参加江孜抗英心得体会参加江孜抗英心得体会300字(7篇).docx
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1、 参加江孜抗英心得体会参加江孜抗英心得体会300字(7篇)对于参与江孜抗英心得体会一 军训,渗着泪水和汗水,透着深呼吸,高度紧急的思想和灵敏有力的动作无一不构成一道道漂亮的风景线。我们穿上军装,由原来的懒漫步伐到几天后的整齐划一,有原来的娇生惯养到几天后的顽强独立。军训这几天,带给我们的除了肌肉的酸痛,更多的是对生活的熟悉,它让我们学会了太多平常在学习中学不到的东西。军训磨练了我们的意志,把我们的局部生活推到了极限,我们的精神面貌也焕然一新。 慢慢地,我发觉,我在走路时会自然而然地抬头挺胸了,我站立时会习惯性地挺直腰杆了,我会在一个人的时候哼起那首“日落西山红霞飞,战士大巴把营归”了。这些都是
2、由于军训而转变的。在军训中,我们苦过,累过,笑过。我们站在烈日下,皮肤一天比一天黑,在暴雨中狂奔,全身湿透;我们为了把动作练整齐,反反复复地练;知道全身酸痛;我们学唱军歌,和教官畅谈,笑声迭起。这是种痛并欢乐着的美妙回忆,也是我们这群新时代青年的珍贵财宝。我觉得我们这些孩子,吃的苦太少了,需要军训来磨练一下。 在军训中,我最喜爱的是军姿。军姿是最美妙的姿势,双脚分开约60,脚跟并拢,双手紧贴裤缝,前后贴紧不留缝隙,两肩后张,收腹,下额微收,抬头挺胸,目视前方。军姿呈现的是军人的风采,也表达出一种义愤沉着的美,坚决,顽强,坚强。硬骨傲苍穹,笑傲风霜雪。站军姿时,感觉有股浩然正气贯长虹。假如青春是
3、首动人的歌,那军姿就是其中最铿锵的旋律。 都说当兵的人是最得意的,在这次军训中,我最终体会到了这句话的内涵。教官们洪亮的口令,整齐的步伐,都让我深深折服。“一,二,三,四”的口号声,在某一时刻,我竟觉得是世上最悦耳的声音。当教官用嘶哑的喉咙唱起那首第一天当兵时,我不禁落下了眼泪,有种感情在内心喷发,那是对军人的浓浓敬意。 人只有在经受过挫折之后才会变得更加成熟,在困难面前才会更加顽强。我们放下那一份伤感,当心翼翼地捡起断续的梦,带着虔诚的信念和不移的决心,在大学中积极进取,在生活上,勇往直前。 军训的日子就像风雨过后的泥土,经过了很多次的洗刷,最终会沉淀下去,直至融入我生命中的最底层 军训,真
4、的让我学会了许多,同学之间的团结友爱,师生情,军民情,好多感情共同发酵,凝成我脑中最漂亮的回忆! 对于参与江孜抗英心得体会二 我校“精武社”开展至今已逐步走向成熟化,正规化,从熬炼同学的自身素养动身,从关爱武术爱好者的身体着想,主要以加强社员的体能训练,技能训练,进展素养培育,和团队精神的培育。对新老社员进展分层教学训练取得了良好的成效。 一、体能训练: 体能训练是本学期的重要内容,通过这学期的武术根本功和体能训练,社员们能够积极参与,并且对训练的内容能够积极的完成,到达很好的效果。 二、技能训练: 在训练中武术指导教师依据各组社员的实际状况,采纳分组教学、区分对待的方法,在训练中对达不到要求
5、的同学进展了特殊的训练,并且对其减慢了学习进度。对于把握较好的社员重点培育,为校武术队发觉并积存人才。 三、主要活动及成绩: 1、“精武社”社员组织编排了我校“春风桃李又一年”教育教学汇报演出活动。获得校内外领导的确定。 2、以“精武社”骨干组成的校武术队在江苏省其次届武术竞赛中获得了佳绩。 本设响应校长室、政教处、学生会的号召,根据章程制度办事。集聚了共同兴趣、爱好的同学,强身健体,弘扬武术精神,展现学子风貌。愿我社成员能共同努力,共同进展、共同进步。一同制造一个属于我们中学生自己的明天。 对于参与江孜抗英心得体会三 不知不觉中,忙劳碌碌中,已是进入深大的第三个月了,回首这三个月的学习与生活
6、,我发觉,深圳大学学生会人力资源中心,教会了我太多太多,她已成为我大学生活中不行或缺的重要组成局部,在这里,我不仅使自己得到了熬炼,力量得到提升,而且还收获了友情,结识了很多朋友。总之,千言万语都分散在一句话里:hr,感谢你! 进入人力资源中心的第一项大型工作就是组织一个面对全体学生会成员的户外拓展培训活动,而我也有幸参与了这次活动的筹划与组织,在这里做一下总结,为以后活动的开展积存阅历。 首先,要想活动开展的顺当,就要有一份好的筹划做支柱,下面就向大家介绍一下整个筹划的出炉过程。在接到昊楠师兄和诗婷师姐的任务后,我们六个人开头收集嬉戏,然后争论嬉戏的可行度,初步筛选出十个嬉戏,交给师兄师姐审
7、核,剔除可行度低的三个嬉戏,然后我们六个人分成三组,一个小组负责三个嬉戏,另两个小组分别负责两个嬉戏和整体筹划的完成,一天后,把筹划书交给师兄师姐修改,这样,一份初步的筹划书就出炉了。固然,后来在嬉戏试玩阶段针对实际状况,我们也对筹划进展了数次修改,还参加了三个后备嬉戏,筹划书根本完善。 其次,是嬉戏试玩阶段。我们共进展了两次嬉戏试玩,在试玩过程中修改嬉戏细则及评分标准,同时让大家熟识嬉戏,以便在活动中讲解和执行。 然后,是道具预备阶段。我们在这一阶段内完成了场地申请和借,买道具,并于活动前去实地考察场地,搭建帐篷。 最终,就是最最让人感动的活动开展阶段了。在为时一天的户外拓展培训中,人力资源
8、中心的全体工作人员都尽心尽力,其中,师兄师姐负责整体调度,六位机动人员则负责嬉戏的讲解,道具的分发及随时答复有关嬉戏的各种问题,除此之外,每个部门都有两位工作人员全程跟踪,进展评判和计分,整个活动在有条不紊中进展。 在活动中,我们发扬了团结互助,分工协作,不怕吃苦,任劳任怨的精神,也加强了部门内部和部门之间的感情沟通,活动总体成果斐然,也得到了主席团和其他部门的确定。固然,美中缺乏的是,上午的活动由于中间休息时间过久,导致活动延期完毕;有局部干事对嬉戏规章不熟识,影响嬉戏质量;道具预备好后保管不善,不能准时拿取。这些都是需要进一步改良的地方,我们也会在以后的活动中多多留意的。 通过这次活动,我
9、学会了如何写筹划书,知道了事前预备的重要性,增加了应变力量,使自己得到熬炼和提升,同时,加深了和队友的感情,因此,真心感谢人力资源中心给我这次熬炼时机,感谢hr 对于参与江孜抗英心得体会四 为切实加强对学生社会实践和道德体验活动增加德育工作实效,结合中小学生年龄特点和认知规律,十七中小学部利用暑开展学生社会实践和道德体验活动。 一、指导思想: 将讨论性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,去关怀社会进展,去关注社会问题,去尝试解决自己讨论的社会问题,成为学生课余生活的有益补充,开拓出有自己特色的社会实践的新途径。 二、意义: 1)转变学习方式,拓展学习资源,拓宽进展空间。 2)参加
10、社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。 3)主动效劳社区,形成效劳意识,强化社会责任。 三、社会实践的组织形式: 1、组织形式:小组合作模式。学生一般由310人组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有肯定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导教师。讨论过程中,活动小组成员有分有合,相互协作。详细过程如下: a编组、选题; b聘指导教师; c制定活动方案; d小组讨论设计详细操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观看、活动规划;预备录音机、录像机等活开工具); e实践活动(观看、访谈、问卷、试验) f分析活动资料 g撰写社会实践调查报告 四、主要活动内容及成果: 假日小队活动内容广泛化,社
11、会实践活动有实效。据不完全统计,这次暑假期间,我校开展小队活动100余次,参与人数达700余人,充分发挥了雏鹰假日小队的作用,使孩子们学到了学问,受到了熬炼,增加了了适应社会的力量。4年6班的“快乐小队”表现尤为突出。 1、社会参观活动。 参与小队26个,参加人员144人,参观的单位有:消防一中队、武装部、供水队、锅炉队、变压车间、医院、福利厂、采油队。 2、“绿色环保”系列活动。通过“我与自然有缘日志”、“认养一棵树,栽培一种花”、“我的低碳生活”等体验与创意活动,让学生把自然、和谐的生态环保意识和简洁、节能、文明的绿色生活理念带回家。结合“低碳行动”,引导学生了解个人及家庭能源使用方式对节
12、能减排的意义和作用,树立“节能环保,珍爱自然”观念,关注生活中的节省方式,学习和查找节能的窍门和方法,从节省一滴水、一张纸、一粒米、一度电等点滴小事做起,让低碳理念从校园延长家庭,辐射社会,真正让环保成为时尚,让绿色走进家庭,让低碳融入生活。 参与小队21个,参加人员126人。 3、社会公益活动,供水车间、绿化队、养老院义工。参与小队4个,参加人员54人。 4、“好书伴成长”读书活动:组织学生阅读积极安康的书籍,激发学生读书热忱,培育学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和力量,让书本引领学生暑期生活,让读书成为学生成长需要。参与小队18个,参加人员213人。三到五年级的学生还写了读书的体会
13、和感受,共600多篇。 通过广泛开展丰富多彩的社会实践和道德体验活动,让学生走进社会,了解社会,关注社会,充分展现我校学生的综合素养、精神面貌和道德品质,并以自己的实际行动为社会做力所能及的奉献,通过学生的亲身体验让他们感受到自己担负的责任,确立自己努力的方向,树立坚决的社会主义人生观、价值观和世界观。 对于参与江孜抗英心得体会五 为了贯彻落实,党的xx届四中、五中、六中全会精神和省、市、县党代会精神,根据县委组织部关于开展2022年度民主评议党员工作的通知的要求,我镇民主评议党员工作已顺当完毕,取得了预期的效果,现将民评工作状况汇报如下: 一、加强领导,确保民主评议党员工作质量 l、周密部署
14、,细心组织。我镇高度重视这次民主评议党员工作,把此项工作纳入重要日程,仔细讨论,做出详细评议方案,成立民评工作领导小组及办公室组成人员,同时明确了各支部的联络员。召会特地会议由镇党委书记亲自部署和安排,细心组织,务求实效。 2、强化领导,明确责任。镇党委党员领导干部根据分工,分别到各挂点单位、村党(总)支部详细指导,要求党委领导成员要以身作则,带头学习,带头解剖自己,起表率作用,以高度的政治责任感,把民主评议党员工作抓紧抓实。 3、加强督查,分类指导。在评议活动中,镇党委由挂点工作组组成督查组到基层支部进展指导并帮忙解决详细问题,进展分类指导,准时总结阅历,推动评议活动的深入开展,收到实效。
15、二、仔细预备,严把学习教育关 依据县委组织部关于开展2022年度民主评议党员工作的通知,镇准时召开党委会,传达民评文件精神,领导小组及办公室的全体人员首先仔细学习民评工作的文件。其次,召开由全镇机关干部、各村(居)支部书记、镇直镇办各单位负责人参与的发动大会,部署民主评议党员工作,提出民评工作的指导思想和总体要求,对民评的根本步骤和方法作出了详细安排,进一步强化了领导的责任,确保民评工作万无一失,同时要求各支部向全体党员发出参与评议活动书面通知,召开全体党员会议进展部署。在民评学习教育阶段,民评工作领导小组成员对各支部仔细负责指导,各支部工作都能按六个阶段进展。一是召开支部大会进展发动教育,学
16、习民评工作有关文件提高思想熟悉,并向与会人员发放“征求意见表”,以无记名方式,征求对党员在履行义务和发挥作用等方面的意见。二是组织党员学习xx届六中全会精神、新党章以及民主评议党员工作的指导思想,方法和步骤等学习评议的标准,与会人员能联系本单位和个人实际,进展仔细争论,提高了学习效果。三是调查摸底,为使评议工作有针对性,评议前对党员队伍现状进展全面调查摸底,摸清现状和顾在的突出问题,并进展梳理,仔细组织反应。四是自我评价,严格按四个格次,并形成自我评价材料,五是组织评议,严格把关。六是做到理论联系实际,有的放矢,努力解决党员的世界观和人生观、价值观的问题,并把此教育与理论宗旨教育,党纪教育,廉
17、洁教育等结合起来。 三、对比标准,严把评议关 在学习争论的根底上,全镇党员能对比党员标准,总结2022年以来个人在思想工作、学习等方面的状况,在确定成绩的根底上,仔细排查存在的问题,明确努力方向。各参评单位都能按时召开党小组会议和党支部大会进展民主评议。评议中都能从总结近两年来党员治理的状况入手,以现实表现为依据,实行“分项考核、综合评议、突出重点、以绩评格”的方法,既重视评“两头”,又能区分不怜悯况,通过评议促进了党员队伍整体素养的提高。各支部在评议中都能抓好党员自我小结,广泛听取党内外群众意见,仔细开展批判与自我批判。 四、对比程序,严把组织考核、鉴定关 各党(总)支部支委会对党内外评议的
18、意见,进展实事求是的分析、综合,对反映出的重要问题进展核实查证。支委对被评议为不合格的党员进展谈话,将考察意见转告本人,并帮忙查找思想根源,明确改正方向。支委对党内外评议的意见形成组织鉴定,并向支部大会报告。把握好民意测验、组织考察、支委会讨论定格,报党委过堂审批等关键环节。坚持党章规定的党员标准,高质量做好评议工作,没有降格次和马马虎虎走过场的现象消失。在充分发挥评议的根底上,以“优秀、合格、根本合格、不合格”四个格次确定评议结果,优秀党员根据党员总数10%进展评议。全镇29个支部1092名党员(其中22名预备党员),评议出105名优秀党员,966名合格党员,14名根本合格党员,7名不合格党
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