中专学校顶岗实习的总结（15篇）.docx

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1、 中专学校顶岗实习的总结（15篇） 当前大多数的中职学校实行“2+1”教学模式，学生一年级二年级在学校进展理论学习并获得与专业相关的技能证，三年级进入企业进展顶岗实习。前段时间媒体报道三明某技校18岁女生去学校指定的公司实习却被安排至非法赌博场所看场，实习短短两个月，就被思明区法院判决犯开设赌场罪，在档案里留下抹不去的污点侧面反映中职学校在顶岗实习治理中存在不少问题，目前顶岗实习存在一些主要问题如下： 1、 实习过程没有做到真正的工学结合 目前多数中职学校顶岗实习形式是“分散实习”，学校将毕业班的学生推举给用人单位，经面试录用后进入企业实习，而多数用人单位并没有把进入企业的学生当顶岗实习处理，

2、而是当作他们正常用人规划的一局部，学生在顶岗实习期间就成为企业的正式员工。另外有局部学生实习就业岗位和其所学的专业不全都也导致目前的顶岗实习做不到真正的工学结合。 2、 实习地点分散，很难监管 目前的顶岗实习模式导致学生的实习地点很分散，而实习的时间长，企业数量多，学生在实习过程中还存在肯定的流淌性的特点造成实习治理相对简单，导致实习指导教师对实习的指导和监视不到位；许多学生的实习根本脱离了学校的监管，处于“放羊”状态，学校对学生各方面的动态难以准时了解，思想教育不到位，治理相对滞后。许多学生进入企业后也不主动与指导教师联系，不准时上交实习材料及实习思想汇报等相关资料，导致实习指导教师无法评定

3、学生的顶岗实习成绩而影响局部学生正常毕业的现象时有发生。 3、 实习过程中企业和学校责权不明，存在诸多不行预知因素 顶岗实习是一项涉及到学校、企业、学生、指导教师及学生家长，关系到学业、工作、生活、交通等诸多安全因素的简单工作。各种无法猜测的人和事等因素会使学生消失对自身角色及心理的不适应，甚至会导致某些学生违反企业的纪律，给企业造成经济损失的同时也影响学校的声誉；严峻的甚至会违反法律而给学生本人留下人生的污点。在实习过程中可能会发生一些安全事故造成企业和学校及学生家长之间因权责不明而相互推诿及相互扯皮。 4、 顶岗实习的治理制度不完善 进入三年级后因每个学生都有自己的人生目标，大局部学生进入

4、企业顶岗实习，有局部学生响应国家号召荣耀参军，有局部学生有升学的需求而进入高校学习，甚至还有学生由于家庭或者自身缘由没能准时找到顶岗实习单位，大局部学校还没有成熟完善的评价体系来对不同人生道路的学生进展区分评价。在对学生顶岗实习的成绩等级的评定也多数只限于学生本人上交的实习汇报和实习总结等，因此消失一些学生对实习材料进展弄虚作假的现象在所难免。缺乏有效的过程考核，导致考核的结果缺乏客观性。 顶岗实习是职业教育的最终的一个重要的实践教学环节，只有加强学生顶岗实习的治理，才能提高顶岗实习的作用与实效。因此建议： 1、完善顶岗实习的教学治理体系 学校应依据教学治理条例和标准制定一套完整的顶岗实习治理

5、体系及治理方法，对进入企业顶岗实习、参军及升学等不同的对象加以区分对待，制定相应的治理细则和文件；针对不同的专业提出明确的实习任务急技能要求、学问要求和素养要求等，制定相应完善的考核标准和考核评价方法，以便加强治理。同时可以联合企业一起制定相对完善的考核手册及考核方法，让企业在对实习学生的日常治理中实现对学生实习质量的考核和评价。 2、促使学生、学校及企业三方明确权责 为避开学生在顶岗实习过程中消失安全事故引起企业和学校及学生三方的推诿和扯皮现象的发生，在学生进入企业顶岗实习的时候要促使学生、学校和企业三方签订安全保障协议，以便明确学生、学校及企业三方的责任和义务，以便避开由于责权不清而消失治

6、理真空导致安全责任事故的发生。 3、做好实习前的发动工作和其他预备工作 在学生进入企业顶岗实习之前要做好实习的发动预备工作，做好实习规划，组织学生学习顶岗实习治理的文件及方法，介绍往届学生实习的阅历和教训，并介绍相关企业的企业文化及企业的相关治理制度。让学生熟悉到顶岗实习的重要性，做好思想预备。要建立通讯录、群、微信、飞信等联系方式，以便今后的沟通、工作布置及指导工作能顺当进展。 4、加强顶岗实习过程中的沟通沟通工作 在指导学生顶岗实习过程中要做好指导教师与学生的沟通沟通，准时了解学生的思想动态和实习状况，加强对学生顶岗实习的治理及指导工作，让学生在实习中遇到困难能第一时间得到帮忙。指导教师必

7、需准时的将顶岗实习学生的状况及其动态按时汇报给学校，让学校能掌控学生的实习动态；并协作学校总结阅历以便完善顶岗实习的治理工作。在学生遇到指导教师不能解决的困难时也要准时向学校汇报，以便学校能在第一时间站出来和企业沟通，爱护好学生的权益。做好与企业沟通沟通的工作，向企业了解学生的思想动态及其在企业的工作生活状况，第一时间把握学生的一线信息。 5、重视实习指导过程中的德育工作及安全工作 学生在顶岗实习程中必需重视德育工作，对学生的职业素养及职业道德进展必要的培育；让学生在顶岗实习期间能充分适应社会及工厂的工作生活，为学生今后的职业生涯打下坚实的根底。同时必需毫无理由的关注学生在实习期间的安全问题，

8、在提高学生安全意识方面有着责无旁贷的责任，在顶岗实习期间保证学生能安全工作及生活，才能保证学生安心进展顶岗实习。 6、 做好定期的总结沟通工作 顶岗实习过程中必需仔细做好学生的实习总结及沟通工作，常常一起总结沟通不仅可以拉近同学之间及师生之间的感情，也可以相互借鉴阅历共同提高。 中专学校顶岗实习的总结 篇2 随着社会经济的快速进展以及社会对人才的需求，企业急需大量娴熟的技术工人，在广东、福建等沿海开放城市和兴旺地区，对技师开出的工资已远远高于讨论生的工资标准，再加上近年来的农工荒，顶岗实习学生成了企业招收稳定的员工的一个重要途径;同时中等职业校毕业学生的顶岗实习，是加强学生实践动手力量的培育，

9、提高学生综合职业力量，促进学生就业、就业一体化的重大举措。全面开展顶岗实习是我国中职教育进展的必由之路，是中职学校进一步提高办学质量，增加人才培育针对性，提升学生就业竞争力，促进学生就业的客观要求。 一、分析缘由 导致学生在顶岗实习期间稳定性差的缘由是多方面的。首先，学生的就业心态和适应社会的力量缺乏。中职学生是为生产、建立、治理、效劳培育的第一线的应用型技术人才，要求必需到第一线工作和熬炼，但许多学生自认为自己是中职学生，怎么能跟大字不只几个的农夫工混在一起，拿一样的工资，应当有一个良好的工作环境和工薪待遇。 其次、对第一线的工作估量缺乏，抱负和现实之间的差距较大，难以承受第一线的艰难工作，

10、有的学生甚至工作不到一天就要求辞工或逃离企业。在广东、福建等沿海开放城市和兴旺地区根本上的上班时间都接近12小时，早上8点进入车间，中午11：30开头轮番吃午饭，一般状况下企业给了员工45分钟的吃饭时间，然后连续上班，下午5：30开头轮番吃下午饭，然后连续加班到9点左右才能下班，有时赶产量甚至加到10点钟左右，除去吃饭的1个半小时时间，有近10个半小时的上班时间，所以顶岗实习的前3个月大局部学生都反映工作时间太长，吃饭时间不够，工作太苦、太累;大局部学生在学校养成了午睡的习惯，没有午休时间，睡不够;饮食习惯不适应，食堂的饭菜不合胃口;到了夏天，气温高达37度左右，有局部的宿舍还没有空调，只能通

11、过风扇解暑，晚上睡不着觉等等问题; 第三，由于学校在治理上难以到位，一些学生在工作、生活中的思想问题及种种困难无法得到准时、有效的解决，引发辞职。 二、把握细节，制定对策 1、对顶岗实习的制度要进展必要的改革和完善。特殊是学校，首先要准时制定切实可行的治理制度和执行方案，操作性要强。 1)在出来顶岗实习前，学校要教育学生树立正确的就业观念和安全意识，从思想上去除离开学校就“自由”的错误意识，要有角色转换的心理预备。 顶岗实习时，学生的身份即转为企业临时员工，主管、班组长替代了教师，生疏的同事关系替代了熟识、亲切的同学关系。顶岗实习前要做好角色转换的心理预备，有足够的心理承受力量，英勇面对现实，

12、对自己提出高标准、严要求，当面临困难、问题时，不能总想依靠别人的帮忙，要培育社会所要求的吃苦耐劳精神、敬业精神，克制独生子女身上的弱点。 3)来到顶岗实习企业的前3个月，学生反映最多的问题是工作时间太长，工作太苦、太累，睡眠缺乏;饮食不习惯，不适应这里的气候，生病的时候请假难等问题。 针对这种状况，我们做为驻厂教师准时跟企业的人力资源部做了反映，人力资源部马上做了协调工作，跟各个车间部门的领导进展了沟通，放宽了吃饭的时间由原来的45分钟改为50分钟，针对我们云南来的学生的品尝，让食堂每天给我们预备了一些着辣椒酱，尽量照看好我们的学生。 我们教师也建议学生在上班当中带点巧克力、糖果之类的东西，感

13、觉实在是困了的时候吃一点下去或泡杯茶喝一下;开头的时候，由于天气酷热且工作时间较长，学生一时适应不了，生病的人数较多，有时一天有35人之多，这时就需要准时帮忙他们给企业请假(由于生产任务重，一般小毛病是请不准假的)，并准时送至医院治疗。生活上多加关怀，通过以上措施，学生们的心情普遍稳定多了。 2、针对中职学生实习期间缺乏明确的法律保障制度，顶岗实习前，学校与企业还要制定完善的“顶岗实习协议书”，明确企业与学校在学生实习期间，学校与企业责、权、利的分工及学生的衣食住行，细化对工作时间、工作量、正常加班、节假日加班以及工伤损害等规定。 现在有很多学生对以购置保险的意识冷淡，厂里在购置医疗保险的时候

14、，广泛征求了顶岗实习学生的意见，实行了自愿购置的方式，结果很多学生没有购置。这是比拟错误想法，学校今后要加大这方面的宣传。 3、加大对顶岗实习的宣传和对学生的教育力度，做好实施顶岗实习的宣传、发动工作，让企业、学校治理人员及教师、学生及家长都能理解，实施“顶岗实习”是职业教育改革和进展的有效环节，让他们在思想上、行动上积极协作，让学生明白要做什么，应当怎么做，精确给自己定位，为有序地落实方案和各项措施奠定坚实的基矗 另外，顶岗实习期间，专职班主任要深入学生中间，准时了解学生思想动态，准时解决存在的问题，切实保障实习到就业的顺当过渡。 三、结论 顶岗实习作为提高学生实践技能和专业力量的重要教学方

15、式，对顶岗实习进展科学设计、合理安排、细心组织、标准治理是提高顶岗实习教学质量的关键，也是提高人才培育质量的重要课题。新形势下中职学校的学生顶岗实习有了新的特点，对中职学生顶岗实习的指导工作也需要因势利导，加大宣传和对学生的教育力度，把握指导过程的每个细节，落实每个学生详细实习规划，完善顶岗实习机制。中职学校学生的顶岗实习工作关系到学生的就业工作，关系到国计民生，中职学校学生应当发挥优势，在中职实习学生中深入开展思想政治教育，积极推动就业工作，更好地效劳学生、效劳经济、效劳社会 中专学校顶岗实习的总结 篇3 我认为中等职业教育的目标是：培育德、智、体全面进展、具有必要理论学问，较强实践力量和良

16、好的职业素养的中等有用型技术人才。学生的毕业实习是教学过程中的重要内容，是学生从理论走向实践，从学校走向社会、由学生转变为效劳人员的重要实践阶段。加强实习教学的治理，是我们培育有用性人才的重要环节。我认为在当前就业难的状况下，要提高学生的就业竞争力，就必需加强学生的实习治理，提高学生的实习质量，让学生适应社会，真正把握专业技能，成为合格的专业技术人才。 下面是我对一年以来的实习指导工作的一个总结，我认为要做好实习指导工作必需先做到“四个沟通”。 一、指导教师和学生的沟通 当我接到实习指导教师这个任务的时候我就把旧的所谓的师道尊严抛在一边，以一个过来人的身份和学生沟通，和他们共享我的实习和工作的

17、每一步是如何走过来的，遇到问题是怎么解决的。究竟从中职学校走出来的实习生才十六七岁，他们的内心是叛逆、是对社会的不熟悉、可怕和茫然。这个时候我能做的不是严峻的教育，我选择和他们谈心、拉家常，一来二去学生们情愿和我谈了，情愿将我融入他们的集体中去。虽然我比学生大了许多但是却可以跟学生走的很近。学生信任我，有什么事情也情愿和我共享了。 二、指导教师和企业的沟通 对于学生来说企业是他们新的教师，但对于企业来说学生只是他们新增加的一批员工。这个时候实习指导教师就在中间起到了一个协调沟通的作用，我需要向企业反应学生最新的心理动向，让他们更了解如何使用未成年员工，更加了解实习生需要的关怀和劳动强度是什么样

18、子的。这样企业才能留住我们的实习生。同时作为实习指导教师也应当在必要的时候站出来为学生争取应属于他们的利益。 三、指导教师和家长的沟通 每当学生遇到困难想躲避的时候他们最先想到的求救对象就是家长，学生会在家长面前把问题描述的更有利于自己，有时候不惜说谎。这个时候家长的第一反响就是心疼和站出来爱护。实习指导教师要做的就是准时的把学生的心理动向和真实状况告知家长，让他们更明白怎么做才能真正地为自己的孩子好。这样家长也就和教师站在了同一战线，比我们更有说服力的去劝导实习生。 四、指导教师和学校的沟通 做为学校在学生的一年实习中起到的是一个管控的作用。 当学生遇到的问题，实习指导教师胜利解决后需要汇报

19、给学校，让学校把握学生动向，并且协作学校总结阅历有利于下届实习生的治理。当学生遇到问题，实习指导教师不能完全解决的时候，更需要汇报给学校，让学校可以更好的站出来和企业沟通维护实习生的权益。在整个过程中指导教师同时需要将最新的状况告知给学生原班主任，这样班主任和指导教师才能真正做到双剑合并，相互的协作支持工作。 以上四个沟通是我对这一年的实习指导工作的一个总结，感谢。 中专学校顶岗实习的总结 篇4 根据有关规定，中专生在四年级时都要到基层单位对口实习，承受实践熬炼和检验，为下一步的职业安排对接打根底。这件看似顺理成章的事情，做起来却并不简单。由于学生进入用人单位，不适应其环境，不断消失学生在顶岗

20、实习中不能坚持完成的状况。这不但给学校负责安排的教师增加了工作难度，也给班主任带来不少的“麻烦”。依据问卷调查，90%以上的毕业班级，都有学生在实习期间中途返回的状况。那么，消失这种问题的缘由毕竟何在?笔者通过20xx级毕业学生的工作岗位培训，以点带面，将中专毕业生在实习过程中所反映出的问题，进展总结反思。笔者发觉，如何做好学生在顶岗实习前及实习熬炼中的引导工作，是职业教育工必需思索的.问题。 1、中专生的定位不明确 中专生在就业指导中应强调蓝领接班的意识，学生应充分做好思想吃苦耐劳的预备。对于这一点，许多学生明显熟悉缺乏，表现在去用人单位吃不了苦，干不下去就坚决要求回来。甚至家长也在中间以心

21、疼孩子为由，找校方论理，使问题更加简单化。而家长成为学生不能坚持工作下去的突破口，这对孩子的熬炼与成长特别不利，也给安排科室的教师和班主任造成极大的工作障碍。 2、受大环境的影响，相互攀比 中专生在顶岗实习中，相对而言，的确有岗位繁重与轻松之分。例如，安排到库房管库的、办公室的、检验的学生，要求回校的很少;而安排到生产流水线的、铸造车间加工来料、多用外地工的苦活、累活岗位，学生能坚持干下来的极少。一是学生在顶岗实习中收入水平相差不大，二是流水线工作熬人，不能休息和重体力的劳动透支，都会使学生吃不消。再加上劳动12小时、休息12小时，对于初到工作岗实习的学生来说，确实难以承受。所以，尽管生产周期

22、有限，许多学生还是不愿吃苦熬炼，在对待工作岗位的问题上斤斤计较，挑肥拣瘦。 3、岗位竞争带给学生的压力 重要的岗位，竞争剧烈且风险更大一些。对于职业人而言，这是根本常识。由于学生的熟悉缺乏，有一些平常表现尚好的学生被用人单位安排到重要的工作岗位上，由于心理承受力量有限，思想高度紧急，会在特别当心的状况下，将价值昂贵的产品损坏，以至于造成心理恐慌，不敢放手工作甚至想放弃工作。就曾有一位在中国电子11所的学生，在顶岗实习中，因受不了劳动风险压力而向班主任提出辞职。后经过班主任做思想工作，才安下心来连续实习。 中专学校顶岗实习的总结 篇5 根据教学规划安排，20xx级旅游治理专业20xx年9月至12

23、月为顶岗实习时间。学校通过多种途径，积极联系，并仔细考察筛选，最终确定上海海臣餐饮效劳有限公司作为xx级学生实习企业。 实习期间，大局部学生充分发扬了吃苦耐劳的精神，表现出了较高的业务素养和敬业精神。有的同学在实习期即被提升为领班。同时，同学们在酒店内部进行的各种技能大赛中，表现突出。在实习过程中也涌现出一批拾金不昧的同学。在实习的过程中，学生还不忘理论学习，参与各种考试。还有同学在企业报纸上发表文章，发表文章达10余篇。同学们在实习期间不仅呈现了自身风采，同时也为学校赢得了荣誉。长安海悦花园大酒店人力资源总经理周文平说，三门峡的实习生素养高，上手快，能够吃苦耐劳，遵守纪律，是我们接收这么多院

24、校的实习生中最好的一批；上海海臣餐饮效劳有限公司人力资源部经理说，这一批的实习生综合素养高，处理问题力量强，比我们原来接收的学生好多了。 但是，在实习的过程中，有个别学生不遵守实习单位的纪律，不遵守学校纪律，擅自离开实习单位，终止实习，给学校带来不好的影响。在今后的各项工作中，我们应当进一步加强学生的思想教育，加强专业教育，使类似的事情不再发生。 通过本次实习，学生更加深刻地了解了酒店经营治理过程，酒店的效劳及文化，强化了治理理论与实践的结合，而且树立了效劳精神、效劳意识，学到很多书本上学不到的东西，熟悉到自身的优势及缺乏，进一步明确了今后的努力方向。 中专学校顶岗实习的总结 篇6 两周以来的

25、测量实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。 记得第一周熟悉实时，我们都很兴奋，一周下来我们感觉都很轻松，休息了两天，开头测量实，我跟着方教师找掌握点，那时候每个人都还很兴奋，以为接下来的一周应当也很轻松吧，其实不然。虽然有点幸苦，但我们每个人都学会了许多，许多只有寻常“多多逛街”才能学到的东西。我喜爱思索，也喜爱总结，所以我总结出了以下几点： 多多思索。实是什么，实是将理论学问内化为自己学问的过程。实过程中只有多多思索，才能多多消化学问，还能延长出许多以前不知道的。 团队精神，同甘共苦。这是一个老生常谈的词，但在这种实践中不得不提及，由于它无处不在，记

26、得很清晰的是许多次我们在测量场地上吃午饭的；是我们都很早起床，然后在冷风飕飕中作业，每个人都在打颤；是我们都扛着仪器摸着黑回家。这一切的苦与乐，我们都一起担当。同甘共苦，我们很欢乐！ 学会妥协。妥协是最高的艺术，在合作的过程中，不免会有一些冲突，这时就需要我们冷静下来想想问题的解决方法，每个人都做一些退让，那么事情就简单解决了。 做最“卑微”的工作，树傲岸的自尊。一个好的团队，需要每个人都勤奋一点，不怕脏、不怕累，而不是推三落四。只有每个人都积极的做每件事，才能到达实的目的，使每个人都熟识每一个环节。 实完毕了，这个实是我生命中最难忘的日子，一开头的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以

27、拿到优秀实生，所以得到一个启发：不管遇到什么困难，不要对自己失去信念。 中专学校顶岗实习的总结 篇7 实习的当中首先我调整好了自己的状态，不把自己的当作一名学生，我仔细的做好工作，虽然一开头都是简洁的工作，但是这也能够让我思索良久，渐渐的消化，在工作当中有许多东西就是需要时间消化，对我这么一名实习生来讲更加是这样，回忆这次实习经受，在工作当中我仔细负责的落实好每一项工作，我是一名实习生，顶岗实习对我讲意义非凡，过去很长一段时间我都感觉只有让自己努力的去实现价值的，毕业实习就是一个特别好的例子，我盼望自己接触到更加浅显的事情，这些于我而言很有必要，努力不肯定会收获到让自己满足的东西，但是不努力肯

28、定就不会有收获，现在我也是始终都在坚决的做好本职工作，不让自己松散，懒散，经过了顶岗实习，我也变化了许多，特殊是在工作当中我见识了许多，我的专业学问力量就是在不断的在提高。 再有就是在这次顶岗实习的过程当中，让我明白了许多道理，有许多东西不能让自己这么没有动力，虽然说在这个过程当中我所学习到的东西是有限的，但是我也是增长了不少学问，我始终都特别珍惜自己这段时间的工作经受，在这个过程当中我不能辜负了自己，除了实习之外，我还初步的了解了职场，了解了工作，虽然时间不长，但是这至少让我学习了，让我迈出了第一步，顶岗实习就是一个随时会消失让自己受益匪浅的事情，我特别在乎自己的力量，我也是特别在乎在这个过

29、程当中是否能够了解到更多的东西，实习完毕了，我再次回忆的时候，我是布满动力的，以后步入职场了我还是会让自己更加努力，保持稳重。 中专学校顶岗实习的总结 篇8 每当一段日子完毕做小结时，总会感慨日子过得很快，首先出现在脑海的不是每天六点早起，晚上11点上床睡觉的疲乏，也不是对学生吵闹或不完成作业的埋怨，而是对马上离开这段3周时间生活的不舍和感恩。每个孩子都是天才，他们会制造惊喜和奇迹，想到他们在练习播送操时的手脚不协调，想到他们每天为环保时装秀的乐此不疲，想到他们为了班级荣誉而在篮球场上挥洒汗水，我偷笑过，鄙视过，感动过。或许我们带给他们的只是少年时某位消失过的实习教师，不确定他们能被我们影响多

30、少，他们又能记住我们多久，但这段实习经受对我而言，却是不行替代的。 与上次一周的见习生活相比，两段经受是完全不同的，要完成6节语文课，4节副课的根本课时，还要担当班主任工作，完成一系列工作，任务是非常紧迫的，在上课过程中，印象最深的还是第一节品德课，可以用命运多舛来形容，先是内容撞到，临时修改，搜集资料，再是电脑连接消失问题，好在一切都在上课前一分钟完成了。但预备过程明显不够充分，这从另一方面来说也是考验临场应变力量的时候。在课上，特殊在“文字形象”这一环节，学生表现的非常积极，课堂气氛活泼，师生协作也比拟好，这是在我意料之外的，感到很有成就感。 此后，还接触了科学课、美术课、英语课、体育课等

31、副课，还是有许多收获的，发觉许多在我们非专业人员看来一些并不出彩的课堂环节设置，原来都是有其相关学科内在原理和科学性在其中的，例如科学课的严谨性，美术课的完整性，这些都是在进展教学实践过程中，指导教师指导下，渐渐渗透到教学中的，没有什么是简洁的，是简单的，用一种新的态度去对待各门学科，用理论的积存去更好的指导实践，这是我会校后要努力的方向！ 中专学校顶岗实习的总结 篇9 从以开头到修理车间，跟我本家的师傅的微笑就给了我实习的以个良好的开头，在整个实习过程中我除了几次特别状况外，每天都按时上班、下班，常常参与早会，跟大多师傅相处比拟融洽， 这次生产实习给了我个珍贵的人生经受，我对自己的专业有了更

32、为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学学问的稳固与运用。在实习中我的理论同实践进展真实地接触，思维和现实有了结合点。这些都对我的观念起着或潜移默化或震撼的作用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的，并且需要进一步的再学习。但这短短的3周实习时间远远不能够对一个行业做深入地了解，对专业技能有较大的提高，所学所见都是浅薄的、粗略的。 实习中也让我对自己的众多缺乏有了一个清洗的熟悉：做事不够踏实沉稳，社交力量有较大的提升空间，专业英语不够扎实。 虽然我们在这家公司实习的时间很短，但是我们在这家公司去学到了许多我们想学习到的学问，使我们对汽车行业有了更进一步的了解，我知道

33、自己在学校学到的东西很少，还有许多是我们不知道的。在实习期间我们仔细和师傅们学习汽车方面的学问，积极动手，培育了我们吃苦耐劳的精神，仔细了解是车身的构造。完成了汽车拆装的目的，到达了我们实习的要求，我们在企业里，了解到许多企业文化和企业治理体制。使我们不紧在自己的专业有了突破，也在学习到很多关于企业治理方面的学问。总体来说我胜利的完成了这次实习，为我以后的工作道路上起着很重要的作用。 中专学校顶岗实习的总结 篇10 在这里实习最重要的有我的两位指导教师阅历丰富，在教学方面给了我很大的帮忙。指导教师的建议和意见，与学生的沟通，都让我渐渐成熟了起来，半年的教师工作，我在她们身上学到了不少学问，教学

34、阅历的提高、师生关系的恰当处理和为人处事的道理等。顶岗实习也正是在渐渐磨练自身，我信任我在今后的教育事业中肯定会做得最好。 在这实习的半年还有印象最深的演出与竞赛，我的专业是钢琴，兴隆县里没有钢琴教师，所以今年的演出与竞赛钢琴方面自然而然就成了我的工作，一次是兴隆县的五四青年节，一次是全国性的“双龙杯”合唱竞赛，虽然在教学的同时还要练习竞赛的伴奏与曲目的确比拟累，就连自己都没有想到在三天的时间里就能练出两个合唱的伴奏，我也亲身体会到了有压力才有动力。有了压力才能激发潜力。 本次顶岗实习期间，还进展了一次调查讨论，运用调查问卷的形式，调查职中生自我认同感及归因。我了解了调查讨论论文的相关学问及格

35、式，真是受益匪浅。 说了这么多，还是将要面临离别。22班的最终一节课上，我宣布了我马上离开的消息，大家都缄默了，突然有个学生要为我唱首歌，同一首歌本就催人泪下的歌曲也胜利得激起了全班同学的泪水，我的眼泪也在眼眶涌动。师生的情分永久留在我们的心中。我爱你们也永久不会遗忘你们。 回忆过往，只有浓浓的不舍与无奈。我珍惜实习带给我的欢快和充实。感谢孙教师和曹教师对我的关心备至，也感谢学生这半年来的协作和关怀，心里有种莫名的感觉，不知要怎样诉说，这个校园处处都流露着离别的伤感，虽然只有半年的相处，但是学生们天真的笑脸永久珍藏在我的脑海中。真心的付出换来的是真心的感谢。 中专学校顶岗实习的总结 篇11 我

36、被学校安排到东山区税务局征管科实习。到征管科实习，是我踏出校门步入社会的第一份工作。征管科是税务档案的治理部门，里面的档案资料征是各部门在税收征管过程中直接形成的有保存价值的各种文字、图表等的历史记录。 档案治理，听起来让人觉得很轻松，由于当今社会电脑相当普及，任何资料都智能系统化。我来之前也是这样想的，可当我来到这里真正接触这项工作时才知道，事实并不是那么回事，由于有些东西电脑根本就做不到。 我刚来实习，正好遇到征管科资料倒库。资料倒库这个工作不仅工作量大，而且很简单。首先要把资料装箱，然后进展交换，交换完后就要把它们上架，上完架后还要给资料编新位置码。特殊重要的是：由于保存的都是纳税人的档

37、案，是肯定不行以泄漏出去的。因此，这项工作除了要有吃苦耐劳的精神，还要有用心致志的工作态度，更重要的是要有很高的警觉性。 长期以来，资料的分类、装订、归档、查阅、变更、移外区、治理等问题始终困扰着治理人员。虽然随着社会的进展，我市国税系统在征管方面进展了改革，许多方面都已跃上了新了台阶，走在时代的前沿。去年全市国税系统征管数据大集中和税库联网，今年的办公自动化的推广等等，标志着我市国税系统信息化建立的进步。然而税收征管资料治理模式仍停留在原有的水平上，存在各种问题，处于落后的局面。所以，我认为有很多地方都要迫切进展改良： 1、资料治理要科学 资料治理假如不标准、不科学，就会影响工作效率，甚至给

38、工作造成很大的被动。比方说税收征管资料转送到经办人那里后，按要求经办人应准时进展整理、分类、归档、上夹的，但由于现在各治理分局特殊是小规模治理分局普遍存在：治理户多，失综户多，催报、催缴及看失踪户场地以及各种专项工作又特别繁重，造成工作中顾此失彼的状况。 局部经办人不能合理安排工作时间。由于这两个缘由，导致无暇顾及各类应整理归档的征管资料，造成这些资料很简单遗失。如我所在的征管科就严峻存在这种状况：一是资料没有准时整理、归档，有些资料一放就一两个月，二是资料堆放随便性，从桌面到桌底处处都是。 2、资料治理要标准 资料肯定要齐全，而且归档肯定要符合标准。资料不齐全或归档不符合标准，就会给工作造成

39、很大的被动。如我所在的征管科的资料就有“张冠李戴”的现象，这样一来，不仅增加了工作的难度，更重要的是影响了单位的形象。 要有专用、足够的场地。没有专用的场地或场地缺乏的话，资料就很难整齐堆放，这样一来，就肯定会消失资料查找不便利、检找速度慢等现象，造成既费时，又费力。如我所在的征管科，征管资料由于受存放场地及其它因素的限制，需查找资料时，则要翻箱倒柜，不仅简单造成资料破损，而且还严峻影响了工作效率。 纳税人资格发生变更的，征管资料要准时转移。我所在的征管科就存在这种状况：在接收一般纳税人资料时，发觉有10多户纳税人资格发生变化（有个别业户变更时间在半年以上的），而税收征管资料尚未移送到接收的小

40、规模治理分局。 中专学校顶岗实习的总结 篇12 中专生实习是人生的一个转折点，由于你实习生离毕业不远了，就要出身社会了，而在离开学学校之前，学校会安排中专生外出实习，假如没兴趣的你也可以不参与，但是没多少人会放弃，由于在实习当中会学到许多学校所没有的东西。 一、实习目的 在实习过程中，可以把学到的学问敏捷的运用到工作当中去。在实习当中积存阅历，为以后的工作打好根底，让以后的工作更得心应手。在工作当中你会领会人情世故，社会阅历，在工作中是怎么与同事们打好关系的，在以后的工作当中人际关系就会把握的很好。 二、实习内容 实习的第一周，并没有像我们想象的那样，有什么业务性的工作让我们着手。我们只是简洁

41、的安排到一些事务性的工作，如整理文档、记录一些旧的文案等等。然后利用中午休息的时间结识了一些新的同事，熟识了公司的环境。经过一周的实习，对公司的运作流程也有了一些了解，虽然还没有详细的操作过，但是在接触到新的事务不再不知所措，学会了如何去处理一些突发大事。 比方在接到一些投诉电话的时候，懂得如何安抚客户的心情，如何进展前期的一个简洁处理等等。而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。信任大家刚开头实习的时候，都做过类似复印打字、整理文档等的“杂活”，由于刚开头对于公司的工作内容、流程还不了解，所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。虽然工作比拟繁杂但

42、是从中也学到不少的东西。所以说事情是不分大小，只要积极学习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。 三、实习的感想 那就是少说话，多做事，有什么不懂的虚心向别人请教，我们不管到那家公司，一开头都不会立即给工作我们做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里许多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们肯定要坚持，轻易放弃只会让自己懊悔。 我们到公司去实习，公司多数是把我们当学生对待。公司在这个其间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，我们应当主动找一些事情来做，从小事做起，刚开头也只有打杂。这样公司同事才会更快

43、的承受你领导才会喜爱你，接下来才会让你做一些重要的工作。 在工作过程中，我们会遇到许多问题，有的是我们懂得的，也有许多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教，当别人教我们学问的时候，我们也应当虚心的承受，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。 四、实习总结 经过这次实习，我从中学到了许多课本没有的东西，在就业心态上我也有很大转变，以前我总想找一份适合自己爱好，专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要专业对口更难，许多东西我们初到社会才接触、才学习。 所以我现在不能再像以前那样等待更好时机的到来，要建立起先就业再择业的就业观。应尽快丢掉对学校的依靠心理，学会在社会上独立，敢于参与与

44、社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。 中专学校顶岗实习的总结 篇13 这次的实习我选择了去公司打工，由此来熬炼自己，提升自己，让自己更好地去适应社会的进展，与时俱进，不断增加自己的各方面力量。乐园是以安康嬉戏为宗旨的大型室内游艺场，乐园以提倡文明嬉戏安康嬉戏为宗旨，在全国已经开了很多家连锁店，这里会接触到各色各样的人物，可以更直接地开拓了我的视野，能够得心应手去应对各类突发大事，学会随机应变。 我从事的岗位与自己的专业也有些联系，但在工作的起步阶段我就面临着挑战。在不断学习的同时，我也在不断的调整自己，在工作实践中提高和丰富自己，总结自己在转型期的思想碰撞，从而为自己的人生

45、和职业生涯奠定一个良好的根底。 刚开头的一段时间里我是做一名效劳员，做效劳员首先要学会的便是操作机台，对每一台机器都要做到了如指掌，机器的开关，卡币、卡票、抄票等以后的处理，故障的修理等等都要学会；在这过程中我发觉学习是多么重要，就算是效劳也需要学习，任何工作都离不开学习。身为一名效劳员与顾客沟通自然少不了，向顾客介绍机台，告知他们机器的玩法这是最主要的，他们有不会玩的我们得第一时间去帮忙他们，固然把每一台机练熟是我们能够帮忙他们的前提。固然，作为一名效劳员也是件特别辛苦的事，每天要站七个小时左右，回到家腿真的挺酸的，而且当顾客比拟少时会感到很无聊，人多了又忙不过来，但是时间长了，慢慢地也都适

46、应了。 但之后的时间里我又成了一名收银员兼推广员，那时候我的身份是一名收银员，有时效劳员的工作也得夹杂着做一些，但主要还是收银的多，间或会宣传一下我们推出的优待套餐甚至活动。作为收银员主要学会领币和退币、还要结账、辨别人民纸币和硬币、替顾客兑换礼品、存票、推销卡、套餐之类的，但有时也必需进仓库为柜台补充货品；推广的任务就是要吸引更多的顾客来参加我公司举办的一系列活动，从而能够到达吸引更多顾客，提高营收的目的。 做宣传时拿着麦克风最主要就是不能大方，要放的开，要敢说，要有激情，每一个活动的举办之前都要先制定好规划和步骤，把活动内容、嘉奖方案都要先列成表，到时候就能按步骤进展了。在顾客参加活动前要

47、渲染活动的趣味性和嘉奖的丰厚性，这样就能吸引更多的顾客，固然活动完毕后也得总结胜利和失败的地方。 这个实习过程比拟简单艰难，但是结果是比拟胜利的，在这个时间过程中我学到了许多以前学不到的东西，增加了许多社会阅历，这一次是我真正向社会迈出了一大步，尤其是从学校走出后找工作别人问我有阅历没，我可以很骄傲地说有，而且是很珍贵的阅历，由于在乐园我能学到许多其他人在别的地方学不到的东西，由于这里的环境非常特殊，这里是一个鱼龙混杂的地方，在这里我要和各色各样的人打交道。人的一生不行能只和学校里那样的人交往，假设遇到些刁蛮的顾客怎么去应对？在这里就能够学到。首先我们不能怕这些人，你越是怕他们就越恃强凌弱，然后就是要避开和他们发生正面冲突，能忍则忍，能避开就避开，只要不触及我们的尊严底线，所谓“海纳百川，有容乃大，”我们应当表达出自己受过高等教育的高素养人才的风范，这个世界上武力是解决不了任何问题的，才智和大脑才是我们的立足之本