四年级班队工作计划[001].docx

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1、 四年级班队工作计划四年级班队工作规划1 一、班级根本状况 本班的学生能够严格遵守学校的各种制度，根据小学的统一安排，完成自己本学期的班级任何。不断探究，创新。摸索适合本班的教学治理制度。争取不断前进，树立良好的班风、学风。把学生培育成有抱负、有要道德、有文化、有纪律的一代新人。 二、本学期工作目标 1、进一步加强学生行为标准的养成教育，努力营造良好的校园德育气氛。 2、狠抓校园文化建立，特殊是班级文化建立，不断提升校园的文化品位，全力打造和谐校园。 3、树立人人都是德育工，全员育人的观念，做好特别学生的转化工作，严防安全事故和学生违法犯罪大事的发生。 4、连续开展德育主题教育活动，结合优秀少

2、先队员、文明班集体等的评比活动，营造友好的竞争气氛，从而提高学生的思想道德素养 三、详细措施 1、树立安全第一的思想观念，充分利用晨间谈话，班会向学生进展思想安全教育。严格要求学生做到小学生日常行为标准，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进展行为习惯教育。 2、抓好学生的早读和午读，对后进生进展急躁的辅导，尽可能提高他们的学习成绩，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待。要求班干部给学差生进展“一对一”活动。 3、培育班干部，治理班级。给每个班干部一本本子，要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作安排，对班级工作进展条理化治理，这同时可以监视班干部的工作。 4、要求每

3、个学生树立“班级仆人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，班荣我荣。每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。 四、 活动安排 九月份 1、报名注册，清扫校园卫生。 2、组织好始业教育的纪律。 3、加强期初行为标准教育和安全教育，制订班级公约。 4、建立受导学生挡案，开头对受导学生进展辅导。 十月份 1、号召学生人人做好事，并在班级里宣传。 2、以“老人节为契机，开展以“孝”为主要内容的家庭伦理教育，进行小小的活动：每月当一次家、为父母洗一次脚、自制贺卡，开展“我向爷爷奶奶表心愿”活动。 3、出好第一期黑板报专刊。 4、开展讲安全，讲卫生，讲文明的活动。 十一月份

4、1、利用早晨加强常规和行为养成教育。 2、开展爱国主义教育。革命传统教育 3、开展“做和谐少年，勾建和谐校园”。 十二月份 1、“真情献长辈”的活动。 2、开展丰富的书法活动图画、美术、剪纸 元月份 1、庆祝元旦(联欢活动) 2、加强复习，迎接期末考试。 3、总结班级状况，让每位学生总结自己这一学期的学习表现，对学生提出新的盼望。 四年级班队工作规划2 四年级下学期班队工作规划崇文街小学郭晓霞不知为什么，这一学期的收假，我们入轨很快，开学其次天，便进入了紧急而又有秩序的工作与学习中来，四年级下学期班队工作规划。回忆上一学期的班主任工作，收获颇多，整个班级从卫生、纪律到学习都有很大的进步，固然，

5、比起兄弟班级，我们仍有缺乏，但我对自己的工作布满了信念，喜爱挑战的我将引领学生在这一学期中不断地去超越幻想，为评比优秀班集体而不断奋斗，为此，特制作了以下班级工作规划，共有四大块，如下： 一、营造良好学习气氛：为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，特拟定以下措施： 1、建立学习小组，实施小组长上岗制和小组定期评比制。“学习小组”由前后四个同学为一组，每周四人中表现最好的一位为组长，（组长随学生表现或座位更换而变化）“学习小组”中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法既可以培育同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。组长不是

6、终身制，而是竞争上岗，只要你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。 2、健全评比制度，周周积分公开量化。每人基分100分，某一方面表现好就可以随时加分，如：数学好、作业好、日记优秀、上课积极、为班级做一件好事，每项即可加2分，这些内容是每天考核的。还有，一周一大考核，是以小组来评比的，班内共组建24个小组，优秀的小组组长可加3分，组员2分，评比内容包括学习、卫生、纪律等状况，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。 二、强化文明行为习惯： 1、以主题班会为主阵地，在渗透抱负信念、公民意识、地方文化等八大主题教育发过程中，仔细开展“文明习惯养成月”活动，工作规划四年级下学期班队工作规

7、划。 2、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的每天加2分，否则减2分，由每组的组长纪录。 3、开学初的第一次班会课上，班里学生共同制定了“我的八大坚持”，每周针对“八大坚持”做一次自我反思，以完善自己的言行。 4、利用“优秀小组”的评比，要求小组中每一位成员都要标准自己的行为，齐心协力才能成为“优秀小组”。 三、打造一流卫生班级：卫生方面，学生通过四年的熬炼，能够独立完成清扫任务，但不够仔细认真，为此，这一学期我将实行以下措施： 1、进一步对卫生小组进步行培训，每周一与他们参加一次大清扫，在详细的行动中指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。 2、每小组清扫一

8、周，全力负责室内外卫生，清早一大扫，课间操、中午一小扫，保证室内外随时洁净、干净。如若这一周获得流淌红旗，则组长嘉奖3分，组员每人奖2分。 3、利用晨读和课间操时间，由卫生委员分工检查个人卫生及红领巾、校牌佩戴状况。 4、依据卫生委员的记录及同学们的监视汇报，每周评比一名班级“卫生标兵”。 四、重视德育教育工作： 1、作为班主任，要“学高为师，身正为范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。如：要求学生说一般话、写标准字，我决不用方言与学生沟通，上课坚持用楷书板书；要求学生上课问好，我也会毕恭毕敬地还礼；要求学生礼貌待人，我对学生和气可亲，对家长也是温顺可亲；要求学生养成良好的阅读习惯，我也不例外

9、，每日中午坚持阅读510页书 2、美化班级的育人环境。班级的板报、专栏由我和学生共同设计，每月更换一次。板报上有古诗积存、荣耀榜、英语天地、数学广角、行为习惯伴我行、学习方法介绍等组成，丰富了学生的积存，也拓宽了学生的视野。专栏上张贴了优秀学生的优秀习作、手抄报、书法及绘画作品，为学生的特长展现供应了一个好的平台。 3、培育班干部的责任心。组建班级梯队，即班主任班长小组长组员的四级岗位制，一级治理一级，号召4名班长（即学习、卫生、纪律、文明习惯各一名），24名小组长，共30人积极帮忙后进的同学。本着“抓两头、带中间”的原则，不无视中间的学生，让优秀生更优秀，让后进生不落伍，让中间生也优秀是我工

10、作努力的方向。除以上四大板块的工作要做好外，我还要做好家访或来访工作，问题学生的转化工作和学生安全的督查工作。 总之，在工作中，我会对学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”，一如既往地把工作做好，争取让我们班的学习、纪律、卫生等诸多方面都能百尺竿头更进一步。 四年级班队工作规划3 一.指导思想： “以人为本，以德为先”为宗旨，仔细学习和贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，传承民族精神为立足点，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的根底组织建立为抓手，加强对少年儿童进展思想品德教育，培育少先队员的创新精神和实践力量为主线，通过深化少先队品牌活动

11、，加强少先队的根底建立，全面提高少年儿童的综合素养，强化少先队组织的自身建立，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，把本班的少先队工作推上一个新的台阶。 二.工作重点： 1.加强爱国主义教育，弘扬培育民族精神 本学期我将利用国庆节日，开展“庆十、一”主题班会教育活动，以爱国、责任、成信、乐学、奉献、合作为教育内容，以养成教育和实践体验为重点，以班级活动为载体，积极提倡和培育喜爱祖国，敬重师长、关怀同学、热心公益的优良校风，让讲文明、数新风巍然成风，形成和谐班级。 2.加强自身的理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，切实提高业务技能和育人水平，精确把握新时期少年儿童的成长规律和现实要求，不断加强少

12、先队工作的针对性、系统性和实效性，注意提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。 3.进一步稳固少先队中队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合实践活动课程中的重要作用。 积极提倡建立欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面进展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建立的品位。通过“红领巾文明监视员”等阵地加强队员的自主治理。 4.深化养成教育活动。 组织学生学习小学生守则小学生日常行为标准，加强礼仪教育与训练，以创立优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我先行”为主题。 以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育

13、，着重培育学生良好的行为习惯。 6.开展社会实践活动。 利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。 7.安全教育。 以“安全伴我行”活动。深入宣传，讲明道理，学习自护学问、消防学问、交通学问，在活动中培训安全学问和安全技能，增加安全防范意识，杜绝重大事故的发生。 8.让少先队员们能够准时了解党的的根本状况和最新精神，并结合实际贯彻和实施自己的详细工作。 同时，也应当宣传好学校的最新动态，让全体队员能够即使知道学校最近的工作中心，从而，能依据详细状况来学习，努力把自己培育成为新世纪有用的人。 三、详细工作安排： 九月份以养成教育为重点 1.9月1日，上午新学

14、年开学式，开学前的纪律教育、安全教育。 2.组织队员学习小学生守则、小学生日常行为标准。 3.出版一期“我们爱您，祖国”黑板报 4.利用教师节、中秋节，培育队员爱父母爱教师的情感。 5.开展“祖国在我心中”庆祝祖国华诞绘画展活动。 十月份以爱国主义教育为重点 1.开展“民族精神代代传”活动，以弘扬和培育“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神”为主题，开展主题班队会活动。 十一月份以安全教育为重点 1.11月9日消防安全日，了解消防学问。 2.开展安全主题班会活动、总结上学期“预防溺水，安全第一”安全系列教育活动。 3.引导队员开展“我的期中报告”主题活动，让队

15、员仔细总结半学期里自己各方面的表现，学会客观的评价自己，对待别人，针对自己的缺乏，队员之间相互支招。 4.11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。 十二月份以迎新祝愿教育为重点 1.进展养成教育抽测。 2.出版“庆元旦，迎新春”专刊。 四年级班队工作规划4 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径

16、。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际状况，积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动，连续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增加少年儿童的爱国思想、民族精神和实践力量，提高他们的综合素养，为实现全面建立小康社会的雄伟目标培育合格的建立者和接班人。 二、工作重点 1、德育 (1)、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准; (2)、以丰富多彩的班队活动鼓舞学生争做合格的小公民; (3)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进; (4)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作; (5)、建立公平的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育，、

17、自我治理力量; (6)、结合“十一”等各种节日，进展爱国教育; 2、智育 (1)、连续开展“课前三分钟”活动; (2)、成绩及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步; (3)、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; (4)、开展写好字，读好书，做好文的活动; (5)、鼓舞学生努力学习，进展共性教育; 3、体育、美育、劳育卫生教育 (1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报; (2)、丰富课余生活，培育兴趣，积极参与假日活动; (3)、仔细做好两操，开展有益、安康的课间活动; (4)、要求学生仔细上好各专业课; (5)、培育劳动技能，在家做力所能及的

18、家务; (6)、开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。 三、各月份的工作安排 九月：学生入校教育;加强学生日常行为标准;学生升旗活动和两操标准;进展家访，召开学期初家长会，力争做好家校合一;开展尊师重教活动; 十月：庆祝国庆活动;加强爱国主义教育; 十一月：期中考试;加强学风建立; 十二月：开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建立; 一月：庆元旦活动;期末总复习;期末考试;放寒假。 四年级班队工作规划5 一、指导思想 少先队工作根据“全队抓根底、全队抓落实”的工作要求，全面实施少先队辅导员工作纲要，打造活动品牌、解决突出问题、推动重点工作。全心全意效劳于少年儿童的安康成长，努力引导孩子们做

19、到“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”，给孩子一个欢乐的童年，让校园布满生命的活力，为和谐社会培育和谐的人。 二、班级状况简析 四年级九中队本期共有 42名少先队员，其中 12名女少先队员，30 名男少先队员（转出1人，江凯转入深圳就读）。随着年龄的增长，孩子们越来越懂事。学问面越来越广泛，独立处理事物的力量也越来越强，参加活动的愿望也日趋剧烈，活动力量和组织力量也提高很快，并开头有了自己的新想法。很多孩子已学会做学校和班级的小仆人，能根本独挡一面了。例如：任和、游娜、周咪、黄逸璇、肖潇、蔺鑫、罗依宁等。但也有小局部同学虽然喜爱班集体但自制力量差，时常不能掌握自己，间或违纪，如：黄怀亮、丁颖果、余

20、恒、郝拓帆。这学期我们将重点放在培育学生良好习惯、标准学生行为、提高学生学习素养和活动力量等方面。 三、九中队的目标 创“书香班级”、张扬共性、形成特色、安康成长 四、行动指南 1用奎文精神感染每一个孩子。 2用小学生日常行为标准小学生守则文明餐桌评比方法文明寝室评比方法、养成教育等学校规章制度标准每一个孩子。 3注意细节、培育良好习惯和品德。 五、工作重点 常规目标:以活动为载体，深入推动少年儿童思想道德教育 1、坚持熬炼，拥有好的身体。 2、“平安校园，与安全同行” 3、诚恳守信、大方处事、礼貌为人 4、感恩社会、通晓事理 5、喜爱学习、形成习惯 特色目标：1、修身养性。严于律己、宽以待人

21、；学会保持好心态，安康欢乐每一天。 2、将阅读写作一体化，争当小作家。 3、能写一笔标准字。 4、在活动和日常生活中学会真正感恩；明白生活条件的优越，懂得珍惜。 详细目标: 1、德育 （1）、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准和师生共订的班级公约； （2）、建立公平的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育、自我治理力量； （3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进； （4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生特殊是双差生的教育工作； （5）、加强环保教育，培育环境意识。 2、智育 （1）、开展“课前朗读古诗”活动； （2）、鼓舞学生使用工具书等培育独立学习的力量； （

22、3）、每日进展“佳作推举”“黄昏阅读” “黄昏习字”，让学生坚持读书、练字。 （4）、鼓舞学生努力学习，进展共性； 3、体育、美育、劳育卫生教育 （1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报； （2）、丰富课余生活，培育兴趣，积极参与智课外活动； （3）、仔细做好两操，开展有益、安康的课间活动； （4）、要求学生仔细上好每门课程； （5）、鼓舞学生在家做力所能及的家务； （6）、开展“农村体验生活、体育节、感恩节”系列活动。 六、实行的措施： 1、连续狠抓养成教育，让孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。 2、采纳“一帮一”的方法，师生形成合力帮忙潜能生树立信念，提高学习、生活力量。 3、开诚布

23、公地与家长沟通，正视缺乏，携手让孩子的进展最优化。 4、针对以前班队治理中的缺乏对症下药，让班级治理迈上新台阶。 5、以爱为契机，走进学生心灵，更多地关爱学生。 5、与任课教师、生活教师加强沟通沟通，全心全意为学生效劳。 6、 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。 9、严守班规，赏罚清楚。 10、通过“手拉手”“体育节”“感恩节”等系列活动，让学生熬炼身体、熏陶人格。 七、详细活动安排 略 四年级班队工作规划6 一、指导思想： 以学生的进展为本，以创新精神和实践力量为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一

24、个团结向上的班集体。 二、班级简析 本班总体状况较好，大多数学生学习仔细、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。学生自我治理力量较好，班干队伍的治理力量相对以往有所提高。整个班级分散力强，集体主义意识较浓。固然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的治理力量不强，这些无疑都是班级治理中的难点。同时，本班学生特殊喜爱讲空话，自制力量差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。只需不断加强学生的各方面力量。 三、任务目标： 1、确定班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标是班集体的抱负和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的

25、总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。 2、培育良好的班风。 针对本班学生上课不用心听，作业不仔细做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，标准每个学生的行为。 3、努力转化后进生。 后进生是班级这幅漂亮的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的状况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监视他们的学习，同时也帮忙后进生能更好的学习。接着我注意每一位后进生的作业反应状况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习状况，他们一举手

26、就让他们发言。培育后进生的自信念。同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。 4、班级治理细致化、民主化。 有句话说：抓在微小处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在微小的根底上，我动用班级中大局部同学。创设各种表现时机，充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用完可能的学生，让每一位学生参加到班级的治理中。 5、培育和健全一批团结的班干部。 班干部是一个班级的重要组成局部，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作力量

27、。共同建立好班级。 6、做好与家长的沟通与沟通工作，更好为学生的全面进展效劳。 四、方法措施： 1、切实抓好行为标准教育，以德为本。 2、全面标准行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。 3、从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持每天记。 4、爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和治理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 5、加强课间操进出场纪律的指导，标准眼保健操，进一步做到正确到位。 6、确保有内容、有规划地安排晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证明效性。 7、狠抓学习风气，进展学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。

28、 学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生制造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。 (1)提高学生的学习意识，重视学习的过程。 (2)学期初每位学生制定好学习规划及奋斗目标。 五、活动安排 二月： 1.做好开学工作(报名、收费); 2.做好校园环境卫生工作; 3.进展班级寒假状况调查，书写寒假小结; 三月份 1、布置教室，制定班队规划。 2、学习小学生日常行为标准和小学生守则 3、开展学雷锋活动开展读好书活动 4、进展班干部选拔 5、布置教师，美化环境。 四月份 1、缅怀革命先烈活动

29、 2、开展“读好书”演讲竞赛 3、开展“我为母亲送心愿”活动 4、加强对后进生的跟踪工作 五月份 1、喜洋洋迎“五一” 2、举办“我爱大自然”的主题队会 3、开展爱国爱校爱队活动 4、开展“读好书”征文活动 5、加强行为习惯 要求 六月份 1、开展庆“六一”活动 2、开展环保教育 3、创立“魅力中队、魅力小队、魅力队员”。 4、进展安全教育 5、举办学习阅历的沟通 七月份 1、辅导学生预备进展期末考试 2、班主任写学生操行评语 四年级班队工作规划7 新学期，新起点，以学校工作规划、少先队工作规划和德育规划为指导，结合本班学生的实际状况特拟定如规划： 一、 班级概况： 我班现有学生55人，其中女

30、生20人，男生35人。我们班是一个学习气氛特别深厚的班集体。每个孩子都有着极强的上进心，渴望进步，盼望得到教师的表扬。经过二年半时间的努力，每位孩子都在不同程度上向前迈进了一步。特殊是整个班的学生都特别喜爱读书，能坚持每天读书，这是一件特别了不起的事情，他们现在已经与书成为了至交。但我们班孩子随着年级的上升，消失了两极分化的现象，好的更好，差的学生学起习来更吃劲。尤其是后转入的几名学生成绩极差，也没有好的学习习惯，这学期开展以“一帮一，多帮一”等活动，要努力使其提高上来，跟上队伍不让一名学生落伍。 二、班级工作奋斗目标 1、贯彻落实每个月的主题教育活动。 2、连续加强对学生进展养成习惯的培育。

31、 3、加强班风建立，创立书香班级，打造班级特色。 4、培育学生在学习中专注积极，生活中干净勤劳，布满自信，勇于攀登、不畏困难，敢于挑战的精神，从而形成良好的班风。 三、重点工作及详细措施和方法 1、强化标准养成教育，培育学生良好的行为习惯。 （1）充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则、小学生日常行为标准等。 （2）在平常的学习活动中，注意学生的文明习惯教育，标准自己的行为。 （3）我将在班级设立“小小监视岗”，特地负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出“最正确表现奖”。对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 （4）合理利用升旗仪式、读课外书

32、、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、元旦、中秋节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 （5）加强班级学生良好的纪律，小学生好动，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的凹凸，因此我将利用二周的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺当地进展，在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平常，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进展教育，使他们逐步养成良好的遵守纪

33、律的好习惯。 2、努力创设 “温馨班级”和“文明班级”，为学生营造一个良好的学习气氛。 3、充分利用“校园之星”的评比的活动，鼓励学生的竞争意识，增加学生的自信念，鼓舞学生不断上进。 4、开学初建立班级常规治理责任制，人人都有岗位，人人都是班级的小仆人，增加我是班级仆人翁的意识。 5、严格执行同学们自己制定的“班级公约”。 6、培育班干部。本学期转变以往让优生当值日班长，从同学当中选出五名淘气生，来担当值日班长，带着得好将起到一举两得的作用。要求他们将局部方面工作状况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商议，可以解决的就解决，不能解决的就报告教师，由教师处理。每天班长向教师汇报当天班上发生

34、的事情，并要求班干部要发挥榜样作用，与教师一起把班级治理好。 7、开展 “书香班级”主题教育活动。鼓舞学生多读课外书，积存好词、句、段的活动。激发孩子读课外书的兴趣，渐渐培育读书的好习惯。让学生在博览群书中提高语文力量。 8、充分发挥班上“天高任我飞”、“读万倦书，行万里路”的作用，针对学生的学习、纪律、卫生等方面加以评比，并定期评出“班级之星”和“先进小组”。由于学生好胜心强，这样就调动起他们的积极进取之心。 9、开展班会活动，依据学生的实际和年龄特征，以及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。 10、做好尖子生的培育工作 （1）教学中，要始终把素养教

35、育贯彻到教学过程上来，留意学生的层次，既要培育优生，又要考虑学困生，着重培育学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培育学生将所学到的学问用到日常生活中去的力量，做到活学活用。 （2）尽力挖掘学生的课外兴趣，并培育学生的特长，使学生的共性得到充分的进展，积极组织学生参与学校、中心校举办的各种竞赛，并鼓舞学生依据自己的兴趣特长积极参赛，做到赛前有预备。 11、做好学困生转化工作 （1）擅长发觉闪光点 （2）进展适当的表扬和批判 （3）开展“一帮一”活动，鼓舞优生帮忙学困生，促进学困生的进步。 12、仔细做好家访工作 （1）学期初，对局部同学进展家访（或电话家访），了解他们暑假在家表现，以便更好地开展工作

36、，期中考后进展一次全面家访，向家长汇报半个学期学生在校表现 及学习状况，并了解学生在家中的表现，期末再进展一次家访，特殊状况的，还要准时地重点家访。 （2）家校协作，共同教育，家访后常常与家长保持联系，互通信息，准时把握他们的思想动向，要让家长多关怀自己的孩子的生活、学习状况，与教师协作，用正确的教育方法和适当的态度来转变学生不好的思想、行为习惯等。 13、班主任自我要求 1、喜爱每个学生，公平对待每个学生。 2、到处以身作则，要求学生做到的自己首先做到。 3、仔细备好每一节课，仔细上好每一堂课，努力提高教学效率。 4、准时总结班主任工作得失，写好心得体会。 5、做个细心人，常与学生谈天，了解

37、他们个方面需要，积极赐予帮忙。做学生的知心好朋友。 6、多与各位任课教师沟通，全面了解学生，做好学生、家长、学校的联系沟通工作。 总之，专心把工作做好，专心去爱每一位学生，不抛弃、不放弃任何一个学生。努力创设良好的班级体，让每一位学生都能在“三年6班”这个温馨的大家庭中欢乐、安康地成长！ 四年级班队工作规划8 一、指导思想： 班级作为学校的基层单位，班级文明化建立是校园文化建立的根底，搞好班级建立，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的安康进展具有极其重要的作用。本期结合学校创立文明礼仪示范班级活动，以学校少先队工作规划为指导思想，根据“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以养成教育和文

38、明礼仪培育为重点，以建立特色班级为目标,坚持“三个加强”，既加强常规治理、加强班风学风建立、加强德育科研.开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的综合素养;努力建立一个适合学生身心安康进展的育人空间。 二、工作要点： (一)加强养成教育和学生行为习惯的培育 1、养成教育是班级文明建立的根底，在上学期养成的八个文明习惯的根底上，针对三年级学生的特点，本期详细养成五个道德习惯： (1)明辨是非，有错就改。 (2)自我治理，遵守纪律。 (3)孝顺父母，努力学习。 (4)文明玩耍，懂得谦让。 (5)校内校外，言行全都。 2、养成教育融于活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动

39、。 3、设立班级保洁小组，作好教室、公地保洁工作，并且做好记录。 4、设立文明监视岗，由特地的小干部负责，主要催促检查学生佩带红领巾、校牌的状况、上课遵守纪律的状况等等。 (二)加强班级特色建立，仔细拟定好实施规划、步骤、方法，调动学生参加的积极性，树立班级形象，争创班级特色，积极参与文明礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建立，形成良好的育人环境。 (三)“弘扬民族魂，体验新三好”德育主题教育的深入开展。 1、组织队员学习德育标准歌以及小学生守则小学生行为标准。 2、根据本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求标准自己的言行，期末依据这三项要

40、求评比班级新三好学生。 (四)开展“班级之星”的评比活动。 1、利用班队课争论总结制定班级之星的评比条件，并且上墙。 2、每周五利用朝会选出班级之星，并且班级之星的.先进事迹张贴在“我最亮”荣耀榜中。 3、在班级之星中选出优胜者参与校园之星的评比。 (五)加强班干部的培训工作 1、实行竞争上岗的鼓励机制，仔细选拔班干部，平常对班干部的工作加强指导和总结。 2、定期召开班干部会议，组织他们学会制订规划及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改良，教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。 鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的治理工作。 3、每学期半期和期末评比优秀班干部各五名。

41、 对工作主动、积极、负责的班干部进展嘉奖，进一步激发他们工作的热忱，使他们真正成为教师的小帮手，从而促进班级文明建立。 4、增加班干部间的分散力,形成向上的班风. 集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。每月组织一次班干部集体做好事活动。例如帮教师清扫办公室、捡拾校园垃圾、为班级献爱心等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。既树立班干部在同学间的威信，又使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 (六)建立健全的班级治理制度。 班级实行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班规、班纪来治理班级，

42、在班级人人都有自己应负责的工作，做到人人为我，我为人人，人人都是班级这个大家庭的一份子。 (七)、制定班级的奋斗目标：学会自我治理争创文明班级 文明班级创立口号：诚恳守纪、喜爱劳动。 班风：我爱祖国我爱集体我爱父母我爱学习我爱劳动 学风：勤奋、踏实、乐学、创新 工作思路：在平常尽量放手把班级的大小事情交给班干部去治理，主要是培育学生的自觉性，实现学生的自我治理。 为了帮忙学生学会严格要求自己，做到自我治理，本期规划开展“优秀小组”的评比活动，让学生在小集体中标准自己的言行，在争创优秀小组的活动中培育集体主义感。优秀小组的评比采纳打分制，加分和减分的要求都上墙，一周评比一次，胜出的小组用班费进展

43、嘉奖。 (八)开展好专题教育活动 本期四年级的专题讨论是法制教育，上好间周一次的法制教育课，开展形式多样的活动，真正让学生受到教育。还预备好法制教育的专题队会展现。 (九)：建立家校联系制度 我认为平常加强和家长的联系和沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。将设立家校练习本，以帮忙家长和教师之间的准时沟通和沟通，以便更加切实有效的教育学生，以帮忙我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更详细，更到位。 四年级班队工作规划9 一、指导思想 以培育学生创新精神和实践力量为重点，引导学生在实践中体验，在体验中成长，充分发挥少先队的主体作用。以“好习惯伴我欢乐成长”活动为主旋律，引导少先队员英勇尝试、勤奋学习、欢乐生活、全面进展。连续培育学生养成良好的学习习惯和行为习惯，培育学生的责任心和积极向上的安康人格，让学生努力学会做人，学会做事，学会学习、