四年级少先队工作计划(4篇).docx

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1、 四年级少先队工作计划(4篇)四年级少先队工作规划1 指导思想： 20xx20xx学年第一学期我班以荻垛中心小学大队部少先队工作为指引，高举队旗，坚决信念，抓根底、抓落实，进一步突显中年段少先队特色，以民族教育为载体，了解中国共产党的创立以及在抗日战斗、解放战斗中所创立的宏大功绩；了解中国在社会主义建立方面的巨大成就。以雏鹰争章为鼓励机制，促进我班少先队员勤奋学习、欢乐生活，安康成长。围绕德育工作思路和要点，加大德育创新力度，深化教育改革命战斗面推动素养教育，进一步加强学生的政治思想教育，道德教育，纪律教育，法制教育，增加学生的爱国主义，集体主义和社会主义的思想。稳固校园文化建立成果，强化学生

2、个体，良好品德行为习惯的养成，探究学生良好心理素养形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面进展和安康成长。以科研带队伍，突出特色，务求实效，探究培育具有创新精神和实践力量的新型人才培育模式。 工作目标： 加强学生日常行为标准教育，保持学生良好的行为习惯；加强法制教育，加强安全教育；深化少先队活动，特殊是品牌特色活动少年军校，从活动中培育和提高学生的素养。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素养。 工作要点： 1、不断优化和整合德育资源，建立了学校、家庭相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式，努力做到常规工作求实，主题教育求活，科技活动求新的工作思路。 2、培育学生干部，让

3、班级建立制度化，标准化。在每天的班级工作中，班主任处理班级事务，与学生和家长谈话，组织开展各项活动，需要经过周密的思索和预备。优秀班级文化的创立，要注意从身边的一些小事入手，不以善小而不为，从班级教室的布置美化，扫帚、垃圾铲的摆放等都要仔细考虑。 3、建立班级文化，班级文化是校园文化建立的重要组成局部。一个积极向上、布满分散力的班集体，会对生活其中的学生都产生感召力。选择适合学生的班级进展目标或方向，让学生看到盼望；制定民主而科学的班级治理制度，提倡学生自我治理；细心设计每一次班级活动，用主题鲜亮、形式活泼的教育引领学生成长。 4、我们要转变对学生的评价，擅长发觉学生的闪光点，多一把尺子衡量学

4、生，使评价方式更注意学生的共性进展，只有评价多元化，才能真正使学生享受胜利的欢乐。 月工作安排： 九月份： 活动主题:尊师守纪创文明 以日常行为标准养成教育、尊师教育为重点 本月好行为：带队快、齐、静；走路上下楼梯靠右行，排列成行；课间活动有秩序，不追赶打闹，不大声喧哗；见到师长主动打招呼。 1、完成教室的美化。 2、“感念师恩”庆祝教师节系列活动。 （1）感恩温馨祝愿卡制作。 （2）开展感谢您，教师主题队会。 3、国庆节庆祝活动。 （1）唱红歌竞赛 （2）“我为祖国傲慢”手抄报设计竞赛。 十月份： 活动主题:发扬荣耀传统，学习前辈精神 以爱国主义教育为重点 本月好行为：人人保持干净、宁静的环

5、境；行为标准做到位。 1、“学队史，爱红领巾”建队日入队仪式。 2、开展关于爱国主义教育的主题队会。 十一月份： 活动主题：动手动脑 活泼思维 以科普教育为重点 本月好行为：坐、立、走有礼仪，节省一滴水，一度电，一粒米，一张纸 1、主题队会“劳动制造一切 “。 2、开一次怎样养成好的学习习惯主题队会。 十二月份： 活动主题：讲诚信，有爱心，我为集体添新彩 本月好行为：与人相处会用礼貌用语；说到就要努力做到。 1、法制教育活动 2、庆祝元旦活动 3、“信任自己，我能行”期末复习发动主题班会 一月份： 活动主题：勤思索，勤动脑 我做学习小标兵 本月好行为：仔细听讲、积极思索、大胆发言 期末总结工作

6、，评比优秀班干部、“文明标兵” 四年级少先队工作规划2 一、指导思想 依据总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求，以我校大队部组织的“我爱我校”系列活动为中心工作，全面推动素养教育，努力构建和谐的中队少先队活动,全面加强本中队队员的思想道德教育，增加中队分散力，努力开拓我中队工作新局面，把我中队工作推上一个新的台阶 二、中心工作 (一)建立“争四好，促成长”，加强行为标准的养成教育。 (二)开展“我爱我校”系列活动。 (三)家校联系，加强安全法制教育。充分利用活动基地，开展社会实践活动，发挥各家长的作用，营造良好的家庭、社会教育气氛，同时监视、促进中队教育。 三、每月工作

7、安排 二月 创立美丽校园(教室)活动。 三月 教育主题：重温标准，迎接挑战。 黑板报主题：新学期，争当四好少年 本月好行为：带队快、齐、静; 走路上下楼梯靠右行，排列成行; 课间活动有秩序，不追赶打闹，不大声喧哗; 见到师长主动打招。 工作内容 1、参与大队部“感恩大小，放飞幻想”开学典礼。 2、重温小学生日常行为标准，强化行为训练，制定本中队的评比细则。 3、制订中队工作规划，制定班级文化特色规划，完成班级环境布置。 4、解读争当“四好少年”涵义。 四月 教育主题：继承先烈，立志永存 黑板报主题：英雄在我心中，争当四好少年，誓做祖国栋梁 本月好行为人人保持干净、宁静的环境; 行为标准做到位。

8、 工作内容 1、清明节围绕争当“勤奋好学，追求上进”主题，开展“知英雄，爱英雄，学英雄”教育活动; 结合革命传统教育，教育队员从小树立远大抱负。 2、协作大队部开展“我爱我校”系列活动。 五月 教育主题：实践创新，展现自我 黑板报主题：阳光、安康、时尚 本月好行为：坐、立、走有礼仪，节省一滴水，一度电，一粒米，一张纸 工作内容 协作大队部开展“我爱我校”系列活动。 六月 教育主题：踏实学习，争创佳绩 黑板报主题：学习劳动，收获欢乐 本月好行为：与人相处会用礼貌用语; 说到就要努力做到; 仔细听讲、积极思索、大胆发言。 工作内容 1、协作大队部开展“庆六一”文艺活动。 2、评比中队“四好少年”。

9、 七月 1、总结一学期少先队工作。 2、制定暑假活动规划。 四年级少先队工作规划3 一、指导思想 以全国第五次少代会精神为指导，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培育他们的创新精神和实践力量，努力提高他们的综合素养，进一步加强自身建立。以培育学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，对学生进展常规教育，发挥队干部的作用。结合本班实际，全面贯彻党的教育方针，努力做好本学期的中队工作。 二、中队根本状况分析 我班共有学生8人，其有2名同学学习仔细，各方面表现比拟突出，有6个同学学习方法不够敏捷，自制力较差，缺乏学习自觉性，学习成绩比拟差。 三、本学期工作要点 1

10、、向学生进展思想品德和行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习绩。 3、加强学生辨是非的力量培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。 4、积级参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 四、工作措施 1、利用各种有利的时间和活动对学生进展德育教育。 2、形成竞争气氛，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习气氛，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。 3、与家长联系，做好家长的工作树立信念，共同确定帮忙他们的方法;多谈

11、心，了解他们的想法，对症下药，以到达期良好效果。 4、定期召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的”力量，同时让他们献计献策，共同建立班级。 5、协调好与其他任科教师的关系，共同对学生施加教育。 五、工作安排 九月： 1、制订好新学期中队规划。 2、了解学生假期活动状况。编排座位，选定班干。 3、学习小学生日常行为标准。 4、庆祝教师节主题队会。敬重教师并以此为主题出版第一期板报。 5、建国61周年小报和“感恩之声”歌咏竞赛的预备。 6、学生科技小制作和科幻画作品的预备。 7、中队学月小结。 十月： 1、加强学生行为标准教育。 2、开展“感恩歌曲大家唱”主题活动。 3、纪念少先队建队六

12、十周年，进行一系列庆祝活动。 十一月： 1、11月9日消防宣传日，中队出一期墙报。进展安全教育，了解和把握生存自救的本事。 2、开展卫生、环保教育活动。 3、主题班会和主题墙报： “文明”。 4、进展班级书写竞赛。 十二月： 1、协作体育组做好体育节工作。 2、庆元旦游园活动。 四年级少先队工作规划4 一. 本班少先队队员状况分析: 制定出少先队工作规划的根底是将班级内学生状况了解清晰。本班学生在这学期共45人，转出去3个，又进来了3个插班生，学生人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的许多状况我都有了比拟具体的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪

13、。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为标准有了肯定的把握,非常清晰一些根本的学生守则,能很好地遵守纪律。 二. 工作分类： 五项竞赛工作 制定具体的班级卫生工作规划。这是表达学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比拟欠缺，都能在这里得到表达。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，由于上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告知他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任清楚。

14、1、设立卫生监视员 结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监视员，用来提示一日三扫制度，卫生监视员的职责是提示组长，组长则提示组员。假如卫生监视员忘了，是卫生监视员的责任，假如卫生监视员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平常卫生监视员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。 为了让卫生监视员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个美丽的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。 另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监视员打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，

15、加以嘉奖。 2、设立“三带”检查员 三带，详细说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每个学生的三戴状况，并对没有戴齐的学生进展记录，加以扣分处理。 检查员的打分，也是一周一次，进展评比，不合格者撤换。 3、班进步行协调工作 班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进展点名，发觉未到的学生，准时通知教师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明白每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他教师假如要联系学生，了解学生状况，就来得简单的多了。 另外，对于卫生监视员、三戴检查员的评比，开头可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进展评比。把评比状况告知教师。让小干部真正动起来。