参观工地实训报告(九篇).docx

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1、 参观工地实训报告(九篇)参观工地实训报告篇一 1、通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的熟悉，稳固和扩大所学理论学问，提高学习积极性。 2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进展现场比拟，进一步培育学生的空间想象力量，提高识读工程图的力量住宅建筑工地参观实习报告三篇实习报告。 3、通过毕业生产实习，了解建筑工程施工工艺，熟识房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。 4、通过毕业生产实习,培育学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术治理工作奠定根底。 5、稳固、深化、拓宽所学过的根底课程、专业根底课和专业课学问，提高综合运用这些学问独立进展分析

2、和解决实际问题的力量；以及熬炼自己识图力量； 6、把握一般住宅楼的施工程序以及概预算中应留意的几个问题即内部施工的连续性、施工组织的合理性； 7、在熟识资料的同时熬炼自己搜集有效资料的力量；了解我国有关的建立方针和政策，正确使用本专业的有关技术标准和规定，熟识想应的预算软件性能及其操作使用方法； 8、熟识目前建立工程预算定额单位估价表及当地的取费标准，把握标志施工组织设计和编制施工图预算的根本程序根本方法。 9、将学习运用到实际中来，了解住房就等于了解了当今的经济，也就是社会进展进步的速度，以便确定将来怎样我们的住房条件和品位，为住房进展建立最根本的信息wisemedia为以后工作奠定扎实根底

3、 工程概况：邵阳学院专家楼25#楼由湖南现代建筑公司承建，全楼占地面积536.5平方米，总建筑面积为3678.23平方米，建筑总高度为20.21米，全楼工6层，属于二类多层建筑，该楼主体构造实际设计使用年限为50年，建筑耐火等级为二级，抗震设防裂度为六度。 构造类型：砖混构造 设计标高：本集资住宅工程为6层砖混构造建筑，建筑物占地面积536.5m2,本工程相对标高0.000=261.400m。室外标凹凸于架空层地面0.15米,卫生间楼面低于室内楼地面30mm各层标注均为建筑完成标高屋面标高为构造标高。卫生间,阳台均在内墙下部楼板处浇200高c15素砼,并做15厚聚氨脂涂膜防水层没墙反起400高

4、,应进展闭水试验. 屋面:屋面防水等级为二级,按两道防水设防进展设计采纳保温隔热,屋面均采纳100pvc白色塑料雨水管有组织排水。 全部预埋件预留孔均须按图所注部位进展预留,不应后凿。 一：熟识工地 本工程25#楼坐落在邵阳学院七里坪校区，流淌人员较多，要保证安全施工与文明施工；工程毗邻207国道，交通便利。 二：熟识图纸 在实习第一天，指导教师林教师给我们讲解了施工图纸的根本识图方法，给我们带来了很大的帮忙。我的毕业设计就是这栋楼的施工组织设计和预算，再加上我们随身携带03g101-1图集在手上，因此对施工图纸并不是很困难，在实习过程中发觉一个我们不懂的标注：jql-1：表示根底圈梁1号。

5、三：现场施工 测量工程 采纳水准仪、经纬仪和钢尺。详细操作： 1)、主掌握轴线的测量 依据工程特点，当0.000以上主体施工时，先将根底轴线引测至0.000地面建筑物四周的自然地面，为便利施工及到达准确掌握的目的，拟定建筑物横向五条主掌握及纵向两条主掌握线，在主掌握线两端延长线的地面上弹好墨线并用红色油漆作好标记，在施工阶段应对墨线和红色油漆标记爱护完好，发觉油漆脱落或墨线不清时应重新弹好并复核。们在xx层楼面混凝土浇筑完毕后，把下面的标准掌握线引上来。详细操作： (1)、沿下两层掌握线吊线上来在楼层两侧各打一点，再连接，面积较小因此纵横各一条； (2)、以这两条线为标准，向两边放开，横向轴线

6、离最近梁距离为500。 (3)、木工依据轴线装置模板。发觉问题：梁位置偏移问题,在施工中由于测量员的疏忽加上模板安装上面的协作消失不协调，导致相邻两层楼框架柱之间消失偏移的现象在小高层建筑以及高层建筑中是比拟常见的。在青城国际的3#楼实习中就与这个问题，在b局部的8-10楼就发生向外偏出6厘米的状况再到上面有人工调整强扭近来6厘米，然而到15层楼面时候ll12(2a)号梁的悬挑局部中轴线于发生了4厘米的歪曲。这个问题值得我们在施工中引起高度重视，现在施工虽然讲究效率，那么质量应当放在首位才对，我们的测量员与模板安装人员必需严格根据图纸施工，保证工程质量。 2)、楼层轴线引测 根底梁及承台施工完

7、毕后，将掌握轴线引测至0.000地面；待正负零层施工完毕后，可将主掌握线轴弹至外框架梁的外侧面，并用红油漆做好醒目标记；上部楼层施工时，可用吊线锤或经纬仪逐层引测并放出主掌握线，纵横主掌握线放出后，应用经纬仪在两条十字穿插的主掌握线交点复核其垂直角，若不垂直应检查或重新引测主掌握线；在主掌握线校正无误后，用50/30米钢尺放出各主要轴线；测量定位时，对主掌握线原则上从外框架梁外侧引测，但结合本工程详细特点，为便利施工，在各主掌握线上埋设若干200200吊线孔，以便利吊线及数层轴线复核。 3)、构件细部尺寸测量 从各主要轴线用5米钢尺放出各构件细部尺寸；要求全部构件均应放出20cm掌握线，对墙、

8、柱能放出边线的均应放出边线，对钢筋偏位的部位准时通知有关人员予以校正；对梁必需在板上放出轴线或中心线；在放线的同时，还应采纳“五线掌握法”予以较核，即在每层梁及外框架梁外侧弹出中线、两角20cm掌握线对中及两角予以定位掌握。 4)、高程掌握 高程掌握采纳水准仪协作50/30m钢尺进展，依据建立方供应的国家水准点及0.000以下施工时已测定的三个高程点进展标高传递。施工至0.000后，应将标高标注于建筑物四角角柱外侧，用钢尺和水准仪将各层标高逐层上翻。浇筑梁板混凝土前必需在墙柱竖筋上抄好掌握标高，在抄掌握标高前，必需引测三个角柱传递标高点并取平均值作为楼层掌握标高；在架管搭设好梁板支模前必需在梁

9、两端架管立杆上抄好标高以便梁板底标高掌握；同一楼层标高用水准仪引测，在用水准仪引测标高时，要留意前后视的最长距离不超过50米，且前后距差不超过10米，这样可以削减误差、提高精度住宅建筑工地住宅建筑工地参观实习报告。 参观工地实训报告篇二 通过参观建筑工地，使我们对所学学问有一个感性的熟悉，对建筑工程的概貌有一个初步的了解，增加我们学习本专业的兴趣。 详细目的及任务： 1.通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑学问、建筑材料的熟悉，稳固和扩大所学理论学问，提高学习积极性。 2.通过参观，运用自己的熟悉品评建筑的优缺点，提高自身的观看力量和欣赏水平，为下面的工程打下根底。 3.通过实习，

10、了解建筑工程施工工艺。熟识房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。 4.通过实习，培育我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术治理工作奠定根底。 实习地点：中国矿业大学银川学院图书馆建筑工地 实习时间：xx年10月14日 工程概况：本次实习观看建筑施工现场，了解施工流程及施工现场留意的要点 作为一名大学生，社会实践应当是我们在大学生活中的一个重要环节，我们需要将理论学问和实践相结合。 经过这一天建筑施工现场熟悉实习，我对建筑工程有了根本的感性熟悉，我想任何事的熟悉都是通过感性熟悉上升到理性熟悉的。同时也增加了我们对本专业的兴趣。 各个建筑材料的用处，什么是根底，什么是框架构造等等

11、都是我们在施工现场亲眼目睹以及王教师给我们讲解的，这样我们的熟悉就会更加深刻而不是局限于课本学问。此次实习我不但把握了一些不懂的环节，而且还为我以后学习专业课打下肯定的根底。我们都知道理论和实际相差甚大，一些学问虽然哪呢个在短期内被把握，运用;而有些学问则不能，只有通过实际的参观和学习才能到达把握和运用的目的。 同时，我还熟悉到施工现场是特别危急的，我们必需熟悉到安全施工的重要性。在保证安全的前提下，才能让施工连续下去。 在今后的学习中，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，将理论学问和实践相结合。 参观工地实训报告篇三 目的是通过参观典住宅建筑工地，使我们对所学学问有一个感性熟悉，对建筑构

12、造的概貌有一个系统全面的了解，提高理论联系实际的力量。实习的任务如下： 1.通过参观实际建筑的施工，增加对建筑构造的熟悉程度，加深对所学学问的理解。 2.通过参观和教师的讲解，了解建筑工程施工工艺，熟识房屋构造。 3.通过在实际施工现场的参观实习,培育我们吃苦耐劳的品质和对劳动人民的敬意。 市xx路xx施工现场 市xx路xx大美楼盘施工现场 带着实习报告指导书上面的问题，我们参观了两个楼盘的施工现场，当时指导书上有要求，不要带相机拍照，所以照片没有许多。我们参观的彰泰睿城住宅楼是12层,211层为标准层，12层为复式楼层。两处楼盘都超过十层，均为高层建筑。住宅建筑标准规定南北向不应小于南侧建筑

13、高度的0.5倍，且最小间距不应小于24米;东西向不应小于较高建筑高度的0.3倍，且最小间距不应小于21米。参观的时候我们问了负责人，他答复住宅的间距都是按标准要求而定的，有些为了功能需要就做大点，也许在2030米这样。 住宅主道路与住宅出入口呈“非”字型布置，便利出入。 我们参观的时候正好都看到打了根底的施工现场，两处楼盘均为桩根底。 底层框架柱界面为600mm,梁高为300mm。均有剪力墙，厚度为200mm。 两处楼盘每栋楼均设一部电梯，井道尺寸2600x2300mm，井道为砖井道。 彰泰睿城电梯厅的宽度为5000mm，xx大美则只有3000mm。均能采光。 住宅局部框架柱的截面尺寸，跨度，

14、梁高不一样，底层承受荷载较重，所以框架柱比拟大，跨度8000mm,梁高也比拟高，也许400mm。 xx城为框架剪力墙构造，平面布置上比拟敏捷，没有许多的柱子，剪力墙居多，所以不会对使用空间有影响。xx大美是全框架构造，参观的时候我们明显感觉到室内比拟较狭窄，但是不影响使用空间。两处楼盘采纳的填充墙为240mm，采纳240mm宽的火砖，施工便利。入户门洞为1800x2100mm，室内门洞为1800x2100mm。室内均设飘窗，窗台高度500mm，出挑宽度700mm。xx大美的舍友转角飘窗，特别有特色。阳台出挑尺寸为1560x2200mm,阳台不是很大但足够使用。起居室阳台室内外高差为750mm，

15、厨房生活阳台室内外高差350mm。阳台栏板是钢筋混凝土反边，上面预埋钢板，再与铁栏杆焊接。 卫生间地面下陷380mm，用于布置管道，我们看到预留的排水孔在侧面转角处，得知是采纳侧面排水，卫生间设有排气管道，尺寸为250x350mm。 上到屋面，首先看到的就是密密麻麻的突起的小圆柱，上面插有钢板，问了教师得知这是预制的安装太阳能热水器的支座。 旁边围合起来的女儿墙能上人的局部高1500mm，不能上人的局部为300mm。 屋顶要做防水保温层还有面层，在安厦xx大美住宅楼，他们采纳保温隔热与面砖结合的一种砖，使屋面更有美感。屋顶排水有坡屋顶排水和平屋顶排水，在屋面设排水天沟槽，排水沟内贴防水材料，雨

16、水流到排水沟内通过过管道把水排走。在屋顶我们还看到风能排气装置和抽气管，抽气管高度有1700mm。作用是抽水马桶排水的时候到达气压平衡排水顺当。屋面还设有水箱用于消防和顶层供水。除此之外还有电缆管道、空调管道、给水排水管道。电缆 管道、空调管道、给水排水管道都较矮，抽气管道比拟高，使气味不会被屋面上的人吸入。屋面上唯一的房间就是电梯机房，供工人修理电梯使用。 通过两天的参观实习，通过实践，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过实习，使我近距离的观看了房屋的建筑过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要、非常根底的学问。

17、比方，钢筋的绑扎，底层根底钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。实践是大学生活的其次课堂,是学问常新和进展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生熬炼成长的有效途径。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中连续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量,为自己事业的胜利打下良好的根底。 参观工地实训报告篇四 参观实习是土木工程专业根底必修的实践性教学环节。通过实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进展考察，了解土木工程建筑

18、、构造、施工的根本学问，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业根底课和专业课奠定感性熟悉的根底。使我们进一步了解土木工程专业，培育学生喜爱专业，增加学习和从事本专业的自信念。 了解熟悉建筑场地上的各种危急源。 熟悉建筑构造，建筑材料，建筑机械。 了解某些构造的施工工艺。 理解辅导教师讲解的理论学问。 xx年12月31日 新旅城西区建筑工地 天气的严寒并没有阻挡大家实习的热忱。作为一名刚刚接触专业学问的大学生来说，假如在学习专业课之前直接就接触浅显的专业学问是不科学的，为此，学院带着我们进展了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己马上从事的专业获得一个感性熟悉，

19、为今后专业课的学习打下坚实的根底,为今后书本与实践的结合打下根底。 当我们一进入工地，不管教师还是工地师傅都要求我们带上安全帽， 安全 是工地上很重视的一个问题，也是首要的问题。建筑生产活动多为露天高空作业，担心全因素较多，有些工作危急性较大，是事故多发性行业。每年死亡人数仅次于矿难，居全国各行业的其次位。从伤亡事故数量来看，仅次于矿井，给国家和人民生命、财产带来大很损失，制约着建筑业的进一步进展。近几年来，建筑施工中的多发性事故不断发生，据统计，因高处坠落、触电、物体打击、机械损害、坍塌这五类事故占事故总数的85%以上。建立部最新统计显示，20xx年，发生建筑施工事故1015起、死亡 119

20、3人，与上年相比，事故起数下降了11.28%，死亡人数下降了9.89%;其中共发生建筑施工一次死亡3人以上重大事故43起、死亡170人(未发生一次死亡10人以上特大事故)，与上年相比，事故起数上升了2.38%，死亡人数下降了2.86%。依据事故致因理论，事故是由于人的担心全行为和物的担心全状态两大因素作用的结果。据有关统计分析，90%左右的伤亡事故是由于违章指挥、违章作业造成，80%以上的事故发生在民工、临时工身上。 施工安全是工程建立行业建立、维护作业工程中所遇到的安全问题。施工安全涵盖了全部的在作业过程中全部的安全问题并且涉及治理、财务及后勤保障的相关内容我国政府历来重生产安全事故、人民群

21、众生命和财产安全，并制定了相关的法律法规;建立健全了相应的政府机构对华人民共和国领域内从事工程建立行业人员单位进展了明确的要求。 建筑工程是根本建立之一也安全事故风险较高的行业，建筑故事所涉及的人员、经济、社会等损失所牵扯范围广影响大是历届政府所重视的。所以我国政府对建筑安全问题极为重视，并制定了 以防为主、安全第一 的建筑工程安全工作方针。近年来建立部、安全生产监视治理总局对建筑工程的治理力度加大并要求全部建筑工程从建立单位到分包单位配备安全员，并要求对施工作业人员实行三级安全教育;特别工种和高危岗位的工作人员要通过国家相关部门的考试后持证上岗。 引起安全事故的主要缘由有以下几点： 一线操作

22、人员安全意识和技能较。 以包代管，导致安全治理薄弱。 安全制度形同虚设，监管部门力度不够。 在对技术工人和工程治理人员的施工安全培训问题上，现有的培训机制也不健全。有很多技术工人和施工治理人员相当缺乏施工安全学问，其中甚至包括某些工程监理人员。在行业主管部门的日常检查中，常常可以发觉工地上民工不戴安全帽，即使有的戴了，也不扣帽扣，而帽扣不扣等于不戴。 目前，施工队伍整体素养参差不齐。一些好的队伍，从工程开工第一天起，就能高起点、高标准地要求自己。各级主管部门任何时候去检查工地，都能始终保持良好的状态。 此外，我们在工地师傅的带着下，了解熟悉了很多的建筑材料和施工机械，还有一些施工标准，比方有：

23、 扣件：其分为十字型和旋转型等，作用是组结钢管支架。 顶托：作用是当某材料支撑长度不够时，可由其代替，但顶托支出长度不能超过25公分，以免影响稳定性。 脚手架：能为工人供应一个安全舒适的作业平台。 对拉螺栓：起一个防水和固定模版的作用。 标杆：观测楼层的沉降。 剪刀撑：固定墙面的作用，其钢管长度不大于9米，受力范围不大于81个平方。 塔吊：分为靠墙式和独立式，它的吊重是有规定的。 递泵：可把混泥土送到不同的位置。 悬挑平台：为了向楼上运东西是便利留出的。 以上只是工地上的一小局部而已，还有很多都是我们以后要接触的，但由于时间关系，工地师傅只给我们介绍了一小局部。 在现场，我们看到了局部梁的端处

24、有不少伸出来的钢筋头，看上去比拟惊奇。于是就问教师是什么东西。教师告知我们那就是预应力钢筋。说实在的，提起预应力混凝土，我信任没有讲几个同学不知道，但是说到真正的，我估量则没有几个同学真正的见过。这一次参观，使大家能从感官上对一些建筑构造有个直观的了解，对我们以后的学习和工作都是很有帮忙的。 我们可以清晰地看到支撑上部重量的柱子很粗，在承重柱的四周有细一些的构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避开因墙身过长导致简单坍塌。我们看到上面楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。我们看到了施工后浇带，里面还有钢筋网。教师告知我们

25、在施工完成后这些后浇带就会被浇上。在一楼入口处旁边，大家还看到了地下室的通风采光口。 混泥土的裂缝缘由及处里这是一个很简单的问题。 混凝土中产生裂缝有多种缘由，主要是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不匀称性，以及构造不合理，原材料不合格(如碱骨料反响)，模板变形，根底不匀称沉降等。 混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在外表引起拉应力。后期在降温过程中，由于受到根底或老混凝上的约束，又会在混凝土内部消失拉应力。气温的降低也会在混凝土外表引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂力量时，即会消失裂缝。很多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢，但外表湿度可能变化较大或发生猛烈变化

26、。如养护不周、时干时湿，外表干缩形变受到内部混凝土的约束，也往往导致裂缝。混凝土是一种脆性材料，抗拉强度是抗压强度的1/10左右，短期加荷时的极限拉伸变形只有(0.61.0) 104， 长期加荷时的极限位伸变形也只有(1.22.0) 104.由于原材料不匀称，水灰比不稳定，及运输和浇筑过程中的离析现象，在同一块混凝土中其抗拉强度又是不匀称的，存在着很多抗拉力量很低，易于消失裂缝的薄弱部位。在钢筋混凝土中，拉应力主要是由钢筋担当，混凝土只是承受压应力。在素混凝土内或钢筋混凝上的边缘部位假如构造内消失了拉应力，则须依靠混凝土自身担当。一般设计中均要求不消失拉应力或者只消失很小的拉应力。但是在施工中

27、混凝土由最高温度冷却到运转时期的稳定温度，往往在混凝土内部引起相当大的拉应力。有时温度应力可超过其它外荷载所引起的应力，因此把握温度应力的变化规律对于进展合理的构造设计和施工极为重要。 依据温度应力的形成过程可分为以下三个阶段： (1)早期：自浇筑混凝土开头至水泥放热根本完毕，一般约30天。这个阶段的两个特征，一是水泥放出大量的水化热，二是混凝上弹性模量的急剧变化。由于弹性模量的变化，这一时期在混凝土内形成剩余应力。 (2)中期：自水泥放热作用根本完毕时起至混凝土冷却到稳定温度时止， 这个时期中，温度应力主要是由于混凝土的冷却及外界气温变化所引起，这些应力与早期形成的剩余应力相叠加，在此期间混

28、凝上的弹性模量变化不大。 (3)晚期：混凝土完全冷却以后的运转时期。温度应力主要是外界气温变化所引起，这些应力与前两种的剩余应力相迭加。 温度的掌握和防止裂缝的措施 为了防止裂缝，减轻温度应力可以从掌握温度和改善约束条件两个方面着手。掌握温度的措施如下： (1)采纳改善骨料级配，用干硬性混凝土，掺混合料，加引气剂或塑化剂等措施以削减混凝土中的水泥用量; (2)拌合混凝土时加水或用水将碎石冷却以降低混凝土的浇筑温度; (3)热天浇筑混凝土时削减浇筑厚度，利用浇筑层面散热; (4)在混凝土中埋设水管，通入冷水降温; (5)规定合理的拆模时间，气温骤降时进展外表保温，以免混凝土外表发生急剧的温度梯度

29、; (6)施工中长期暴露的混凝土浇筑块外表或薄壁构造，在严寒季节实行保温措施; 改善约束条件的措施是： (1)合理地分缝分块; (2)避开根底过大起伏; (3)合理的安排施工工序，避开过大的高差和侧面长期暴露; 常见的质量问题主要有： 砌体构造存在的问题 地面工程存在的问题， 暖卫工程存在的问题，等等。 如何克制建筑施工过程中存在的问题 提倡绿色施工 绿色施工技术对于工程施工而言,并不是很新的思维途径,降低施工噪音、削减施工扰民、削减材料的损耗等在大多数施工现场都会引起重视。 而可持续进展思想在工程施工中应用的重点在于将 绿色方式 作为一个整体运用到工程施工中去,实施绿色施工,以便在建筑过程中

30、对环境、资源造成尽可能小的影响。绿色施工是可持续进展思想在工程施工中应用的主要表达, 是绿色施工技术的综合应用。绿色施工涉及到可持续进展的各个方面,如生态与环境爱护、资源与能源的利用、社会经济的进展等。实施绿色施工应遵循肯定的原则,如削减场地干扰,敬重基地环境,结合气候施工,节省资源(能源),削减环境污染,实施科学治理,保证施工质量等。 建立健全完善的安全制度 建立完善的安全制度有.建立安全权治理体系和安全检查两个方面，建立安全体系至关重要，工程工程部建立以工程经理部为现场安全生产文 明施工治理体系的第一负责人的安全治理体系。 在建立了安全体系之后各个部门要适时进展安全检查，发觉隐患，准时补救

31、。并且还要留意检查的时候要认真、仔细。 治理建筑施工的时候肯定要跳出侧重于技术治理，无视经济治理和组织治理的怪圈，要留意多管齐下，要技术、经济、组织三者齐头并进。还要留意要设立特地的治理机构，不要仅仅以包代管，更不要治理紧紧地依靠在包工头手里。还有特殊要留意安全观路问题，每每我们都会看到由于全治理疏漏而导致的悲剧。 建筑施工作后的目的就是为了建出质量高的建筑成品出来。所以在社工过程中肯定要严把质量关，防止偷工减料，另外还要留意监理在这个过程中的作用。验收单位在验收的过程中千万不行马虎、大意，肯定要严格执行国家的标准，仔细验收，发觉问题准时地与施工单位进展协商。 建筑施工是建筑得以实现的唯一途径

32、，解决建筑施工问题不仅仅是建筑施工者们的问题，也是全部人为共同关怀的问题。 整个实习过程虽然只有一天，收获是不少的，自己的所学和今后的工作实际还是有差距的。这次实习虽然时间不长，但是接触到了很多之前不曾了解的东西。很多学问都是以前在书本上所学不到的。通过这次实习，我增加了实践力量，离开了书本，切身来到工地才真正感受到实习的必要性，也使我熟悉到根底学问的不扎实。实习中我看到了建筑材料的不必要铺张，这一方面与工人的节省意识有关，一方面也与监管人员的统筹治理有关，假如能够有效的节省资源，那么或许可以产生更多的经济利益。另外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾，这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境，能否将

33、这些建筑垃圾回收利用，变废为宝也是我们可讨论的一个问题。总之，目前，我认为许多工程在施工治理中海存在许多缺乏，我也盼望自己能在今后的学习中探究出更多更好更有效的组织治理方法，工作后将其运用进去，做出优良的工程。 参观工地实训报告篇五 20xx年x月x日至20xx年x月x日。 xx建筑公司。 首先，要对工地环境有所了解，包括工作环境和人际环境，接着就是看，来到工地看的东西实在是太多了，感觉每个地方都值得你好好的看看，教师也说了要“三看”，图纸是必不行少的，拿了一本一期5栋楼的施工图翻开看了起来，师父叫我先重点看建筑设计施工说明和构造说明，的确里面有许多的东西需要你记住的，特殊是构造说明里面，建筑

34、构造做法表、钢筋的使用，锚固等等。而后看平、立、剖图对房间的开间，进深，高度有所了解，在大脑里形成立体图。 二看资料，要说资料工地上实在是太多了，工作联系单：里面有变更、详细做法、通知等；会议记要：监理月报、工地例会、专题会议、工程监理机构内部会议等；关于会所桩基工程问监理拿个份文件，了解了桩基局部的有关学问，如桩径尺寸、长度、持力层、单桩竖向承载力，采纳110振动沉管灌注桩，打桩时可能发生“瓶颈”桩、“大肚子”桩等。 三看施工工艺，如何施工放线及监理复线，什么是“五零线”；看钢筋工程中钢筋的接头和断点焊接及钢筋间距是否满意要求。剪力墙竖向分布钢筋和约束边缘柱的连接构造，箍筋和拉筋弯钩和间距的

35、构造，拉筋采纳梅花型布置，垫块的使用。看模板支撑体系，对拉螺栓的布置，严禁使用废机油满涂等；砼工程中采纳一次支模一次浇注，砼的测温等等；止水带，后浇带的做法；伸缩缝的留法和做法；地下室外墙须做防水处理涂两层沥青而后砌一皮砖做爱护层最终才能回土；会所打沉管灌注桩的施工过程，钢筋笼是否合格，拔桩速度的掌握，桩机移位等。 这也是我实习期间的主要工作，和师父去工地每栋楼看看，主体完毕的看装饰工程，涂料是否涂到位，门窗打密封胶，窗台、阴角部位渗水现象，外墙贴砖，和监理乙方一起拿着激光测距仪测房间净高偏差是否在2公分内，进深开间是否也满意要求。墙面有没有空鼓，有没有裂缝，特殊是门洞和梁下部位简单消失裂缝，

36、需要铺贴钢丝网。窗户装好后四周是否粉好、楼梯休息平台阴阳角是否粉平粉直等等，每天都能发觉不少的问题。 专业学问把握的不够全面。尽管在学校仔细学习了专业学问，但是当前所把握的学问面不够广，尚不能轻松胜任建筑工程工作，因此，尽管在不久的将来走上工作岗位，但我应当将所从事的工作看作是新的学习的开头，只是在实践中学习，才会把握更多专业学问和技能。 专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少，因此很难将所学学问运用与实践中去，通过实践所猎取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，肯定要抓住时机，多向从事水利工程的前辈学习，同时要转换学习方法和态度，转变以往过于依靠教师的被动汲取学习方式，应主动积

37、极向他人学习和请教，同时加强自学力量和驾驭解决难题的本事。 专业学问在工程中运用不够敏捷。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业学问运用欠敏捷。这主要是对所学的学问没有形成一套完整的体系，这些零散的学问点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应当重视积存和运用，使所学的学问由量变到质变，发挥更大的指导作用。 对理论只是的把握不够扎实，实习时用到了才知道自己没学好。在学校时只是为了应付考试过关，才在考试的时候任凭看一下，等考试过后就是脑子里一片空白，不管以后要用与否就都在记忆里消逝了。熟识图纸的力量差，对平面的图形想象不出立体的样子。对于的施工标准不知道，致使不能很快地推断出施工的对错。

38、对于一些施工挨次还不太明白，对每一个施工过程的操作不了解。理论联系实际的力量差，对于建筑方面的动态了解太少。 待人真诚友好，不要阳奉阴违、虚假做作，跟社会上每个人打交道都要有一颗热忱的心。虚心学习，不管是工程经理、施工员还是一般工人，我们都要虚心请教，要不卑不亢、镇静细致，不要自以为是、自高自大。积极主动，不要怕丢面子，不懂就要问，而且要不耻下问，心里有什么话不要藏着掖着，不要怕出错，肯定要说出来。 说话的分寸与技巧，说话要大方得体，遇着什么样的人说什么样的话，轻重相宜、恰当合理、兼顾多方。要到达“双赢”甚至“多赢”的目的。细致深入，无论做什么事情都不要浮于外表，不要只知其一、不知其二，明其事

39、更应当明其理。不要半懂不懂，肯定要深入的了解。 参观工地实训报告篇六 熟悉实习，由指导教师带队去建筑工地。 熟悉实习是工程治理专业重要的环节，是我们在校学习期间理论联系实际、增长实践学问的重要手段和方法之一；了解建筑行业的治理系统及技术丶方法丶手段和建筑行行业治理过程中的各项职能活动，并能对建筑企业治理中存在的问题进展初步分析讨论；通过工地实习，对一般房屋建筑的功能丶构造及其特点有肯定的了解； 对一般的房屋建筑施工前的预备工作和整个施工过程有较深刻的了解，增加对专业的感性熟悉，为后续课程学习打下根底。 9月4日9月6日 为了对实际工程工地有所熟悉,有所了解,学校安排了从9月4日到9月6日为期近

40、一周的工地熟悉实习。期间我们在教师的带着下在建筑工地现场进展了三次实习参观，了解了工程施工和治理的主要流程，熟悉建筑材料，建筑机械，施工技术并且熟识工程治理制度，为将来从事工程施工和治理打下实践根底。通过工程师的讲解和自己的旁听，让我了解了施工现场并且进一步知道理论与实际的差异。虽然接触的专业学问不多，但是通过这次实习我觉得自己还是有很多收获的。使我根本上对工地上的也许状况有了了解，这将有助于我们今后立足与实际来学习理论，为以后能更好的学习专业学问，更好的更快地融入工作做好预备。 参观工地实训报告篇七 这次我有幸参观了 淮安广城尚书房工程。去的时候，那边的施工大多接近尾声，但还有些局部还只有进

41、展了一半。一到工地，就观察工地的生活区域，施工区的门上也写着不戴安全冒者不得进入施工现场，固然在信息楼构造主体外面的防护网上写着标语：“安全责任，重于泰山”。由此可见在建筑施工当中，首先要留意的问题就是安全问题。 跟着身为工程经理的叔叔在工地上晃荡，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，开头觉得很危急，四周都有伸出来的钢管或铁条。 二三楼的模板和支架已经拆了，我们可以清晰地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有许多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避开因墙身过长导致简单坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可

42、见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。看着他检查已完工的房屋，可自己却什么都不懂，问他在看什么，为什么要看。随着时间的推移，问的问题就越多。 想想自己大学也半年读下来了，怎么感觉就跟没学没什么一样。我不知道这是个人问题还是大家都一样。 工程经理带我们参观了一栋框架构造房子和框剪构造房子。 下面是详细的实践体会： 框架构造是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的构造，即由梁和柱组成框架共同反抗适用过程中消失的水平荷载和竖向荷载。采纳构造的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用，一般用预制的加气混凝土、膨胀珍宝岩、空心砖或多孔砖、浮石、蛭石、陶粒等轻质板材等材料砌筑或装配而成

43、。 框架剪力墙构造俗称为框剪构造，它是框架构造和剪力墙构造两种体系的结合，在构造平面布置上除了布置了框架还增加了局部剪力墙(或称抗震墙)吸取了各自的特长，既能为建筑平面布置供应较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。框剪构造中的剪力墙可以单独设置，也可以利用电梯井、楼梯间、管道井等墙体。因此，这种构造已被广泛地应用于各类房屋建筑。 框剪构造与框架构造的主要区分就是多了剪力墙，框架构造的竖向刚度不强，高层或超高层的框架构造建筑更是如此!为了解决这个问题故使用剪力墙或称抗震墙)。 剪力墙是自根底顶面至设计高度不中断的抗侧力构件，其抗侧刚度大，但抗侧平面外刚度小，故一般不考虑其承受竖向荷载，它的布置

44、要根据相关规定进展，固然剪力墙也可以起到墙体的围护和分隔作用。 1.框剪构造的变形是剪弯型 众所周知，框架构造的变形是剪切型，上部层间相对变形小，下部层间相对变形大。剪力墙构造的变形为弯曲型，上部层间相对变形大，下部层间相对变形小。对于框剪构造，由于两种构造协同工作变形协调，形成了弯剪变形，从而减小了结砍的层间相对位移比和顶点位移比，使构造的侧向刚度得到了提高。 2.水平荷载主要由剪力墙来承受 从受力特点看，由于框剪构造中的剪力墙侧向刚度比框架的侧向刚度大得多，在水平荷载作用下，一般状况下，约80%以上用剪力墙来担当。因此，使框架构造在水平荷载作用下所安排的楼层剪力，沿高度分布比样匀称，各层梁

45、柱的弯矩比拟接近，有利于减小梁柱规格，便于施工。在构造抗震设计中，框剪构造的剪力墙是第一道防线，框架为其次道防线。 总结: 所谓实践是检验真理的唯一标准，这次工地实践使我学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要根底的学问，这些学问往往是我们在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要、非常根底的。尽管学问猎取是甚微的，但所获得的实践阅历对我终身受益，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展现自我的个人价值和人生价值。为实现自我的抱负和光明的前程努力。 我会更加努力的学

46、习专业学问，还会丰富我其他方面的学问，实习后才发觉，学问是相通的，事事精是很难，但是想有大成就，事事通是必要的，所以在以后肯定要多学习些和我的专业有关联的专业的学问，而且，肯定要多多的实践，将理论学问化为真正的力量，尽自己最大的力量，努力完善自己的学问储量，完备自己的生活。 参观工地实训报告篇八 一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中连续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量，为自己事业的胜利打下良好的根底。 目的是通过参观典住宅建筑工地，使我们对所学学问有一个感性熟悉，对建筑构造的概貌有一个系统全面的了解，提高理论联系实际的力量。实习的任务如下： 1、通过参观实际建筑的施工，增加对建筑构造的熟悉程度，加深对所学学问的理解。 2、通过参观和教师的讲解，了解建筑工程施工工艺，熟识房屋构造。 3、通过在实际施工现场的参观实习，培育我们