参观学习总结报告书范文参观学习总结报告模板通用参观汇报材料(四篇).docx
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1、 参观学习总结报告书范文参观学习总结报告模板通用参观汇报材料(四篇)关于参观学习总结报告书范文参观学习总结报告模板通用一 在中国,最有实力的经济省份中,浙江有着明显的优势全方位的开发,均衡的经济进展。它有着中国越的金融环境,最多的对外投资,最多的百强县和千强镇,也是连续几年赚取外汇最多,居民收入的省份。“浙商”、“温商”也成为近十年最蜚声海内外的投资军团。而中国自己的中,浙江品牌更是家喻户晓:娃哈哈、红蜻蜓、奥康、吉利其拥有的中国第一已不胜枚举。虽然只去了千岛湖、西湖、海宁等地,我一向在想,究竟是怎样的魔力,让一个以前并不兴旺的地方快速跃居为中国富翁最密集的地区之一,但是我认为浙江民营经济的崛
2、起与浙江的政策环境、人文和教育环境、自然环境是密不行分的。 感受一:自我创业和吃苦耐劳的精神文化是其进展的不竭动力。据了解,浙江在改革开放前一向是个“一大三小”的省份:即人口大省、资源小省、国家投入小省、工业小省。 能够这样说,浙江的民营经济的进展是无路可选的结果。浙江进展民营经济之初,并非是对民营经济有清晰深刻的熟悉,而是一种被-迫无奈的选取,此刻看来,浙江这样的“牛”,却是被“逼”出来的。浙江人熟悉到要尽快摆脱贫困落后,务必主动查找适合浙江的生产力进展的生产模式。剧烈的脱贫欲望,让浙江人坚忍不拔,他们自比为“野草”擅长从石缝中求生存。党的十一届三中全会以来的改革开放政策让浙江人找到了脱贫致
3、富的捷径,千家万户创办家庭工业,千军万马跑市场营销,离乡背井,肩挑背扛各种商品出此刻全国各地,不等不靠不要,坚持自主自强独立,勇于创业创新,取得了辉煌的进展成就,于是浙江民营经济如星星之火,几年间燃遍浙江各地。浙江人民的生活实现了由根本温饱向总体小康转变并向全面小康迈进的大转变。在整个转变的过程中焕发出来的精神尤其让人叹服和学习。他们那种“白天当老板、晚上睡地板”的拼搏精神、“敢冒天下人不敢冒的险、敢吃天下人不愿吃的苦、敢赚天下人看不起眼的钱”的创新精神,让我们叹服。正是这种自我创业和吃苦耐劳的精神文化底蕴给浙江民营企业奠定了坚实的根底,是其蓬勃进展的不竭动力。这种精神力气给人的震撼也是此次浙
4、江之行尤其打动我的地方。 感受二:只为胜利想方法,不为落后找理由。这次浙江之行,所到之地,可赞可叹、可圈可点之处随时可见,尤其是浙江民营经济所呈现的铺天盖地、热浪滚滚的气概,给人以剧烈的冲击力和震撼力。 在参观了江苏的张家港市永联村后,一个工业反哺农业的典型让我们赞叹,华夏第一钢村永联,这个曾是张家港市面积最小、人口最少、经济最落后的村。改革开放以来,永联村依靠党的农村政策和“敢破敢立、自强不息、团结奉献、实干争先”的永联精神,坚持按市场经济规律办事,抓住各种进展机遇,历经以工兴村、轧钢富村、并队扩村、炼钢强村等阶段,已进展成为苏南地区面积、人口最多、经济实力的行政村之一。永联村长期以来坚持共
5、建共享、共同富有的原则,专心探究和实践了从规划经济时代的群众生产向商品经济时代的群众经济转变、继而向市场经济条件下的群众资本跨越的进展路径,闯出了既充分表达社会主义优越性,又充分敬重市场经济规律的中国特色社会主义新农村模式。 在考察的三天里,透过听、走,看,它之所以经济进展的很快,胜利阅历在于: (一)以思想解放为先导,开创了高效快速的进展局面。之所以进展快,就是由于他们的思想解放程度高,创新意识强,敢闯敢试,敢想敢干。 (二)以招商引资为重点,构成了全面开放的经济格局。他们把资金、技术、人才、治理阅历吸引进来,这是经济进展的首选之路;“大开放、大进展,小开放、小进展,不开放、难进展”,这是经
6、济进展的胜利阅历。招商引资的秘诀:一是以情招商。他们注意招商先交友,增进感情,许多招商引资人员与外商建立了深厚的友情。二是以 恒招商。在招商中,xx人有一股不达目的不罢休的“韧劲”和“盯劲”。用他们自己的一句话:“象蚂蟥一样钉在工程上”,“脸皮要厚,不怕吃闭门羹,不怕人家脸难看;嘴皮要薄,要能说话,会说话;腿要勤,三天两头找上门,不达目的不走人”。 在学习考察中,我深深地感到,江、浙有许多东西我们学不到,但有许多东西我们是能够借鉴的,如在解放思想、招商引资、效劳环境和抓落实等方面的阅历值得我们学习借鉴: 一、加快经济进展,务必学习借鉴他们抢抓机遇的胆识和敢为人先的魄力,解放思想,在经济进展观念
7、上求突破。纵观江、浙经济进展历程,不难发觉,围绕促进经济和社会事业全面进展进展思维和观念的创新,擅长发觉机遇,紧紧抓住机遇,充分利用机遇,是江、浙经济和社会事业快速进展的重要秘诀之一。我们与江、浙相比,在思想观念的解放、抢抓机遇的胆识和敢为人先的气势上有较大差距。如此之大的差距缘由当然是多方面的,但归根结底还是思想观念所打算的。学习借鉴江、浙阅历,首要的就是要把江、浙人的思维观念和敢闯敢试的魄力学到手,把进一步解放思想、更新观念作为加快进展的首要前提,努力克制在加快进展问题上的思想桎梏,敢于冲破一切阻碍进展的条条框框,多在主观上找差距、在逆境中找出路、在挑战中抓机遇,不能总是在强调客观上打转转
8、、在争辩中丢失机遇。要坚决加快进展的信念和决心,增加新形势下破解加快进展难题的潜力和水 平,向解放思想要出路、要速度、要突破,在解放思想中闯新路、谋进展、求实效。 (二)加快经济的进展,务必学习借鉴江、浙进展外向型经济的胜利阅历,透过招商引资,在经济进展模式上求突破。我们作为欠兴旺地区,没有区位优势,靠政策不现实,靠自身积存进展太慢,我们务必把工作重点放在招商引资上,放在产业链的培育上,用“招商引资”来确定区域经济进展模式,来解决经济进展的总量问题、速度问题和效益问题,加快外向型经济的进展步伐。 (三)加快经济的进展,务必学习借鉴江、浙的先进理念,强化效劳,在经济进展环境上求突破。我们在学习考
9、察中体会到,江、浙人不是招商,而是抢商,外商看重的不仅仅仅是硬环境,更看重软环境,看中的不是低廉的土地和人力,更看重的是市场和效劳。江、浙人对外商从不说“不”。从领导到市民都能熟悉到外商是江、浙进展的关键,自觉维护外商利益,主动为外商效劳,每个部门都把简化办事程序、提高工作效率作为工作的根本动身点。我们没有江、浙得天独厚的自然、地理、人文、交通等优势,有许多阅历我们无法克隆,但在软环境建立和效劳上,我们是能够学习的。因此,我们务必把“亲商、安商、富商”教育放到突出位置,强化“人人都是软环境”意识。我们作为欠兴旺地区,硬件上没有什么优势,要招商,我们务必树立“硬件缺乏软件补,政策缺乏效劳补”的意
10、识,我们更就应糊涂的看到,进展经济不是哪个领导的事,也不是哪个部门、哪个企业的事,而 是全社会的事。 (四)加快经济进展,务必仔细学习江、浙雷厉风行狠抓落实的工作方法,求真务实,与时俱进、永不满意的进取精神,树立克难奋进、百折不挠的拼搏精神,树立建功立业、永于奉献精神。坚持“要么不说、说到做到,要么不做、做就做成”,在落实上动脑筋、下功夫、花力气,对年初确定的各项经济指标、工作任务,要兴奋精神抓落实,突出重点抓落实,创新思维抓落实,转变作风抓落实。同时,在实际工作中,不因压力大而气馁,不因困难多而退缩,不因竞争强而畏惧,始终要瞄准一流,赶超一流。要努力培育吃大苦、耐大劳的精神,拿出一股虎气,使
11、出一股拼劲,“能挑一百斤,不挑九十九”,倾尽全力、绞尽脑汁、自加压力、负重奋进,力争透过几年坚持不懈的努力,使兵团的经济有一个突飞猛进的进展。 关于参观学习总结报告书范文参观学习总结报告模板通用二 走进洛阳博物馆新馆,“河洛文明”四个大字首先触动了我。洛阳十三朝古都,正如校歌所唱的那样,是中国建都最早、朝代最多、历史最长的都城,洛阳自古被华夏先民称为“天下之中”。洛阳又有“千年帝都”之称谓,并有:“若问古今兴废事,请君只看洛阳城”的说法,足以显现出洛阳所独具的重要性。因此,要领会“河洛文明”,固然也只有走进洛阳,感受河洛文明,感受千年帝都的魅力。 站在一楼,看的最多的就是石器、化石,更为宝贵的
12、是旧石器时代的象牙化石、鸵鸟化石,可谓珍品中的珍品。新石器时代的彩陶、黑陶、骨针、陶背壶、陶灶等,足以看出,在远古时代,洛阳的土地上已经有了“刀耕火种”的耕作方式,已经升起了“袅袅炊烟”。 进了宫廷文物展厅,就联想到了北京故宫的宫殿和建筑。首先映入眼帘的是一张大幅的慈宁宫平面图和相关文字介绍,让我们可以清楚地了解慈宁宫的构造布局,便于我们参观。接下来看到的是礼佛大堂和一批藏传佛教的造像、佛塔。让我们大家似乎领会到了皇宫皇太后及太后礼佛的场景以及佛像的传神。后又欣赏了宫廷家具及家居装饰,宫廷家具的木工工艺与雕花、镶嵌等工艺相结合,形成宫廷家具的创新风格。 在石刻馆的门口,可以看到和洛阳老博物馆差
13、不多的辟邪“巨物”,东汉石辟邪,被誉为博物馆的“镇馆之宝”。整个展厅分为“宗教石刻|”和|“碑碣墓志”两局部。“宗教石刻”以佛像居多,看石刻和被截的同时,让我们也感受到了石刻艺术的奇妙魅力。 上了二楼的洛阳珍宝馆,心里就更期盼看到更多更加精致绝伦的珍宝。在古代壁画馆,看到了很多幅宝贵的墓葬壁画。壁画的绘画技术和艺术价值之高、画幅之大,大家都赞叹不已。像一些天界图局部、北魏武士图、女仆人宴饮图也可谓珍品。 书画珍品馆里,更多像王铎、吴昌硕、任伯年、康有为这样的书画名家的真迹也在展出,让我们可以近距离观赏他们的真迹。王铎的诗稿册页行书轴,吴昌硕的枇杷图葫芦图秋菊图等书画作品,样样精绝,令人赞美。
14、这里我最喜爱的尤属唐三彩专题展厅,唐三彩独特的造型和明丽的颜色,让人联想到宫廷的御用物品。听同学说唐三彩的制作工序是很繁琐的,三彩馆的展品主要是俑像和生活器皿,俑像类的展品有人物俑和动物俑,不管是妇女、文吏官、武官俑,还是三彩马、三彩骆驼,个个都形象逼真、各具风姿。 洛阳博物馆新馆,着实让我们领会到了“河洛文明”和洛阳千年帝都的文化魅力。 关于参观学习总结报告书范文参观学习总结报告模板通用三 坪塬初级中学,一所农村独立初中,在短短一年里,大力推行高效课堂教学改革,教育教学质量取得显著成绩,前去参观和调研的人络绎不绝。20xx年10月18日,在学校领导的部署安排下,我们一行5人驱车赴新集乡坪塬初
15、级中学进展参观学习,让我受益匪浅,让我有了无尽的感想。 一、高效课堂教学给我的印象 我原以为去听课应当正襟危坐在教室内后面听课,事实出乎我的意料,教室的前后两个门都是大开着,听课的教师简直就是在逛超市,从这个门进去,那个门出来,这个班看看那个班瞧瞧,上课的教师和学生根本就不会理睬你,就像没有人听课一样,上课的教师和学生完全进入到了角色之中。开放式的课堂,三面全是黑板,这些黑板,被分割成了几块,每个学生都有一块,上面写有很有诗意的小组名及学生名。学生6-8个人相对而坐成一个小组。上课时学生或站或坐或走动,或念或讲,但都聚精会神、津津有味。课堂上没有教师的呵斥,完全是学生的舞台,他们在教师的引导下
16、争先恐后的发言,自由而不杂乱,大胆而不羞怯,尽情地张扬着青春的共性,课堂的气氛热闹而不失和谐,教师只是在一旁点拨、总结、评价。 课堂因互动而精彩,学生因自主而进展。高效课堂的课堂教学模式毫无疑问,是让教师转换角色,退到幕后;让学生充分投入到课堂中来,最大限度地调动了学生的积极性和主动性,充分发挥学生的主体作用,真正实现了学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的培育。可以说,学生学习中的每一个环节都是他们自觉主动的行为,预习、展现、反应都是以学生为主体。 1、预习课中,我要学习什么、了解、把握哪些学问点,每个人都各不一样却都心中有数。学生们积极地看他们的笔记,找出不会的学问点,遇到的问
17、题先自己去解决,解决不了的找小组长。小组中解决不了的再写在黑板上,全体想方法或教师来解决。 2、展现课中,每个学生将自己负责讲解的学问点以自己设计的方式展现在黑板上,学问构造清楚,重点突出;讲解时过渡自然,表达清楚,这节课中学生们不仅充分地展现了他们的学问水平也充分地展现了他们的组织力量、表达力量、思索力量。教师很少讲话,只是在适当的时候做一下点拨启发。固然教师在课前会提出要求,如展现时学生必需脱离课本。可以说这节课中学生各种形式的展现与点评都闪耀着学生自主学习与创新的才智。在两面都是黑板的教室里,找不到教师的影子,教师只是在“不启,不懂,不发”的关键时刻消失。这些做法都最大限度地发挥了学生的
18、主体性和教师主体性,真正做到了学为主体。这些也都有利的培育了学生自觉学习的力量,真正是“我要学。”我想假如我们能长期坚持这种做法,那么在学生们离开了这所学校后,不管在哪里学习,他们也都知道自己今后怎样学习,由于他们已经把握了肯定的学习力量。 二、高效课堂教学注意提高学生的力量校园宣传橱窗许多,呈现了学校高效课堂改革的理念及相关成果,展现了学生和教师的精神面貌,在教室门前还有班主任的简介,教室里边有学生的优秀作品,各班的板报等分布在学校的每个角落里,可以说是每面墙都能说话,每一处景都能育人。学校如此干净,无论是教室、餐厅,无论是操场还是人行道,校园里全部的角落不见一块纸屑、一块垃圾,也不见成群结
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