参观张玉良纪念馆心得体会参观张子良纪念馆有感(八篇).docx





《参观张玉良纪念馆心得体会参观张子良纪念馆有感(八篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《参观张玉良纪念馆心得体会参观张子良纪念馆有感(八篇).docx(21页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 参观张玉良纪念馆心得体会参观张子良纪念馆有感(八篇)主题参观张玉良纪念馆心得体会精选一 1、协作教师开展教学活动 协作教师开展各种嬉戏活动,让教师更好的开展教学活动。帮助组织户外活动,作好护理工作(如:上厕所、喝水,适当地增减衣物等。) 2、良好的清洁卫生习惯 养成饭前便后要洗手的好习惯,帮忙幼儿学习自己卷衣袖,在教师的指导下会用肥皂洗手。提示幼儿不咬手指,不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸,保持衣服干净。 3、良好的进餐习惯 指导幼儿宁静开心的进餐,坐姿自然,会正确使用餐具,养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不铺张、不用手抓菜,不掉饭粒,不剩饭菜,不弄脏衣服等。帮忙幼儿克制依靠性,培育幼儿的独
2、立性。 4、良好的睡眠习惯及穿脱力量,能宁静地就寝,睡姿正确,不蒙头睡,有序的穿脱衣裤、鞋袜等。 5、良好的学习环境 坚持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够的阳光,使幼儿在干净舒适的环境中成长,为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境。 此外,主动与家长沟通,深入了解观看幼儿,有针对性地与班上其他两位教师共同合作教育幼儿。 在今后的工作中,我将更加投入到保育工作,再接再厉,争取更大的进步! 主题参观张玉良纪念馆心得体会精选二 伴着炎炎夏日的脚步,暑假来到了!然而我并没有为此而放松下来,反而更加感动与欣喜。作为暑假里的第一个社会实践活动,我对此布满了
3、无限奇怪、期盼。 最终在这天早上7:30,我们到了校门口集合,便开头了一天的参观行程。 首先我们在学校的多功能室里进展了很多培训嬉戏,这些嬉戏让我们懂得了分散力对于一个团队的重要性。同时,校长向我们强调了“要做大树,而不要做小草”的观念。想要成为一个团结优秀的集体,“大树”就要起着重要的领导作用,固然我们还要用真诚去面对集体中的每一个人,而不是斤斤计较,所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”彼此之间还要相互帮忙,共同共享微笑与泪水,这样才是一个团结的集体。 接着,我们便乘着车,来到了xxxx有限公司。 进入xxxx有限公司后,在工厂总经理的引导下,我们来到了工厂的培训室,由工厂的余总亲自给我
4、们讲解了一些xx的构造以及局部零件的作用。虽然讲得很专业,但奇怪的我听完后还是觉得一头雾水。 到了吃午饭的时间,工作人员让我们排好了队伍,带着我们来到了餐厅吃午饭。午饭过后,工作人员带着我们去参观工厂。之前余伯伯就开玩笑地跟我们说,做这一行的都称为“范文写作黑手”。然而一进入工厂。令我惊异的是,这些工人们的制服全都是纯白色的,在工作过程中丝毫没有沾染到一丝灰尘。之后我们看到了一些xx的零件,还看到了很多千奇百怪的汽车零件,还有许很多多的大型机器我们是根据生产线的流程来参观的。这些生产好的零件全都摆放得整整齐齐,还清晰地将个别次品分类可修复与不行修复的。带着我们参观的叔叔向我们讲解道,在这里每一
5、个零件的完成都需要通过简单的工 序,事后还要有周密的检查,确保做到万无一失。 到了下午2:00,我们离开了xxxx有限公司,来到了xxxx器材有限公司。xx主要生产“镜片”。xx的主管先向我们讲解关于工厂的介绍、经营理念以及人才观,再去参观生产车间。“以人为本,以事业奉献社会”是最重要经营理念之一。还有“永绩经营,共生共荣,强化公司体制,致致力员工照看”特殊强调了“致力员工照看”,将员工利益看作是企业利益的根底,保证员工的利益与安全,这样才会让员工更有归属感与集体荣誉感。在参观工厂的同时,随处可见在走道上张贴着公司的经营理念,“以人为本,真诚相待”员工们做到真诚相待正是企业经营、进展的关键。还
6、有些提示员工保持良好工作心态的标语,比方“在埋怨之前,先想想有没有更好的解决方法。”看来正是这些微小的标语让员工更热忱、开心地工作。让我印象深刻的还有一点是华国的育人观埋头苦干,也要抬头看看。 我想:对啊,工人们埋头苦干当然好,但他们也不应满意于现状,应当要在空余时间准时充实自己。在参观的时候,我们经过了一间“阅览室”,里面摆放了数不胜数的图书,还有些闲暇的工人在这里宁静地看书。工作总结看来这些“埋头苦干”后的工人想要在这里能“博览群书”,就是为了要“抬头看看”吧。 认真一想,其实在学校的学习正像是这些工厂经营的缩影。学习,我们也要像工厂里生产零件一样分清挨次,整理好学习步骤,做到有条不紊,这
7、样一来就会事半功倍。学习的过程是简单的,有时也会感到乏味,但我们也要记得“在埋怨之前,先想想有没有更好的解决方法。”,保持良好的学习心态是很重要的。固然还要避开产生错误,就像生产汽车零件一样,即使前几道工序都几乎完善,但到了最终一步,哪怕只是出了一点过失,也只能被归为“次品”。 然而出了错误并不行怕在xx参观时,有一个工作室的工人们专为有瑕疵的镜片做修补,有位员工为我们讲讲解,这些在镜片上的瑕疵可以通过机器磨掉,但假如瑕疵过大,在修补的同时会破坏镜片的规格,那“次品”也只能变成“废品”了。所以在学习上的错误,热门思想汇报我们必需准时改正,而决不能让错误深化后才想到要亡羊补牢,这样即使想要修补,
8、也会像那镜片一样,破坏了原有良好的根底,甚至带来意料之外的更大损失。 通过这次的参观企业活动,我了解到:虽然工厂与我们的学校相差甚远,但在参观过程中,只要我们细细品读,这些看似与学习毫无相关的学问大到经营理念,治理理念;小到各个生产线,生产步骤等等,将其运用到学习方法上,都能使我们受益匪浅! 主题参观张玉良纪念馆心得体会精选三 (1)实习目的: 参观实习是本科教学规划中特别重要的实践性教学环节。其目的是使学生了解和把握化工机械生产,化工生产步奏,化工生产方法的学问。稳固已学过的专业课程内容,培育学生理论联系实际,提高其在生产实践中调查讨论,观看问题,分析问题以及解决问题的力量与方法,为后续专业
9、课程的学习打下根底。这次的实习是我们工科类学生较为重要的具有特殊意义的活动,对我们这些未出社会的学生来说,实际工作得到全新的熟悉。 (2)实习时间及地点 (3)实习要求: 1、听从教师和企业工作人员的安排指导,有秩序,有礼貌,遵守工厂的相关规定。 2、仔细听取工作人员的讲解介绍,有问题准时虚心提问,有意见建议要有礼貌地提出并做好相应的笔记。 3、仔细学习化肥,石化产品,以及化工机械生产的相关学问,包括氨,润滑油等生产流程,总结出自己的收获和心得体会等,写一篇实习报告。 这次能有时机去工厂实习,我感到特别荣幸。虽然只有一个礼拜的时间,但是在这段时间里,在教师和工人师傅的帮忙和指导下,对于一些寻常
10、理论的东西,有了感性的熟悉,感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮忙,我在此感谢学院的领导和教师能给我们这样一次学习的时机,也感谢教师和各位工人师傅的的悉心指导. 这次实习使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实习相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世而、施展才华、增长才于、磨练意志,在实践中检验自己,我们充分熟悉到了实习的重要性,提高了实习过程中的自觉性,特殊是实习中的组织纪律,安全、认真观看、具体记录等往意事项,使实习任务顺当地完成了。 我们这次实习,主要在金石炼化建立有限公司参观了大型工厂设备的生产及加工过程。新洋丰的化肥生产厂,参观了包括高浓度复合肥,三元复合肥,磷酸一
11、铵,合成氨,硫酸等生产设备以及倾听了合成原理。身临荆门石化目睹了酮苯,润滑油加氢改质两个厂区共十个工段机器的轰鸣。通过本次熟悉实习,对我们以后化工原理课程的学习有很好的感性熟悉,有利于理论和实际更好的结合和理解。熟悉实习是我们专业教学规划中一个重要的实践教学环节,为学生由学校到工厂,由理论到实践之间架起的一座“桥梁”。通过生产工艺及设备的参观实习使学生了解化工生产实际,增加感性熟悉,从而加强工程观点,为学习化工原理、化学反响工程等专业课程打下根底。 第一天,我们在金石炼化建立有限公司进展。 金石炼化建立有限公司由荆门石化总厂工程建立公司改制成立,现有员工700余人,注册资本金7000万元,是中
12、石化建筑安装类改制企业中领先获得化工石油工程施工总承包一级资质的施工企业。 进入车间后,映入的是数据火焰切割机: 其利用的是离子高频起弧的技术产生高温来切割金属。我们看着在我们平常生活中坚硬不摧的金属被犹如豆腐遇牛刀般被切成小块,我们无不感慨如今科技的进步对生活带来的便捷,也让我们更加想投身进入工业的队伍中为中国进展做一些奉献。随后我们又参观了热处理发热炉、压力容器t房、隔板槽、折流管、冷热流体换热器、管板焊机等等的机械,无不使我们感慨。大量的自动扮装置为效率为安全供应了高效与安全。我们观察了工作离我们并不远,为社会效力也近在咫尺。 其次天我们去了湖北新洋丰肥业股份有限公司,它是一家以生产高浓
13、度复合肥为主导产品的大型民营磷化工企业,在湖北荆门、湖北宜昌、山东菏泽和四川雷波建有大型的现代化生产基地。历经多年的快速进展,公司现有资产总额35亿元,员工近5000名,年生产高浓度复合肥力量400万吨,三元复合肥和磷酸一铵产销量连续多年全国第一,并配套了18万吨/年的合成氨、160万吨/年的硫酸等原料生产工程,企业规模位居全国磷复肥企业前三强,湖北省磷复肥领头企业,荆门市属工业企业第一名。 进入工厂后,工人们带我们参观了氨生产区,里面充满着大型机械。各种各样的管道连接着一个又一个的反响装置,一个又一个泵轰鸣着输送着滋润大地的化肥原料,简单而又精细的瓶瓶罐罐在中心电脑掌握下有序的进展着各种的作
14、业任务,整个工区呈现一种混乱又有序的魅力。工人们向我们介绍此由t型煤车间制做的煤棒烘干后送到造气岗位,以空气、水蒸气为气化剂,在高温条件下制得合成氨所需的半水煤气。经脱硫岗位罗茨鼓风机加压后送到压缩岗位;经压缩机一、二段加压到0.8 mpa送到变换岗位,制得合格的变换气。再到压缩机三、四段加压到2.7 mpa送到脱碳岗位,制得合格的净化气,返回压缩机五段入口。经压缩机六段加压12 mpa后送至铜洗岗位,制取合格的精炼气,然后再到压缩七进,经七出加压32 mpa后送至合成岗位进展合成反响合成氨。拥有环保、洁净、高效等优点。 主题参观张玉良纪念馆心得体会精选四 我们一行几十人在王校长的带着下一同参
15、观考察了静宁县阿阳中学及静宁三中,对于这些教学成绩突出的学校有了进一步的感悟和了解。为此我在这里很感谢学校领导为我们组织的这次参观学习的活动。可以说这次活动对我的触动很大。由于他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化气氛、全面而富有特色的办学理念、精简高效的领导团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。下面是我这次学习活动的心得:阿阳中学 一、硬件设施建立给校园描上“面对现代化”的面纱,激起我们无限的憧憬。 学校占地面积虽然不是很大,但是教室、办公室、功能室、运动场所设施一应俱全,活动区、教学区、休息区条块清楚,总体布局一目了然、科学合理,从进入大门到各区、室走马观花的参观和随便提问中了解到,
16、其教育教学设备的时代性和教育投入的力度确实值得我们感慨和观赏。从这所学校的规化示意图来看都是高起点、大手笔的杰作,我个人认为这所学校能收到良好的办学效益和社会效益,都有力地证明白投入的必要性与产出可能性之间有着深层次的联系,使得该校在成就教育教学事业上赢在了起跑线上。学习这所学校,我们应当努力争取更多的政府投入和社会投入,加大力度更新教育教学设施,多角度、全方位、有步骤、科学性地规划好学校,建立好学校,为学校的长足进展打好根底、理好思路。 二、“德育立校”的崇高立意使校园凸显出深厚的文化气氛,极大地触动了我们学习的意念。 对于阿阳中学我是早有耳闻,但并没有去过。那天我步入校园,心情是无比的感动
17、。到处可见的雕塑、诚信教育、感恩教育、励志教育、安全防范教育等宣传栏彰显了学校高度重视德育教育。参观学生宿舍,宿舍布置温馨,就象一个个小家。学校从微小处着眼,使校园文化气氛一气呵成,浸透着浓浓的书香气息和强者之音,其感染性、号召力无时不在向广阔师生潜移默化中熏染,这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的德育气氛不能不令人折服。这一点上,特别值得我们学习。我们要努力构建一个良好的文化育人环境,促成文化在教育上发挥潜移默化熏染的功能,持之以恒地抓好校园文化环境建立,坚决“十年树木,百年树人”的信念,尽管任重而道远,但前途必将是繁花锦簇的光明。只要是学校,只要是育人的场所,都值得我们去试一试。 三、
18、先进的教学理念不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以调动教师工作的积极性。 在阿阳中学与教师们沟通时,谈到有效课堂教学校长说出了她们学校的教学理念是“先学后教”我当时一听就蒙了,不明白这有什么炫耀的。“先学后教”不是提了多年了吗。后来去听七(4)班的课我才恍然大悟,哦!原来这就是真正的先学后教: 教师先把教学目标抛给学生,学生依据目标自行学习,当学生把全部解决不了的问题暴露出来后,教师才去引导去教。我想这样做不仅能挖掘学生的学习主动性,还真正表达了把课堂交给学生这个新的教学理念。教师不用担忧学生学什么,怎么学。学生的学习也有了目的,知道学什么了自然也就欢乐了。你想,学生学习欢乐了自然成绩也随之提高
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 参观 张玉良 纪念馆 心得体会 张子良 有感

限制150内