县级领导干部在读书班上研讨发言.docx
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1、 县级领导干部在读书班上研讨发言(全文完整) pmargin-top:0pt;margin-bottom:1pt;p.atext-align:justified;p.a3text-align:left;margin-top:5.0pt;margin-bottom:5.0pt;span.a3font-family:“宋体“;font-size:12.0pt;span.a4font-weight:bold; 各位领导、同志们: 在这次为期3天的读书班中,我仔细学习了党的十九届六中全会上习近平总书记的重要讲话精神,深入学习了党的百年奋斗重大成就和历史阅历,并结合自身工作实际进展深入思索。我个人认为,
2、学习贯彻十九届六中全会精神,就是要在深学笃行中强化历史思维、把握历史大势、建立历史自信,在新的赶考之路上,不断推动经济社会高质量进展。 一是强化历史思维。历史只会眷顾坚决者、奋进者、搏击者,而不会等待迟疑者、懈怠者、畏难者。我们要精确把握每一个历史阶段的特征,乘势而上、顺势而为、奋勉有为,进一步认清当代中国所处的历史方位,增加历史自觉,把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明绚烂的将来贯穿起来。从党的百年奋斗史中不难看出,我们党的历史就是一部不断推动马克思主义中国化的历史,就是一部不断推动理论创新、进展理论制造的历史。这次全会以党的决议形式,聚焦总结党的百年奋斗重大成就和历史阅历,突出中国特色社
3、会主义新时代这个重点,对重大大事、重要会议、重要人物的评价注意同党中心已有结论相连接,又表达了党中心对党的百年奋斗的新熟悉,是一份思想含量、学问含量非常丰富的重要文献。决议从理论和实践相结合上概括了一系列原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果。特殊是“两个确立”反映了全党全军全国各族人民共同心愿,是历史的选择、时代的选择、人民的选择,对新时代党和国家事业进展、对推动中华民族宏大复兴历史进程具有打算性意义。因此,我们要注意从历史中获得启迪,把对历史的熟悉同研判新形势、把握新状况、解决新冲突结合起来,始终保持战略定力和糊涂头脑,更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战。当前,大的
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