升、人员治理等供应了充分详实的数据支撑。 (六)人员治理 真诚公正的对待每一位员工是我工作的原则；在日常工作中，我倾听了解员工心声，力所能及的帮忙他们在工作生活中的实际困难，注意现场即时沟通，舒缓他们在工作中的压力和不良心情；在公司开展传统文化学习以来，更是利用这一良机对员工进展引导，在分厂内形成气氛，耳濡目染潜移默化的进展教育，畅谈体会，融入生活，引起广泛共鸣；注意班组治理，重点关注班组建立，充分放权给班长，提升班组长治理水平，稳定员工队伍。 回忆这一年的工作，我来说是一个学习、总结、感悟和成长的过程，在这个过程中，我得到了公司

12、领导、同仁和员工们一如既往的关怀和支持，当我犯错误时，有你们春风化雨的谆谆教导和指正；当我有一些新的点子和想法时，看到的是你们一贯赞许和鼓舞的眼神，我为我能工作在这样一个团队中而倍感庆幸；假如说我在这一年中有了些许进步和转变，那也是和你们的帮忙密不行分的。 现在已经步入了2022年度，公司也正朝着更高的目标迈进，面临着新的指标任务。虽然我离公司和领导的要求还有很大差距，但我会俯首自查，改善自身短板，发挥自身潜力，认仔细真学习，踏踏实实工作，紧跟公司进展步伐，更好的融入到公司的治理团队中去。 单位奋进年工作总结 单位奋进年工作总结范文篇四 时间飞逝，2022年已经完毕了，下面我从两个方面来对我2

13、022年度的工作进展考核总结： 1、教学状况 今年高一的生物教学工作。能够严格根据新课程标准绽开教学工作。仔细完成学校的各项教学要求，教学成绩和学生满足率均收到应有的效果。在教学工作中，面对全体学生，能够利用身边的课程资源用教材教，使学生在学到学问的同时，具备应有的潜力。 第一，透过开展生动搞笑的教学活动，培育学生对生物学科的兴趣，指导正确消费，用所学学问观看四周事物，体验运用学问的乐趣。 其次，制作修改了每一课时的ppt，增大信息量，以便于学生把短期记忆转化为长期记忆。 第三，仔细备课，钻研考纲，为减轻学生负担，做好共性化笔记，以备复习时使用。 第四，坚持敬重和关怀学生，用专业学问帮助他们解

14、答课内外学习和生活怀疑。 2、科研状况 深入讨论新课程理念，坚持用教材教，而不是教教材。这方面进展有四： 第一，备课做到常教常新。无论教材的组织和课件的制作都重新梳理，使之更适合这一届学生的实际状况。 其次，连续挖掘身边的课程资源。整个教学过程更加贴近学生的生活实际，使看似枯燥乏味的学问变得活敏捷现，课堂气氛宽松活泼，学习专心性较高。 第三，面对全体学生。开学初绪论课便向学生做出保证：没有特别状况，课堂上微笑到期末。实践证明，坚持这个得到学生热闹掌声的建议，对提高学生的理解潜力和教学成绩都很有帮助。 第四，撰写教学随笔、论文和教学反思等共6篇，如：浅谈教师素养中的“四气”、开拓教学新思路追求“四主”创高效、挖掘潜力活化教材不断充实校本课程、观念打算行动感悟中美教学区分、诺贝尔医学奖简介等，都真实反映了一年来的教学感悟和新思索，为今后的教学、科研奠定了比拟坚实的根底。 总之，作为一名一线生物教师，能够立足于本职尽心尽力开展教学和科研工作，并不断总结阅历教训提高理论水平，以便用理论指导实践。随时把教学科研成果发表资源共享。除_网发表外，在个人x博客发表。博客扫瞄量总计16万有余，在为生物教学的资源共享方面做出了应有的奉献。