人教版六年级教案推荐100字范文（10篇）.docx

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1、人教版六年级教案推荐100字范文（10篇）人教版六年级教案推荐100字范文11.通过错例对比分析，发现利率和存期是一一对应关系，2.通过一题多解的方式，学生理解利率和存期一一对应关系人教版六年级教案推荐100字范文21.谈话，将多余的钱存入银行即可增加收入，又支援了国家建设。2.出示存单，介绍利息，思考利息与什么有关系？人教版六年级教案推荐100字范文3教材首先用文字说明了储蓄的意义，介绍了本金、利率、利息的意义以及三者之间的关系，然后通过例4让学生掌握计算利息的基本方法。人教版六年级教案推荐100字范文4生活处处用分数：1、某月双休日共有9天，是这个月总天数的3/10，这个月有多少天？2、丑

2、小鸭超市让利大酬宾，商品一律八折，一件衬衣现价40元，这件衬衣原价多少元？人教版六年级教案推荐100字范文57.巩固练习王奶奶本金不变，存期三个月，到期可得多少利息？（独立完成）50001.35%？=16.88（元）50001.35%123=16.88(元)人教版六年级教案推荐100字范文61理解储蓄的含义，明确本金、利息和利率的含义。能正确地进行利息的计算。2经历储蓄的认识过程，体验数学知识之间的联系和广泛应用。3激发学生学习兴趣，培养学生的应用意识和实践能力。人教版六年级教案推荐100字范文71、能用方程解决有关的简单的分数实际问题，初步体会方程解决实际问题的重要模型2、在解方程中，巩固分

3、数除法的计算方法。重难点：1、能自觉用解方程解决简单的有关分数的实际问题。2、正确进行分数除法计算。人教版六年级教案推荐100字范文81.知道储蓄的意义，理解本金、利息、利率的意义。2.掌握计算利息的基本方法。3.经历收集信息的过程，培养学生在合作交流中解决问题的能力。重点：掌握利息的计算方法。难点：正确理解概念，能解决与利息有关的实际问题。人教版六年级教案推荐100字范文91、读一读、想一想：p292、写一写、填一填：操场上有（）人参加活动；跳绳的有（）人；踢毽子的有（）人；打篮球的有（）人；跑步的有（）人；踢足球的有（）人。3、说一说、做一做：感到认识模糊的与父母和同学说一说，试做名校。4、质疑：教学流程：人教版六年级教案推荐100字范文10同学们，你们喜欢课外活动么？你们都喜欢什么样的课外活动？你们的课外活动真是丰富多彩，在课外活动中也能发生数学故事那，今天就让我们这节课进行一次快乐的数学活动好么？（1分钟）预习检测：5分钟1、判断谁是整体1，说出个数量关系。（1）书的价钱是钢笔价钱的2/5.（2）一种书包打九折出售。（3）参加跳绳的是操场上参加活动总人数的2/9.2、解方程：8x=4/75/8x=1/43、前面的填一填。