在家找实习单位的心得体会单位实训心得体会(9篇).docx

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1、 在家找实习单位的心得体会单位实训心得体会(9篇)描写在家找实习单位的心得体会一 首先，我代表学校向各位家长的到来表示最热闹的欢送和最真诚的感谢!你们能够在百忙之中抽出珍贵时间来参与家长会，说明你们对孩子成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。对于你们的到来我除了感谢之外，更有非常的鄙视之情。由于你们是明智的家长，你们的到来也是对自己孩子的敬重。召开家长会目的，就是使家长们更好的了解学校的办学理念、办学方针、教师的教学状况、孩子在学校的表现，加强你们和学校之间的联系;同时也使教师们能进一步了解家长对孩子的关注态度，了解学生在家的表现，以便找到最好的教育方法，最正确的教育结合点，形成教育

2、合力，给孩子营造良好的成长环境与气氛，保障孩子的安康进展。 开学以来，我每天目睹着教师们劳碌的身影，目睹着她们身体难过却仍能在学生面前展露笑容，目睹着他们亲人有病，却毅然的撇下亲人，走上讲台的坚决神情。我被教师们这种忘我的敬业精神所感动。今日我想把这份感动与你们一起共享，让你们更多的了解我们的教师。让你们也象我一样为我们的孩子有这样的好教师而感到骄傲。 我们的教师深知：一个学生在班里仅占几非常之一，但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部。正是我们的教师具备这种责任感，使得教师们能不请假就不请，全身心的投入到教育教学工作中去。教师们怕落后，工作之余，努力提高自己的业务力量，不断学习、培训。尽管教师

3、的工作苦、累、压力大，但城关小学的教师依旧欢乐的工作、生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台，和学生一起欢快，一起成长。他们幸福的源泉就是看到学生的安康成长和长大后的胜利。 过去的一学年，是我校进展的关键年。全体教师全面贯彻党的教育方针，以办人民满足教育为宗旨，以全面提高教育质量为中心，扎实工作，锐意进取，奋勇拼博，学校各项工作顺当完成了预定的工作目标，教育教学取得了可喜成绩，谱写了学校进展的崭新篇章。学校先后荣获第九届全国少儿书信大赛陕西赛区优秀组织奖，陕西省第六届青少年科普学问竞赛先进单位，渭南市中小学“创新杯”中华经典诵读大赛优秀组织奖，华阴市教育局组织的校歌竞赛中荣获一等奖等多项荣誉

4、。我校教师也大放异彩，在各项评比中榜上出名，副校长王丽颖被评为华阴市十佳教育工，教育主任吕洁入选陕西省首批学科带头人;王芬、雷珊教师被评为陕西省教学能手;任亚妮教师被评为渭南市优秀班主任，薛红教师被评为华阴市十佳师德标兵。拼搏与收获同在，付出与回报并存，回忆上学年，我们以坚实的步履换来了丰硕的成果。六年级质量检测荣获全市总评一等奖，并获特别奖，平均分超出其次名8.87分，语文、数学、英语均荣获单科一等奖。三、四、五年级质量检测均荣获全市总评一等奖。这些成绩的取得，依靠于各位家长的支持，学校行之有效的治理，全体学生的坚韧拼搏，全体教师的悄悄耕耘，吃苦耐劳，勇于奉献。 各位家长，假如您对我们的教师

5、满足的话，请给他们鼓励的掌声。感谢你们，我感受到了你们的真诚。你们怀着对教师这样的感情，必能教育自己的孩子有感恩的心。 随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，也越来越成为广阔教育工和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的熟悉，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关怀孩子的考分;或信奉“打骂出孝子”，教育孩子简洁粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上形成了一个个误区。 最近，我在网络上阅读了这样一篇家庭教育日志，题目是洋媳妇教育孩子的方法，令中国婆婆大开眼界。在这里，我把其中的两个片段与各位家长共享一下。盼望

6、大家能够理解和吸取其中的阅历，做好自己的家庭教育，让自己的孩子健壮成长! 第一个片段自己的事情自己做。 托比是的混血孙子，苏珊是孩子的美国妈妈。每天早上，托比醒来后，苏珊把早餐往餐桌上一放，就自顾自地忙去了。托比会自己爬上凳子，喝牛奶，吃面包片。吃饱后，他回自己的房间，在衣柜里找衣服、鞋子，再自己穿上。究竟托比只有3岁，还搞不清晰裤子的正反面，分不清鞋子的左右脚。有一次托比又把裤子穿反了，中国奶奶抓紧上前想帮他换，却被苏珊制止了。她说，假如他觉得不舒适，会自己脱下来，重新穿好;假如他没觉得有什么不舒适，那就随他的便。那一成天，托比反穿着裤子跑来跑去，苏姗像没观察一样。有一次，托比出去和邻居家的

7、小朋友玩，没多大会就气喘吁吁地跑回家，对苏珊说：“妈妈，露西说我的裤子穿反了，真的吗?”露西是邻居家的小姑娘，今年5岁。苏姗笑着说：“是的，你要不要换回来?”托比点点头，自己脱下裤子，认真看了看，重新穿上了。从那以后，托比再也没穿反过裤子。 其次个片段：不吃饭就饿着! 听听这个标题，年轻的家长，你们谁能做到?一天中午，托比闹心情，不愿吃饭。苏珊说了他几句，生气地小托比一把将盘子推到了地上，盘子里的食物洒了一地。苏姗看着托比，仔细地说：“看来你的确不想吃饭!记住，从现在到明天早上，你什么都不能吃。”托比点点头，坚决地答复：“yes!”我在心里暗笑，这母子俩，还都挺倔!下午，苏珊和我商议，晚上由我

8、做中国菜。我心领神会，托比告知我爱吃中国菜，肯定是苏珊觉得托比中午没好好吃饭，想让他晚上多吃点儿。到了晚上，我施展厨艺，做了许多托比最爱吃的菜肴。开头吃晚饭了，托比欢天喜地地爬上凳子。苏珊却走过来，拿走了他的盘子和刀叉，说：“我们已经约好了，今日你不能吃饭，你自己也同意的。”托比看着面容严厉的妈妈，“哇”地一声哭起来，边哭边说：“妈妈，我饿，我要吃饭。”“不行，说过的话要算数。”苏珊毫不心软。作为奶奶的我心疼了，想替托比求情，说点好话，却见儿子对我使眼色。想起我刚到美国时，儿子就跟我说，在美国，父母教育孩子时，别人千万不要插手，即使是长辈也不例外。无奈，我只好保持缄默。那顿饭，从始至终，可怜的

9、小托比始终坐在玩具车里，眼巴巴地看着我们三个大人狼吞虎咽。我这才明白苏珊让我做中餐的真正用意。我信任，下一次，托比想发脾气扔饭碗时，肯定会想起自己饿着肚子看爸爸妈妈和奶奶享用美食的经受。饿着肚子的味道不好受，况且还是面对自己最宠爱的食物。临睡前，我和苏珊一起去向托比道晚安。托比当心翼翼地问：“妈妈，我很饿，现在我能吃中国面吗?”苏珊微笑着摇摇头，坚决地说：“不!”托比叹了口气，又问：“那等我睡完觉睁开眼睛时，可以吃吗?”“固然可以。”苏珊温顺地答复。托比甜甜地笑了。自那以后，托比吃饭都很积极，他不想由于“罢吃”而错过食物，再挨饿肚子的苦。 这个案例说明白什么?说明白不管中国孩子还是美国孩子，幼

10、年和少年时期的脾气秉性都有相像之处。可为什么我们的孩子有这样或那样的难以改正的毛病?由于我们的教育理念尤其是家庭教育出了问题。通过以上两个家庭教育片段，有一点共识我们肯定要达成，那就是：孩子的成长不仅依靠学校的日常教育，也需要家长正确、正面和阳光的教育。陪伴孩子安康成长，是学校和家庭的共同目标。为了实现这个目标，我们只有携起手来一起努力。假如想让自己的孩子成为一个优秀的孩子，首先你们也要努力做优秀的家长。 在这里，我给家长们一些中肯的建议： 一、家长要做孩子的典范。 家长的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都会对孩子起到潜移默化的影响。我们对孩子提什么要求，我们自己首先要

11、做到。家长要以身作则，比方，我们要求孩子每天回家至少看半小时的书，假如家长在一旁看电视却要孩子去看书，孩子确定不服气。我们要求孩子要懂礼貌，我们自己也应当做到。留意用自己乐观积极的心情去冲淡孩子学习过程中的紧急与担心，切忌唠叨不休，照看过多，要给孩子制造一个宽松、温馨的学习环境(夫妻之间尽量不要吵架，假如吵架，也要避开孩子)。家长的语言是有声的行动;家长的行动是无声的语言。家长是孩子做人的典范，行为的表率。孩子高尚的品德，聪慧的头脑，强健的体魄，美妙的心灵，勤劳的习惯等，都源于家教，源于父母。 二、加强对孩子活动的治理。详细就是对电视机、电脑和手机的治理态度。我说一下这几种东西对孩子的影响：

12、1、电视扼杀了孩子的阅读力量和独立思索力量 电视是个好东西。它把各种资讯，以实时、形象、动态的方式呈现，还供应了很多学问、消遣、影剧。看电视和阅读的最大不同在于：电视的直观影像、炫目的光色和刺激性或感性的音响，通过感官直接传达、直接承受，结果是遏制了收看者的想像空间。不像阅读，可以激发人的想像和思索，通过对语言和它所传达的思想的一再咀嚼、理解、思索、领悟，从而提高才智、加强记忆力和语言表达力量。这些力量对于孩子的学习与成长非常重要。 我的意思并不是说不让孩子看电视，而是家长必需付出一些时间和心思，帮孩子选择一些适合的节目。 2、电脑是很好的学习工具，但使用不当也成大害 电脑有和嬉戏机有一样的功

13、能嬉戏;也有和手机一样的功能谈天。这就使它成为一个多面体：它能够给孩子们带来百利的同时，也能带来不止是一害。孩子们奇怪、好玩，结果，沉迷于电脑嬉戏和铺张时间在网络谈天的孩子越来越多。而玩嬉戏的后果，却是铺张了珍贵的时间，减弱孩子的潜能，越早沉迷嬉戏的孩子，问题更加严峻。 由于电脑嬉戏的步调很快，你根本没有思索的时间，必需立即作出反响，于是玩电脑嬉戏的时候，总是在焦虑、躁动的心情下作出本能的反响。而电脑上的网络谈天，糟糕后果并不亚于电脑嬉戏。由于不是面对面，也由于谈天的人并不肯定熟悉，音频谈天可以胡说八道，文字谈天则除了胡说八道以外，还由于技术上的问题，键盘打字断断续续，匆忙之间也不计较文句构造

14、。结果是语文水平越来越低落、心理素养越来越差、学习兴趣越来越淡薄。 三、家长要会爱，懂得爱。 现在最为典型的一种现象是：不少家长都在孩子的教育上存在“三过”(过度宠爱、过度爱护、过度期望)现象。这样简单在孩子内心形成“自我中心主义”，这样的孩子长大以后简单存在性格方面的弱点，等到接触社会后，缺点便暴露出来，诸如自私、任性、娇气、脆弱、缺少礼貌、自理力量差、社会适应力量弱等。父母的爱是世界上最无私、最高尚的。但假如爱的不恰当，到头来这种“甜美的爱”唯恐就会结下“苦涩的果”。 学校是一个大家庭，现在的孩子，都是家中的珍宝，集体场合难免产生冲突，有了冲突就需要家长和教师、学校协作解决。孩子究竟是孩子

15、，孩子说的话有时并不肯定是真实可信的，要信任教师的话，并主动与班主任和科任教师沟通，了解真实状况，信任许多误会通过沟通是完全可以消退的，这样更有利于孩子的成长。在孩子和其他同学发生口角或冲突时，述说自己受到委屈时，先让孩子从自身找缘由，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到教师批判时，要让孩子分析：教师为什么批判你?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对孩子有利，教师的批判教育是对孩子负责，表扬是爱，批判更是一种爱。 四、家长要与教师坦诚相待，保持全都，形成教育的合力。 以前曾听家长埋怨：我的孩子学习成绩不好，是教师不会教;我的孩子在学校里学坏了，是教师没有尽到责任。对于孩子的培育

16、，一方面，家长必需依靠学校让孩子承受系统的学问学习。在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能担当起教育孩子的一局部。家长假如把教育责任全部推给教师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培育等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。家长与教师要坦诚相待，相互沟通、相互包涵。固然，相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。家长肯定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前评论教师的缺乏和短处，更不能贬低教师，坚决地站在学校教师一边;同样教师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还不够成熟，一旦教师在他们的心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习

17、。这样的话，孩子的损失就大了。请各位家长常常与班主任、任课教师进展沟通，精确把握孩子学习动态，依据孩子实际状况，给孩子一个牢靠可行的建议，做孩子学习的参谋与助手。 对于孩子的学习态度，假如孩子不仔细做作业，家长要准时了解缘由，有针对性的进展教育。如遇到孩子一边做作业一边看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的留意力引导到学习上来。要求学习用心、细心，勇于克制学习中的困难。书写要工整、清洁、精确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。文化水平低的父母不肯定能看得懂孩子的作业，但也要认真检查孩子的作业本，由于作业本可以反映孩子的学习状况。假如发觉作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母要准时查明缘由，要求孩子重

18、新做好。还有一点很重要就是热忱支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比方在家里给孩子制造一个良好的学习环境。看电视时，尽量掌握音量，不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置等。 五、要搞好家庭教育，就要跟孩子多沟通，真正了解孩子，关怀孩子，这是教育孩子的前提。 对孩子全面了解并不是一件简单的事，这需要家长做大量的细致工作，留意观看孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，常常与之谈心沟通，多倾听孩子的意见和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能依据孩子的特点和需要给孩子以帮忙和指导，引导孩子安康进展，不断取得优异成绩。 有些父母面对孩子心急气躁，孩子考试没考好，批判训斥;孩

19、子有了点成绩，就赐予重赏，把成绩与奖赏挂钩。这些做法都是不妥的。信任自己的孩子，走进孩子的内心，真心跟孩子沟通，比说教打骂要强一百倍。盼望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关怀孩子，少一点不必要的应酬，少打点麻将。有些家长总以打工、做生意忙为由而缺少对孩子的关爱、缺少与孩子沟通，我想说，你们挣再多的钱，也买不到孩子安康的心态、良好的品质、高尚的道德;挣再多的钱，也买不到孩子的将来。各位家长，在新的世纪里，要想让孩子成为适应将来社会需要的胜利者，必需转变教育观念，我们可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成长;种子是父母播种的，成长还要靠孩子自己。我们不能满意于预备好一切去迎接孩子，而应当让

20、孩子预备好一切去迎接将来! 六、常常性的对孩子进展安全教育和法制教育。 假如说质量是学校的生命，那么安全便是生存的根底，在保障孩子安康与安全方面，我们每周一晨会、班会都有特地的安全主题教育，从食品安全、交通安全、上下楼梯安全、防溺水安全、防火安全、社会交往安全、心理安全和课间不追赶撵打等各方面进展教育，每天都要有安全教育一句话，每学期进展一到两次防震、消防等安全演练，紧紧牵住安全的手。法制教育也不容无视，我们家校要共同教育孩子不要做违法的事。家长要常常教育孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触生疏人，教育孩子遵守交通规章，横过道路一停二看三通过，不要跑。教育孩子留意防火、防电、防煤气中毒。关于到

21、校的问题。学校要求是：不过早到校也不要迟到，学校对这一规定已经三令五申，反复通过班主任告知家长，但目前仍有少局部学生到校过早。学校规定早上六年级7：50到校，三、四、五年级7:55到校，一、二年级8:00到校，8:10上早读;下午六年级1：40到校，三、四、五年级1:45到校，一、二年级1:50到校，2:00上课。请各位家长把握孩子到校所需的时间，让孩子不要过早到校，也不要迟到。 期中考试已经完毕，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我们家长要引导孩子从临时的喜悦中走出来，从临时的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，准时调整自己，为下一次考试早作预备。 我认为，在小学阶段，应当着重培育孩子的学习兴

22、趣，养成良好的习惯，最终才是学习成绩。 敬重的各位家长，我们的沟通是为了理解，理解是为了更好的沟通，为了孩子的前途，我们必需要架起这个心灵的桥梁。 家长朋友们，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生，您的孩子，培育成品质优良、身体安康、学习勤奋、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的进展打下坚实的根底。 各位家长，孩子是您的，也是我们学校的，为了孩子们更好的明天，我们城关小学全体教师将竭尽全力去培育学生，将满腔的热忱和无私的爱倾注到工作中去。作为孩子的监护人，你们也要多把握科学的教育方法，做一名优秀的家长。我们坚信，有了

23、你们的协作，有学校爱岗敬业、乐于奉献、布满活力、有爱心的教师队伍，您的孩子肯定会安康欢乐的成长!为了我们共同的心愿，真诚地盼望大家今后能一如既往地支持学校工作，连续关怀和协作学校，加强联系，共同努力，让我们携手共创城关小学美妙的明天! 描写在家找实习单位的心得体会二 敬重的教师、家长朋友，亲爱的孩子们，大家好! 我是梁印的妈妈。 很荣幸我能作为家长代表在新昌中学高一(10)班发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的教师，我很紧急。一是由于我并没有什么先进教育孩子的阅历，二是由于我的儿子梁印在这高手如云的队伍里并不是最优秀的，但他身上有我们始终引以为傲的阳光，开朗，自信独立，积极

24、向上，乐于助人，信任健全的人格，定会有绚烂的人生。今日，我很荣幸地承受了这个任务，与大家一起来探讨、沟通一下。 首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的教师们表示最真诚的敬意和最诚心的感谢!教师，你们辛苦了! 今日，我们虽然来自四周八方，但是目的只有一个:为了孩子们的安康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美妙将来!我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来对待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要。 一、重视孩子的安康成长。这里主要包括身体安康和心理安康的成长。高中阶段，仍旧是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务

25、比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提示他们在膳食方面不要偏食，要均衡养分。我们还要重视孩子的心理安康成长，学习当然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚恳守信，培育他们乐于助人、关怀集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”，这是我常常对儿子说的一句话。作为家长要做好表率和典范。记得20xx年四川汶川大地震，他外婆首当其冲把自己的旅游经费一万元，毫不迟疑地捐了出来，在她的带动下，我们全家又捐了二千元，这给儿子带来不小的触动，更在他以后的道路上起了指明灯的作用。现在，他富有爱心，乐于助人，广泛交友，自信开朗，与同学快乐地学习生活

26、，作为家长，我们很欣慰。尤其是在攀比之风盛行的当今，我们儿子不追求名牌，不赶超潮流，生活朴实，实属难得。 二.催促孩子的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力。到了高中阶段，特殊是我们新昌中学，尖子生云云。孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但肯定要求他制定目标，力求上进。做好他的本份之事。考试，成绩和排名永久是家长最关怀的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很快乐的庆贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样简单使他飘飘然。考砸的时候，我也不会立刻去指责他，而是劝慰他鼓舞他，问一下是哪里出了问题。要准时改正。我的心态是这样的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，人生也没有

27、一帆风顺的，总是起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺好的。告知他:人外有人，天上有天。任凭什么时候不能马虎。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战! 三.教会孩子独立。我家是开饭店的，由于生意繁忙，没有时间接送孩子，小学一年级开头，我们就让儿子住校，在这里我要特殊感谢城西小学严格的住宿制度，去掉了娇气，培育了自力。前段时间，儿子在打篮球时，扭伤了脚，行动很不便，但他自己能做的事，绝不麻烦别人。 四、多沟通、多沟通，和孩子成为朋友。放他喜爱听的音乐，看他喜爱看的电视。聊他喜爱聊的话题。他打篮球的时候和他抢球，帮他捡球等等。时不时的抽时间倾听孩子的心声，有时候我们想不到的，孩子说的

28、有道理的时候，我们肯定要敬重他，支持他。这样才能翻开孩子的心门，在学校里许多事情情愿和我们共享，思想上没有隔膜。在家里生意忙的时候也会帮助拿酒水，开票等等。处理问题的时候肯定要讲究方式方法，争取做到:态度不能粗暴，语言不能过激，查找相应的对策来解决问题。上了高中的孩子，假如再用强制的方法硬管，是肯定管不了的。 五、给孩子一个温馨的家庭。现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了，每星期只能回家住一晚，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让他紧急的神经得到充分的放松。自己尽量不出去，多留在家里陪他。 假如把孩子比方成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线肯定要给风筝足够的飞行空间，但不管风筝飞得多高、多远，都

29、要有底下的线牵引着，才能飞行到抱负的此岸! 以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想，盼望与在座的各位家长共勉。教育无定法，需要我们在实践中摸索着前进，让我们和他们一起再成长一次吧。我信任，孩子们有父母的悉心照料，有教师的正确指导，有学校的科学治理，肯定会度过一个欢乐而充实的高中生涯，胜利的走向人生的又一个起点。最终祝教师和各位家长工作开心、身体安康，祝得意的孩子们学习进步、身体安康、再创辉煌!感谢大家! 描写在家找实习单位的心得体会三 敬重的各位家长： 大家好!对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了我们共同的目标：信任、沟通、沟通。总之一句话，就

30、是“一切为了孩子”。这也是我们教育的一个根本动身点。加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利! 我们班共有54名学生，其中女生30人，住读生43人。大局部同学品德优良，思想进步，帮忙他人，有爱心和上进心，爱学习。但是还有少数同学在品德和学习方面有些问题，比方：说谎话的，偷盗的，性情急躁，同学之间不能宽容，动不动就发脾气的，下课疯赶打闹的等等。还有学习习惯差，上课分散留意力，爱做小动作，课堂学习效率低，作业马虎，不能按时保质保量完成任务

31、，没有恒心和急躁。针对这些状况我们教师想了不少方法和措施，订了很多规章制度，来约束同学们。可是，还有个别同学让教师不满足，感觉特殊难教，觉得头疼。 对于以后的教育教学工作，有以下几点要求恳请家长支持与理解： 您把孩子交到了我们教师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，既要教他们学问与方法，又要教他们做人的道理。但由于班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠教师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了教师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当积极的协作起来，做好以下工作，做到家校合一： 1、多与孩子沟通，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习状况。要擅长发觉孩子学习上的进步，赐予

32、充分地确定和表扬，并提出新的要求。 2、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，有的孩子由于不爱学习，甚至厌学，导致成绩差，我们应当适当的批判。但是孩子很努力，成绩却不抱负，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水。 3、为了提高学生成绩，学校也想了许多方法：双基周过关考试，月考，上晚自习等 4、家长要重视孩子品德方面的教育。孩子的一言一行，一举一动都要关注。先教孩子成人，后教孩子成才。我们班有几个男生自我约束力很差，在学校常常违规违纪：说谎话，拿别人东西，打架骂人，常常被教师抓住，甚至屡教不改。固然，教师也还有许多做的不够的地方，敬请各位家

33、长提出珍贵意见，在今后的工作中，盼望家长们多和我们沟通。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，信任有你们的关怀和支持，再加上同学们的努力，我们会有更大的进步。诚心地感谢大家! 借此时机祝福各位家长合家幸福、身体安康、工作顺当! 描写在家找实习单位的心得体会四 敬重的叔叔阿姨： 你们好! 我们我们的教室宽阔光明，设施设备很完善，我们上课都用多媒体教学平台，各科教师制作了生动好玩的课件，让我们能轻松简单承受教师传授的学问，401班是一个优秀的集体，这里有无私奉献的教师，有团结友爱的同学，我们在这里生活得快乐，学得欢乐。叔叔、阿姨们，你们就放心我们在这里读书吧。 您肯定对自己的孩子寄予着很大的盼望吧!

34、教师也同您们一样，盼望我们有长进。我们的成长离不开教师的辛勤培育，更离不开您们的细心爱惜和协作，我们的年纪还小，免不了会贪玩、偷懒，自控力量还比拟差。象我们班有个别同学比拟淘气，学习比拟懒散，不能依时完成教师布置的学习任务，我们有不少的缺点，但我们也有许多的优点：聪慧、和善、活泼、有共性，有自己的爱好和兴趣。如今，在班主任教师的带着下，经过半学期的努力，我们班大局部同学的学习比以前有了很大的进步，我信任，在学校领导的关心下，教师的辛勤培育下，爸爸妈妈的协作教育下，我们肯定会成为优秀的人才! 我很感谢全部关怀和帮忙我的教师们，我更感谢我的爸爸妈妈，感谢您们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表我班的

35、全体同学,对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!”请你们放心，我们肯定会以优异的成绩来回报学校、教师、以及您们对我们的期望!感谢大家! 在这里，我把自己的一些学习状况及爸爸妈妈给我的指导总结如下： 一、上课仔细听讲，积极发言。妈妈经常鼓舞我，要大胆，要敢于表达自己的意见。依据我发言的次数给我嘉奖。我认为，积极发言能够使我仔细听课，积极动脑，也使我越来越自信与大胆。 二、按时独立完成教师布置的作业。我对待作业很仔细，不管在学校还是在家时都能仔细完成，一般放学后我就先写作业，完成后再吃饭。妈妈的签字，从不敷衍了事。 三、爸爸、妈妈对我的学习很关怀。他们常常问起我在学校的状况，我也愿意把我在学校里

36、遇到的各种事讲给他们听。 四、我的课外活动也丰富多彩，在学校我报了合唱团，在校外我参与舞蹈班、美术班和书法班。受妈妈的影响，我希欢看书，根本上每周妈妈都要带我去书店，我小屋的书橱都已经装了。我喜爱出去玩，爬过泰山、崂山，洗过海水澡，抓过螃蟹，去过长岛、蓬莱阁，游过长城、故宫，5。1还去沂水大陕谷、萤火虫洞去玩要，今年暑假我期盼着去黄山玩一玩。 尊敬的教师，亲爱的叔叔、阿姨们，我们正在长大，请信任我们会越来越优秀。 最终，祝教师工作!祝家长事业有成! 感谢!(鞠躬) 描写在家找实习单位的心得体会五 敬重的各位家长： 你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参与家长会表示热闹

37、欢送，对大家关怀教育，支持教育的行动表示诚心感谢，同时，也恳请大家对学校治理建立、教育、教学、等各个方面提出珍贵意见。 本次家长会我主要谈两方面的问题： 一、简要介绍学校的根本状况介绍和近几年我校取得的成果。 二、就家长关怀的孩子教育问题谈几点看法。 一、学校的根本状况 1、我校的育人原则是“先成人、后成才”，为学生一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。 2、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈，本着“先成人，后成才”的原则，对学生进展高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起，对学生进展标准化教育。通过标准教育使

38、学生真正到达会生存、会求知、懂合作、懂敬重，有爱心、有追求、有责任感的合格社会公民。 3、近几年我校取得的成果。近几年来，在区教育局的正确领导下，在我校全体教师的共同努力下，我校的教育教学工作取得了长足的进步，中考成绩和升入高中的人数比例都在区里名列前茅。尤其是升入一般高中的人数逐增加。体育上，连续三年取得了区运动会总成绩第一名等等， 二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。 新形势下我们的教育教学质量面临极大的挑战。目前学生方面存在的问题有： 1.公德意识淡薄，不会感恩，性情冷漠，不体谅父母的困难，不理解教师的苦心，感受不到亲人的关爱和教师的关怀。平常受不得半点委屈，有的肆意顶撞谩骂甚至殴打父母

39、和教师，有的动不动离家出走， 2.厌学。厌学现象成因简单，与社会的不良影响和家庭的教育不当有很大的关系。 3.上网成瘾，沉迷网络。电脑、嬉戏和互联网、奇怪心强自制力差的孩子沉醉于其中，入迷成瘾难以自拔。对这样的学生，这样的现象，学校的常规教育根本无能为力! 家庭教育存在的问题有： 1、过份溺爱，一切以孩子为中心。事事都替孩子包办。 2、期望值过高。期望孩子成为同学中的佼佼者。 3、重智轻德。考了高分父母眉开眼笑,赐予各种嘉奖;成绩考不好便会受到各种责罚。 4、由绝望而暴力。家长对孩子的暴力大多是在溺爱之后、绝望之余的一种恨铁不成钢的过激行为。使孩子身心安康受到影响。 5、过份托教。把孩子托付给

40、亲戚、朋友、教师或爷爷奶奶，把本该属于自己的教育责任也同时托付给了别人。这种行为给孩子造成了心理缺憾和早期教育的缺失。 6、宽严不一。家长教育孩子的态度不全都，宽严尺度不一，导致父母一方管一方宠。，对孩子缺乏统一要求，必定会产生相互抵消教育的作用。严峻地制约着孩子身心的安康进展。 在全面实施素养教育的今日，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是根底。目前，广阔家长对家庭教育重要性的熟悉普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长参加教育的意识和学习家庭教育学问的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增加。但是与目前教育教学形势的进展要求相比，我们农村家庭

41、教育方面仍明显滞后，还有着太多的事情需要我们来做。 下面我分别从孩子培育的两个核心方面谈谈我的看法： 1、给孩子以智爱而不溺爱。 什么叫溺爱?溺爱就是不管孩子的要求合不合理，都一味的去满意他。智爱和溺爱的区分是：智爱是全面的关怀，尤其是照顾孩子的心灵;而溺爱是片面的关怀，只照顾孩子的外表需要。那么，我们该怎样做? 首先，要教给孩子生存的本事。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。 曾有人对20xx年60多位高考状元进展了调查，在调查时给他们提出的问题是一样的：“你的父母最关怀你什么。”从每一个人那儿都得到一个一样的答案，但这个答案不是“学习”，而是“做人”，这就是胜利教育和不胜利教育的根本区分

42、。”做人教育是胜利教育的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”，纲举目张，只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了。” 由此可以看出，关怀不仅要照顾孩子的物质需要，更重要的应当照顾孩子精神世界的成长。溺爱者看不到后者，只会从外表看到孩子爱吃冰激凌，爱去“麦当劳”、“肯德基”，结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒散的坏毛病。 2、培育孩子可进展的资源。 责任意识，父母应当时时想着让孩子担当自己应负的责任、如做错事，让他受到惩处，在家里做家务劳动等等。 懂得敬重别人，让孩子学会关爱，如敬重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必需为孩子上好的一堂课。(步入社会四周需要的是懂得关爱别人的人，而不是自私

43、，以我为中心的人，有助于事业的进展。) 和善教育。美国作家享利詹姆斯说，人生有三样东西是最重要的，第一是和善，其次是和善，第三是和善。有怜悯心，懂得关爱，这是助你人生走向胜利的重要因素。 守规章、规章意识，秩序意识。没有法规不成方圆。无论家庭、社会、集体、法规意识是一个人根本素养的表达，有了法规才能受到敬重、欢送，也只有有了法规才能共享生活的乐趣。 感恩教育。珍惜，理解父母的不易，父母要告知孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学习、生活环境，教会学生懂得感恩。 让读书成为孩子的终生习惯。学校学的学问是有限的，要培育学生深厚的学习兴趣，读书的好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。 各位家

44、长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都盼望把孩子培育成才。那么，让我们给孩子以敬重和理解，给学校以敬重和理解。也只有敬重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学习的动力。真诚的盼望各位家长遵循教育规律，参加到学校的教育教学中来，成为学校教育的参加者、支持者和同盟军，让我们家校携手，共同为学生营造一个暖和、安康、积极向上的学习气氛，从而使学生真正安康成长。最终，我对各位家长提几点建议和要求： 1、勤联系，不仅要与班主任联系，而且要与任课教师联系。 2、正确对待这次期中考试的成绩，成绩差了，不要一味的责备，要分析缘由。 3、敬重教师，家长的态度都要与教师保持全都。在教育孩子的问题上要信

45、任教师。教师不会无缘无故的批判学生，批判的目的就是为了帮忙学生改正缺乏。所以家长要正确引导学生对待教师的批判。要信任亲其师，信其道。 4、不允许有手机，很多学生用手机是用来干什么，你知道吗?上网、观看黄色网站等不良信息，不是危言耸听，还有一些孩子常常与异性同学发短信，有早恋趋向，所以弊远远大于利，因而，我校规定，手机一律不许带进校园。 5、学校规定学生在校必需穿校服，这是学生身份的标志，有利于学生安康成长。 6、今年3月以来我校根据省市标准办学的规定，学生在校集中学习时间不超7小时，学生的课外时间大大增加。请家长监控治理好孩子在家的学习时间，确保提高学习效率。孩子成绩如何，关键是有没有一个良好

46、的学习习惯。 7，安全，(1)家长肯定要教育好自己的孩子按时到校。按时离校。下午放学为4:15，放学后，假如学生未准时到家，家长要准时向学校打电话询问。因此，我们诚请各位家长引导自己的孩子计算好来学校的时间。学校之所以把时间卡得那么准，就是为了能够加强治理，尽力避开全部的可能发生的事故，所以，请各位家长朋友予以支持。 (2)，交通，每天孩子上下学，家长肯定要提示留意交通安全。学校不组织车辆接送学生，不存在“校车”一事，但学校时刻关注，提示家长、学生留意安全，家长，千万不要让孩子乘座非正规车辆、非营运车辆，真的太担心全了。雇佣的车辆必需三证齐全，驾驶证、营运证、保险证，并且要与车主签订合同。通过

47、这些有效的保证学生的安全。 我坚信，有了您的协作，有这批爱岗敬业、乐于奉献、布满活力、有爱心、有急躁、有事业心的教师队伍，您的孩子肯定会安康地成长。让全体师生与您一起同心同德，为学生美妙将来共同努力。 最终祝各位家长生活开心、事业顺当! 再次感谢各位家长的光临! 描写在家找实习单位的心得体会六 各位家长： 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。 在各位家长的亲密协作下，在各位任课教师的细心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。 召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 我信任，这次家长