品格团队学习心得领会.docx
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1、 品格团队学习心得领会_学习心得体会 品行团队学习心得体会篇1 “向执行要效益”赵董事长在11年上半年工作总结会议上深入说明并阐述了执行力的重要性,从微小处的着手,宏观上的把握,诠释了执行力的真正内涵和实践宝典,对此我深有感受,下面我结合自己的实际工作谈谈在企业执行力方面的学习感想。 执行力就是按质按量完成自己所被指定的工作和任务。简洁的来说,执行力就是将人员流程、战略流程、运营流程合理进展运用,以到达战略规划的实现和改良。要提升竞争力,就必需加强执行力。可以说,一个企业生存和进展的关键在于执行力是否到位。 执行力究竟有多重要?为什么满街的咖啡馆,惟有星巴克一枝独秀;同是做pc,惟有戴尔独占熬
2、头;都是做超市,惟有沃尔玛雄居零售业榜首,而造成这些不同的缘由,则是各个企业的执行力的差异。仅有战略,并不能让企业在剧烈的竞争中脱颖而出,而只有执行力才能使企业制造出实质的价值,这是企业长期生存和胜利的必要条件。那些在剧烈竞争中能够最终胜出的企业无疑是具有很强的执行力的。 在企业内应建立一种“执行文化”。在一个企业中,仅有领导和中层治理人员具有执行力是远远不够的,还必需把执行力烙进职工的思想意识中去,要建立一种企业执行文化。在企业执行文化建立中,要大力提倡工作学习化,学习工作化,把所学学问转化为专业应用的力量(赵董事长提到的“主管带头看了几本书”)。 真抓实干,提高执行力量。在我公司积极要求做
3、到“四定”、“三看”工作思路的根底上,重点抓好以下三方面的执行力建立。 第一,面对现实,勤于与员工沟通 现在有许多领导人,他们对公司的前景与优势夸夸而谈,问到弱项时,就会模糊其词,避重就轻。换句话说,他们都缺乏面对现实的士气,欠缺实事求是的精神,而面对事实正是执行力的核心。如要让公司变得卓越并且做到基业长青,想在公司建立起执行力文化,须做到两点:1.必需坚持实事求是;2.确保在企业中进展任何谈话的时候,都以现实为根底。 了解员工在做什么,工作进展得如何,在实施目标的过程过遇到了哪些问题,现在是否已经找到了正确的解决方法等。怎样才能了解这些信息呢?必需做到:1.建立员工沟通渠道;2.多问、多听;
4、3.正确对待对话与争辩;4.其他方面的技巧。 其次、.跟踪目标,解决问题 领导者的任务不只是制订规划,还应当进展跟踪,在开头一实施后要检查确认结果,设定周期,针对达成率、生产效率做多方面的考评、反省。当消失了问题时,要找出缘由并寻求解决的方法。否则,没有跟踪的目标,即使再怎么明确详细,都没有多大意义。 应建立一份具体的执行规划并把它捆绑到日程上,将目标转化成详细的行动准时间表上的细节。 第三,抓好队伍建立,提升每位员工执行力。 “团队的分散力就是执行力的表现,在这个团队中领导的作用是核心分散力,给执行的躯体注入了动力。”一个执行力组织,不仅要求领导人的高执行力,也对团队每个成员的执行力提出了要
5、求。因此,每个人都要不断地学习、进步、成长、提高对日益简单的社会的应变力量,从而最终提高执行力,提升员工力量的途径是多方面的。学习、培训、教育等都是很重要的方法。在工作中,遇到问题时,领导人赐予的指导与员工一起分析,解决问题的过程也是领导人培育员工的重要而有效的手段之一。 第四,薪酬鼓励 薪酬鼓励不单单是金钱鼓励,同时也隐含着成就鼓励,地位剧烈等,要在企业内建立起执行力文化,就必需将薪酬与工作绩效挂钩。让员工获得薪酬与其奉献成正比,企业通过对员工的绩效考核,使岗位之间的晋升或降级有了量化的考核数据,使员工的精力集中到努力工作,提高工作业绩上来,避开消极局面。 “努力超越,追求卓越”,以理性务实
6、的态度,力求完善的精神,制造公司的新辉煌! 品行团队学习心得体会篇2 现代团队必需是特别特别有活力、有ji情同时又有向心力、有限属技能的团队。 一、目标治理:首先、团队目标肯定要明确、要数字化、有规划有步骤、有时间限制。团队目标是团队主管依据团队的实际状况而制定的通过团队拼搏能完成的目标。以一个长期目标为导向,以不同时期的短期目标为实战任务,短期目标的总合要大于长期目标的20%,长期目标才能完成。其次为个人目标,是以团队成员共性化条件为根底、引导成员制定比他平常成绩高出20%以上的目标,才能完成团队主管制定的团队任务目标(任务目标不能提前让队员知道)。全部队员的任务目标总和要大于单次短期目标。
7、 二技能培训:队员可分为两类:一是有阅历的、二是无阅历的;培训也分为两类:一是心态培训、二是技能培训。对于有阅历的员工进入公司,他自认为有自己的一套,不太情愿按公司领导的指示做事,待他将老客户资源用完,业绩就会快速下降,这样将会严峻影响其心态,甚至会影响其他员工的心态。这样的员工首先要对其进展心态调整,最重要的是在监视过程中准时找到这人的技能缺乏之处,助其提高业绩,他才会全身心投入工作、并带动其他人工作。对于无阅历的员工、他们很听话先摆正心态再具体培训沟通技能,包括产品学问、与其它同类产品比照的优势、卖点,最重要的是跟客户沟通的话术、语气及肢体动作,并且亲自带动新员工访问客户、助其签单,让他感
8、觉这工作也不是那么难。 三、团队分散力的营造:团队首先要调整心情到达巅峰状态,每个人都有舍命三郎的精神,每天都要开晨会15分钟;其次、始终信任队员能够胜利,常常以胜利的字眼,确定的语气负相沟通;第三、主管要将自己树为标兵;第四、主管要帮忙员工完成目标;第五、要将目标作为团队的使命;第六、团队领导要有将全部员工劲往一处使的号召力。 四、奖罚清楚:所未重赏之下必有勇夫。制定一个让个别员工舍命就能完成的最高个人目标奖,再下设两个二等奖。有完成奖工程标的立刻公开颁奖,最好是当众现金发奖,并让获奖员工ji情发言。人最大的特点是逃离苦痛。制定一个末尾淘汰制,形成向前可得丰厚的嘉奖,后必需逃离失去苦痛的竞争
9、机制。 五、员工间要常常召开员工胜利案例技能沟通会,让胜利员工将胜利的阅历及话术教给大家、并在公众面前许下承诺、只好更加努力,也能让后进员工学到阅历,让后进员工知道胜利并不难。 品行团队学习心得体会篇3 当今的时代已经进入了新经济时代,是人类历史上进展最为快速的一个时期,一切都在变,一切都在进展。我们自己不是也感到了进展大潮所带来的冲击么?“构建终身教育体系,建立学习型社会”是江在亚太经合组织的大会上最先提出的。在培训的第一天,时任多所闻名学府教授的xxx教师以打造学习型团队为题,为我们上了一堂生动的培训课。 在这个时代,学问也是会折旧的,而且速度也是快得令人瞠目,xx教师告知大家,当今学问更
10、新的周期为三到五年,要使自己不迷失在这场巨大而简单的变局中,就要树立终生学习的理念。学问就是力气,创新的学问才是最为核心的竞争力。 整个社会的快速进展,使我们的经济呈现出一派富强的景象。然而,通过学习我更加糊涂地熟悉到,经济的富强并不意味着工作的保证。像我们的前辈,仅以“忠诚”和“付出”来获得工作的长期保证的时代已经过去了,我们只有通过不断的学习才能不被时代所淘汰。为了适应将来网络时代的要求,我们每一个组织和个人,都应当投入35%的资源为将来而学习,这些资源是对将来的投资。在学问经济时代,教育不会停顿在猎取最终一个文凭,学历教育时代已经过去终生学习时代已经到来。 对于一个企业,一个团体来讲,也
11、只有建立成为学习型组织才会有可持续进展的后劲,才会成为一个有竞争力的团队。在美国排名前25家企业中,有80%在建立学习型组织,世界排名前100家企业中的40%也在进展学习型组织的建立。微软、ibm、壳牌等公司都为建立学习型组织的理论和实践做出了重要的奉献。公司正处在历史上最好的进展机遇期,要想实现我们的愿景目标,就要求我们的每一位员工特殊是各级治理者都应当成为学习型人才,并带动自己的团队,共同打造学习型组织。这是时展的需要,也是企业进展的需要。 作为一名年轻的干部,面对着许多比我更加年轻的同事,我将致力于将这个部门建立成为一个学习型的组织,让更多的人自觉地参加学习、更新学问,以适应企业的进展。
12、要到达这样的目标,首先应当和员工建立起一种相互信任、融洽的关系,让员工感到我们是真正为员工。 高绩效团队培训学习心得领悟及感受 高绩效团队培训学习心得体会及感受 x月19-20日,我行在风景迷人的万佛湖湖畔进行了高绩效团队治理提升的培训,我部作为本次培训的承办部门,我本人也参与了这次培训,短短的两天里,讲师围绕优秀团队的治理者角色定位与自我治理、团队不同阶段与治理策略、高效团队的沟通、高效团队的目标治理、团队领导如何让用人、育人和团队鼓励等六大方面,通过案例分析、现场演练、提问题和课外消遣的方式进展精彩的授课,形式多样活泼,课程安排丰富而充实,针对性性强,学习气氛深厚,培训虽然完毕了,但我却感
13、到这是一个全新的开头,由于他为我们今后的工作翻开了一个全新的窗口,我们可以用所学到的学问去解决工作中遇到的各种各样的问题,同时通过此次培训可以对我们平常工作进展一次深刻的反思,从我们惯有的思维方式和习惯中找差距,这是一次培育力量的培训,也为我们今后的基层治理工作供应了有力的指导和引领,简洁归纳自己的学习心得,主要有以下几点: 一、团队的建立和目标的治理 在平常的工作中我们曾很多次提到团队这个词,也曾争论过什么是团队,也知道团队的力气是1+1大于2;但是没曾想过团队真正的内涵,也没有真正领悟出做好一个高绩效团队应从哪几方面突破,通过学习了什么是团队的含义以后才真正明白了它的真正含义,那就是为了共
14、同的目标被高效组织起来的一群人。也是通过有效的沟通、共同奋斗、共同负责、团结和谐的一个组织。讲师给我们举了唐僧为什么能治理好他的团队,最终西天取经归来的例子,首先是由于唐僧作为领导者通过自己的观看和思索,充分熟悉到团队成员各自优势和劣势、对工作的喜好、处理问题的解决方式。二是制定规划和目标,以目标为导向,使每个成员都有明确的目标,激发团队每个成员的潜能。三是适宜的时机实行适宜的行动,当他的团队在行动的过程中遇到外部的困难和障碍时,他会向上沟通求助观音菩萨,也就是他的上级来帮忙他解决。四是当他的团队内部消失问题时,他会准时进展协调和沟通。最终是他自己的那份坚决的信念,对成员的关怀和爱惜。通过这个
15、例子,我们可以看出高绩效的团队的治理过程并不是一件轻松的事,有时还会让人感到无从下手,但是,一个团队要进展,不能单纯的仿照,而是要通过自己的观看和思索走出一条适合自己的路,清晰知道现在我们在干什么,下一步我们应当干什么,只有方向正确了,目标明确了,才能发挥团队的积极性,提高执行力。 二、多方位沟通,确立互信 一个团队的领导与成员、成员与成员、团队与团队之间都应架起沟通的桥梁,确立互信、共同学习、共同进展、共同成长,才能去干好工作。 首先团队的进展,领导与成员的沟通显得尤为重要。领导通过与员工沟通来鼓励员工、确立互信,让每个人看到自己能行,使团队成员更多地参加工作过程中去,充分调动每一位员工的积
16、极性和制造性。 二是领导要做好效劳,这是团队建立的核心内容,要尽可能的把自己是领导,有权发号施令的念头压下去,而是要更多是对团队的责任,目的是把工作做好,由于工作最终要靠整个团队的力气去完成,而不是靠某个人来完成,做好效劳,给团队成员制造出一个良好的工作环境。 三是做好团队成员之间的沟通和协调。成员之间由于性格、处世方法等方面的差异会产生各种冲突,甚至会消失剧烈心情的状况,所以团队成员之间也要进展充分的沟通,调整好彼此心态和精确的角色定位,把个人目标与工作目标结合起来,明确知道自己要做的事,以及清晰如何去做。 四是团队与其他团队之间的沟通和协调。在工作过程中,团队与其他团队之间的关系,也会产生
17、各种各样的冲突冲突,这需要团队与其他团队之间进展很好的沟通协调,为团队争取更充分的资源与更好的环境,并对工作进程以及工作目标与工作关系人不断达成共识,更好地促进共同工作目标的实现。 三、提高团队的执行力 要提高团队执行力,必需先提高团队分散力,使每一位员工都要有团队意识和集体荣誉感一是要关怀员工,增加员工信任感。充分发挥鼓励机制,对不同的员工赐予不同的鼓励,对表现优秀的员工赐予嘉奖,并依据实际状况供应肯定平台让他发挥,使其让他喜爱这份工作。二是要可以授权的时候我们可以充分的授权。对于一些日常性和必需要做的事、专业性强的工作,我们可以把此项工作描述清晰,充分的与他进展沟通,让你的下属制定规划去很
18、好的完成,让他觉得他应当做好。三是领导要以身作则,不断的学习新业务、新技能、新学问在工作上对其进展引导,使其更快的熟识自己的工作,形成固定的流程便于应当落实执行力。 总之,要建立一支高绩效团队,不仅仅是团队领导的事,也是团队里每一个人的事,只要团队领导者热心、诚信、负责、真心的和团队成员交朋友,充分调动团队每一个人积极参加团队进展,团队成员才会为了团队目标共同奋斗、共同努力,才能营造一支和谐、高效的团队。 团队分散力培训学习心得领悟范文 团队分散力培训学习心得体会范文 拓展培训作为一种增加团队分散力,提高团队战斗力的有效途径,越来越受到组织的青睐。拓展培训这种培训方式有效地利用了人的心理特点,
19、特别符合成人培训的需要。 激情促进团队和谐 拓展培训中许多科目都会带来剧烈的心情体验,在良好的团体气氛中使团队成员走得更近,有些时候更会产生兄弟姐妹般的情意。而引发心情顶峰体验的科目最典型的是求生墙这个科目。 在这个科目中,有些时候会挑战体力极限,假如再加上一些音乐的鼓励,成员就会到达较高的生理唤起水平。当科目完毕进展共享的时候,人们在身体上感受到高度的生理唤起,就会把一局部其实单纯由生理唤起引起的心情体验,也归因于由行为环境带来的心情体验,即顺当完成科目后的成功感和骄傲感,认为是团队的合作,队员的奉献等等因素引发了自己的心情。这样生理和心理剧烈的交互作用,就会产生特别剧烈的心情体验,也就是心
20、情上的顶峰体验。观看发觉,缺乏肯定的生理唤起,产生顶峰体验的人数也将会大大削减,所以在科目开头前进展充分的生理唤起,是这个科目带来顶峰体验的一个很大的促进因素。 在拓展培训中,对学员的心情唤起肯定要把握适度。过于热闹或煽情的气氛并不适合体验式学习,只会导致团队成员产生剧烈的从众心理和群体催眠效应,喧闹、感动之后,发觉所得并没有当时表现的那么夸大,就会产生剧烈的心理反差。安康的培训气氛应当是积极的、乐观的,伴随着体验者的不断思索、不断自我学习,在动静适宜的过程中达成培训目的。 竞争激发团队战斗力 在拓展培训中,有意设置的行为情境会使不同小队的成员之间感到明显的由社会比拟引发的竞争压力,使成员行为
21、的内在动力增加。心理学家米德尔布鲁克提出,在人们意识到不能单独完成一项任务,或者通过多个人的共同努力可以更顺当地完成一项任务时,就倾向于组成团队。在这种由竞争带来的高压力下,成员从团队合作中得到足够的安全感,从而增加了对团队的归属感,有效地提高了团队的分散力。 同时这种竞争情境,会直接引发成员的被评价意识,使行为情境转化为具有外加鼓励作用的评价情境。在被评价的情境下,成员期望得到积极评价的动机被有意识或无意识地激发。得到积极评价的意识被激发,会直接提高团队成员的自我观看、自我评价和自我调整的水平,使行为过程成为一个由高度自我意识支配的自我表现过程,从而带来行为效率的明显增加。被评价意识越剧烈,
22、这种作用也会越剧烈,从而也提高了团队的效能。 所以在拓展培训中,积极营造竞争情境,激发学员的被评价意识,会极大地提高团队的工作效能,增加团队分散力,到达熔炼团队的目的。 但是需要留意的是,有时候在训练中形成的超强分散力会带到员工实际工作中,导致训练中的小团队难以融进企业的大团队中。所以在各小队熔炼得较为成熟之后,肯定要进展大团队融合的科目。也就是说,需要在适当的时候打破企业内部小队之间的竞争环境,以免在训练中形成的小团队分散力过于剧烈,在实际工作中也各自为营。 承诺打造团队文化 在拓展培训的开头阶段,都会进展团队建立,一般会要求小队选出队长,起队名,制作队旗,排练队呼、队歌、队雕等,同时还会形
23、成一些小队成员要遵守的规章。这是一个团队文化形成的过程,但假如只是形成了文化,却并没有得到团队成员的普遍支持和赞同,那么这一切将形同虚设。而在这个过程中,合理利专心理学中的全都性原理,调动团队成员的积极参加和承诺,可以显著提高成员对团队文化的认同感和责任感,为团队熔炼打下坚实的根底。 所谓全都性原理,是指我们都盼望自己现在的行为和态度能够与过去的行为和态度保持全都。也就是说,一旦我们作出了一种打算或选择了一种立场,就会有发自内心以及来自外部的压力来迫使自己与此保持全都。 全都性原理是通过承诺对我们起作用的。成员假如从行为上对团队做出了承诺,就会产生一个对团队文化的认同性评价,同时也会形成一个认
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