四年级班主任带班工作计划上学期四年级班主任工作计划上学期2023(七篇).docx
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1、 四年级班主任带班工作计划上学期四年级班主任工作计划上学期2023(七篇)四年级班主任带班工作规划上学期 四年级班主任工作规划上学期2023篇一 以小学生日常行为标准及小学生礼仪常规的精神为指导,依据少年儿童的心理特征,根据新课程的根本理念进展,努力由约束性德育向进展性德育转变,由单项式德育向互动式德育转变,由单一的德育模式向多样化和共性化德育模式转变,由封闭式德育向开放式德育转变,让学生在实实在在的活动中感受、体验,从而使学生的道德熟悉、道德意志和道德行为得到良好的进展。 二、班级和学生分析 本班共有学生_人,其中男生_人,女生_人。大多数学生敬重师长,遵守纪律,讲文明礼貌,学习上要求上进,
2、有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正,学习成绩落后,需要这学期重点辅导。 三、本学期根本工作要点 1、向学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。 2、鼓舞学生大胆创新,勇于探究,为祖国培育创新性人才。 3、向学生进展行为习惯养成教育及礼仪常规训练,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4、健全班委会,明确分工,提高学生的治理力量。 5、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 6、积极参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。利用各种活动增加班级的分散力,让每一个学生都为班级而骄傲。 四、实
3、行的详细措施 1、高度重视安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到每天讲,时时讲,发觉问题马上解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要常常利用课前、班会时间对学生进展安全教育。校园内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危急动作等。校园外,留意交通安全等。让学生快欢乐乐的上学、安安全全的回家。 2、留意养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日
4、常行为标准,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍。 3、重视提高各学科的教学质量。学习上,做到抓两头促中间,促进学生整体水平提高。向各科任教师推举本班学科尖子生,请科任教师加强辅导,擅长发觉优等生,在班中树立典范。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近,真诚、公平对待,深入了解他们落后的缘由,帮忙他们解决困难,还要擅长发觉后进生身上的闪光点,努力培育他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的治理:面对全体学生,分类施教,加强对后三分之一学生的辅导,要从关怀、爱惜学生的角度动身,了解关怀学生。准时了解学生的心理变化,把握他们成长道路上的进
5、展状况。 4、培育班级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,制造时机,熬炼和培育他们的力量。 5、重视关心教育:要关怀学生的生活,准时和家长长联系,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立公平和谐的师生关系,做学生的知心朋友。 6、抓好少先队工作:班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动。 7、重视文体工作:教育学生上好
6、全部学校开设的课程,积极参与体育熬炼,积极参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的积极参加,培育学生的参加意识。总之,盼望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风、学风,每个学生都能取得优秀的成绩,实现班级和学生的共同进步和全面进展。 四年级班主任带班工作规划上学期 四年级班主任工作规划上学期2023篇二 一个优秀班主任在做阅历报告时说:班主任在,学生能做好,是一个根本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。多年来,我始终积极思索如何做好班主任工作,盼望自己能成为一名优秀的班主任。这学期我的工作安排如下: 一、营
7、造良好的班风 1、通过班集体的力气促使学生养成良好学习习惯、卫生习惯、文明习惯; 2、通过习惯的养成促进良好班风的形成,为学生的学习供应良好的外部环境,促使班集体分散力增加的同时促使每个孩子在习惯上、道德标准上获得进步; 二、实行班级治理细致化,对班级卫生工作进展改革 有句话说:抓在微小处,落在实效中。班主任工作只有细致入微,才能使班级治理见成效。以前的值日工作存在着很大缺陷,常常消失有同学不扫地的现象,责任也追究不到谁身上。本学期我准备把班内大小琐碎的值日工作安排到个人,实施责任到位,使每个人成为班内小仆人。我先公正地安排好各项任务,然后由学生自由选择担当哪一项任务,自由组合,不再是以前的硬
8、性规定的组来扫地,这样就避开同学内部之间的不合作关系,更好地进展值日工作。 三、标准常规治理,制定班规。 没有法规,不成方圆。一个班级治理除了讲民主外,还要讲法制,也就是制定班规,让班级治理有法可依。这学期期初,我初步制定一些治理要求进展实施,固然那不是很成熟,班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的,我会在实施中发觉更好的方法对班规进展修改。 四、制定奖惩措施,对班进展量化治理。 1、操作方法:为每个学生建立一个档案,每天对他们的扣分状况进展记录并利用晨间谈话时间对扣分状况加以公布,每个学生一周底分100分,一周总结一次,评出优胜者,进展嘉奖,并对扣分较多者进展教育,对其作以警醒。其次周再重新
9、开头计算,也就是每周分数独立计算,等到期末总评再把每一周分数相加,评定优胜者。 2、留意点:公开、公正。 3、持之以恒。 五、了解差生,转化差生。 这是本学期工作的重点。我想在详细工作中渐渐探究,到期末进展总结汇报。 四年级班主任带班工作规划上学期 四年级班主任工作规划上学期2023篇三 一、根本状况: 1、本班学生根本状况: 全班共有学生_人,其中男生_人,女生_人。 2、行为习惯方面: 学生能根据一日行为标准来做,但由于年龄不大,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔驰现象消失,常常要教师同学提示。 3、学习状况: 大局部学生较聪慧,思维活泼,作业能仔细
10、完成,有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,如:_上课不仔细,作业不做,更本就跟不上全班步骤;还有其他几个学生也不好,如_,周_等。 4、品德状况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。 二、德育工作总目标。 1、强调人人是德育工,树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。 2、通过系列地学习、培训、实践、沟通,切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培育出自
11、主自动的队干部,争创“星级文明班”。 3、进一步加强行为标准的系列教育活动,通过学生的主动参加、自我治理、自我效劳等多种活动模式,成为行为标准特色班,使学生中涌现出一大批“行为标准小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民。 4、连续开展“学习型家庭”的指导与讨论,切实提高广阔家长的自身素养和家庭教育水平。 5、加强心理安康教育,使学生在良好的人文环境中开心地形成肯定的思想品德,扎扎实实地提高学生的思想政治素养。 三、教育内容及措施。 (一)行为标准教育。 一句洪亮的口号:做一个爱集体爱他人有文化有素养的好学生。 1、明确一日常规细则,做到人人知晓。 2、用对少先队员的要
12、求进展常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为标准训练常常化、标准化。 (二)主题教育活动。 1、爱国主义专题教育 2、每月至少推举1本爱国主义书籍。 3、开展爱国主义诗歌朗读、讲故事竞赛。 4、结合社会实践活动,了解镇巴,走向社会。 5、仔细收听爱国主义专题讲座。 (三)家长工作。 1、做好家访工作,做到准时联系。 2、利用家长力气和社会力气,拓展教育阵地。 3、引导家长多关怀子女的学习和心理安康,准时反应学生的学习习惯,以求双向了解。 (四)心理安康教育。 1、正确引导学生的心理,处理学生中可能发生的问题,深入与学生谈心。 2、教师本人要适当接触有关怀理辅导的书籍,做好札记
13、。 (五)教师的自我要求。 1、为人师表,严格要求自己,做好学生的典范。 2、通过工作,结合心理学,教育学,在实际工作中要有所表达。 四年级班主任带班工作规划上学期 四年级班主任工作规划上学期2023篇四 一、上课纪律严谨 对于每一科的学习都必需要做到仔细高效,为了让他们能够学到学问除了要让各科教师做到准时的订正他们的学习之外,更好给他们更多的标准,指导他们同时也要让他们知道学习的重要,为了让每一个人都能够学有所成,我会每天只要有空闲时间都安排时间去观察班级的学习状况,同时观看学生们在学习中的表现,表现好的会得到表扬,表现不好的就会批判指导。 对于那种随便影响我们班级学习的淘气分子我会个他们两
14、次时机改正,假如两次都没有改正,就会直接通知家长,绝不会纵容这样的学生影响到我们学校的学生学习把握好我们学生的学习。 同时沟通我们学校里面的任课教师,对于效果差,学习成绩不好的科目我会与任课教师共同一起努力找出问题,准时转变订正,避开消失重大错误。 二、鼓舞学生学习 为了让我们班级的学生学有成就,我会做好相关的调整,对于成绩好的会发送嘉奖,用物质嘉奖来吸引学生们努力学习,对成绩不好的学生一个是赐予相应的指导,一个是做好相关的引导,避开学生在学习的时候由于不敢向教师询问问题而躲避,规定每个人都必需找到自己简单犯错的一些问题,对于这些问题,我会指导他们让他们学会去辨别,去搜集起来,这样就能够很好的
15、把握他们的学习方法这样能够很好的帮忙大家更快素的成长,同时对于每一个学生的学习都会严格指导,细致要求,让他们每个一段时间都会做好相关的点评。 三、准时与家长取得沟通 许多时候学生的学习成绩不好有我们教师的责任,也有家长的一些缘由,为了能够让他们学号只是,能够有更多的成长,我会加大他们对学习的要求,做好相关的学习辅导,在学校下达的学习目的和要求,都会通知家长让家长做好监视,为了保证畅通,对于每一个家长我们都会让家长参加班级群,有什么事情也能够准时的在班级群里面与他们准时沟通,保证他们可以在此期间,知道如何做好自己的工作不犯错,让学生在家有父母监视,在学校有我们教师的监视,有更多的时间学习,这样能
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