双柏一中2023学年度教务处工作计划.docx

《双柏一中2023学年度教务处工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《双柏一中2023学年度教务处工作计划.docx（33页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 双柏一中2023学年度教务处工作计划_中职教务处工作计划 20XX-20XX学年度第一学期教务处工作规划 20xx20xx学年度第一学期教务处工作规划 一整体设想 1以“行风评议”为契机，对比相关要求，改良工作作风、标准工作方法、提高工作效率。 2紧紧围绕“教学是中心”这一主旨。进一步建立和完善各项治理、考评规章。走科学化、制度化的治理之路。 3坚固树立“效劳教学、效劳教师、效劳学生”的主体意识，端正工作态度，提高效劳意识。克尽工作职守，为我校教学质量的稳步提高尽职尽责。 二工作要点及措施 （一）常规教学治理 1加强教师教案的检查工作，查实教案的“六备”状况，本学期将对全校教师的教案进展一次

2、抽查、一次普查。 2明确课堂教学要求，加强教师的上课状况检查。 3对作业的布置、批改、讲评提出明确的要求，本学期对学生作业进展一次普查。 4做好早辅导、晚坐班的安排，落实好检查工作。 5加强学生对学校教学治理、教师教学意见的收集，准时做好反应工作，并依据学生普遍反映的问题提出整改措施。本学期要进一步做好学生对教学的评议工作。 6进一步标准试验室的治理工作，协作科任教师把试验教学工作搞好。 7本学期阅读课不进阅览室，只由任课教师统一借齐人手一本书刊至教室阅览。 8对各学科的测验、检测、月考、进展跟踪把握，做好高一、高二的教学质量抽查工作。 9教师所需要的教参首先肯定要去资料室借阅，资料室没有的，

3、要有资料室治理员、教务处负责人签字才可拟购，否则个人自己购置（试卷、词典等工具书不在拟购范围）。 （二）教学、教研工作 1编排好本学期的教研专刊出刊表，并做好检查评分工作。 2对每周一次的集体备课活动提出要求，检查落实。并做好每次备课组活动的考评工作。 3依据上级部门组织的“六个一”活动，加强教研组会的理论学习。 4仔细组织好新、老高三教师座谈会。 5本学期从第三周开头，安排高三教师的互听课活动。 6落实各教研组的示范课、公开课、学问讲座、说课竞赛活动。 7合理安排教师参与校外高考研讨会，各项教学、教研活动。 8本学期进展一次教师听课笔记，业务学习笔记普查。 9帮助地理教研组进行中青年教师说课

4、竞赛。 （三）教师队伍建立 1连续做好新老教师“师徒结对”工作。跟踪检查“师徒结对”工作的进展状况。对新教师的教案，作业布置，听课状况进展准时检查。 2争论修订好“永丰中学骨干教师评比细则”，使之真正成为推动我校教师自我加压、自我完善的助推剂。 3安排新教师汇报课。 （四）考试工作 1仔细组织好期中、期末的命题、监考、改卷、统分、数据统计工作。 2合理安排各学科的月考、检测工作。 3加强学生的“诚信”教育，严厉考风、考纪。 4仔细组织好高三学生的高考报名工作。 5组织高三年级的四校联考工作。 6做好高三年级试验会考工作。 学年度(上)教务处工作规划 为了切实提高我校的教育教学质量，依据县局和北

5、赵中学校委会的有关精神，我校本学年教务处的工作规划如下： 一、抓学生 为了是学生更加充分的利用时间进展学习，本学期将从一下几点做起 1、重新修订课堂考核表。在原来的根底上将学生在课堂上的种种表现进展考核，目的使班主任、年级组、教务处、政教处把握学生的详细表现，形成齐抓共管的合力。 2、强制学生进展预习，建立预习本制度。要求各教师每节课对学生出示下节课的预习提纲，贴在教师墙上，实行勤检查、勤批阅、勤催促的机制。目地使学生放学后的空余时间得到充分利用。 3、在八年级进展饭后练试点。从上午放学后的12：40-13：20规定为饭后练时间，教师对学生进展单盯单的辅导。目地是有效利用学生的在校课余时间，解

6、决一些科目学生没有时间做作业的冲突，同时在最大的限度上杜绝学生抄袭作业的现象。 4、对7-9年级学生实行双周考制度。要求教师以备课组为单位对学生进展阶段性的检测，详细检测时间由备课组自行确定后上报年级组，年级组负责做好各科检测时间的协调工作，在其次周周三以前将各科的检测结果统计状况上报年级组，统计结果包括各班各科的前10名学生、后10名学生、进步较大的2名学生。目的是通过对学优生和进步学生进展表扬，是优生更加拔尖，进步生恢复信念，同时对各班各科后10名学生进展分析缘由，做好发动，争取最大的进步。 二、抓治理 1、实行统一集体备课制度，加强备课组的职能。要求各备课组根据安排进展以备课组为单位的年

7、级统一备课，各备课组的活动时间每次不得少于40分钟，确因客观缘由不能参与备课组活动的教师提前向教务处请假。同时要求各备课组长做到合理安排，确保备课组活动的质量和效率。目的使备课组职能得到提升，加强集体备课对课堂教学的推动力，从而加强课堂教学的有效性。 2、加强考核力度，增加公示频度，严格惩罚制度。本学期但凡教务处规定的事务，肯定进展严格考核，并准时公示或通报考核的结果，并将考核结果纳入到学校的平常量化中去。目的使教务处的工作做到有规定必考核，有考核必公示，有公示必量化。以实现教师多劳多得，优劳优酬的治理。 3、加强课堂治理，提高课堂效率。要求各教师对学生的治理从小事入手，从平常教学的一点一滴入

8、手，对学生实行有效治理。教务处在加强学生治理力度的同时加强对教师在治理学生的积极性方面也实行肯定的措施，提高课堂的时间有效利用。目的是提高学生学习的自觉性，有效利用课堂的45分钟，切实提高学生的学习成绩。 三、抓反应 1、将学生作业中错题是否订正作为重点检查。要求教师注意学生作业批阅的质量和教师指导学生纠错的过程，同时学生作业的上缴率必需到达95以上。目的使教师重视教学的过程治理，提搞对学生的辅导效果以带动学生重视平常的学习过程。 2、严格考试制度。考试时尽可能实行学生单人单桌的形式，加大考试巡查的力度和频度，对考试中违纪学生从严处理。对考试结果进展以学生-教师-班主任-年级组-教务处为主线的

9、层层分析，为学生的学习提高供应有力、牢靠的第一手资料。目的使学生体会成绩的优劣是必需从平常一点一滴、一堂课、一节辅导、一道题积存起来的。 四、新教师的培育。本学年教务处将把新教师的培育作为重点工作来做，通过阅历丰富教师带动、到兄弟学校参观学习、讲座等方式提高新教师的业务和学生治理力量。目的是为每位教师都能成为教学骨干制造条件，实现三个年级教师的正常任课交替，以提高本校教育教学水平的不断提高。 五、九年级工作。详细思路为： 1、教学中充分关注学困生，辅导切实实行分层辅导，重点做好拔尖和扶困工作。 2、在平常的教学中注意学生分组，提高兵教兵的效果。 3、加强九年级教师的试题讨论，提高教师对中考的驾

10、驭力量。 4、争取家长等各方面的亲密协作和大力支持。 5、做好九年级学生各个阶段的心理指导工作。 目的是在充分调动九年级教师的积极性的同时增加学生的学习自觉性、积极性。是我校的中考成绩再上新台阶。 为了我们的学生，为了我们的学校，为了我们自己。我们要努力、要坚持、要专心做好每一项工作。 教务处 20xx年9月 20232023学年度第一学期教务处工作规划 20xx20xx学年度第一学期教务处工作规划 一、指导思想 以贯彻区教育局“提质创优”的战略部署为指导，以全面实施素养教育为宗旨，以落实常规治理为根底，以创立山东省“省级教学示范校”为抓手，以提高教学效益为核心，以深化课程改革、优化课堂教学、

11、加强师资队伍建立为重点，以迎接区教研室教学视导和举办滨州市教学开放日为契机，以创新的工作思路、务实的工作作风，为全面提高教学质量、领先在全区根本实现教育现代化作出突出的奉献。 二、工作措施 1、落实上级项规定，实施素养教育，工作落到实处。 （1）严格根据学籍治理要求做好学生转学、休学等办理手续，仔细做好初一新生学籍的登记审核工作。 （2）严格执行课程规划，根据山东省义务教育课程实施方案要求，开足开齐规定课程，依据学校实际增补地方课程和校本课程。安排好本学期教师课务，排好课表，确保教学的正常有序地进展。 （3）严格掌握学生的学习时间，确保学生每天有至少一个小时的活动时间，体育教师和班主任负责组织

12、和落实，保证学生的活动安全，做好检查记录；切实减轻学生的课业负担，课外作业量初一初二原则上不超过1.5个小时，初三原则上不超过2个小时。鼓舞学生多阅读，多参与各类兴趣活动。根据区教育局的要求，初一初二在下午4：20后开展体育活动和兴趣活动，由指导教师负责活动的开展。列出详细活动的安排，张贴在教室课表边。 （4）切实做好学校的体育、卫生、艺术、劳动教育，活动形式力求丰富多样，努力提高学生的身体素养、审美力量和实践力量。积极发挥心理询问室的疏导功能，加强对局部学生的心理疏导，促进学生身心的安康成长。体育组、音美组要充分利用时间组织好各种活动，丰富学生的校园生活。 2、贯彻治理标准，严格教学常规，工

13、作落到细处。 教学“五仔细”工作是教学工作的中心工作，从细处抓，抓过程，抓实效。 （1）细化过程：仔细备课，讨论教材、教法，抓住重点，充分做好上课前的各项预备工作；上课细心组织，激发学趣，启发引导，夯实根底，积极培育、提高学生的学习力量；科学合理地布置作业，表达作业的层次性、梯度性；定期做好抽测，准时把握学情，改良教学方法，提高教学效果。备课组要统一教学进度，统一教学内容，统一作业布置。平常的教学工作要做实做细，这样才能出效益。 （2）强化检查：定期检查与平常抽查相结合，教务处将会同教研组长定期对教师的教学工作进展仔细检查，原则上每月检查一次，检查的内容主要是备课，检查课时数、教学内容、作业的

14、布置与批改，并做好记录，放入教师的业务档案；同时加强抽查、随堂听课，主要由行政领导和教研组长共同负责，开好学生座谈会，准时了解教师的课堂教学状况；做好通报工作，表扬先进，批判缺乏，提出整改要求，加强回头查。 （3）加强讨论：健全教研组活动制度，教研组期初要制定活动规划，定期开展教研活动，教研活动的时间列入课表，保证教研活动的正常开展；以课堂教学为中心，重视常态课的教学讨论，不断优化教学环节，提高教学效率。 （4）加强监控：重视平常教学的跟踪抽测，仔细做好质量分析。教师层面的质量分析要针对班级、学生，要有详细明确的改良措施；教务处层面的质量分析要有全局性、指导性，在充分了解教情学情的根底上，增加

15、教学指导的针对性，帮忙教师准时订正平常教学的方向。 （4）加强辅导：充分发挥教师的聪慧才智和群体优势，充分利用现有的教学资源，对学生进展数学、英语、物理、化学、计算机、音乐、体育、美术和初二生物、地理等学科的辅导，提前面对中考，提高辅导的效率。 （5）积极开展新教育试验： 作为深化素养教育的重要途径和推动课程改革的重要抓手，积极实践，大力推动和完善校本课程、地方课、活动课，大胆尝试，形成特色。 3、顺应时代进展，加强教师队伍建立，注入教育活力。 （1）加强学习，学习义务教育法和教师师德培育，增加教师的法制观念，强化法律意识，提高依法治教的自觉性和责任感，弘扬“学为人师，行为世范”的职业精神、道

16、德标准。 （2）抓好青年教师的业务培训。采纳名师指导、跟踪听课、自我反思等措施，帮忙青年教师尽快把握新课标的精神实质，熟识新教材的内容特点，提高驾驭教材、处理教材的力量。开展“青师培育工程”，要求青年教师做到“半年根本标准、一年站稳讲台、年半教有特色、两年赶超名师”，促使青年教师脱颖而出。期末青年教师要上一节汇报课，写一份上课心得。 （3）积极开展教学根本功竞赛，推举一批青年教师参加省市区校教研室组织的教学根本功、优秀教案、优秀课、优秀论文的评比活动。组织教师参与各级各类的教学评比活动。通过开展优秀教案评比、优秀课评比、优秀命题竞赛等评比等活动，不断提高教师的业务水平；连续做好学科带头人、教坛

17、新秀的推举工作，不断壮大我校优秀教师的群体。 （4）每一位教师都要仔细做好教学五仔细工作，备好每一个教案，上好每一节课，出好每一道题，评好每一份试卷，辅导好每一个学生，写好一份教学工作总结。 三、工作规划： （一）、工作重点： 1、创立山东省教学示范校 2、滨州市教学开放日 3、区教学视导 （二）、详细规划安排 1、8月18日8月23日，集体观摩邵宏教师的课堂录像，然后各学科组分组集体备课，按所教年级集体备课，将所教教材通一遍，拿出详细的导学案。本学期的导学案在格式、内容上必需标准，每节课的导学案至少提前一天发给学生。 2、8月18日8月23日，评比清怡中学第三届名师。 3、开学初，名师执教观

18、摩课，确定每个学科的详细上课模式。 4、排查全校教师，确定三个层次，针对不同层次的教师实行不同的培训策略。 第一个层次：相对高水平的教师。要执教各类示范课、观摩课。（每周有人督查听课） 其次个层次：素养较好，在贯彻学校课改模式上有待提高的教师。在一周的时间里，会上我校课改模式的课。（争取每周有人督导听课两次） 第三个层次：不熟识或不能贯彻我校课改模式的教师。学校领导和名师要重点对这个层次的教师实行一对一的辅导，每节课都有人跟踪、指导听课，准时会诊，争取两周内达标。 5、9月份各学科组组织组内公开课，每个教师执教不同内容，有重点的录相评课，争取每个人都有较大提高。 6、开学初初二、初三组织暑假作

19、业检查、展评活动。制定周末作业检查方案，将检查结果纳入考核。 7、预备省教学示范校验收，如执教教师的培训、各类材料、课程表安排等。 8、开展网上论坛活动。每周确定教研主题，教师们可在校园网上发表评论。 9、开展教师个人博客评比活动，促进教师业务成长。 10、10份开头组织教师教学根本功竞赛，包括讲课、教学板书设计、即兴演讲等。每个学科组至少一人参与，纳入个人与教研组考核。 11、下半学期组织全校学生语文素养大赛、英语口语竞赛。 12、坚持教学常规定时检查与不定时抽查相结合。 13、组织秋运会、体育模块竞赛、电脑作品竞赛、元旦文艺演出、师生书画展等系列活动。 14、组织期中、期末、学科竞赛等各类

20、考试。 15、每日落实全员辅导检查、两操检查。 16、组织全校教学论文评比、优质课评比。 为落实好本学期工作，教务处本学期连续实行“工作预案汇报”工作方式，每人提前半周或一周提交工作预案，每天晨会前提交一天的工作要点。本学期连续狠抓教学质量，争取学期末各学科都有优异的成绩回报。 新化中学-学年度教务处工作规划新化中学教务处XXXX学年度工作规划一、指导思想：本学期我校教学工作将在校长室的领导下，连续以科学进展观为指导，以新课改理念为导向，以科研为抓手，以课堂质量工程和课堂教学提高规划、新根底教育讨论方案等工作为重点，进一步更新教学理念，加强教育教学讨论，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量

21、稳步提高。二、工作目标：、XX届中考有新亮点、新突破。重点中学上线人数要保持上升势头，尖子班级录用人数突破5人，锦中中学录用突破40人。其它高中录用突破30人。在中考成绩上，力争超过同级同类兄弟学校。2、非毕业班的教育教学质量稳中有升，期末参与全县统测科目人均分进入参评学校前二名以内。3、细心组织实施初中新课程教学与治理模式，做好XX届中考模式下九年级教与学、学与考的备考工作，七、八年级针对期末考试进展的教学探讨。4、要大兴教学讨论之风，提高全员的课改意识，努力实施新课程改革，仔细做好现有科研课题、教研课题的试验讨论工作，同时，做好新课题的立项工作，组织教师开展立足课堂，面对学生、效劳教学实际

22、的校本教研，努力构建学习型教师组织，并做好课改实施阶段性的总结，进一步总结稳固课改成果。5强化质量意识，仔细做好阶段性检测，及教学质量分析，逐步标准学生作业，教师批改等常规性工作，探究新课改下的评价改革。6、加强体艺卫工作，加大社会实践活动课开展探究的力度，激活学生自主学习、自主探究的潜能，培育全面进展的人才。三、详细措施(一)、加强教师队伍建立，提高教师业务水平。1、在以课堂教学为中心，加大课堂教学改革力度，建构“自主、合作、探究”的课堂教学模式，重视双边活动、兴趣激发、学法指导的同时，重视学风治理，充分落实学生的主体地位，避开人为加重学生课业负担等不良现象，形成良好的学习风气。要切实转变只

23、教不管、教管分别的观念，以管促教。2、进一步加强对教师教学根本功的检查、培育与提高。有重点地对全校教师进展推门听课，对教案、板书、课堂治理、教学技能技巧等各方面进展检查与指导。准时发觉问题，准时改正、提高。加强“教学反思”这一教学环节的工作。定期开展教师作汇报课活动、大练根本功活动。青年教师要虚心向老教师学习，坚持先听课后上课。要求青年教师能多听课，多参加教学讨论，多写教学后记或教学叙事。4、加强教研工作，讨论学生的实际，讨论新形式下教学的根本方向，讨论中考动向，加强对中考试题和考纲的讨论，讨论复习方法。九年级教师要切实加强对中考试题、对考试纲要的深入讨论，特殊注意对近三年全州中考试题的讨论，

24、亲密关注考试改革的动态，讨论题型、题量、题目的难易程度以及题目的命题技巧与命题趋势。各学科要仔细讨论九年级复习课的课型及其教学模式，增加中考备考的针对性和复习课的有效性。确保实现70名学生能升入高中的奋斗目标。5、为了提高业务素养，提高业务水平，加强听评课活动，重点讨论教学实际问题，积极探究校本教研的途径，不断增加教研的实效和活力。要求教师都要有听课学习、评课活动，严格教师听课节数，要求教龄在3年(含3年)内的青年教师不少于18节，学校领导、教研组长、不少于18节，其他教师不少于15节。开展“四课活动”，即开展展现课、汇报课、达标课和公开课，为青年教师、骨干教师搭设进一步提高和展现才华的舞台。

25、（二）以备战中考为核心，加强毕业年级治理。1、各教研组要树立全员备考的意识，帮助九年级毕业班各学科备课小组仔细讨论、分析新课程新中考模式下本学科中考的考纲和试题，制定出措施详细、安排得当的分阶段备考规划，并保证有效实施。2、连续抓好培尖培优、分类教学，分层推动，力保完成学校学年工作规划中制定的中考目标。3、加强对学生的正确人生观、价值观的教育和心理疏导，让学生在中考的备考中，特殊是在最终冲刺阶段，能保持一种敢于拼搏、奋勉进取的良好状态。4、组织教师外出学习、取经沟通，保持与外校的友好沟通，拓展教学信息沟通渠道。（三）严格教学常规落实，提高教学质量1、加强教学质量监视检查。各教研组长要把主要精力

26、用于抓教学，抓教育质量的提高，深入教学第一线，深入课堂听课，把握教学的主动权。值周行政每天巡堂一至二次，检查教学常规执行和教师组织教学的状况，订正教育教学过程中的不良行为。教务处组织人员，进展定期和不定期的检查和听课调研，通过问卷、座谈等多种形式进展调研，检查教学质量。准时调控学校教学。2、强调备课：教师要仔细备课，深入钻研教材。严禁无教案上课，教学经受不满5年的教师必需要写详案，学科组长和指导教师要把好关。教育处将定期检查和不定期抽查教师的教案书写状况。 教师备课要求做到：教学目标确实定变一元为多元。既要考虑学生智能的进展，又要培育良好的品德与健全的人格。优化学科教学过程要突出五个重点即把备

27、课的重点放在对学生的了解和分析上；把教的重点放在学生学习方法、方式的指导上；把改的重点放在对学生分层次要求、分类提高上；把导的重点放在学生心理、思维的疏导上；把考(作业、测验)的重点放在学生自学力量和创新力量的培育上。课堂教学要贯彻落实四精、四点：备课精、讲课精、选题精、改作业精；难点、重点、落实指导点、留给旁通点。要运用启发自学、沟通互动争论、精讲精练、归纳反思四段程式来组织学科教学。3、转变教学模式 提高教学效率随着新课程改革的不断深入，探究符合学校进展实情的课堂教学模式，强化教师队伍建立，促进教师专业化进展，培育富有创新精神和实践力量的高素养人才，已成为新课程实施中的重要课题。教师应依据

28、学科特点及自身特长逐步探究出课堂教学模式，进一步提高教学质量。（四）加强对教务处职能部门的治理，使之更好地效劳于学校教育教学工作1、图书室：本学期图书室的工作有三个重点：一是图书及其它资料的编目、上架、借阅。一般类图书及教学用资料的借阅必需遵循严格的图书治理制度。二是将各学科课程所包含的教材种类、各门课程分册数目、各学段所用教材及教参等，制成简明的教材及教参等教学用资料的征订数据。三是做好图书室的卫生工作，坚决不留死角。2、试验室：高度重视试验室的卫生安全工作，试验员与试验教师要对试验过程及试验学生、试验设施高度负责。充分发挥试验室的作用，保证明验开出率。3、微机室及多媒体室：负责教师要准时对

29、学生微机室进展全面维护，改善教学环境。机房工作的重点：一是微机设备的治理与维护要到位，二是学生微机课程的治理要到位，三是微机课程安全工作要到位，四是要留意微机室及多媒体室的卫生工作要到位，保证微机室及多媒体室的卫生环境及教学环境。（五）搞好课外活动大力开展课外活动，有利于促进素养教育，丰富学生生活，激发学生学习兴趣，削减学生流失。为此，学校将开展课外兴趣小组活动，积极组织丰富多彩的课外活动。要以包括体育、音乐、美术、文学、科技、计算机等学科为龙头的活动小组。确定教师，确定地点，学生可以依据自己的爱好自由选择一个组，参与该组的活动。学校还将利用重要节日进行庆祝活动，进行文艺演出、演讲竞赛、歌咏竞

30、赛、诗歌朗读等。四、分月工作安排九月：1 做好开学预备工作；2 新教师业务培训；3 布置制订并收缴各类教学工作规划；4 召开教师节和开学典礼在会；5 开展听评课活动；6 第一次业务大检查。十月：1 庆祝国庆节，加强爱国主义教育；2 第一次业务大检查分析会；3 七年级英语、数学公开课，八年级英语公开课。4 新教师座谈会、学生代表座谈会；5 七、八年级分别进行队行队列竞赛和播送操竞赛；6 “学标准，用标准”演讲竞赛；7 抽查各科教学进度；8 进行安全报告会。十一月：1 进行期中考试并召开质量分析会；2 开展评教评学活动；3 毕业班工作研讨会；4 八年级物理公开课、语文优质课评比；5 八年级作文竞赛

31、；十二月：1 其次次月考；2 其次次月考质量分析会；3 英语、数学优质课评比；4 七年级政、史、地、生公开课；5 毕业班工作会议。元月：1 庆祝元旦，全校新年文艺会演；2 八年级政、史、地、生公开课；3 其次次业务大检查；4 开展”诚信考试”为主题的教育活动；5 班主任起草学生操行评语，撰写教学工作小结；6 开展评教评学活动。二月：1 进行期末考试；2 评比优秀教师；3 收缴各类工作小结；4 安排假期工作。三月：1 做好开学预备工作；2 新教师业务培训；3 布置制订并收缴各类教学工作规划；4 召开开学典礼；5 开展听评课活动；6 进行第一次月考；8 第一次业务大检查。小学年度教务处工作规划范文

32、 教务处（有的学校也称为教务部，如北大）是学校等教育机构的教学治理机构，主管各教师的教课任务、目标、进度及规划，学生的学习要求、目标、规划及考试等教与学各方面的事务，是学校的主要机构之一。该机构的负责人为教务处长（或教务长，也有的叫教育主任）。下面是为您整理的小学年度教务处工作规划，仅供大家查阅。 【篇一】 一、指导思想 本学期教务工作以党的十x大精神为指导，以学校工作为依据。遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学进展、和谐进展、高效进展为主旋律，以提高教育教学质量为核心，进一步标准教务治理和教学工作，促进教科研工作的改革与创新。加强教师专业素养培育，提升教师教育教学、教育科研水平。切实

33、表达以学生进展为本的教育理念，全面提高学生的素养。保证学校教育教学工作稳步有序制造性地开展，为我校内涵进展供应保障。 二、工作目标 1、以“和谐进展”为立足点，以制度为保障，连续科学标准教学常规治理，在确保我校教学工作正常有序开展的前提下，力争在教学治理上创品牌、显特色。 2、进一步加强教科研流程治理力度，拓宽教学治理的空间，提高治理效能，确保教科研工作能再上一个新台阶。以校本教研为载体，落实校本教研，促进全体教师的共同成长。 3、以师生为本，塑造教师集体优良教风，培育学生群体优良学风。 4、连续推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系，建立以“理论学习、集体备课、专题教研、反思沟通

34、”等活动为根本形式的校本教研制度，加强教研组、备课组建立，提升教师教育教学讨论水平。 5、加强对“名师工程”的治理，尽可能的多培育名师、名生。 三、工作措施 (一)、加强理论学习，提高教师专业素养。 1、加强学习，促进教育观念进一步更新。加强教师自学和集中学习的力度，教师要通过学习，充分熟悉根底教育改革的重要性和艰难性;通过学习，更新观念，将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为。 2、搞好培训，促进教师的进一步成长。培训工作力求注意对象的层次性，内容的针对性，方法的敏捷性、手段的多样性、效果的实在性。强化信息技术对教师专业进展的引领作用，进一步浓郁学校的学习气氛，建构学习型校园。 (

35、二)、创新教学治理，实施“和谐教学”。 “和谐”是社会进展到肯定阶段的必定追求，教学工作进展到肯定阶段，也必定伴随着一些冲突、问题的消失，我们要立足办人民满足的学校，做家长放心的教师，做学生喜爱的教师，协调解决当前教学工作中的困惑、冲突、问题，站在科学进展、持续进展、和谐进展的高度，提升教学内涵品质。 1、加强教学常规治理，标准教学秩序。课程改革对课程设置的适度调整充分表达了促进学生整体性进展的理念，教务处要求教师必需严格执行课程规划，依法按课表上好每一堂课，不随便调代课。同时加大对教师执行教学常规的检查，严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的标准化治理

36、。 2、一丝不苟，优化备课设计。大力提倡有讨论性、思想性、独创性的备课，进一步提高备课的质量。 3、立足课堂，探究教学改革，提高课堂教学实效。课堂教学是素养教育的主阵地，也是落实新课标的主渠道。教务处提倡教师要立足课堂深入讨论，要重视三维目标兼顾，要讲究效率意识，要强化创新意识;要努力实现课堂教学模式“多样化”、课堂教学方法“共性化”、课堂教学手段“现代化”、课堂教学行为“标准化”。 总之，教务工作千头万绪，教务处要在学习中求进展，在进展中求完善，在完善中求提高。 【篇二】 一、指导思想 在各位校长的英明指导下仔细落实学校的各项工作，紧紧围绕提高教学质量这一核心，坚固确立“素养为本，质量第一”

37、，的观念，切实推动课程改革、不断优化教学过程精细化治理，高质量完成各项工作任务，为实现石羔小学教育教学成绩上一个新台阶面努力奋斗。 二、主要工作目标和任务 1、坚持以人为本。坚固树立“一要效劳学生，效劳一切学生”的教学理念，确立“效劳树形象，质量求生存，乐于奉献”的办学思想。 2、抓好本职工作稳步进展，入学率、稳固率、普及率、毕业率力争保持在99%。 3、着力抓好信息技术教学治理和科学试验教学治理、德育示范校等建立工作，力争在年末考核中达标。 4、坚持每周一和周三让学生非常钟练习写字习惯，让学生有“提笔练字的”观念。走促内涵进展的道路，创石羔小学办学特色，创立具有优质教育内涵的学校而奋斗。 5

38、、“呵护幸福中小学生安全教育读本”作为校本课程在课堂上实施。培育学生的社会安全责任感，把握必要的安全行为学问和技能，促进学生安康成长。并开展“安全教育读书征文”活动。 6、成绩考核与质量分析。教务处在月考、中考、期末考试后进展教学质量跟踪。各年级对每次考试都要进展质量跟踪到每一个学生、学科、班级，教研组要跟踪到每一个教师，每一个学问点，通过跟踪分析，查缘由，促质量提高。教师应有自主编写的试卷分析并上交教务处。 二、详细工作和措施 (一)加强教师队伍建立 1、以教育局开展的“守师德、正教风、树形象”活动为契机，我校切实加强师德师风建立，树立“以人格造人格”的治理理念。学校号召全体教师详细做到：敬

39、重学生，信任学生、了解学生、讨论学生、帮忙学生、关怀学生、正确评价学生。拥有学生就是我们当教师的财宝。 2、鼓舞学校青年教师积极参加各种教学活动竞赛，为顺应形势进展需要，如有时机尽可能让青年教师参与县市教研室组织的各类业务技能竞赛以及教育竞赛活动，力争获奖。 4、抓紧抓好青年教师信息技术运用的校级培训，课件制作培训，进展信息技术与学科整合的讨论。 (二)教学工作方面 1、以教学为中心，以质量为灵魂，学校的各项工作要紧紧围绕这一核心而绽开。 2、强化教学精细化治理，标准教学常规。 A、备课：各校年级组定出语数主备人，实行“集体电教案主备教案执教教师修改补充共性化教案”，一体化的备课过程，强调教师

40、在教科书上写出具体的共性教案补充。 B、上课：严格执行局制定的上课制度，并进展不定时的检查。 C、听课：实行语数年级组制定公开课制度，领导对每个教师实行推门听课形式，教务处检查听课笔记一期12节，听课笔记填写不完整的视为没听课。 D、作业：重视根底训练习题，仔细批改和发放学生作业，多形式评价。作业批改做到：有留必查，有查必改，有改必讲、有错必纠。教务处催促教研组长并进展不定时的检查。 E、教学常规每月检查一次，并作好小结，准时向教师反应信息。 3、加强教学讨论，协作学校教科室搞好微型课题讨论及申报工作，组织教师搞好微型课题的讨论过程。 4、着力抓好学生学科学问竞赛，积极打造学校质量品牌，不失大

41、校风范。 5、连续抓好特长生的培育，组织好“六一”庆祝行动，让学生尽可能进展才艺表演。 (三)重视毕业班教学工作，加强对毕业班工作领导和对小学六年级统考的讨论。 A、要仔细制定好小六复习规划，仔细组织调控各个复习阶段规划进展。 B、仔细组织好小六模拟考试，做好质量分析与阶段性总结工作。 C、做好资料预备及信息沟通工作，准时收集、整理、分析、确保今年小六统考目标的实现。 (四)重视音乐、体、美术、信息教学 1、乐、体、美术、信息特长培训要加强治理，进一步标准。要各兴趣小组负责教师进行各种活动，以展现特长培训成果。 2、立足上好两课两操活动。要严格要求上好体育课，杜绝学生上体育课自由散漫行为，要把

42、上好体育课与培育学生良好的行为习惯和生活习惯有机结合起来，提高体育课教学质量，确保体育课的达标率。 【篇三】 一、加强师生思想教育，形成良好风气。 1、加强教师政治学习，提高教师思想水平。利用例会时间，组织全体教师仔细学习上级部门下达的各类文件、新课程标准、以及教育法规、教育教学新理念等。通过学习，提高教师的思想觉悟。爱岗敬业，乐于奉献，全身心投入到教学工作中。 2、协作政务处连续狠抓学生的思想教育、品德教育、法制教育。开学初，组织新入学的学生学习小学生日常行为标准、南门滩学校学生一日常规等。由于本学期学校进展修建，存在的安全隐患比拟多，对学生的安全教育要加大力度，特殊是低年级的学生。少先大队

43、组织“红领巾播送站”每周三进展一次播送，对学生进展思想教育。 二、狠抓教学常规治理，提高教学质量。 以教育创新为主线，以教育科研为先导，以课堂教学为主战场，不断提高教师教学水平，进一步解放思想，实事求是，与时俱进，全面提高教育质量。 1、抓好教学常规和质量治理。 (1)加强教研组建立，狠抓教学规划治理，要求教研工作规划先由教研组争论制定，经教务处论证通过后进展执行。详细操作时仔细落实如下要求：教研组长以单元和本学科学问系统为主，落实好每位教师的备课数量;教研组要求教师教学的重点和难点，教案完成后，教研组长要签字;每学期签字次数不能少于14次。利用教案上完课后，在教案末尾写上自己的课后反思，以利

44、于对教案的不断改良和完善。 (2)上好每一堂课，向40分钟要质量。要求教师每一堂课精讲多练，改良教学方法，制定好学困生转化规划，每位教师承包三名以上学困生，切实作好学困生的转化工作。 (3)仔细做好下班辅导工作，每班早晚自习要有教师辅导，高年级在晨读中留意有意识培育学生的主动学习力量和自学力量，自习辅导不得迟到和早退，要有预备地进展辅导，提高辅导效率。仔细批改作业：语文一课一批，数学一天一批，作文每学期8篇，要有眉批、总批，批改符号标准统一，评语要符合学生年龄特点，要用鼓舞性语言。 (4)连续推行推门听课和邀请听课制度，改良教学方法，提高课堂效率。教案及作业的检查实行常规检查与抽查相结合，检查记载要真实、客观，报告和反应要准时。要准时组织好各教研组内的期中和期末检测，准时调控教学，从细节和过程上出质量、增