国家资助伴我成长.docx

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1、 国家资助，伴我成长_国家资助政策演讲稿 党和国家特别关怀未成年学生的成长，注意人才的培育，为优秀和贫困学生供应了额度很大的国家助学金，这为贫困学生请扫了学习学问，制造人生的道路上的障碍。 咬定青山不放松从学生们步入学校的那刻开头，无论遇到多在困难，都会为这里坚决的信念挺过。然而，越来越高的生活、学习费用使贫困学生们感到无耐，真的要辍学吗?那他们的盼望在哪里?家庭的盼望在哪里?就在学生们的思想迷茫之际，是国家助学金好像迷茫中的道路，黑暗中的灯光让贫困学生感到有了盼望。在暖和阳光的照射下，学生们感受着国家和学校给贫困学生送来的暖和，助学金，贫困学生减负一项项优待，也促使贫困学生们暗暗下决心努力学

2、习。国家助学金意义深远，它为贫困学生带来了新的向往与憧憬，为进展供应了新一轮的时机，减轻了他们的负担。吃水不忘挖井人是祖国给了我们宽广的进展前途，是社会的进展助学生们前进，感谢这和谐的政策，或许在前面要遇到的困难还有许多，但我们的心却无比的坚决，是宏大祖国的助学政策。 国家助学金伴我成长 国家助学金伴我成长是一篇好的范文，好的范文应当跟大家共享，重新编辑了一下发到小编。 假设我是小鸟，我会记住那诞生时的巢穴；假设我是树苗，我不能遗忘那滋养我的土地；假设我是江河，那雪域高原便成为我记忆中的烙印；假设无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以遗忘四周一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不行消灭的

3、那就是回报。 2023年，我进入就读，起初我对上职校没有太大期望，只盼望可以找份工作就行了，可是当我观察父母头上那花白的头发，我又觉得自己的想法太浅薄。三十六行行行出状元，我不行以由于一次失败就失去了全部的盼望，我应当更努力的去创出一片属于自己的天地，坚决信念之后就好好努力吧！ 虽然，职校的教师都很年轻，但他们丰富的学问，宽阔的阅历，爱岗敬业的责任心，时时刻刻都在感染着每一位莘莘学子。教师们，有你们的陪伴，我信任的路肯定越走越宽，梦肯定都会实现。 进入职校后，国家的优待政策也接踵而来。“两后生”培训，每年一千五百元的补助金，减免学费等一系列的扶贫政策，让没钱的学生又燃起盼望之火；让家庭困难的学

4、生走进学堂；让学习优秀的学生受到鼓舞，更加奋勉向上。啊，国家优待政策，它像一场准时雨挽救了马上干渴而死的庄稼；它像一支蜡烛，为黑暗中的人们照亮了前进的道路；它像一位天使，挽救了处在灾难中的人。我们特别感谢国家的助学金带给我们的盼望，让我们向幻想动身。 她是我们班的一名学生，她开朗，活泼，成天嘻嘻哈哈，是一个快乐果。可近来几天，她变得郁郁寡欢，心事重重，我追问她怎么了，她只是摇头，一言不发。后来，和她同村的一位同学偷偷告知我说：“她父母不让他上学了，说是没钱供了。”我和同学商议，打算帮忙她，让她重拾欢快，重新站起来，连续在校读书。 首先，我们必需先做她父母的工作，让他们同意她连续上学，否则一切免

5、谈。制定好了规划之后，我们找了很多对职校有利的条件，成立了特地帮忙她的小组，我们打算随她去她家向她父母说明状况，让她连续上学。她知道后很感动。 到了她家，了解了状况后，我才发觉事情比我们预想的难，她家确实很困难，而且她还有一个弟弟也在上学，家里全靠她打工赚钱养家。但我们也绝不轻易放弃，肯定要帮她完成心愿。 我们说明来意后，她的父亲很惊异。我们问她的父亲：“为什么不让她上学？”他说：“不是不让上，只是我们的力量有限，供不了她。”解决她的问题，必需让她的父亲免去后顾之忧。我们打算把国家对我们职校的扶贫政策介绍给她的父亲，她的父亲有点不信任我们的话，但通过我们的急躁解释后，他最终同意她连续上学。我们

6、完成任务了。 国家助学政策，你为很多贫困生撑起了一片自由的天空；你为我们指引了前进的道路；你圆了很多人的梦。感谢你伴我们成长。 “感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有用士气做我自己.” 国家助学金伴我成长是篇好，涉及到我们、上学、我们的、父亲、职校、国家、学生、自己等方面，觉得好就按（CTRL+D）保藏下。 资助政策助我成长 白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。由于感恩才会有这个多彩的社会，由于感恩才会有真实的情感，由于感恩让我们懂得了生命的真谛。 我是蚌埠二十七中高一（1）的学生，来自固镇的一个贫困家庭，家中以务农为主，收入微薄。然而家庭贫困并没有阻

7、挡我求学的生涯，这不仅由于来自双亲的全力支持，更主要是有国家助学政策阳光般的大力帮忙。由于这笔助学金给我的帮忙远远超过了金钱本身的那份价值。它就像冬日里的缕缕阳光，用暖和为我驱走身边的寒冷。它不仅能解决我生活上的问题，能吃饱穿暖，也给我那颗曾因生活窘困而焦虑的心以莫大的劝慰。它的芳香也时时沁入我的心房，用真情带给我求知的盼望，用真爱伴我一路拚搏，一路成长。它也不断地为我注入激情与自强，并学会了担当！国家助学金带给我感动与感恩的同时，也引起了我无限的思索。我深知那份国家助学金合同不仅意味着一份承诺，更意味着一种责任。从受助的那一刻起，我就对自己说，我肯定要珍惜这次时机，也肯定会坚守我的诺言。俗语

8、说：“受人恩惠，当以没齿难忘；滴水之恩，当以涌泉相报。”这必将永久鼓励着我，鞭策着我在人生的道路上自强不息，奋斗不止。作为一名受助者，我在受到别人帮忙的同时，深深感到了社会无比的暖和，并时刻提示我肯定要像帮忙我的人一样去帮忙另一批需要帮忙的人。由于我明白获得帮忙之后的那份喜悦，明白那份帮忙给我生活的巨大影响，所以我也要尽力让需要帮忙的人体会到那份喜悦，并也由此想到助人为乐之举。我想：这也是助学金对于社会团结互助的宏大作用吧。它启迪我们“只要人人献出一点爱，世界将会变成美妙的明天”。人生中不总是能避开沧桑，但爱心总能给荒凉的沙漠播下盼望；生活中总是不能一帆风顺，但爱心总能给失落的心灵以顽强的力气

9、。或许只需一滴水，饥饿的树苗就不再枯萎；或许只需一丝暖，受伤的翅膀就能翩翩高飞。由于有人伸双手，多少无望的眼睛从今看到辉煌；由于有人放开胸怀，多少无助的心灵从今告辞哀痛；由于有人献出一份爱，共同托起了满天星。我记得感恩的心这首歌中有这样的一句歌词让我感动：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落我依旧会珍惜！感恩是小德，忘恩是大恶。我非常感谢政府对我的关心，感谢学校对我的培育，我会连续努力，怀着感恩的心，励志人生。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，国家助学金使我拥有一个宽阔的平台，拥有一片蔚蓝的天空。国家助学金就像一场准时雨，滋润我那干枯的心田，拯救我那燃眉

10、之急。当我学业完成走入社会时，肯定要让这爱的火焰永不熄灭，让这爱的旋律永久回荡。助学政策，助我成长。放心吧，我绝不会辜负国家、社会、学校对我的殷切盼望，我会以实际行动诠释自己的诺言！一诺千金，诚恳做人，从在合同上签字的那一刻起，我将开头履行人生的合同。让我们成为这受滴水恩，必当涌泉相报之人！这不是哈姆雷特在良知深处的苦苦寻找；这不是奥斯特洛夫斯基在顽强边缘的徘徊，也不是特蕾莎嬷嬷对挽救人性还是沉醉人性选择的踌躇。这仅仅是一个令人思索的感谢者的承诺，有着千金般沉重的承诺。团徽伴我成长 团徽伴我成长 团徽伴我成长2023年的5月我们迎来了中国共青团91岁的生日，回忆这漫漫历史长河，一代代优秀青年的

11、身影在我脑海中出现。他们为民族的复兴，流血牺牲；为国家的建立，鞠躬精粹，就是由于有了他们，才谱写出我们共青团91年的辉煌历史。回想革命先烈和优秀青年事迹的同时，也让我回想起我参加中国共青团这些年来的点点滴滴。“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃将来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮美的事业，鼓励着我们继往开来。荣耀啊，中国共青团！母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。”当我戴着光线四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱团歌，正式参加中国共青团的那一刻，心中无比的骄傲，无比的傲慢，即使过了那么多年，当年入团时刻的画面还是清楚在目。记得那是高一的时候，当我得知我被

12、批准参加中国共青团时，我特别快乐，兴奋了好多天。入团仪式是在松江区烈士陵园进展的，我们一群积极分子，站在艳丽的团旗下，举起右拳严肃宣誓，从那一刻起我正式参加了中国共青团。当时作为一名学生团员，我的首要任务就是学习。还记得高三的学习特别劳碌，除了学习还是学习，有做不完的试卷和习题，多少次累了、烦了、想放弃了，胸前那枚熠熠生辉生辉的团徽提示着我。我又想起那天，我举起手做过的承诺“勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后。”我又一次明白了，我必需学会吃苦，必需学会长大，只有坚持不懈，才能考上抱负的大学。最终，我熬过了高中生涯中最苦痛的一年，考进了抱负的大学。在团组织的正确领导和培育教育下，使我懂得了人

13、生的价值与意义；是团组织帮我树立了正确的的人生观和价值观；也是团组织让我了解党、熟悉党、喜爱党、拥护党，坚决了我永久跟党走，走中国特色社会主义道路的信念。有人说“是金子总会发光。”或许我不是，不能拥有那四射的光线。但始终以来的信仰，会让我守护好心中那一抹光亮。纵使只是一颗一般的石子，我也绝不放弃属于自己的那一方小小天地。盼望总在不断的失去中再现，向往总在不断的盼望中实现。那么多年过去了我仍旧完好无损的保藏着那枚团徽，是它陪我走过了学生时代，是它时刻提示着我要坚持抱负，勇往直前。时代在变、要求也在变，愚钝、落后意味着淘汰，散漫、拖沓意味着放弃。唯有艰难奋斗、进取创新才是唯一的选择。新时期的团员们

14、，社会主义现代化的雄伟事业需要你们去建立，中华民族的宏大复兴将在你们手中实现。盼望你们能坚决信念，吃苦在先，享乐在后，永久跟党走，将来把我们的国家建立的更加美妙和强大！ 国培，伴我成长 键盘处，指间飞转间，为期两个月的国培已经接近了尾声，回首两个月的国培学习生活，真是感受颇深，受益匪浅。 一：博采众长，受益多多。 作为一名年轻的教师，我越来越感觉到“学习”的重要性。作为一名新课标要求下的语文教师。无论是在平常的日常生活还是教学过程中，教师自身素养的凹凸都起着关键的作用，这就要求教师在教学的过程中，不断学习，不断提高自己的自身素养，平常积存学习，县里组织的连续教育培训，我更感谢这次“国培”，是“

15、国培”给了我一次全面提升自我的时机。在这次“国培”学习中，感觉到自己就像一个饥饿已久的人吃上了一顿丰富的饭菜，更像一块久旱的田地遇到了甘霖。我在学问的海洋里尽情地游览着。 阅读“国培”的学习材料，使我在备课，授课中得到了许多启发，如何实现三维立体目标，如何进展细心的教学设计流程，如何使用多媒体教学，如何进展授课，多种学问的学习和融汇贯穿，让我感觉自己就像一个懵懂的孩子站起来学会了走路一般，如今的我，在教学过程这一环节上，感觉已是自信满满，无论是课前的细心备课，课堂上的教学流程，还是课后的作业检查与教学反思，一系列流程自己已是运用自如，前不久的公开课，我讲的阿长与山海经，受到了各位教师的好评。

16、倾听专家讲座，感觉自己真是如沐春风，通体舒服，虽然自己的的文学功底不错，但是在实际的作文教学中，却始终是我的弱项，通过这次倾听众多知名教师的讲座，让我学会了如何对学生进展作文的教学传授和评价，如何激发每一位学生的自我潜能，发挥他们的写作水平，真的应当感谢这次国培，让我在文学的海洋里更上一层楼，另外，诗歌的赏析始终是困挠我的一大难题，专家的讲解使我醍醐灌顶，茅塞顿开。前两天，我在讲诗四首时，便充分调动了学生的感觉器官，让他们在想像的世界中创设情境，专心倾听自然的心声，畅游诗人的美丽意境，感受诗人的心潮起伏，在想像的意境中和诗人们进展了屡次亲切接触。 拜读同行创意，参与班级争论，使我觉得自己真是“

17、听君一席话，胜读十年书”，“三人行，必有我师”，在相互切磋，沟通和争论中，日常教学中存在的微小之处，也得到了良好的改正，在班级日常事务处理中，也有了明显的改善和提高，既熬炼了自己的的电脑操作力量，又提高了自我的良好素养，此等美事，吾复何求？ “读万卷书，行万里路”，短暂的“国培”让我提高了，它教会了我如何为人师表，教给了我一套生存的资本，。 二：忙里偷闲，趣味良多。 “急急匆忙，忙劳碌碌，咋闲还忙之时，怎一个乐字了得？”为期两个月的“国培”生活，真是布满了无限乐趣。家庭、学校、培训三者交错构成了我生活的主旋律。“国培”才刚刚起步，又逢全校教师大听课，我像个陀螺一般转个不停，生活就像一曲“义勇军

18、进展曲”，每天高唱着“前进，前进，前进进。”，紧急而有序，何乐不为？谁料想，一波方平，一波又起，县里举办的提高教师素养的电脑大培训，又花落我家，于是风里来，雨里去的来回颠簸中，生活又如一曲“命运交响曲”，我在紧急而劳碌的奔波中，高吟着“天将将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”紧急而劳累中，苦又何为？回到家中，我由一个慈祥的母亲变成了一个劫掠者，和儿子抢电脑，和女儿夺鼠标和老公挤时间，和公婆抢地位，一时间，生活又如打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣，一齐涌上心头，生活又能如一曲小提琴协奏曲，布满了温馨、布满了和谐、布满了体谅、布满了相互关爱。 “苦难的生活成就了一个个伟人，劳碌的生活造就

19、了一个全新的我。”短暂的“国培”，让我成熟了，它让我学会为人母，为人妻，为人媳，为人师。 三：痛定思痛，奋勉向前。 “国培”学习已然接近尾声，回首两个月的学习生活，三模块的“测试前端分析”就像一根鱼刺一样卡在我的喉咙，让我伤心不已，它犹如一条无形的鞭子，鞭策着我的内心。当我发觉自己被网络忽悠之时的义愤填膺，回想当时的咬牙切齿，觉得自己真的是那么的孩子气，痛定思痛，我进展了了深刻的自我反思，失误的消失是自己的的幸运，假如当时，自己再屡次检查，如此漏洞又怎会消失？“吃一堑，长一智”，这次的失误，这次的教训，将会永久刻印在我的记忆中，鞭策着我，时刻敲醒我的警钟，催我奋勇前行。 “吾日三省吾身”，短暂

20、的“国培”，让我内敛了，它教会了我脚踏实地，它修正了我的人生态度。 “再回首，恍然如梦，再回首，我心照旧”，短暂的“国培”学习生活中，我成长了，提高了，成熟了，信任，它将永久伴我成长。 资助政策助我成长-感恩 资助政策 助我成长-感恩 每个人的人生之路总是洒满阳光，鲜花铺就。那么究竟哪一缕阳光，哪一朵鲜花最刺眼，最漂亮呢？有人说是幸福的家庭，也有人说是赐予别人的帮忙.是的！那是漂亮刺眼的。而在我认为人生路上最绚烂的应当属于知恩图报，感谢帮忙我们成长的每一个人。 学会感恩,懂得知恩图报，不忘恩负义，滴水之恩当以涌泉相报，受人一培土还人一座山，学会感恩，懂得给别人时机就是给自己时机，赠人玫瑰手留余

21、香，今日你拉我一把明天我拉你一把。 我叫王cc，是阜阳十中的高二学生。我诞生在一个不富有的家庭，我有一个哥哥，还有一个弟弟，家庭负担特别的重，因此家里经济非常拮据。我的爸妈都是农夫，而我自己又身体不好，常常生病，屡次住进医院，就在前不久，因重病又住了好长时间的医院。从而也耽搁了许多课程。同时也给家里的经济带来了很大的困难。而我的妈妈，由于过度劳累，和沉重的家庭负担压力，导致了精神病。这使我的家庭经济难上加难。每次回到家看到爸爸不辞辛苦的挣钱，他不分白天和黑夜，即使夜里也要出去工作，而他的工作是什么？就是给别人下水泥。水泥是多脏，多么重的活，而爸爸一天不知要扛多少百袋，多少吨，他的腰已累伤，他的

22、肩，已磨成厚厚的茧子，而他还要照看精神不好的妈妈，她虽然有病在身，可他还是知道家里负担的沉重，有时她帮爸爸一起去干活，每当看到父母疲乏不堪，脏兮兮回来，我的心里都好难受、好难受。 家里经济状况不好，我曾想过辍学打工，可是自己又不甘心，心想爸妈每天累死累活的挣钱，也只够家庭的生活，就是由于他们没有学问，没有技术，只能面朝黄土，背朝天只能靠劳力来生活，而自己是一个懂事、稳重、成熟又有力量的人。只要连续坚持学业，信任自己的将来会是一片光明的。同时又看到父母辛辛苦苦的工作，供我们三个孩子上学，看到他们那布满盼望，和期盼的眼神，我的想法被打入万丈深渊. 就在我无助迷茫的时候，国家助学金帮忙了我，虽然只有

23、xx元，而这xx元对我贫困的家庭来说，它就是千金、万金，它就是雪中送炭，暖和我家人失落和冰冷的心，国家助学金，它给了我莫大的帮忙，为此我们全家都表示感谢，它不仅减轻了家里的一些负担，同时也是我不断上进的力气。 是国家的助学政策，让我更加的独立，更加的自强，生活中，我与同学之间相互团结，相互帮忙。学习中，我乐观奋进，不断总结自己的缺乏之处，充分发挥自己的特长，努力改善自己。 我不知道我现在用什么报答父母，我只知道，能帮父母干的，我努力去做，能替父母负担的我尽力担当，同时，自己的事自己做，让我的父母对我放心，在学校，我喜爱劳动，节省朴实，在班内担当生活委员以及法律宣传员，我专心负责，帮忙同学，起带

24、头作用，为教师分担；同时我以自己的力量为学校宣传法律，不仅把自己的班级带动的布满法律的气氛，而且我还代表全校法律宣传员给各班法律宣传员尽行法律培训，向他们叙述宣传法的方法和阅历，受到了同学们的观赏和艳羡，也受到了学校的重视和欣赏。而我还参加学校海舸文学社，熬炼自己，提高自己的写作力量。我还积极参与学校的各种活动。“功夫不负有心人”我曾屡次为班级获得荣誉，被评为“法律宣传优秀班级、优秀团队班级、先进班级”等称号。同时自己也屡次被评为“优秀团员、优秀法律宣传员、优秀文学社成员”等。另外在学校“珍爱生命，普法先行”演讲活动中荣获一等将。国家的助学政策给了我莫大劝慰，给了我无限的力气和盼望，我只有用我

25、业余的时间为班级为学校做些奉献，以此来回报学校、回报国家对我的关心。 国家的助学金，让我不断成长、不断进步，它让我前进的道路更加宽广，我的心灵不在无助与迷茫，我信任平凡的我由于有了感恩的心而不再平凡，我要用我的实际行动去表达我的感谢；用我的真情去回报社会；用我的努力去担起我肩上的那份责任。 现在我是一名学生，我深知学生感恩国家、感恩父母最好的方法就是努力学习，成为有用之才，才能为祖国做出奉献。我知道，前方还有很多困难在等着我，但我坚决的心不会变，是国家的资助政策和学校的关心给了我力气去战胜人生的挫折。我要感恩回报的不仅仅是我的父母，还有关怀我的学校和教师，更重要的是让我心中布满盼望的党和宏大的

26、祖国! 军训伴我们成长 陈康 “一，二，三，四”我家四周的中学开头军训了。每天都想起响亮的呼号声，这不禁让我的思绪有飞到了我军训时。有努力就有回报，不放弃就是傲慢 现在想起才过去不久的那为期六天的封闭式军训的生活，一种紧迫感和骄傲感油然而生，严明的纪律，严格的训练，标准的作息我们仿佛已置身于炽热的军营中。骄阳似火的八月，我们在操场上一遍又一遍的重复着教官教过的动作，这不由让我觉得有些单调而枯燥。那正步走的练习，一步一动，每一步都要定上几分钟，膝不能弯，脚抬高，脚尖紧绷不久我们就感觉到腿的酸痛。真的不止一次的想过放弃，右脚有伤呢。在一瞬间突然想起孟子的话：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳

27、其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。我霎那间明白，能承受住单调的生活，是对心志的磨练，而现在军训不正在劳其筋骨吗？于是我学会了忍耐与坚持，这便是军训要交给我的“其所不能”。最终操时其次的成绩就是我们坚持的回报。 分别才学会思念，身边友情暖心 对于离开家人自己一人外出住宿，这还是第一次，初来之时竟还有些“茫茫人海，举目无亲”的错觉。在烈日之下站军姿时，僵硬的动作，让浑身都不舒适，脑中不禁想家了。想起曾因不懂事气过妈妈，心中顿生惭愧之感。这时才明白，在人们真正有困难时，亲情才是最暖和的依靠。眼睛潮湿了，不知道是泪水还是汗水。每晚都能收到朋友的问候，那一声声关怀的话

28、语印的心里暖暖的，也让这单调的生活多了点颜色。寝室里的姐妹们，又困乃互帮互助，虽然每天又苦又累，但宿舍里总也少不了她们的笑容，开头也有些明白了孔子“有朋自远方来，不亦乐乎”的喜悦心情。 我们的成长不仅应是年龄，学识上的增长，更应当是心志变成熟。军训虽短，却是对我们的身体心志的双重磨练。 “一，二，三，四”又是一声洪亮的口号，打断了我的思绪。站起身，远望看那些还在苦苦训练的同学们。我想，他们肯定也会为今日的训练留下一份美妙而珍贵的回忆。 国培伴我成长 小编最近发表了一篇名为国培伴我成长的范文，觉得有用就保藏了，盼望对网友有用。 xx年10月，我有幸参加了国培规划的队伍，国培模式让我眼前一亮，从参

29、与国培以来，我感悟很深，我想说：我们全体需要这样的引领，尤其是教师，时机太少，得到专业引领很难，而网络培训大大弥补了这一缺陷，它节约时间，不需要跑远路去学习，不耽搁工作，只要抓紧业余时间，仔细学习完全有很大的收获和提高。对于我来说，真的是久旱逢甘露，我把每次的学习资料都下载保存到空间，不能下载的课堂实录，就仔细记笔记，并保存。莲山课件 在以前写教案只关注过程，尤其对新课程理念提倡的三维目标不能精确定位，教师们都是照抄教案书的目标语，没有的思想目标，对学习者分析就更少，只关注自己怎么教，很少关注学生特征，主要得不到正规培训，教师们都是一头雾水。在仔细学习相关模块的内容后，我真是茅塞顿开，感觉有话

30、说了，有自己的思想了，可以说国培供应的学习资料真的是特别有效的，能促进教师的反思与成长。学习后我立刻运用于自己的教学的反思中，针对一课认仔细真的把自己如何落实的三维目标进展了深刻剖析，可以说仔细完成每一次的国培作业就是一次很好的提升。在媒体分析中，让我深刻反思教学中每一步不同媒体的作用，不要为用而用，要用的有价值有目标性，设计教学直指目标，心中目标明确，教学事半功倍，课堂效率特别高，在思索了课程资源的积存后，我把自己寻常用的方法条理的整理成文，既熬炼了写作水平，又总结了自己的方法，真是一举多得。很有成就感。我的作业屡次获得精华贴，能得到专家的认可，更激发了我的上进心和学习积极性，我一有空就坐在

31、电脑旁认真回头品尝每个学习细节，不断反思实践再反思。 通过国培学习，我想对区教育局领导提点建议，我盼望国培模式永久陪伴我们，这两个月的培训是引领，我盼望区里乃至市里省里能积极推行这种模式，为我们农村教师的可持续进展供应保障和支持。如：创立全区教师沟通平台的争论区；创立全区教师资源共享网，把区里教师们优秀的获奖论文，获奖的各科教案设计，获奖的教学课件公布在网上让大家共享，使自己的成果为大家所用，给大家启发。创立特级教师或区教研员与教师沟通互动的问答区。大家可以畅所欲言，把自己的困惑提出来，特级教师们针对有价值的问题回复，大家都可以看到任何教师的发贴，都可以任意回复沟通，那是多么好的沟通场所。全区

32、行动起来，我想会极大的调动教师们沟通的积极性。假如哪位教师学习有感悟也可以发在贴上，让大家向他学习。有了这样的沟通平台可以扩大沟通面，大家可以交朋友彼此好好学习，我觉得是特别好的学习策略。没有这样的平台使我们没有熟悉优秀教师的时机。没有主动沟通学习的时机。教师们很喜爱在自己有困惑的时候能准时得到指导，而现实满意不了这个要求，自己学校教师少，都是单班，各管各，不便利沟通，创立同年级同科教师沟通组，让教师们找自己的知音和伙伴，真是好期盼这样的局面产生。 只有上级统一部署，才能满意下面的愿望，我作为扎根xx年的农村教师，在此迫切呼吁，农村教育质量不高，与教师多年得不到长期有效的指导息息相关，农村教师辛苦，日出而作日落而息，扎根山区悄悄无闻，无人知晓无人重视，辛苦工作多年教学也打不出去名声，长期缺少教学指导的养分，导致好多教师随年龄增长越跟不上时代的步伐，工作体验不到制造的乐趣，生命没有激情，不能不说是农村教师的悲伤与无奈，所以让农村教育提高质量，提高农村教师素养，供应平台长期指导，让教师们彼此沟通学习主动解除自己的困惑，提升自己业务素养，势在必行！莲 山课件