司法局进行社区矫正的暑假实践报告范文欣赏[001].docx

《司法局进行社区矫正的暑假实践报告范文欣赏[001].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《司法局进行社区矫正的暑假实践报告范文欣赏[001].docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 司法局进行社区矫正的暑假实践报告范文欣赏 一、健全工作机构。 根据“两院两部”联合下发的关于开展社区矫正试点工作的通知以及省、市、县社区矫正工作意见，进一步明确了工作格局、组织体系和职责分工，组建了两支队伍。一是组建了兑镇镇社区矫正工作领导小组，组长由镇政法委书记担当，副组长由镇派出所所长、司法所所长担当，成员由镇财政、民政、劳保、工会、共青团、妇联、工商、税务等部门负责同志组成。领导小组下设办公室，办公室设在兑镇司法所，主任由司法所长兼任。同时，各村(居)委会组建相应的社区矫正工作站，站长一般由书记或村(居)委会主任兼任，共组建社区矫正工作站17个。二是镇组建一支由社区矫正工和社区矫正志愿

2、者组成的社区矫正工作队伍，社区矫正工主要由司法所工作人员和公安派出所社区民警组成，共有成员12人。同时在全社会进展公开招募社区矫正自愿者，共招募干部、教师、社会团体人员、社区效劳人员共30余人。三是针对矫正对象的年龄性别，设置了妇女帮教组、青年帮教组，为社区矫正步入正规化治理渠道打下了良好而坚实的根底。 二、建档立制。 司法所坚持对每名矫正对象实行一人一档，具体记载了矫正方案、志愿者协议书、监护人协议书、公益劳动记录、每月小结、谈话记录、电话汇报等方面的资料，形成了一套完整、标准的根底性台帐。在治理机制上，充分发挥镇、村(居)两级治理网络的作用，明确各自的工作地位和工作任务。实施村(居)每月一

3、次例会制度，为社区矫正工作的长期进展和司法所的建立打下了坚实的.根底。 三、标准“接收”、“解除”程序。 为了标准矫正工作程序，司法所对矫正对象进行人性化接收仪式，由镇司法所所长、矫正人员、社区民警、社区工作站负责人、监护人、志愿者、矫正对象等人员参与，标准了接收八项程序，使矫正对象在进入社区矫正前感受到矫正的严厉性和仔细性，起到了肯定的慑服作用。同时，司法所对每个解除矫正的对象也进行解矫程序，对他们在矫正期间的表现进展综合讲评，最终提出要求和盼望，真正做到工作有始有终，使矫正对象切身感受到矫正对他们的帮忙，通过矫正悔过自新，重新熟悉自我。 四、专题教育和公益性劳动。 社区矫正对象的学习教育和

4、公益性劳动，是提高思想熟悉，转变思想观念，矫正其不良行为，提升道德品德的良好手段。一是针对矫正对象的刑罚种类不同，选择一些针对性强的法律学问，实行专题化教育，如对交通肇事罪，进展相关交通法规学习，盗窃罪进展相关刑法学问的学习，做到有的放矢。依据性别、年龄、体质和特长以及刑罚种类不同，安排相应性劳动，如交通肇事罪安排社区治安防范巡逻等。二是每个社区确立和选择一至二个公益性劳动基地，如共建单位、学校、幼儿园、敬老院、公共场所(社区公园、绿化带)，实行集中与分散相结合，提倡以分散为主，并实行公益劳动计分制，详细操作由司法所、各社区落实。三是对一些由心理障碍的矫正对象，适时进展专业化的心理疏导，如矫正

5、对象李某因与丈夫感情不和以及子女间关系紧急试图杀害家庭成员被判三缓五，置入社区后自觉犯下了不行饶恕的罪行，与家庭成员间无法在连续生活下去，无颜面在与亲戚邻居们相处沟通，几乎失去生活的士气。通过心理疏导，家庭成员间的沟通，摆脱了她心理上的阴影，目前她与丈夫、子女关系融洽和谐，重新过上了正常人的生活。 五、人性化改造。 在日常监管工作中，司法所社区矫正工作人员特殊注意对矫正对象的走访，准时了解他们的家庭状况和按期思想表现，做到思想教育从严，生活关怀到位。如：对曹某的走访，了解到他的犯罪过程是哥们义气，帮人打架，在被判缓刑后，自认为是其一生中的污点，他这一辈子就此完了，对生活、对今后的前途非常悲观。

6、镇社区矫正工作人员通过走访、谈心、教育，使他重新燃起了生活的风帆，父母由原来对他不放心，担忧他会走极端，现在他父母亲对他很放心，屡次感谢司法所对他儿子的帮教。据统计，今年仅通过心理疏导，就翻开4名矫正对象的心灵，唤醒了他们重新回归社会的士气，并为2人解决了低保问题。 六、正面引导。 司法所在工作中，擅长有意识培育典型的挖掘典型事例，以点带面，提升监管质量。如已解矫的付某，自接收为矫正对象后，由于因交通肇事背上10万余元的沉重经济负担，妻子埋怨赌气跑回娘家不归，思想上非常悲观，生活上也失去了信念。在矫正工作人员的鼓舞和帮忙下，协调吴山贡鹅店给付某夫妻俩安排了工作，有了固定经济收入，生活有了保障，工作也干得很精彩。这类典型司法所矫正工作人员都准时向被矫正人员进展大力宣传，极大地调动了矫正对象悔过自新的信念和决心。 纵观社区矫正工作开展以来，镇矫正办虽然取得了一些成绩，但也存在着一些缺乏，一是人力缺乏；二是经费的缺乏为矫正工作的开展也带来了困难；三是专业性学问还需要 进一步加强。