参加学校备课展评心得体会备课展评心得体会(九篇).docx

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1、 参加学校备课展评心得体会备课展评心得体会(九篇)有关参与学校备课展评心得体会一 您好！ 很快乐能以这样的方式向你们推举我校优秀的学生xx。 xx同学是xx大学的一名毕业生，虽然只是一名一般的本科毕业生，但是，年轻是他的本钱，拼搏是他的天性，努力是他的责任，他坚信，胜利定会成为必定。 他非常珍惜在校的学习时间，不断从各个方面完善自己。该生很喜爱自己的专业物流专业，投入了大量的精力，并准备把物流作为自己的职业进展方向，他对物流这个职业的进展前景很有信念。 在校期间他系统的学习了物流的相关学问，专业成绩优秀，为进一步把握物流学问和技能，他参与了物流师资格证的考试，更深入详细的学习了物流学问，并在课

2、余期间去图书馆阅读大量关于物流方面的书籍，通过杂志及网络，他了解到物流的进展动态，并对物流兴趣更深厚，他觉得自己有信念在物流方面做出成绩来。 自入校以来，经同学选举，他担当了班级团支部组织委员，具有肯定组织领导力量。任职以来，他积极协作校、系分团委的各项工作，因时制宜地开展各种校内外活动，拓宽了大家的视野，丰富了大学的学习生活，屡次被评为校优秀干部，受到全校师生的好评。 通过在参与学校和班级的各种活动中积存了肯定的阅历，使自己具有良好的身体和心理素养，且有很好的沟通和适应力量。 总之，该生是一位符合现代化要求的全面进展的大学生。现在该生渴求能到贵单位去工作，使所学的理论学问与实践有机地结合，能

3、够使自己的人生有一个质的飞跃。 望贵单位予以重点考虑，他肯定会不负您的重托！ 感谢您在百忙之中读完这封推举信，诚祝事业蒸蒸日上！ 此致 敬礼！ 推举人：xxx 20xx年x月x日 有关参与学校备课展评心得体会二 聘用方：(以下简称甲方)法定代表人(或托付人)： 受聘方： 身份证号码： (以下简称乙方) 居住地址： 邮政编码： 依据上海市事业单位聘用合同方法(沪府发20xx 4号)及上海水产大学试行人员聘用制度实施方法(以下简称实施方法)，甲、乙双方在公平、自愿、协商全都的根底上，订立聘用合同如下。 一、聘用合同期限 (一)初(续)订合同期限自 年 月 日至 年 月 日止，其中试用期为前 个月。

4、初聘期限是乙方为甲方工作的最低效劳期限。 (二)合同到期自然终止，试用期内乙方假如不符合甲方聘用要求的，甲方即可解除聘用合同。 (三)合同期满，如甲方仍需聘用乙方，在取得乙方同意的状况下，可以依据实施方法的有关规定续签聘用合同。 二、甲、乙双方权利与义务 (一)甲方聘用乙方在 (部门) 岗位工作。在聘用期中，甲方可依据工作需要调整乙方工作部门或岗位。 (二)甲方依据聘请岗位需要和国家有关规定，对乙方工作提出要求，按国家、地方及学校的有关规定为乙方供应岗位工作条件及工资、福利等待遇，负责对乙方的教育、治理和培育。当事人依照协议享有权利及担当义务。 (三)乙方依法享有参加甲方民主治理、获得政治荣誉

5、和物质嘉奖等权利。同时，乙方应按与各部门签订的岗位任务书(作为本合同附件)中甲、乙双方商定的岗位任务和要求仔细开展工作，全面履行岗位职责，完成所担当的工作任务，实现聘期工作目标，承受甲方的考核及治理;遵守国家、政府的法律法规和甲方的规章制度，遵守职业道德，听从甲方治理，维护甲方的合法权益，如违法、违纪由甲方按相关的规定进展处理。 三、聘用合同解除和终止 聘用合同的解除和终止根据实施方法第七条、第八条的相关规定执行。 乙方自动放弃或拒绝参与岗位聘任，视作提出解除聘用合同。 乙方提出解聘，应提前20个工作日以书面形式向甲方提出申请，甲方应当自乙方提出解除聘用合同之日起20个工作日内予以答复，未予答

6、复的，视作同意解除聘用合同。 聘用合同终止或解除，乙方应按规定办妥工作移交、财物归还等离校手续，方可离开甲方或按甲方规定的时间离开。 甲、乙双方在聘用合同期满前30日内协商确定是否续订，若一方不同意续订，乙方应按前款办妥一切手续后离开甲方。 四、甲、乙双方商定事项 1、配偶属随迁进校的，如主引进人( )解聘、辞聘或终止聘用合同，随迁进校的配偶( )的聘用合同也即随之解除或终止。 2、若发觉乙方提交虚假学历、学位证明或剽窃他人学术成果，甲方有权随时解除乙方聘用合同。 3、乙方被聘在专职学生辅导员岗位或试验室岗位工作的，未经甲方同意要求转岗的，甲方有权解除乙方聘用合同。被聘为上述岗位的人员，未经同

7、意，三年内不得报考博士讨论生。 4、乙方被聘在教师岗位工作的，应在聘用一年内取得相应的高等学校教师资格证书，否则甲方有权解除乙方聘用合同。 五、其他事项 (一)效劳期及违反聘用合同的违约责任按实施方法第十条规定执行。乙方对甲方的效劳期按甲乙双方签订的有关协议执行(有关协议作为合同附件)。 违约金数额为甲方为乙方实际支付的出资聘请费、培训进修费、房改待遇、资助留学访问费、科研启动费、安家费、最低效劳期违约金(按少效劳一月支付 元计算)及其他特别待遇等总额。违约金递减方式按甲、乙双方签订的有关协议商定执行，无协议商定的按乙方每在聘一年递减10%计算。 (二)任何一方因违反本合同条款给对方造成经济损

8、失的，应依据后果和责任大小予以赔偿。 (三)甲乙双方因聘用合同发生争议时按实施方法第十一条相关规定执行。 (四)本合同未尽事宜，按实施方法的规定处理，本合同的内容如与国家、上海市有关规定不全都时，以国家、上海市有关规定为准。 (五)本合同一式四份，经政府有关部门登记后，甲方(校人事部门及乙方工作部门)、乙方各执壹份，壹份留有关登记部门备案。 甲方(法定代表人或托付人)(签章) 乙方(签章) 年 月 年 月 日 日 有关参与学校备课展评心得体会三 我在_学年担当教务处副主任、初三年级组长、初三(1)班班主任、初三(1)(2)班物理教学等工作，同时也负责学校档案建立工作。一年来，工作条块比拟多，强

9、度大、压力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一个一般的人，如何将这些工作有条不紊的开展，并且要做好，这是我时刻在思索的问题。一年来，在领导的指引和各位教师的帮忙、包涵下，我根本完成了我一年的工作任务，而这些工作中有些还获得了一些成绩，有些则不尽人意，仍旧需要不断改良。乘此时机，请容许我将一年的工作向各位做一个简洁的汇报，盼望能得到教师们的帮忙和支持。 一教务处分管工作 我处在这个岗位，我的熟悉是我必需对校长室的决策精神肯定的贯彻执行，将领导的意图落实到实处，转化为实实在在的行动，对全体教师，我必需是供应全方位的效劳，让每一位教师获得一个较为舒适的进展平台，能省下更多的精力投入到教育教学工作中

10、。 一年来，我能准时通知相关教师积极参与各级各类的培训活动。在校长室的领导下，仔细思索并制定了市五中青年教师教育根本功大练兵方案，并组织了一次活动。积极根据学校的要求做好上级教育部门对学校的教学调研工作，使学校的教学水平适度提高。规划并催促学校的校本教研活动有实效的开展。仔细负责的完成了10年职称申报工作。准时并仔细的完成每次测试后的成绩统计工作。全部的工作都做到想教师所想，急教师所急。 二初三年级工作 初三年级是学校的工作重点，成绩是学校懒以生存的根本，一年的年级治理工作我不敢掉以轻心，时刻如履薄冰，每天早规划，晚反思，深怕有哪些工作没执行到位而影响到整个学校大规划、大目标的达成。本届初三最

11、终中考成绩虽不是很抱负，但在这一年之中由于领导的支持，全体初三教师的谅解协作以及其他年级教师对初三工作的支持，使我根本完成了初三一年的年级组工作。 三班主任工作 在一年的班主任工作中，我收获许多。这届学生，现在回想起来是我花心思最多的一届。整个一年的班级治理中，我始终以学生的进展为第一目标，对待学生公正、公正，让每一位学生都能得到的教育。平常常思索，常开展活动，努力营造独特的班级文化，建立学生的班级归宿感、荣誉感，从而形成良好的班风、学风。全力打造学生安康的、积极向上的人生观、学习观。固然这些工作离不开全体任课教师的协作、支持和谅解。 有关参与学校备课展评心得体会四 1、一个安康的.身体使一个

12、幸福的生活。 2、进展体育事业，增加人民体质。 3、在阳光下熬炼，在大自然中欢乐成长。 4、我参与，我熬炼，我安康，我欢乐。 5、青春旋律动听，运动抒情愿。 6、发扬体育精神，提高师生素养。 7、社会的承诺，自我完善。团结奋进，永久争第一。 8、身体安康，素养强，促进进展水平。 9、运动无处不在，运动是奇妙的。 10、努力学习，杨我们班，努力学习，争取第一。 11、决战高考，转变命运。经受了很多挫折之后，他们骄傲地笑了。 12、比拟想法，竞赛技巧，竞赛风格，竞赛水平。 13、全民健身，利国利民，在当下，利将来。 14、努力争做一流，好好学习，每天向上。 15、搏击生命的极限，铸就青春的辉煌。

13、16、挑战运动极限，演绎健身人生。 17、让熬炼成为一种习惯，让生活更精彩。 18、与时俱进，开拓创新，坚韧拼搏，赢得了第一名。 19、追随你的幻想，做最好的自己。 20、音符使音乐动听悦耳，乐章使生活布满安康。 21、赛出水平，赛出风格，全面提高综合素养。 22、展现你自己，到达新的高度。 23、奥运精神闪烁，青年运发动呈现风采。 24、营造阳光校园，促进和谐进展。 有关参与学校备课展评心得体会五 一、指导思想 重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者效劳活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培育我校学生“老吾老以及人之老”的道德风气。(重阳节) 二、活动时间 20xx年10月10日 三、

14、活动内容 1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人，帮忙敬老院清扫卫生，陪老人谈心谈天。 2、组织志愿者探望慰问我校局部退休教师。 四、活动安排： 1、到敬老院慰问孤寡老人 时间：上午8点30分 负责： 参与人员：30名学生志愿者(带备清洁工具) 集中地点：学校教学楼中厅 拍照： 参与报名：10月19日下午放学前到各班班特长报名，10月20日课间操后各班班长将名单交学校团委 2、慰问退休教师 时间：上午8点30分 负责： 参与人员：6名学生志愿者 慰问物品选购： 集中地点：学校教学楼中厅 拍照： 参与报名：10月19日下午放学前到各班班特长报名，课间操后各班班长将名单交学校团委 五、活动要求 1

15、、统一熟悉，高度重视，细心安排，仔细组织， 2、活动过程要留意安全。 3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式准时上报校团委，校团委将通过校园播送、校报等形式进展宣传，以加强宣传，扩大影响力。 4、活动完毕后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展状况。 有关参与学校备课展评心得体会六 路德会以马忤斯学校领导; 您好！ 学生周xx，男，20xx年 月 日诞生于中国xx，现读于中国xx民院附属小学四年级135班，是一名品学兼优的好学生。 他喜爱学校，关怀班级，积极参与学校组织的每一次活动。 一年一次的春游、秋游活动，做为班干部的他，能帮助教师安排、筹划、组织，活动中热心帮忙有困难的同学，帮忙

16、同学排忧解难;学校田径运动会，他能发挥自己的优势，积极报名参加。 学校每周一的“收旧利废”，他能坚持做到，把自己一周积存下来的废品带到学校，并能带动其他同学; 在“低碳生活 环保节能”、“爱鸟 护鸟”、“爱护水资源”等环保活动中表现优秀，是一名名副其实的“环保小卫士”。 大课间活动，全班同学一起跳绳，跳绳的分发，收捡都由他来完成，工作责任心极强。 他是同学心中的好朋友，教师心中的好学生。 他爱好体育运动，每天坚持熬炼，上好体育课，利用业余时间练习打羽毛球、篮球，漫步，跳绳是他的最爱，长期坚持，体格强健，阳光活泼。 他爱学习，除了仔细学好各科课本学问外，还挤时间进展大量的课外阅读，游览书海，享受

17、书香之乐。 他最喜爱读的书有xxxxxxxx可以说是学习成绩优秀，课外学问丰富。 他是爸爸妈妈的好儿子。 在家里的xx很爱劳动，常常帮家里做家务，洗碗、扫地、拖地板、倒垃圾等力所能及的小事，他都会争着去做。 “周末小当家”他表现最棒，自己去菜市场买菜，选购家中所需物品，特别能干。 用自己的实际行动孝顺父母，感恩父母。 周xx同学品学兼优、乐观向上、爱好广泛、敬重师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面进展的好学生。 特此推举，盼望接纳为盼。 此致 敬礼! 推举人：xxx 20xx年x月x日 有关参与学校备课展评心得体会七 1.以提高教育教学质量为核心，全面实施素养教育，着

18、力推动学校进展。 1.1进一步增加质量意识。保证和提高教学质量是学校治理的中心任务，是学校进展的生命线，也是学校工作的动身点和归宿。全体教师要切实增加责任感、使命感和紧迫感，进一步增加质量意识，树立科学、全面、进展的质量观，摒弃陈旧的应试教育思想，扎实开展课程改革，全面实施素养教育，促进学校教育教学质量全面提升，为学生终身的学习与进展夯实根底。 1.2全面落实省颁课程规划。各校要以进展的眼光，对学生负责的态度，从主观上重视课程的开设，克制师资紧缺、学科任课教师不平衡等困难，开齐上足上好课程规划规定的课程，切实做到“五落实”即：任课教师有落实、时间有落实，教材(或活动主题)有落实、课程实施过程跟

19、踪有落实、课程评价有落实。中心小学将定期跟踪检查各校课程规划的落实状况，并把课程落实状况作为考核学校、考核教师绩效的一项重要指标。 1.3进一步提高课堂教学实效。本学期，我们将开展“关注核心素养，提升教育质量”为主题的课堂教学改革，努力提高课堂教学实效，连续围绕“两读”(读懂课标、读懂教材)，聚焦课堂，突出“有效”，加强讨论，在全体教师中广泛开展“人人上达标课”、“争取上优质课”、“一师一优课、一课一名 师”活动，进一步引导教师转变教学观念，转变教学方式，优化教学过程，努力实现课堂教学效益的化，大面积提高课堂教学质量。 1.4提升教育科研水平。不断探究并建立适合学校实际的教师研修机制，连续扎实

20、推动校本教研工作，大力开展研训一体化的教师研修活动。以学科教研组、备课组为依托，以中心小学为单位，每月进行一次学科集体备课活动，组织同学科、同年段教师开展集体备课，共同讨论教学，发挥集体才智的作用。各校要坚持每周开展一次教研活动，组织教师开展教学理论学习，研讨本校教师在课堂教学中遇到的问题;中心小学每月将连续开展一次集中教学研讨，定期进行骨干教师、学科带头人课堂教学展现活动，构建教师互帮互学的沟通平台。 1.5加强学校德育工作。学校德育工作要深入贯彻中共中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神，标准德育工作治理，加强德育课程建立，创新德育工作载体，改良德育工作方式方法

21、，把道德教育、纪律教育、法制教育、生命教育、挫折教育、感恩教育、心理安康教育、校园凌辱防范等作为重点，遵循小学生的身心进展规律，坚持由浅入深、循序渐进的原则，不断提高德育的针对性和实效性。 1.6加强体卫艺工作。严格根据国家课程标准开齐体育课程并上足课时，全面实行大课间体育活动制度，深入组织开展“全国亿万学生阳光安康行动”，保证学生每天1小时体育熬炼的活动时间，进展学生的运动技能，提高学生的身体素养。组织开展各项竞赛活动，搭建学生展现自我的舞台。 1.7积极推动学校文化建立。我们要以对事业的高度负责，肩负起建立学校文化的重任。我们在谋划学校文化建立时，首先要从本校的实际动身，引导并带着全体师生

22、共同提炼学校的办学思想，形成“人本化、前瞻性”的办学理念，并且积淀为学校优良的教育传统和校风、教风、学风，以此引导学校、教师、学生的良性进展，形成学校精神文化。其次是以落实_市小学班级文化根本建立“十个一”、_市小学文化建立根本要求“十个一”的详细要求为抓手，充分发挥师生的才智，引导师生动手，优化美化校园环境，创设简洁、有用、素雅、美观的物质文化。再次是通过修订完善学校的治理体制，规章制度，行为标准，校纪、校规等，健全学校的制度文化。同时，要因地制宜，盘活教育资源，做好学校特色工程的规划与创立工作，组织形式多样的兴趣小组，举办各种各样的特长班，开展多彩的德育、科技、文体、综合实践等活动，全面培

23、育学生的兴趣和爱好，丰富师生的学校活动文化。 2.以构建文明和谐校园为宗旨，全面标准学校治理，着力提升学校治理水平。 2.1完善学校治理制度。以绩效考评与岗位设置为抓手，加强学校治理制度完善及制度的执行与落实，进一步完善学校治理、教学治理、教师治理、后勤治理、德育工作治理、教研工作治理等规章制度，形成有章可循，照章办事，违章必究的工作约束机制。在实现制度完善过程中，要充分发动教师参加，力求使制度既表达人文性，又具备标准性、促进性和鼓励性。搭建“平台”和“赛场”，让全部教师在这个“平台”上奋勉向上，在这“赛场”上勇于。要加大制度执行的力度,通过各种制度的执行与落实，激发教师进展内驱力，真正让制度

24、转化为每一位教师的自觉行为，切实做到以制度加强学校的治理，促进学校的进展。 2.2标准教学工作日常治理。严格标准校历和作息时间安排，严格执行学校教学常规治理方法，严格掌握学生课外书面作业量，加强备、教、批、辅、考、评等各个环节的过程治理，进一步标准教师教学工作行为，切实减轻学生过重的学业负担和学习压力。切实加强教学用书、教辅材料治理，做好循环使用教科书工作。仔细执行招生制度，标准招生行为，仔细执行省颁的学学籍治理方法，严格休学、转学、借读等审批手续，加强对学生特殊是流淌人口子女的学籍治理。标准教学设施治理，切实提高专用室及图书、仪器、体音美器材、“三通两平台”等教育资源的使用率。 2.3标准教

25、师教学行为治理。各校要组织教师学习教学治理相关文件，深刻领悟文件精神，明确工作要求，并把精神和要求落实到教育教学工作中。同时，各校要制定切合本校实际的教学常规量化方案，对教师教学常规工作进展量化，全面标准教师的教学行为。中心小学要加强对各校贯彻执行状况的督查，并建立督查通报制度，加强检查、指导，引导各校进一步标准教学常规治理。将教学常规工作列入绩效考核、职务聘任和岗位竞聘的考核范畴，对教学常规工作实行一票拒绝，但凡没备课没撰写教案或没批改作业、试卷者，一经发觉并查实，绩效考核定为不合格，当年度不予职务聘任和参加岗位竞聘。凡绩效考核、年度考核评为优级及参与优秀教师评比，教学常规工作必需到达优级水

26、平。 2.4标准教育教学质量监控。要建立以素养教育理念为核心，涵盖课程标准、教育教学标准、学生身心安康标准等内容的根底教育质量标准，仔细做好教学质量的监测与分析。要立足学科课程标准与教学要求，遵循教育规律与学生身心进展规律，抓好学科期中、期末检测，仔细做好质量跟踪与分析。中心小学要进一步加大教学质量监控力度，将实行定期与不定期的方式对学科课程开设状况进展抽查，对学科教学质量进展检测。各校要坚持实事求是、进展为本、有效改良的原则，端详和评价教学及治理工作，总结成绩，查找缺乏，制定改良工作的措施和规划，促进学校进展。 2.5标准学校财务治理。全面落实学校财务治理责任制，完善预算编制与执行制度，标准

27、预算、决算和收支治理，加强专项资金治理，严格根据资产和财务治理规定准时建立资产帐目，严禁消失任何形式的账外资产。加强学校经费的治理，严格遵守“八项规定”，严禁学校利用经费擅发津贴补贴，不准自行扩大经费开支范围和提高开支标准。坚持量力而行的原则，厉行节省，严格掌握日常开支。严格执行财务治理制度，标准财务报销手续。 2.6标准学校安全治理。全面落实安全工作责任制，建立健全学校安全工作督查机制，完善学校安全工作应急预案，扎实开展平安校园的创立活动。各校要加强领导，周密部署，从严防范，准时排查和消退各类隐患，对学生进展防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防自然灾难、防校园凌辱等安全学问教育，切实从源

28、头上消退隐患、堵塞漏洞。坚持每月开展一次安全防范应急逃命演练，组织师生开展防火、防震、防自然灾难等疏散逃命应急演练，提高师生的安全防范意识、自我爱护和救治力量。深入开展“七五”普法宣传教育活动，进一步提高师生的法制意识和法律素养，推动依法治教、依法治校进程。扎实开展预防疾病、科学养分、卫生安全等安康学问教育，仔细做好流行性疾病的防控工作。建立和完善学校公共卫生应急处理机制，进一步提高学校卫生工作水平。深入开展安全进展学校，定期开展校园安全隐患的排查工作，准时消退校园安全隐患。积极协作_派出所、_镇综治办开展校园周边治安环境的整治工作，进一步净化校园周边环境。注意学校安全档案建立，加强学生日常监

29、管，强化点名登记工作，落实家校联系及家访制度，准时做好缺席学生去向跟踪，切实担负起学生监护作用，确保学校安全稳定。 2.7扎实抓好教育行风建立。全面落实办学行为“五标准”，切实把招生考试、教育收费、校务公开等敏感事项纳入民主评议行风建立的内容。进一步标准教育收费行为，严格执行各项教育收费政策，落实教育收费公示制度，坚决杜绝乱收费行为。严禁学校利用节假日和学生休息时间组织学生上课和集体补课，严禁有偿补习。仔细贯彻落实校务公开工作，以完善校务公开名目为切入点，建立健全校务公开制度体系，将公开内容公开方式工作责任制度化、细则化，突出校务公开的工作重点，通过校内外公开栏等渠道加强标准运作，严格依据校务

30、公开工作要求，在规定的时间、规定的地点，公开规定的内容，自学承受教师、群众的监视。仔细解决事关群众切身利益的教育热点、难点问题，进一步树立教育良好形象。 3.以可持续进展为目标，细心谋划,加强协调，着力增加学校进展后劲。 3.1稳步提高幼儿园办园水平。仔细学习并贯彻落实国务院关于当前进展学前教育的若干意见、_省人民政府关于加快学前教育进展的意见和_市人民政府关于加快学前教育进展的意见精神，进一步加强中心幼儿园的治理,积极探究科学办园的方法与途径;积极争取上级的支持,积极稳妥做好中心幼儿园的迁建工作。加大民办园治理力度，强化对民办园的指导与督查,引导现有符合_镇布局及社会需求无证民办园完善办学条

31、件，积极申请办园许可证。做好符合规定要求的民办幼儿园省财政生均补贴申报工作，严把审核程序，加强过程监视，履行公示制度，做到不虚报谎报漏报、数据精确无误，切实把这项惠民措施落实好。要加大宣传力度，实行行之有效的措施，仔细做好幼儿园的招生工作，发动全部适龄幼儿入园，完成幼儿入园招生任务，确保全镇学前一年入园率达99%以上，学前三年幼儿入园率达85%以上，进一步提高学龄前儿童的承受教育率。 3.2进一步关注留守儿童及贫困学生。各校要加强宣传，做实做细招生工作，努力完成招生任务，确保辖区内适龄儿童入学率达100%。切实实行措施做好巩生工作，仔细做好贫困学生的申报及落实工作，确保学生不因贫困而失学;仔细

32、落实各项政策，确保外来随迁人员子女全部就近入学;仔细组织残疾儿童跟班随读，加强留守儿童入学的治理。积极开展家庭困难户子女的入学关爱活动，为家庭困难户子女就学解决后顾之忧。 3.3努力改善办学条件。我中心小学校安工程、实事工程资金缺口较大，任务艰难而繁重。校安工程及实事工程校要积极做好协调与治理工作，积极争取所在村委会、当地企业、社会各界的支持，确保工程建立配套资金落实到位。加强学校图书资料、体音美等教学仪器设备设施、专用活动用房的配置。各校要攻坚克难，利用一切可利用的资金，进一步做好图书、科学仪器、体音美器材、教学用具等常规教学仪器的更新与充实。细心做好校园建立规划，有规划、有步骤地做好校园硬

33、化、绿化与美化工作，不断改善办学条件。 3.4大力推动_省教改示范校及_省义务教育治理标准化学校创立工作。加强指导，全面开展_省教改示范校及_省义务教育治理标准化学校创立工作，连续开展各级文明学校、各类先进学校的创立工作。 3.5落实教育督导各项工作。仔细根据开展教育督导工作的要求，落实年度自评，有规划、有步骤地开展素养教育督导评估。中心小学要加强督前的指导工作，指导学校做好相关资料的积存与分类存档，在评估时，将把立足点放在评估学校治理过程和工作状态，关注治理过程、关注课堂教学，评估后，要连续做好跟踪检查，狠抓整改工作的落实，切实发挥督导评估的作用，不断推动素养教育的全面实施。 4.以促进教师

34、专业成长为重点，加强队伍治理与建立，着力增加教师队伍活力。 办好人民满足的教育，队伍是关键，人才是保障。我们要从抓班子、强队伍入手，着力建立一支德才兼备的校长队伍和学高德馨的教师队伍，为打好_教育质量翻身仗供应强有力的人才保证和智力支持。校长队伍要精准用力，努力提升办学治校的力量。领导班子是学校进展的带头人和方向标，校长作为学校领导班子的核心，要坚固树立担当意识，带头加强自身力量建立，带头维护班子团结，带头标准办学行为，多当主攻手，少当“二传手”，遇到困难不等、不靠、不绕，善出新招、实招、硬招。坚固树立争先意识，常常对表对标，纵向看进度，横向看差距，把工作短板找准，把进展路径搞对，把各项任务抓

35、实抓好，争创一流业绩。坚固树立质量意识，向精细治理要质量，切实抓紧抓好教育教学各项常规工作，确保保值目标，争取增值目标。向研修研训要质量，积极营造教研气氛、学术气氛，推动市域内、校际间研训联动、质量同进。向科学监测要质量，充分利用质量监测的大数据分析，固强固优，补缺补短，推动教学质量到达更高层次、更高水平的进展和提升。教师队伍要齐心协力，努力提升教书育人的力量。教师是立教之本、兴教之源。教师们要爱岗敬业，做品德之师，带着信念、感情、责任做好本职工作，把持职业操守，自觉增加立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，从严上要求，向实处着力，增加为师为范的精神底色，以文化人、以德育人，以优秀的人格魅力教育

36、感染学生。磨砺专业，做学问之师，提起气来，沉下心去，加强业务学习，更新学问构造，深入研读教材课标考纲，创新教育教学理念，增加备考根本功和命题力量，提升专业素养和教育教学力量，练就扎实的学问功底、过硬的教学本事、勤勉的治学态度，以深厚广博的学识魅力教育培育学生。 4.1加强师德师风建立。仔细贯彻落实教育主管部门关于加强师德建立的有关文件精神，深入开展争做“四有”好教师活动及以“立师德，正师风、铸师魂”为主题的师德教育，从师德修养、执教力量、业务水平、教育理念、身心素养等五个方面提升教师综合素养。要严密围绕全面实施素养教育、全面加强未成年人思想道德建立的目标要求，加强教师的职业抱负和职业道德教育。

37、持续开展形式多样的师德教育活动，建立学生、家长和社会参加的师德监视机制，积极引导和标准教师的思想行为和职业行为。健全师德鼓励机制，定期开展师德讲评活动,评比表彰一批优秀教师、先进教育工和师德先进个人，树立师德典型，发挥优秀教师的示范作用，营造师德师风建立的良好气氛，进一步调动广阔教职工教书育人的积极性。力求通过开展行之有效的活动，促使广阔教师在师德素养和业务素养上有新的提升，在效劳社会、效劳家长、效劳学生上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提升，在推动教育教学质量上有新的提升。 4.2创新业务研训机制。坚持因地制宜、以校为本、注意实效的原则，全面实施教师教育教学力量提升工程。围绕当前教学工

38、作中存在的重难点问题，对课程与教学治理、课堂教学评价、评价与考试改革、学生学习质量分析与指导等问题进展深入讨论并纳入校本培训，增加培训的针对性与实效性。广泛开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“书香校园”活动，进一步强化教师岗位练兵，提升教师专业技能。增加教师培训经费投入，加大合同制教师、新聘用教师及中青年教师培育力度，做好骨干教师、学科带头人的选拔与培育工作，定期选派优秀教师参与各级业务培训，造就一批业务骨干，逐步形成骨干教师梯队。进一步健全连续教育制度，鼓舞教师参与各种提高学历层次的学习，不断提升教师学历层次。创新研训载体，充分发挥骨干教师、学科带头人的辐射、示范作用;连续开展集体备课

39、、课堂教学研讨、课题讨论、一师一优课、一课一名 师等活动，为教师学习沟通与展现搭建平台。 4.3加强教职工队伍的日常治理。组织全体教职工仔细学习_市教职工治理暂行规定，制定出台_中心小学教职工治理实施细则，以规定、细则的要求，切实抓好教职工的治理。进一步标准教职工考勤、教育教学、业务进修、职称评聘等工作，建立和完善督查机制，定期开展规定、细则落实的督查工作，仔细做好教师评价和年度考核工作，实行平常考核与绩效考评相结合，力求科学合理地评价教师的工作业绩。贯彻落实_省人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建立的实施意见，进一步加强教职工治理，积极探究，建立和完善教师绩效考核机制、职务竞聘机制、岗位轮

40、动机制，通过绩效考核、职务竞聘、岗位轮动,充分挖掘教师内在潜力，激发广阔教职工工作的积极性和主动性，进一步增加学校办学活力，提高办学质量，努力推动教育事业持续安康进展。 有关参与学校备课展评心得体会八 一、树立正确效劳思想： 依据我学区的详细状况，严格执行财务法律、法规，加强财务治理，进展实度调控,勤俭节省，科学合理使用资金，以最大限度的争取资金，改善办学条件，使之到达新的办学标准，为学校的教育教学供应良好的物质保障。 二、仔细抓好常规工作： 财务治理力求科学化，核算标准化，费用掌握合理化，强化监视度，细化工作，低调做人，高调做事。切实表达财务治理的作用。使得财务运作趋于更合理化、安康化，更能

41、符合公司进展的步伐。 1、精确做好学校年度预算和收支规划，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策供应牢靠的数据。 2、加强过程治理，准时统计教育经费使用状况，做究竟码清晰，信息精确，每月向学区校长汇报，为领导合理使用资金供应依据。年底向职工汇报资金使用状况，加强财务监视。 3、积极参与财会连续教育的培训工作，提高业务水平，做好财务年审、换证工作。 4、做好寄宿生生活补助的发放和减免教科书费的工作。 5、建立健全学校固定资产治理制度,做好固定资产的登记和检查工作。新购物准时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终仔细完成清产核资工作。 6、结合实际状况，制定合理可行的五年进展规划，使学校的

42、进展有章可循。避开重复投资。 7、围绕规划，集中使用资金，打造造亮点学校，使其到达普九标准。 三、抓住重点力求创新： 1、抓好队伍建立，提高业务素养，为各项工作的开展供应牢靠保障。 2、结合新的办学标准，提高各学校后勤治理水平。 3、虚心听取建议，提高各校后勤人员的效劳意识和效劳质量。 4、组织后勤员学习文化学问，丰富头脑;制造时机，走入课堂，了解现代教育教学，更快地提高效劳水平和效劳技能。 四、其他工作 1、协作学校搞好人防、技防、物工作。 2、协作学校搞好学生的教育工作。 3、完成各项临时性和规划外工作。 五、主要活动安排 二月 1、 检查开学状况 2、 制定财务工作规划。 3、 完成20

43、xx年经费预算编制 三月 1、 协作物价局做好收费检查 2、 春季义务教育免费教科书统计上报 3、 建立学校财会人员档案 4、 固定资产检查 四月 1、 寄宿生生活补助发放 2、 学习财务治理方法 五月 1、 校舍安全检查 2、 积极参与报账员培训 六月 1、 建立健全学校固定资产治理制度 2、 账外欠款清查统计 七月 1、 积极参与报账员培训 八月 1、 听取各校校长报账员对财务工作意见、建议 九月 1、 寄宿生生活补助发放 2、 秋季义务教育免费教科书统计上报 十月 1、 安排取暖费 2、 协作教育局做好义务教育经费执行状况的检查 十一月 1、 积极参与报账员培训 2、 固定资产检查 十二

44、月 1、 编制财务决算年报 2、 财务工作总结 3、 账外欠款清查统计 有关参与学校备课展评心得体会九 聘用方：（以下简称甲方） 法定代表人（或托付人）： 受聘方： 身份证号码： （以下简称乙方） 居住地址： 邮政编码： 依据上海市事业单位聘用合同方法（沪府发20_ 4号）及上海水产大学试行人员聘用制度实施方法（以下简称实施方法），甲、乙双方在公平、自愿、协商全都的根底上，订立聘用合同如下。 一、聘用合同期限 （一）初（续）订合同期限自 年 月 日至 年 月 日止，其中试用期为前 个月。初聘期限是乙方为甲方工作的最低效劳期限。 （二）合同到期自然终止，试用期内乙方假如不符合甲方聘用要求的，甲方即可解除聘用合同。 （三）合同期满，如甲方仍需聘用乙方，在取得乙方同意的状况下，可以依据实施方法的有关规定续签聘用合同。 二、甲、乙双方权利与义务 （一）甲方聘用乙方在 （部门） 岗位工作。在聘用期中，甲方可依据工作需要调整乙方工作部门或岗位。 （二）甲方依据聘请岗位需要和国家有关规定，对乙方工作提出要求，按国家、地方及学校的有关规定为乙方供应岗位工作条件及工资、福利等待遇，负责对乙方的教育、治理和培育。当事人依照协议享有权利及担当义务。 （三）乙方依法享有参加甲方民主治理、获得政治荣誉和物质嘉奖