团队付出心得体会范本团队心得体会总结报告(8篇).docx
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1、 团队付出心得体会范本团队心得体会总结报告(8篇)对于团队付出心得体会范本一 嬉戏程序和规章 1.第一步: (1) 给每一个人都做一个姓名牌。 (2) 让每位成员在进入培训室之前,先在名册上核对一下他的姓名,然后给他一个别人的姓名牌。 (3) 等全部人到齐之后,要求全部人在3分钟之内找到姓名牌上的人,同时向其他人做自我介绍。 2.其次步: (1) 主持人作自我介绍,然后告知与会人员:“很快乐来到这儿!” (2) 快速绕教室走一圈,问:“假如你今日不在这儿,你会在做什么不情愿做的事情呢? ” (3) 留意让问答保持在一个轻松活泼的气氛之内。 相关争论 1.当你在查找你的姓名牌上的人的时候,你是不
2、是也同时熟悉了许多其他的人?经过了这 个嬉戏,你是不是感觉大家的距离近了好多? 2.在其次步中,当你们谈到自己可以不用做自己不情愿做的一些事情,你会不会发觉坐在 这里听课是一件比拟满意的事情? 总结 1.在开头的课程中,主持人肯定要留意保持一个积极、幽默的态度,以便让大家 快速的消退害羞等心情,然后让大家好好的熟识起来;同时有助于大家积极的发言。 2.假如没有调动起来心情,学员没有积极举手答复的话,讲师可以有意识的点名让同学回 答,以调动气氛。 参加人数:集体参加 时间:20分钟 场地:不限 道具:姓名牌 应用: (1)团队沟通 (2)培训或集体活动前的熟识和沟通 (3)主持人开场白,帮忙主持
3、人与大家进展沟通和沟通 嬉戏2情感病毒:提高情商的嬉戏 情感是人与人交往中的重要因素之一,剧烈的感情尤其是负面的心情会在人与人之间有如 病毒一样传播开来,这个小嬉戏可以便利快捷的说明这一点。 嬉戏规章和程序 1.第一轮: (1) 嬉戏开头前,全部人围成一圈,并且闭上眼睛,主持人在由学员组成的圈外走几圈, 然 后拍一下某个学员的后背,确定“心情源”,留意尽量不要让第三者知道这个“心情源”是 谁。 (2) 由学员们睁开眼睛,散开,并告知他们现在是一个鸡尾酒会,他们可以在屋里任意交 谈,和尽可能多的人沟通。 (3) 心情源的任务就是通过刺眼睛的动作将担心的心情传递给屋内的其他三个人,而任何 一个获得
4、刺眼睛信息的人都要将自己当作已经受到担心心情感染的人,一旦被感染,他的任 务就是向另外三个人刺眼睛,将担心的心情再次传染给他们。 (4) 5分钟以后,让学员们都坐下来,让心情源站起来,接着是那三个被他传染的,再然 后是被那三个人传染的,直到全部被传染的人都站了起来,你会惊异于心情传染的可怕性。 2.其次轮: (1) 告知学员们,你已经找到了治理担心心情传染的有效措施,那就是制造欢乐源,即用 真挚严厉的微笑来冲淡大家由于担心而带来的阴影。 (2) 让大家重新坐下围成一圈,并闭上眼睛,告知大家你将会从他们当中选择一个同学作 为欢乐之源,并通过微笑将欢乐传递给大家,任何一个得到微笑的人也要将微笑传递
5、给其他 三个人。 (3) 在学员的身后转圈,假装指定了欢乐之源,实际上你没有指任何人的后背,然后让他 们松开眼睛,并声称嬉戏开头。 (4) 自由活动三分钟,三分钟以后,让他们重新坐下来,并让收到欢乐讯息的同学举起手 来,然后让大家指出他们认为的“欢乐心情源”,你会发觉大家的手指会指向许多不同的人 。 (5) 微笑地告知大家实际上根本就没有指定的欢乐心情源,是他们的欢乐感染了他们自己 。 相关争论 (1) 担心和欢乐哪一个更简单被传染一些?在第一轮中,当你被传染了担心的心情,你是 否会真的感觉到担心,你的举止动作会不会反映出这一点?其次轮中呢? (2) 在嬉戏的过程中,你对于别人要传染给你担心的
6、预期,导致你真的开头担心,同样你 想让别人对你微笑促使你承受和赐予微笑。同样在日常的生活和工作当中,你是否会遇到这 种事情? (3) 在一个团队里面,某个人的心情是否会影响到其他人,是否会影响到团队的工作效率 ?为了防止被别人的负面心情所影响,你需要做什么? 总结 1.科学试验证明,当妈妈的表情呈现出苦痛的样子的时候,大多数的婴儿都会变得担心 ,进而哇哇大哭。就如在试验中所指出的人的心情是会传染的。 2.对于一个治理者来说,常年的保持一张扑克脸,很简单在办公室里面形成一种郁闷、 压抑的气压,从而不利于员工的正常发挥,影响公司的业绩。对于一个雇员来说,长期的阴 沉心情会让别人对你敬而远之,包括你
7、的上级和你的升迁时机,所以保持一个安康的心态 ,时常以一个轻松欢乐的面孔对人,对于职场中人是至关重要的。 3.常常去一些欢乐的地方,舒缓一下自己紧急的心情,你会发觉微笑其实很简洁。 参加人数:不限 时间:3分钟 场地:室内 道具:无 应用: (1)沟通技巧 (2)舒缓压力,提高工作效率的技巧 嬉戏3穿衣服:增加队员间的信任和默契度的嬉戏 沟通的一大误区就是假设别人所知道的与你知道的一样多,比方下面这个嬉戏就以一种很喜 剧的方式说明白这一点给人际交往带来的不便。 嬉戏规章和程序 1.选择两名志愿者,a 和b,其中a扮演教师,b扮演学生,a的任务就是在最短的时间内教会 b怎么穿西服(假设b既不知道
8、西服是什么,又不知道应当怎么穿)。 2.b要充分扮演出当学员的学习力量比拟弱的时候,教师的低效率,例如:a让他抓住领口 , 他可以抓住口袋,让他把左胳膊伸进左袖子里面,他可以伸进右袖子里面,以极尽夸大消遣 之能事。 3.有必要的话,可以让全班同学帮助a来帮忙b穿衣服,但留意只能给口头的指示,任何人 不能给b以行动上的支持。 4.推举给a一种卓有成效的方法:示范给b看怎么穿。以下是工作指导的经典四步培训法: (1)解释应当怎么做。 (2)演示应当怎么做。 (3)向学员提问,让他们解释应当怎么做。 (4)请学员自己做一遍。 相关争论 1.对于a来说,为什么在嬉戏的一开头总是会很恼火? 2.怎样才能
9、更好的获得a与b之间的更好的沟通? 总结 1.在嬉戏的开头阶段,a总是会觉得很恼火,这主要是由于a的预期与b的实际力量不全都所 导致的,a认为一般人都应当会穿西服,而b恰恰是不会穿西服的,两者之间产生落差,自然 会让a觉得b很笨。 2.对于反响迟钝或力量比拟弱的学生来说,教师们应当首先要端正自己的心态,要将其调 整 到与学生相符的状态上,千万不要对学生表现出不满和鄙视,应当多和学生沟通,帮忙 他们确认自己的力量。这一点也可以推广到日常的人际交往中。 3.在沟通的过程中,微笑和确定是特别重要的,确定别人做出的成绩,即使是微缺乏道的 ,由于那样可以帮忙他们稳固自己的自信念,更快地把握所要学习的学问
10、。 参加人数:2名志愿者,集体参加 时间:20分钟 场地:不限 道具:西服一件 应用: (1)有效沟通技巧的训练 (2)创新力量的培训 对于团队付出心得体会范本二 1. 产业竞争靠产品,产品竞争靠品质。 2. 惟抱负点亮生命的精彩。 3. 有一分耕耘,就有一分收获。 4. 多点沟通,少点埋怨,多点理解,少点争吵。 5. 时机只对进取有为的人开放,庸人永久无法光临。 6. 我付出最大的努力,我承受最多的磨砺。 7. 把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。 8. 我不能左右天气,但是我能转变我的心情。 9. 生命力的意义在于拚搏,由于世界本身就是一个竞技场。 10. 春光乍现,访问争先,客户效劳,情
11、义无限。 11. 团队共作战人人出业绩。 12. 成就团队辉煌,助我人生成长。 13. 专业代理,优势尽显,素养提升,你能我也能。 14. 一马领先,全员举绩,梅开二度,业绩保底。 15. 向前吧,荡起生命之舟,不必依,恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。 16. 关注你所专注,放心你所专心。 17. 以技术的改良与创新促进选购本钱的改善。 18. 市场练兵,心里有底,团结拼搏,勇争第一。 19. 大度能容容天容地与己其所不容。 20. 想要产品零缺点,做好检验不行免。 21. 顾客满足是我效劳的宗旨。 22. 本周举绩,皆大高兴,职域行销,划片经营。 对于团队付出心得体会范本三 1.心
12、贴心的效劳,手握手的承诺 2.诚守信用,携手合作,共谋进展 3.强化竞争意识,营造团队精神 4.执行到位,勇于担当 5.有条理:轻重缓急 6.永恒的信用,真诚的合作 7.您的快乐,就是我们的欢乐 8.创新是根本,质量是生命 9.只有勇于担当责任 10.市场是海,企业是船;质量是帆,人是舵手 11.坦然应对,微笑置之 12.良好的销售是翻开市场的金钥匙 13.以人为本,德才兼备,任显其能,酬显其绩 14.预备充分,有条不紊 15.务实是宗旨,效益是目标 对于团队付出心得体会范本四 一、南辕北辙 时间: 1530分钟 人数: 不限 道具: (每个队员)一个眼罩。 概述: 这是一个在队友之间建立信任
13、的绝妙嬉戏。 目的: 1.建立小组成员间的相互信任。2.培育团队精神。 步骤: 1.让大家相互结为伙伴。2.每组伙伴发一个眼罩。 3.把大家带到场地的一端,在场地另一端选一个物体作为目标。 4.每组伙伴中一人蒙上眼罩,另一人跟在身后,防止他绊倒或撞上某些障碍物。但是他不能给蒙眼睛的伙伴指路或做任何示意告知他该向哪里走。当蒙住眼睛的伙伴觉得到了那个目标停下来时,两个人都停下,取下眼罩,看距离最终目标究竟有多远。 5.两个伙伴转换角色,重复嬉戏,直到全部人都蒙过眼罩为止,询问他们为什么大多数队员距离最终目标那么远。 6.给每组伙伴再发一个眼罩。让他们认真观看前方的目标后,都蒙上眼罩,挽着胳膊或携手
14、一起走向目标。肯定要用相机给他们拍些大特写,留作纪念。 7.当他们发觉两个人的行动并不比单个人好多少时,建议全部队员联合起来尝试一次。让大家认真观看目标所在地之后,都蒙上眼罩携同向目标进发,队员们感觉到达目标后全部停下。 8.当全部队员都停下后,每人都指向自认为目标所在的方向。同时,用另一只手拿下眼罩。 9.现在向大家解释为什么这个嬉戏叫南辕北辙这是由于放在极地的指南针可以指向许多方位作为南方。谈到这个嬉戏,虽然每个人对目标在哪儿都有自己的想法,但是团队作为一个整体比前面的单个人或一组伙伴还是更能接近目标。 争论问题例如: 为什么最终整个团队比单个人或一组伙伴更靠近目标? 安全: 保证地上没有
15、障碍物绊倒队员。 变通: 队员们倒退着走向目标 二、第六感 时间: 5分钟 人数: 不限 道具: 无。假如你的队员喜爱搞骗术,可以考虑给他们蒙上眼罩。 概述: 这是一个最根本的协作嬉戏,没有伙伴将无法开展。 目的: 展现第六感的力气。 步骤: 1.每名队员选一个伙伴。 2.每对伙伴面对面站立,相距约l米左右,相互伸胳膊摸到对方的手后,把手收回。 3.在随后的嬉戏中,大家要始终保持缄默。 4.全部队员紧闭双眼,旋转三圈。然后面对自认为伙伴应当站立的位置,伸手摸伙伴的手。 争论问题例如: 嬉戏完毕后,谁能摸到伙伴的手? 你们是如何摸到伙伴的手的? 一些人真的有第六感吗? 安全: 可能有些人旋转后会
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