国培工作计划汇编五篇[001].docx

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1、 国培工作计划汇编五篇国培工作规划 篇1 一个学期以来，我能仔细地做好自己的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己，教师教育教学工作个人总结。同时，喜爱学生，努力为学生的进展供应契机。在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作进展回忆与思索，以促进今后的工作更上一层楼。详细做法如下： 1、深入钻研教材，备好每一堂课。能依据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，制造性地使用教材，编写比拟有用性的教案，教案中表达学法的指导。 2、努力转变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方

2、法，把自主学习、合作学习引入课堂，留意调动学生的积极性，加强师生互动，充分表达学生的主动性，让学生学得简单，学得轻松，学得开心。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。 3、细心设计练习，仔细批改作业。力求每一次练习都有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进展讲评，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。同时依据教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等， 4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习力量相对好的学生注意他们在更深层次上的学习和探究;对

3、于学习力量相对困难的学生，从根底学问方面着手对其进展再一次针对性的教育教学，促使他们可以渐渐跟上其他同学的脚步。 5、仔细做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后准时记载本课教学的胜利和失误，能够比拟真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，查找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结阅历，吸取教训，改良教法，提高自身的业务素养。 6、积极参与教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智进展上，擅长提出自己的意见与建议。在学校的教研中，敢于

4、提出自己不同的见解和发表自己的意见。 国培工作规划 篇2 一、指导思想 1、仔细贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求； 2、珍惜时机，最大限度提高自我、完善自我和超越自我； 3、夯实教育理论根底，扎根农村教育沃土，效劳学生，成就自我。 二、主要措施 1、严格遵守培训作息时间，按时上课，积极主动参加课堂互动或课外活动。 2、仔细听讲，做好笔记，多联系实际，流诸笔端； 3、制定具体可行的个人研修规划并仔细落实到位； 4、尽可能地利用学校的资源，要勤读书，多思索，常动笔； 5、加强熬炼，增加体质，以便更好地投入学习和今后的工作； 三、详细安排 每天必需做的几件事 1、6点左右起床，进展晨练半小时

5、；晚熬炼（1小时左右）。 2、课外上图书馆读书； 3、晚上7点至9点半上网研修约2个半小时； 每周必需做的事 1、写1-2篇投稿； 2、阅读1至2本书并做好读书笔记； 阅读书目初步安排 第一周 1、欧阳代娜中学语文教学艺术初探 2、魏书生中学语文教学改革实践讨论 其次周 1、语文课程与教学论新编潘纪公平 2、做教师真难，真好钱群里 第三周 1、语文要教出语文味程少堂 2、提高学生学习力量的好故事 第四周 1、课例品评一百例余映潮 2、民间语文（天际杂志） 第五周 1、伊豆舞女堂吉诃德 2、十日谈 第六周 1、教师的20项修炼郭元祥 2、如何做最好的教师魏书生 第七周 1、93年雨果 2、胡兰成

6、的书 第八周 1、脂砚斋对石头记的点评 2、做教师真难真好钱理群 国培工作规划 篇3 由教育部办公厅组织实施的“国培规划(20xx)”县级教师培训机构培训者远程培训马上完毕了，学校国培规划工作总结。我校有幸作为辽阳市唯一所县区教师进修学校参与了此次培训。据初步统计，现我校合格率已经到达100%。 从10月上旬，我校就接到了辽阳市教育局的急电传真通知，市教育局经讨论打算指定我校参加此次培训，并由师体卫科直接指导我校组织实施。为了高效完成此次培训，我校仔细组织，科学治理，严格实施，详细总结如下： 1、高度重视，提高熟悉 我校是作为辽阳市唯一一家参与此次培训的教师进修学校，是辽阳市各县级教师培训机构

7、的代表。所以校长特别重视此次培训，特地召开领导班子会议，商讨培训组织、治理和实施方法。领导班子全都认为，此次培训是上级交给我校的一项重要任务，必需高质量完成，同时，此次培训也是我校研训教师整体水平提高的一次绝好的时机，我们要非常珍惜此次培训时机，实实在在搞好培训，为开展我县“十二五”中小学研训工作奠定坚实基矗 学校把参与此次培训作为学校本学期头等重要工作。为了让全校教师提高熟悉，学校先后组织召开了中层领导全体会议和全校教师大会，仔细学习国家、盛市相关文件，做好培训前的全面发动工作，使每一位教师都了解此次培训的目的和意义，都能以积极的心态对待培训。 2、建立小组，选择精兵 学校成立了以校长李玉良

8、为组长，支部书记、副校长为副组长，各部室主任为小组长，电教部教师为培训成员的“国培规划(20xx)”工作领导小组。组长负责全面统筹;副组长负责分管部室培训监视;各小组长负责本组教师的培训组织和指导。针对此次培训远程培训的特点，与信息技术和网络技术直接相关，要求组织者有肯定的培训力量和技术力量，所以由电教部的教师牵头，电教部主任为培训治理员;学识水平高、培训力量强的吕丹为辅导员;工作仔细、实践力量强的郭忠友为技术员;积极热忱的祁青松、王志红为监视员。 领导小组准时建立，分工明确，人员选择恰当，使培训的实施有了组织保障。培训的过程中，吕丹教师每天都坚持在线十小时以上，每位教师的作业她都仔细阅读和批

9、改，批阅每位学员的帖子、评论，准时推举优秀的帖子与评论;准时在培训平台班级主页公布公告，安排近期学习活动;组织学员参与网上的争论、答疑，准时解决培训过程中教师们消失的问题;随时监控每位学员的学习进度，向有关领导汇报并通知学员本人，保障了我校全体教师参与培训的高质量完成;仔细制作培训简报，将每周的学习状况梳理、汇总、通报，并安排下一周的学习任务，每周一期，已经做了六期，准时上传到班级主页上，有五期被推置省主页精彩简报处;积极与国家、盛市领导沟通汇报，工作总结学校国培规划工作总结。其他几位教师也各负其责，共同建立起一个培训指导校级团队，帮忙教师们解决问题。 3、细心规划，稳步实施 依据教育部的统一

10、安排，结合我校实际状况，制定了辽阳县教师进修学校“国培规划(20xx)”县级教师培训机构培训者远程培训工作方案。 此次培训前后跨度三个多月，我们县教师进修学校从机构上来讲，是研训一体的，我们的教研员也是研训一体的，我们既有教研的任务，又有培训的任务，平常工作都很忙，特殊是现在要到期末了，就更忙了，有日常的教研工作，还要出题，评各级优秀课。为了让全体教师有充分的时间完成培训，又不能影响正常的研训工作，学校对本学期的整体工作规划进展了适当调整，把重要的研训工作都靠前安排，尽量为11月、12月的全员培训留出时间。 在学校的培训工作方案中，各培训阶段严格根据教育部的统一时间安排，每个阶段都有明确的时间

11、、负责人员、实施内容、保障措施、评价考核方法等。根据统一安排，我们准时与省市领导沟通，进展了培训发动、上报培训者信息、选派教师参与国家统一集中培训、召开培训启动会议、定期组织教师参与集中研讨和观看网上研讨视频答疑、“日统计”“周汇报”定期提示每一位培训者的学习状况、个别辅导，保证每一位参与培训的教师能完成培训任务。 4、纳入考核，全面催促 为了保障此次培训的完成质量，学校把教师参与此次培训的成绩作为本学期其业务考核的成绩。明确规定此次培训不合格者，本学期业务考核即为不合格。每一位参与培训的教师的培训状况，要进入每个人的业务档案，并计入连续教育学分中。考核制度的制定，鞭策着每一位参训者。为了使每

12、一位参训教师都能集中精力参加培训，学校把此次培训内容作为常规业务学习笔记和作业中，这种既节约了时间，又提高了教师的学习效果，一举两得，既减轻了教师们的负担，又有效地鼓励大家。 5、增加投入，物质保障 我校是农村县级培训机构，学校硬件条件比拟落后，平均每个办公室四人，每个办公室平均一台电脑，大部电脑没有音箱，学校没有笔记本电脑，网络是与县教育局共用一条光纤。所以原有的硬件条件无法满意此次培训的需要。为了保障此次培训顺当实施，给教师们制造一个良好的学习环境。学校在资金特别紧急的状况下，投入两万余元，购置了集中培训时所需的笔记本电脑、每台电脑配置了音箱、增修了网络硬件等。虽然在培训的过程中，时常会消

13、失机器不够用、网速慢等现象，但我们的教师通过轮番学习，线上学习与线下学习相合，机器成天不闲的形式，还是坚持着把培训任务根本完成了。 6、互助合作，网络研讨 我校以部室为单位，把全校教师分成四个学习小组，推举组织力量强的部室主任为小组长，教师根据所在部室，结合年龄构造和技术力量均衡分组。在学习中大家互帮互助，技术强的帮忙技术弱的，年轻的帮忙龄偏大的。为了完成培训任务，又不影响正常研训工作，许多教师是白天下乡听评课，晚上在家里上网参与培训，所以我们充分利用培训平台和等途径，进展沟通和研讨，准时把学习统计状况，通报给相关教师，使培训进度得到整体推动。 通过我们的统计和观看，我校虽然在硬件条件和人数上

14、不占优势，与各兄弟学校有肯定差距，但我们的学习状况处于中上游。我们有信念坚持到最终，尽自己最大的努力高质量地完成此次培训，并把我们所学应用到我们研训实践中，提高我们辽阳县的中小学研训工作的整体水平。 国培工作规划 篇4 时间过得很快，转瞬十天开心而紧急的学习马上完毕。它不仅给我贫乏的学问以养分，而且立下了唯有学习才能“常青不败”的信念!信任，在将来的日子里，我会努力提高理论学问，用理论武装实践，用实践检验理论，为幼教工作做出自己微薄而又不行取代的力气。 我带着学前教育专业的16位同学到福州儿童学园进展了为期10周的幼儿园实习。在这十周的实习中，我非常珍惜这次的带队实习任务，工作态度虚心仔细，严

15、格执行实习规划、积极指导学生实习、仔细做好实习总结各项工作，整个实习工作有条不紊地进展，取得了丰硕的成果,同学们的实习公开课得到实习幼儿园领导、我院领导以及学前教育系全部教师的高度评价，我也获得了院“优秀实习指导教师”的荣耀称号。不仅学生在10周实习中收获成长，我也在10周的实习指导过程中不断学习、不断反思、不断成长。下面就从几个方面对这次实习进展总结，以便不断提高实习指导质量。 一、召开实习发动会、确保实习规划落实的精确到位 教育实习是培育合格教师的重要实践环节，是培育学生教育教学力量的重要途径，因此，在实习前， 我与负责实习工作的系副主任吴荔红教授召开了实习发动大会，要求同学们仔细学习学校

16、分发的实习手册，使同学们对实习的要求有了比拟明确的熟悉。尤其是对实习内容作了具体的要求，包括以下几个主要组成局部：1、见习：观看、了解幼儿园教育工作目标、内容、教育活动的形式及方法,一日活动的全过程(两周)。 2、实习：对幼儿园保育和教育工作进展全面实习，做好写教案、备课、试讲、教具的预备以及预教工作，做到每一个活动都要仔细完成上述的全部环节。并对语言、音乐、美术、科学、数学、安康各个领域的内容都要进展实习，并结合幼儿园已有的主题活动进一步开展和丰富原有的主题。每个实习生开展七周的教育活动。实习完毕时按学校要求上交实习材料。3、配班：每个实习生都要做好配班工作，协作主班同学的工作，听其他同学上

17、课和组织活动，并且开展好评议活动，准时发觉问题解决问题，尽快提高主班和配班力量。配班时应帮助保育员工作，注意生活环节的实习要求，把卫生原则贯彻到一日生活的各个环节中。实习完毕时按学校要求上交听课记录。4、撰写实习调查报告和实习小结。每个实习生在实习期间应参与教育调查，调查内容可以参照实习工作手册或依据本专业特点自定内容。实习过程中要留意收集材料，并在实习的最终一周完成教育调查报告和实习小结。5、积极参加实习公开课的开设。公开课可以检验一个实习队教学水平和实习效果，实习队必需开设12次公开课，公开课人选由双方指导教师协商指定。6、每个实习生在队内开一节评议课，由指导教师组织实习生评课。 二、做好

18、实习生与幼儿园的沟通协调工作，确保实习顺当进展。 为了确保实习工作顺当进展，在实习过程中，我根本每天都到幼儿园听课、了解学生实习状况及存在的问题，每天准时和幼儿园的负责人沟通，同时也了解实习幼儿园对学生的意见，做好双方的沟通工作，这样实习生的问题不仅得到准时的解决,整个实习队也显得更有组织纪律性.同时每周定期召开实习会议。让她们谈谈本周的状况，再依据她们总结本周的实习状况以及实习单位对学生的评价，提出下一周的要求。这样从治理上保证明习有条不紊地进展。 三、组织好评议课和公开课、保质保量完成实习工作。 为使每个实习生在实习期间能得到更大的熬炼和提高，要求每个实习生在队内开一节公开课，每个学生开完

19、评议棵，我组织课后的评议反思，由开课实习生对本节课进展教学反思，其他实习生在听课的根底上进展评议分析，评议课不仅使开课学生的教学力量得到极大的提高，也使其他实习生的听课评课力量也得到提高。同时也使我更详细地了解了学生实际的教学力量，对于我的教学也有很大启发和帮忙。在听完16名实习生的评议课的根底上，我与幼儿园指导教师在综合各方面的根底上，推举两名实习生开设公开课。并反复指导两名实习生进展试讲、调整活动方案、修改活动教学具。公开课上实习生大方自然的教态、亲切自然的师幼互动、清楚流畅的语言表述、娴熟的课堂驾驭力量得到了全部听课者的高度确定和认可，这也是对实习队十周实习表现的认可。 四、仔细做好实习

20、总结各项工作，保证明习工作圆满完毕。 实习总结也是实习工作特别重要的环节，总结工作琐碎详细、包括实习经费的报销、实习生的成绩评定、调查报告的评分、与实习幼儿园的后续协调、实习汇报等。每一项工作，我都急躁细致的对待：实习经费的使用方法和详细使用状况做到每生知晓，公开、透亮，使学生对于实习经费的使用没有任何疑问。调查报告每份具体批阅、学生评语做到详细化、共性化。实习成绩的评定严格根据学校的实习指导手册予以评定。为使10周的实习成果能得以更好地呈现，我对学生的实习汇报进展了3次的修改和2两次的试讲，在实习汇报会上，余俊杰同学代表实习队作了题为“跳动的音符”的精彩汇报,实习汇报获得了全院师生的好评。

21、固然，在实习工作中，我也发觉了一些我和学生的一些缺乏： 1、学生专业根底学问还不够扎实，理论联系实际力量还有待于提高。 2、由于学生阅历缺乏，在组织环节、嬉戏活动的开展环节、课堂的应变环节还有很多有待提高的地方。 3、没有充分理解教材和活动方案，因此在活动中对于重难点的突破和解决还不够。 4、语言表达的标准性、简练性、艺术性也有待加强。 5、我本人在指导学生实习的过程中，也存在着阅历缺乏，指导缺乏深度和针对性的缺点。 我连续着培训的日子，连续着在幼儿教育的领域游览。 国培工作规划 篇5 敬重的校领导、教师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 谨此能代表四百名优秀实习生做总结发言，感到万分的荣幸。在此

22、我先代表我们的实习生向各位领导和教师们说声您们辛苦了！感谢您们对我们辛勤的栽培、无微不至的照看，赐予我们这么好熬炼的时机，让我们真正体会到艰难并从中历练出自我的人格魅力。不得不说我们是最幸运的、优秀的，我们不负众望，以实践力量来证明自己，获得同仁们全都好评。白驹过隙，现在我们满载而归，学有所成并相聚一堂。此时我只能用真诚的祝愿以表内心的情感，祝福大家前程似锦。 在此占用大家珍贵的时间，来浅谈个人在“国培规划”顶岗实习中的工作总结。大家都历经这两个月实习生活，都有所体验，有所感受，信任我的工作汇报能给大家带来过往的美妙回忆。陆游的一句名诗说的很好：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，大学两年的理

23、论学问终究需要躬行。“国培规划”的顶岗实习工作顺当开展，具有较大的意义，不仅是学校对这项工作比拟重视，而且连省教育局、西南大学都花费了不少人力物力把这项工作做好。从传达会议精神、有规划的筹备、初次按成绩的千人选择、百人精彩的说课角逐、严峻的考核培训到真正的成为“国培规划”顶岗实习中的一员。一步步走来，大家的齐心努力有目共睹，我们深有感受。使其心中却始终坚决着一个信念，肯定要好好把握每次时机，全力呈现出最好的一面。呈现出我们琼台学子的风采，不辜负学校对我期望。 接下来由我谈谈我这两个月来的点点滴滴。 一、初进中坤，坚决幻想。 迈着青春的步伐、乘着幻想的翅膀，踏入实习地点屯昌县中坤学校就是我躬行的

24、初始阶段，也就意味着我将以一名合格的实习教师身份完成我两个月的实习任务。 中坤学校因我们的到来，添加了不少青春和活力，师生个个都喜爱上我们那股青春的朝气。学校领导对我们的到来表示真诚的欢送、并致以亲切的问候和关心。孩子们对我们的到来，一点都不生疏，挽着我们的手亲切的交谈来了。那时我觉得中坤很热忱，这片土地孕育着这群淋漓尽致的”后生。不得不让我赞叹，把我这个过客融入其中。让我更坚决当时的幻想，把自己所学的通过实践出去。试着当一名胜利的伯乐。 二、虚心好问，吸取精华。 初来乍到的我，对于这边的教学模式及学情一概不知。很幸庆遇到那么多关怀着我们的领导和教师。生活上无微不至的关怀着我们，工作上很急躁负

25、责的指导着我们。使其感动万分。 在教学工作中，我首要的任务做到“三熟识”，即熟识教材、熟识学生、熟识教法。仔细的去备好课、写好教案、弄好课件，通过屡次上公开课来熬炼自己，虚心听取指导教师们赐予珍贵的意见。学会擅长总结和反思，多听课，虚心向长辈学习，做好听课记录，做到取其精华，课余时间在办公室批改作业，与学校教师相处时其乐融融。平常积极参与学校的教研活动，遇到不懂之处很虚心主动地去请教教师们，彻悟到了一些教学阅历及工作要领。争做一名有上进心的有为青年，我的虚心好学得到校方全都确定。 三、用“心”沟通，心近学生。 学生对于新来的教师，总要熟识一段时间，而在这段时间怎样去和学生磨合，可看出这位教师的

26、人格魅力指数了。我觉得首要就是教师榜样作用，心中永谨记着教师们常教我那句“学高为师，身正为范”。所以在教学和生活中到处以我为范。才能起到教师育人的榜样作用。 用“心”沟通，心近学生。在我和学生相处这段时间有所领会到：教师只有怀有一颗对学生真诚的爱心，急学生所急，想学生所想，才能使自己成为学生的良师益友，才能让学生与你贴心，与你沟通，以心换心起纽带桥梁作用。苏格霍姆林斯基说过；“教育的明智就在于，你能发觉每个学生特有的兴趣 、爱好，特长和志趣， 大胆的让每一个人的才能得到充分的进展。 四、从“教”悟情，独特新奇。 在教学上，经过一次次钻研探讨， 最终得出教育就要做到“以学生为主体。教师为主导”，

27、擅长当一名优秀牧羊人，把自己的羊群带到草茂丰富的栖息地。引导他们怎样猎取养分，使他们更健壮的成长，就是牧羊人的胜利。 而这些胜利的背后离不开牧羊人在寻草过程中不为人知的付出。在实习中，我可算一位牧羊人，每天“日出而作，日落而归”,这个过程让我感受极深，我很享受这个过程。假如没有参与这次”国培规划”我信任我现在还是白面书生。所以不得不躬行啊！ 教学上，仔细透彻文本，把自己的情感融入进去，做到“读书要煮书，煮出文字的味道，煮出文章的思想”。才能去引导学生，教师根本功尽做到扎实。授课时面对全体学生，激情大方，生动好玩，带动课堂的气氛。多鼓舞和确定学生，让他们大胆的说、感、悟才是语文的学习目标，提倡学

28、生学会自主探究，合作沟通。真正到达从“教”悟情，使学生到达“易学、好学、肯学、乐学”的学习目标。因人而异，因材施教，真正使自己的教学理念到达独特新奇。 五、迎接挑战，兢兢业业。 当得知在实习阶段有时机当班主任时，心中又是感动又是兴奋。曾以为班主任工作其实很轻松的，当亲自去历练过，体会到了当一名小学班主任是不能应付了事的。班主任要对每位学生负责，更重要是要遵守诺言，不能失信。 在班主任工作中，也要做到“三熟识”，即熟识学生、熟识班级治理、熟识工作规划。有目标、有规划的去实施。首要做的是先熟识学生，以较快方式记住每位学生的姓名、性格及兴趣爱好，通过家访工作，更深入的去了解学生状况，与家人共同探讨教

29、育子女、关爱子女，做到因人而异的教育方式。其次是班级治理，了解学生的一切信息，制定出属于自己治理方案，带着目标去实施，做到不零乱。每个星期必筹备班队活动，活动中使学生发挥自我的强项，重视学生的创新精神及想象思维。 班主任在工作中应积极主动、仔细负责。所以需要经常到教室、宿舍与学生沟通，了解学生根本状况、擅长引导、对症下药来做辅导工作。尽所能解决他们学习生活中的问题，工作中做到公正、公正，不偏袒某个学生。每个星期按时完成班主任工作汇报，积极参与学校全体教师会议，融入到教师队伍中去，尽快把握教育相关工作。课余时间帮忙学校完成相关工作，工作中仔细负责、吃苦耐劳、积极向上、具有创新精神，是一个勇于挑战

30、、有所作为、兢兢业业的实习生。受到中坤学校领导和全体教师的全都好评。 六、不辞辛苦、暖和人心。 同学们，这两个月来不仅是我们自己在作战，而且还有着关怀我们的领导和教师共同披肩作战呢？信任每个人心中都有最深的感受，而我感受最深的是，当我们“国培规划”的顶岗实习生起程那一时刻起，一幕幕感人画画呈现脑际，11月5日下午程立生校长等人淋着雨水，踏着泥泞的道路远赴大同、龙水两所偏僻小学，深入去了解我们实习生的生活及工作状况。不仅是这一感人的一幕，我信任每个人都有一幕幕动人的画画深藏在你们的心坎儿里，印迹在你们记忆的深处，无法抹去。那让我们用最深处的情感，再次来感谢我们的校领导及教师们，您们辛苦了！ 我们

31、校领导和教师们个个都不辞辛苦，屡次奔赴各个市县的实习点，亲临到各所小学中去，仔细做好巡查工作。亲切的与我们实习生交谈，深切的去关心我们的生活、工作状况、极尽全力为我们的工作、生活制造一切有利条件。每到一处巡查组都有过随堂听课，召开座谈会，通过实习生所教学内容进展说课、评课、议课。通过沟通学习来提高我们的教学水平，扎实我们的专业根底。让我们深切体会什么叫作“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。 七、放飞幻想，展望将来。 一次次的飞行，才是梦的启程，寻梦，曾经沧海桑田多少梦幻，曾经风雨同舟多少拼搏，曾经多少豪情壮志年少轻狂，曾经多少承诺信任壮语豪言，面对风雨交加的天空面对幻想的世界面对无尽的考验之时，我们都有着一颗怀揣着幻想。“国培规划”顶岗实习给了我们这个寻梦的时机，让我们真正站在梦寐以求的三尺讲台，放飞幻想，展望将来。让我们的琼台学子从实践中获得真知，施展百年教书育人的风采。在此也诚心祝福“国培规划”这项工作越办越好。