和谐校园演讲稿15篇.docx
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1、 和谐校园演讲稿15篇和谐校园演讲稿1 “和谐”我们特别熟识的一个词,比方“和谐号”、“和谐社会”等。社会和谐是我们党不懈奋斗的目标,校园和谐是我们航院人不懈奋斗的目标。我们大家现在都是大学生,都是航院中的一分子。大家都想知道怎样的校园气氛才是和谐,是打造和谐的人际关系,是形成良好的校园文化?我认为构建和谐校园靠我们每个航院人的文明来制造。雨果说过:“亲善产生幸福,文明带来和谐。”文明更表达的是我们的素养,素养。 一个和谐的社会肯定需要一个合理的制度,制度对于社会是重要的,对于学校来说制度也是不行缺少的,制度是校园治理的详细形式,表达一个学校的责任感。合理的校园治理制度与校园的和谐密不行分,制
2、度作为处理,日常事务的直接依据,它的合理与否关系到校园之内的和谐,对于构建和谐校园,合理的规章制度起着至关重要的作用。 我们航院的6S制度是我校的一大特色。整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个工程总的来说就是提高我们的人文品质、素养、素养,培育我们养成良好的文明习惯。千里之行,始于足下。虽然我们有了完善的6S制度,但需要我们的行动去实行。开展6S简单,但长时间的维持必需靠素养的提升。 我最近看了这样一个故事,让我颇有感受。有一家大公司聘请员工,将近20名应届讨论生和大学本科毕业生,经几道关卡后被初录了。到了中午,这家公司预备了一家大型酒店请同学们吃自助餐。 这些学子们经过了五关斩六将被留下,
3、可以说剩下的人可都是精英了。这时的他们可能是已经望见了自己美妙的将来,特殊是这顿丰富饭菜又是免费的,将来的精英们立刻心情开心,特别放松,一扫几天来的疲乏。其中有几位应聘的学子们,在轻松和谐气氛中,开头高谈阔论起来,他们教导江山,激扬文字,那种胜利的兴奋溢于言表。他们话说了许多,菜也剩下许多。现场上,聘请单位的人员并不同吃,他们只是悄悄地站在一旁,热忱地为应聘学子效劳。当天下午,初录者一下子就被淘汰掉五位。 原来,自助餐是聘请单位细心安排的一次考试。进入复赛的学子竟在一餐饭后落选,并为一顿免费的午餐付出了如此沉重的代价失去了进入下一轮竞争的时机。由于他们在吃饭时不知不觉地表现出了自己最“本质”的
4、一面:在集体生活中以自我为中心,显示自己不同一般;甚至旁若无人地大叫大嚷,心安理得地随便铺张等等。其实,这些都是一个人的根本素养和最起码的人文关心。一个文明素养、文明修养,人文关心都很缺乏的人,是不行能成为一个好的员工的,更是不行能适应越来越高的社会进展需求的。 其实素养就是一种习惯。既然是习惯,它肯定是在长期生活中自然而然地形成的。假如一个学校的学生连根本的文明素养都没有那别人会信任这是一所和谐的学校吗?拥有文明素养对于我们自己是不行缺少的,对于创立和谐校园也是重要的。 冰心老人曾说:“美的真谛应当是和谐。这种和谐表达在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就
5、了环境的美。”让我们把文明的行为融汇到漂亮的航院中,做航院文明人,创航院和谐美! 和谐校园演讲稿2 各位领导,各位教师,各位同学,你们好! 今日,我演讲的题目是:和谐畅想曲。 又是春暖花开的季节,三月的春风,剪出了一副颜色明快,颇具现代气息的水彩画:柳林的校园里,一棵棵柳树绽露青葱;鹅黄色的雏菊,在草地上星星点点,随风摇曳。天空中,不时有白鹭飞过,象要印证古人的名作:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 在大自然和谐的风光里,西南财大的校园里也奏出了一首和谐的畅想曲。这首乐曲的创,正是财大广阔的师生员工们。教室里,教师们引经据典,滔滔不绝;讲台下,同学们积极争论,气氛热闹;教室外,琅琅的读书声伴随
6、着朝阳升起,一张张年轻的面孔,写满了盼望和幻想。 作为教师,我们盼望自己是同学们成长途中的一根拐杖,当你们不再需要我们的时候,是我们最欢乐的时刻; 作为教师,我们盼望自己能和同学们一起畅游学问的海洋,看到大家编织,采撷一个个幻想; 作为教师,我们情愿专心情的音符,去谱写和谐校园的欢欢乐章。 和谐,是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最正确状态,也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美妙抱负和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,所以传道授业解惑也。在座的教师们,也曾经是校园里的莘莘学子。昨
7、天,是教师 师给了我们学问的.雨露,是教师给了我们做人的启迪,使我们从无知到有知,从稚嫩走向成熟。今日,社会需要我们再把所学的学问传播出去。德高为师,身正为范。除了学问,我们也肩负着在思想道德上成为学生典范的责任。只有身先士卒,表里如一,做人做事追求进步,我们才能赢得学生的认可。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习气氛。 同学们,教师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要学问的滋养。茫茫学海中,我们要做英勇的水手,乘风破浪,共赴前程。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的此岸前行。 用我们的才智和士气扬起抱负的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。让我们共同
8、努力,和谐校园的乐章终将奏响。 和谐校园演讲稿3 文明与和谐都是我国社会主义核心价值观里面的内容,也是校园里一个永恒的主题。“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最正确状态,代表着事物的美妙。“文明”一词里蕴含着礼貌,好的道德素养。那何为“建立文明和谐校园”?那便是建立一个文明、漂亮布满朝气的校园。 在校园闲逛的你,是否会弯腰捡起脚边的纸张?是否会礼让仓促的同学?是否懂得不行以大声喧哗?是否情愿多花一点时间把自己手上的垃圾扔进垃圾桶?爱默生说过:“良好的礼貌是微小的牺牲组成。”我觉得礼貌如此,文明也该如此!我们可以付出那么一点儿时间捡起脚边的纸张,我们可以抑制自己的一点感动而保
9、持校园里的宁静等。很多微小的举动汇合在一起,将成一条大河,载着文明之舟!但如果我们都不愿做出这微小的举动,那校园将会是何等景象?可能是纸屑在空中飘舞,塑料瓶与易拉罐在地上嬉戏。 正在热播的电影哀痛逆流成河,信任大家看了会泪目,心中布满生气。有人怜悯易遥凄惨遭受,有人为顾森西的温顺而感动,也有人为唐小米的所作所为而燃起自己内心的生气之火!这些情感都源自于电影赤裸裸提醒的校园主题校园凌辱! 校园凌辱意味着校园里存在着不文明、不和谐的景象。一个没有和谐气氛的校园,又如何能让学子安心学习?又怎能称得上是一个文明布满朝气的校园?和谐代表着人与人之间交往,不发生冲突、冲突。因此和谐的校园有利于削减校园凌辱
10、大事的发生。 我们不能让电影里的悲剧发生在我们身边,虽说要建立一个文明和谐的校园,听起来极其简洁,但真正做起来并不简单。因此我们应从自己做起,争做文明之人。文明不只是上文所说的:捡起脚边的纸张,不乱扔垃圾等,还要有的是对他人有礼貌,不有意去损害他人,应持有对他人的敬重!我国一向是礼仪之邦,几千年前,古人就强调了“礼”的重要性,正如荀子中所说的:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”由此可见,礼不仅对我们校园是重要的,而且对于人和国家也是很重要的。愿我们的身边始终有个顾森西,愿我们生活在光亮里也能体会到黑暗里的心酸,人人多一点儿和善,多付出一些行动,共同建立文明和谐的校园。 和谐校园演讲
11、稿4 各位领导、教师、同学们: 大家好! 我是来自x级x班的,我叫。我今日演讲的题目是加强自身修养,创设文明校园。 构建和谐社会、创设文明校园是我们当代大学生的共同责任,只有有文明的个人才会有文明的班级、团体,才会有文明的校园,才会有文明和谐的社会。 自身道德修养包括道德意识和道德行为两个方面,我们应当时刻严格要求自己,进展自我学习,自我教育,自我改造,自我熬炼,自我实践等行为活动。那么如何提高自身的道德修养呢? 第一,应通过不断学习和教育强化自身的思想根底。 人非生而知之者,只有通过学习才能提高自己辨别是非的力量,才能有所为有所不为。积极向上的书籍和刊物会让爱世界、爱社会、爱和平、爱他人成为
12、人们的共同憧憬和追求,才能积聚爱的力气,才能使爱的暖流不停的流淌奔腾、滋润人间,才能消融妒忌、怨恨、仇视,才能化解隔膜、冷漠与不满,才能营造更多的和谐气氛,使我们的学校和社会更加走向文明。 其次,在实践中强化自身的道德修养。 强化道德修养需要从书本中吸取学问,更需要积极投身到实践中去熬炼,也只有如此,才能培育与时代相适应的道德情感、意志和信念,形成相适应的”道德语言、行为和习惯,才能发觉自己的缺点和缺乏,更好地改造自己的主观世界,提高自己的道德修养。只有通过实践才能培育自己的一身浩然正气,才敢于向破坏文明校园的不和谐因素挑战。 第三,在不断强化自身的素养过程中提升思想道德境地。 加强思想道德修
13、养,要害在于在各种环境下能够做到自重、自省、自警、自励。自重就是敬重自己的人格,留意自己的言行,珍惜自己的名誉,待人处事端庄厚重,念念不忘自己的身份,不轻浮、不流俗;不自大也不自卑。自省就是要严于解剖自己,进展常常性的自我批判,扬长避短,勇于成认并准时改正错误;自警就是常常地警示告诫自己,不说有损自己及学校声誉、形象得的话,不做有损学校及社会形象的事。自励就是敢于确定自己的优点和成绩,鼓舞自己奋勉向上,使自己的思想品质和道德境地不断提高和升华。 只有一个人的道德修养提高了,他才会成为一个高尚的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于国家和人民的人。因此要构建和谐社会必需从创设文明校园开头,从自身
14、道德修养的提高做起。 同学们,为了我们有一个共同的和谐文明的家,加油啊。 我的演讲完毕,感谢大家! 和谐校园演讲稿5 敬重的教师们、亲爱的同学们: 大家早上好! 今日我演讲的题目是:树立优良校风,构建和谐校园。 我校已有七十余年建校历史,有着深厚的文化积淀和荣耀传统。为什么能有较高的办学水平?为什么高考能制造辉煌的成绩?靠的是什么?靠的就是优良的校风。要想实现学校的可持续进展,就必需树立优良的校风,创立和谐校园。 构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,教师带着我们学习文化学问,使我们从无知到有知,从稚嫩走向成熟。教师给了我们学问的雨露,我们要珍惜教师的付出,敬重教师的劳动。师
15、生互敬互爱,从而打造和谐的学习气氛。 构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。关怀帮忙有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,将心比心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。 构建和谐校园需建立好的学风,好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神。和谐的师生关系、和谐的同学关系、勤奋刻苦的学风将孕育出一种团结奋进的班风和优良纯粹的校风。好的校风如春风化雨,不声不响的吸引每个学子奋勇向前,为了抱负而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教学气氛。 3月5日是学雷锋纪念日,雷锋为我们树立了光芒典范。我们要把树立优良校风和学雷锋严密结合。学习雷锋工
16、作学习上的“钉子”精神,始终有钉子的“挤”劲和“钻”劲;学习他虚心待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,他把自己生命溶入党和人民的事业,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”;学习他一言一行表达出的中华民族勤俭节省、艰难奋斗的传统美德;学习他热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、献身社会的优秀品质。培育良好的道德情操,刻苦学习,打下扎实的学问根底,为实现民族复兴的中国梦作出奉献。 同学们,树立优良校风、构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做英勇的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要学
17、问的滋养。让我们把握生活中的每一天,向和谐校园的此岸前行,向自己的幻想靠近。 感谢大家! 和谐校园演讲稿6 敬重的各位教师、同学们: 大家上午好!12月4日是我国的法制宣传日。我们都知道,现代社会是个法制社会,懂法、守法是现代社会作为一个公民的根本力量和素养。 20世纪以来,青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会问题。据有关部门统计,我国青少年犯罪占全国刑事立案比例始终较高,约为65,处于居高不下的局面。特殊值得留意的是,近年来,14-18岁的青少年发案率上升较快,成为违法犯罪的高发年龄阶段,并以侵害财产型犯罪等居多,团伙作案数量剧增。人之初,性本善,这些少年,曾经天真无邪,犹如一张白纸,他
18、们的人生座标为什么变得如此扭曲?人生最初暗淡的一笔来自哪里呢?究其青少年犯罪的缘由,既有主观因素又有客观因素,更是主、客观因素相互作用所致。在这里,我想就其中的青少年不良的共性倾向性,谈谈导致他们违法犯罪的缘由。 人的共性倾向性是共性中最主动,最积极的因素,它打算着人对现实的态度,打算着人的熟悉和活动的趋向与选择。共性倾向包括人的需要和动机、兴趣、信仰、观念体系等,不良共性倾向性是大多数青少年实施犯罪行为的主观心理因素。青少年的不良共性倾向在需要方面主要表现为:具有剧烈的物质欲,权力欲,报复欲;在观念体系上,概括地说,主要表现为世界观、道德观、人生观不端正,事事以自我为中心,只想索取,不愿奉献
19、的极端利己的价值观;过分追求金钱,享乐,名利,实惠,讲究吃喝的人生观;善恶、美丑、荣辱、爱憎、是非、苦乐,得失完全颠倒的道德观;哥们义气高于一切的封建帮派式的友情观;放纵不羁,崇尚低级感官刺激的生活观;只知道享受权利,从来想不到尽自己的义务;错误的认为自由就是率性而为,从来想不到自己应当担当的责任等等。正是在这些剧烈,畸形的欲望驱使和错误观念的支配下,一些青少年走上了犯罪的道路。 同学们,十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是青少年安康成长的必经之路。让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,为推动我国依法治国方略的实现做出自己应有的奉献。 我的讲话完了,
20、感谢大家! 和谐校园演讲稿7 敬重的各位领导,教师: 大家好! 今日我要演讲的题目是“让爱在和谐中闪光”。 世界上有许多东西,赐予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问:“那是什么呢?”对了,那就是爱!爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是赐予,是自我牺牲,是和谐的根底。爱给无助的心灵带来盼望,给稚嫩的双手带来力气,给黑暗的双眼带来光明,给卑微的人们带来自信,给我们的校园带来和谐。 学校,是一个培育人才的地方,要是咱们这儿都不和谐,那又怎么能培育出优秀人才呢?构建和谐社会岂不成了一句空话?只要我们有爱,会爱,敢爱,构建和谐校园就不会是一句空话。 教师应用自己博大的
21、爱去暖和每一位学生。教师只有喜爱学生、敬重学生,才能去细心地培育学生,只有爱得深,才能更仔细、更急躁、更细心地对学生进展教育。想想我也工作2个多年头了,少了好多刚入校时那份愤慨激扬,多了几分成熟稳重。作为一个班主任,我的工作生活最多的时间就是与学生们接触,其实与他们接触也是我熟悉社会的一种途径。我开展了很多班级集体活动,力争将班主任的一份责任,集体的一份暖和送到每一个学生心中!我曾经屡次组织学生去十里敬老院,孤儿院等地献爱心,观摩学习,在实际行动当中培育学生的爱心,责任感,在潜移默化中帮忙他们学会关怀和关爱他人,并且每次活动过后我都要求学生写一份心得体会,让他们通过每次不同的经受体验人生的感悟
22、。作为一班之主,和学生的沟通相当重要。由于我们外英语专业,比拟特别,外省学生占了很大的比例,所以我定期和千里之外的家长们保持电话联系,有的山村通讯不便利,我甚至和他们书信往来,为了让家长和学生们都能安心的生活,我只能做的比别人要多。但是我无怨无悔,由于我深知,作为一名教师,教书育人乃教师的天职,只有无私的爱惜学生,关怀学生,或许能挽救一个游走在堕落边缘的灵魂,甚至是换回一生的感谢!记得有一次,我们班的一个来自四川的晏林兴同学,突然被查出同时患有尿结石和肾结石,当我得知他因医药费发愁的时候,我立即赶往医院给他支付了1000元的手术费?. 的。还有一次,我们班来自广西的何睿西同学,当我得知她因家庭
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