四年级班主任第一学期工作计划四年级下学期班主任计划班主任工作计划(三篇).docx
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1、 四年级班主任第一学期工作计划四年级下学期班主任计划班主任工作计划(三篇)四年级班主任第一学期工作规划 四年级下学期班主任规划班主任工作规划篇一 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量,积极探究共性培育的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风,把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、工作重点 1、德育 (1)、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准; (2)、以丰富多
2、才的少先队活动鼓舞学生争做合格的小公民; (3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高熟悉,不断上进; (4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作; (5)、建立公平的师生关系,提高学生的自我鼓舞、自我教育,、自我治理力量; (6)、结合革除五陋俗塑造无形象活动,对学生进展文明小公民教育。 (7)、加强环保教育,培育六种环境意识,做到六个一; (8)、创立文明校园,文明班级,文明个人为主题开展四个四多活动。 2、智育 (1)、连续开展课前一分钟见闻谈活动; (2)、成绩及表现好的同学要常常鼓舞,即要确定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步; (3)、在学生中培育竞
3、争意识,有你追我赶的比学风格; (4)、开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗读会等活动; (5)、鼓舞学生努力学习,进展共性教育; (6)、学习阅历沟通会 3、体育、美育、劳育卫生教育 (1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报; (2)、丰富课余生活,培育兴趣,积极参与智能班活动; (3)、仔细做好两操,开展有益、安康的课间活动; (4)、要求学生仔细上好各专业课; (5)、培育劳动技能,在家做力所能及的家务; (6)、开展拥抱自然,爱护环境的活动。 三、各月份的工作安排 九月份 1、制定好班级规划; 2、布置教室,落实各项成绩的评比; 3、引导学生适应新学期的学习,加强
4、对学生行为习惯的训练; 4、开展学习阅历沟通活动; 5、进展班干部的改选; 6、出好迎开学的墙报。 十月份 1、开展我为母亲送心愿的活动; 2、加强对后进生的跟踪工作; 3、加强开学初的行为习惯要求 十一月份 1、举办写字竞赛、朗读竞赛; 2、举办我爱大自然的主题队会 3、开展一次秋游活动 十二月份 1、喜洋洋迎元旦; 2、举办学习阅历的沟通; 3、着手写工作总结 六月份 1、 辅导学生预备进展期末考试; 2、 填写学生的素养报告手册; 3、 写好学生评语。 四年级班主任第一学期工作规划 四年级下学期班主任规划班主任工作规划篇二 班级治理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历,充分发挥
5、班主任的教育作用,引导学生安康成长。下面我对自己的班主任工作做以下准备: 一、根本状况分析: 全班共有学生41人。三年级期末统考,看分数还可以,这个学期四年级的总体状况良好,学生活泼好动,思维灵敏,积极向上,但是由于上个学期教师人员变动等缘由,班级状况还是有肯定的问题学生,主动学习的习惯还有待加强。所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作规划,盼望有所转变。 二、指导思想: 在学校的领导下,依据学校工作规划,以突出表达学生主体为中心,加强学生干部队伍建立,加强学生的自我教育、民主治理力量,开展好学生的思想政治工作规划教育、道德教育工作规划、法制教育工作规划、心理安康教育工作规划,把学生
6、培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践力量的新人。加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推动素养教育。努力培育学生的学习兴趣,使他们学会学习,全面提高学生的综合成绩为宗旨。 三、根本措施和做法。 1、了解学生思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,对学生的状况可以说,只是从以前教师那里获得一点点。但学生的内心世界,我一窍不通,况且学生每天都在变化。为了深入了解学生的思想状况,我主要实行以下几种途径: 与学生交谈。有规划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况,增加师生感情消退学生与教师之间的隔
7、膜,有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬,当学生的成绩消失较大的退步时,要准时调查缘由,扭转局势。 进展家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习 、组织好学生参与升旗和做操 组织学生参与每一周的升国旗,是对学生进展形象详细的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学
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