国家开放大学毕业生登记表自我鉴定6篇.docx
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1、 国家开放大学毕业生登记表自我鉴定6篇国家开放大学毕业生登记表自我鉴定1 悄然溜走的岁月,转瞬即逝的年华。转瞬间大学生活就要完毕了,离校之前,该好好的给自己作个总结,准时给自己定位,规划好将来。 回忆过去,在学校、教师和同学们的帮忙下我觉得自己过得很欢乐,也很充实。除了努力学习根底课程和把握本专业的理论学问外,我还积极参与各种社会实践、文体活动,在这三年多的大学生活里我明显感觉到自己在学习成绩、工作力量、思想觉悟等方面比起刚来大学时有了很大的提高。 在政治上,我有坚决的政治方向,积极上进,喜爱祖国,喜爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批判和自我批判,树立了正
2、确的人生观和价值观。 在学习上,靠着对学问的渴望和追求,我一向严于律己,勤奋好学,成绩优异,连续三年获得校奖学金。平常我还特别注意英语力量的培育,涉猎了大量英语方面的课外书,并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著,拓宽自己的视野,并自学各类与平面设计相关的软件,以进一步完善与本专业相关的学问体系。 在工作上,除了积极参与学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参与学校、社会组织的各种网络设计竞赛,并获得嘉奖,为学校争光,得到了学校、教师和同学们的认可。 在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热忱大方,诚恳
3、守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和谐相处,共同进步。 固然,我也有自己的缺乏之处,那就是做事有时候会优柔寡断,不能坚决、大胆的放开手去做事。在今后的日子里,我会从自身找缘由,改良缺点缺乏,连续努力,不断进取,以饱满的热忱去迎接我人生的新旅程。 国家开放大学毕业生登记表自我鉴定2 电大学习已经完毕,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能像全日制学生那样全天候在校学习生活。但是这种工作学习实践再学习再实践的学习模式,使我收获匪浅,受益终身。回忆三年的学习历程,感受颇多。 一、思想上高度重视 在这几年的工作中,使我充分熟悉到之前在高中阶段所学的学问及工作阅历,在肯定程度上已经不能
4、满意今后的工作需要,急需补充相关的理论和专业技能学问。参与电大学习后,我在思想上高度重视,熟悉到通过这次电大的学习,能够学到很多理论学问,将对本人学问更新及提高素养有很多帮忙,并且能够学到今后工作所需的理论学问,专业技能与工作阅历。不断增加工作办事力量,为比拟顺当完成各项工作,制造了良好的条件。为了保证能够安心学习,顺当地完成各门课程,我就提前把要学习期间的事情安排好,确保能够全身心的参与上课阶段的学习。 二、仔细学习,严守纪律 由于不同于全日制的授课方式,除了面授之外,可以说大局部的时间要靠我们自学去完成。为了提高自己,我特殊珍惜这次学习的时机,正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身
5、的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我仔细阅读教学材料,认真领悟每门课程所叙述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教授请教,课后复习稳固。电大教师是一些非常优秀的教师,他们有丰富的理论学问以及理论联系实际的阅历吸引着我,增加了我学习的信念与决心。对教师的辅导我总能倾心的倾听,仔细的圈划重点,按类别仔细做好笔记,既兼顾根底学问,又突出重点内容,回家后舍得花时间,依据复习提纲仔细地读书,仔细地背诵记忆,做到在理解根底上背记,在背记根底上理解。在整个学习过程中,够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练,虚心向同学与教师请教。能够严守学校的各项纪律和规章制度,做到敬重
6、教师与同学。经过三年的电大学习,起到事半功倍的效果。三年的电大学习生涯和实践活动,是我不断挑战自我,充实自己的一段光芒历程。 国家开放大学毕业生登记表自我鉴定3 光阴似箭二年半的上海开放大学学习马上完毕,从20xx年3月进入徐汇分校工商治理专科专业学习以来二次获得学校优秀学员的称号一次三等奖学金,这不仅是一份荣誉也是对我学习态度和成绩的一种确定。我在思想上高度重视,熟悉到通过这次开大的学习,能够学到很多理论学问,将对本人学问更新及提高综合素养有很多帮忙,并且能够学到今后工作所需的理论学问,专业技能和工作阅历。不断增加工作办事力量,为比拟顺当完成各项工作,制造了良好的条件。为了保证能够安心学习,
7、顺当地完成各门课程,我就提前把要学习期间的事情安排好,确保能够全身心的参与面授的学习。 一 仔细学习,严守纪律 由于成人学习不同于全日制的授课方式,除了面授之外,可以说大局部时间要靠我们自学去完成。我特殊珍惜这次学习的时机,正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。我仔细阅读教学材料,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教授请教,准时完成教师布置的各类作业。开大教师是一些非常优秀的教师,他们有丰富的理论学问以及理论联系实际的阅历吸引着我,增加了我学习的信念和决心。对教师的辅导我总能倾心的倾听,仔细的圈划重点,按类别仔细做好笔记,既兼顾根底学问,又突
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