大学专业老师参加技能大赛的心得体会4篇.docx

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1、 大学专业老师参加技能大赛的心得体会4篇 我们在要求自己的学生学习学习在学习的同时，更应当要求自己不断的学习，只有不断的学习我们的专业学问储藏才能不断的丰厚、教育教学手段才能不断的更新，才能跟上时代进步对教师提出的新要求，才能跟上学生不断的学问需求。在大赛中，局部同事的精彩表现让我感到，作为教师的我不仅要不断学习书本学问，更要向身边的同事取经，“三人行必有我是焉!”更何况我的身边有很多优秀的教育同伴呢?现将本次活动的总结如下; 第一、说课的内容。 说课，是授课教师向同行系统介绍自己关于某课的教学设想(意图)及其理论依据，而后听者评议、沟通切磋的一种教研形式。说课的内容包括：说教材(包括说教学内

2、容、教学目标、重点难点和课时安排)、说学生、说教法(本课采纳何种教学方法和手段及其教育理论依据)、说学法(本课拟教给学生什么样的学习方法，培育哪些力量)、说教学过程(课堂的教学流程和板块构造以及板书)。 其次、说课的语言 。说课不同于备课，其语言应当分为说课语言和教学语言两块，即教师在说课过程中应说课角色和课堂角色不断地互换。大局部的说课内容是使用说课语言，将自己的课堂构造、理论依据等展现给听众，而导语局部、课堂中的有效提问、过渡语、完毕语等就应用教学语言，将听众当作自己的学生，似乎在课堂上一样，轻重缓急、抑扬顿挫恰到好处，亮出自己的精彩。 第三、留意理论依据。 备课着重讨论解决课堂教学中的“

3、教什么、怎样教”等教学内容及实施技术问题，说课除要讨论上述问题外，还要讨论“为什么这样教”的教学理论问题。在每个大的板块环节之后，要说出这样设计的教育理念是什么，目的是什么。而不能把说课当成课堂再现，只说自己的教学流程。 第四、也是最终一点，要脱稿。 或者说，要想取得好的成绩，必需脱稿。我们知道技能大赛是提前抽课题，大约一个小时的时间设计方案预备稿子,而我们还用了充分的时间预备,可是到台上一站还是感觉很紧急。要想再通畅流利地脱稿去讲更是不行能。但是，别人能做到的，你也能做到，这不算什么。别人做不到的，你也要能做到，方能展现你的优秀。世上无难事，只要肯攀登。信任自己，肯定能行的。 人们都说教师是

4、人类历史的工程师,我很庆幸自己成为教师行业的一员.但现在深有体会,当一位教师难,成为一位称职的教师更难,成为一为称职而又优秀的教师更是难上加难.自己要积极进取，不断的提高自身素养，多听有阅历教师的课,取其精华,并将其运用到自己的教学当中,不断反思自己教学中的缺乏,更新观念。翻开一扇窗，会看到又一个全新的世界。我将把握每一次学习的时机,秀出教师的真我风采.在以后的工作中我将不断地为自己充电，盼望在下一次的活动中能够超越自己。 【篇2】大学专业教师参与技能大赛的心得体会 为激发广阔青年职工立足岗位学技术练技能的热忱。经过以赛促学的方式，全面提升行业职业本领，加快推动青年效劳技能人才队伍的建立，激发

5、企业团组织的活力，提升团组织对青年职工的效劳本领和影响力，共青团xx市市委仔细贯彻上级文件精神，组织做好20xx海南国际旅游岛青年效劳技能大赛各项工作，现将工作总结如下： 一、仔细部署，充分发动。 为办好这次技能大赛，团xx市市委广泛宣传，全面发动，进取协调，联合市旅游委、市人社局下发团市联字20xx9号文件部署此项工作，并与市旅游协会亲密联系进展竞赛发动工作。另外团xx市市委还经过分发海报、微博、微信、等多种途径进展竞赛宣传和发动，并与海南交通播送联合进行出租车驾驶xx市初赛。全市共有三十多家企业的一百六十余名员工参与了此次竞赛，还吸引了来自德国的喜来登酒店的选手本杰明参与竞赛，这也是首次有

6、外国选手参与此项大赛。 二、组织培训，提高技能。 为充分预备好此次竞赛，南山文化旅游开发有限公司、财宝海湾酒店等参赛单位都组织进展培训，并筛选优秀选手报名参赛。珠江花园酒店等单位还进展了内部技能竞赛，经过单位内部的竞争选拔，选手的技能都有了明显提高。 三、竞赛公正，保证质量。 为保证这次竞赛的公正性，团xx市市委严格根据竞赛要求，对比评分要求进展评分并写明扣分缘由，在美发、西式烹调工程安排监审员，保证竞赛秩序公正，竞赛成绩公正，使技能大赛发挥应有的进取意义。 四、针对提高，精益求精。 在经过xx市赛区初赛每个工程选拔出六名选手参与全省决赛后，xx市技工学校的教师针对客房、餐厅等工程选手在竞赛过

7、程中消失的问题和存在的缺乏进展指导，并将往年全国技能大赛及职称考试相关试题给选手预备，提高选手的理论水平。在全省决赛中，来自xx市的选手获得一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖，十八个优秀奖，充分展现了xx市旅游行业从业人员的风采。团xx市市委获得组织奖。.gZ85.COM 五、看到差距，努力改善。 此次竞赛，虽然取得了必需成绩，但仍有很大的提高空间。一是从参赛选手的竞赛情景看，局部选手理论学问比拟薄弱，客房效劳实操分数第一的蓝玲理论才40多分；二是整体进展不平衡。有的单位培训根底工作做得扎实，比拟赛也比拟重视，竞赛成绩连年上升。有的单位培训工作目标不够明确，竞赛成绩一般；三是发动力度仍有待加强

8、，个别企业不明白此项活动。 【篇3】大学专业教师参与技能大赛的心得体会 经过一个月的刻苦训练，20xx年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项广东省选拔赛于20xx年5月5日圆满完毕。此次竞赛财金系经过赛前培训及细心选择成立了一支工商代表队，成员由(会计主管：谭昭嫦11会计1班;总账会计：郭丽敏11会计电算化3班;本钱会计：张楚贤11会计电算化3班;出纳：陈雯11会计8班)组成。对于我们来说，这是对我们在学习上的一种确定，更是对我们学习上的一种鼓励和鼓舞。我们很荣幸能作为学院的代表参赛，心情无比兴奋，斗志激扬。这次竞赛，为我们带给了一个宽阔的平台，使我们的专业学问更好的稳固、提升，更从中收获了

9、师生、队友之间深厚的友情!庆幸的是，透过指导教师有效的指导和我们队员的努力，我们获得了三等奖，也为学院争得了荣誉。 感悟一：饮水思源 首先感谢广东省高教厅、用友公司以及网中网公司等单位细心组织这次活动，为我们职业院校学生展现自我风采带给这次时机。再者，感谢系领导在竞赛过程中对我们的一如既往的信任、鼓舞与支持，感谢他们给我们这次时机，感谢郭楚童教师、张小才教师的指导以及在训练过程中赐予我们帮助的教师们。 感悟二：整装待发 在竞赛前一个月，我们对这次大赛进展了全面的资料收集包括参赛细则及要求。会计技能大赛设有两个环节，第一环节是会计信息化处理。该环节使用用友U8。72软件中系统治理、总账、薪资治理

10、、固定资产、选购治理、销售治理、库存治理、存货核算、应收款治理、应付款治理和UFO报表模块，竞赛范围包括填制业务单据、编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等。实行单人单机分别独立完成的方式竞赛。 其次个环节，则是会计手工业务处理，采纳网中网会计技能竞赛平台软件。分出纳、本钱会计、总账会计、会计主管四个岗位进展竞赛。该环节要求选手熟识会计根底、财务会计、税法、财务治理、本钱计算、报表分析、银行业务、报表分析、纳税业务及各种指标计算。业务范围如此之广，资料如此之多，其中更是穿插了个人岗位的竞赛。资料包括原始凭证的审核和填制、现金存储业务处理、会计凭证汇总、记账凭证的编制

11、与审核、账簿登记、对账与结账、会计报表编制、财务分析等。固然，我们不仅仅要明白怎样做，并且更要把它做好，我们随时预备整装待发! 感悟三：众志成城 这次的竞赛比的不仅仅是是我们的理论学问、动手潜力和专业水平，更考验我们的团队协作精神，一滴水仅有放进大海里才永久不会干枯，一个人仅有当他把自我和群众融合在一齐的时候才最有力气。一个人的力气是微弱的，仅有团队结合在一齐，才会爆发出无比的力气。郭楚童教师和张小才教师作为我们的指导教师，她们不断为我们出赛题、搜资料，赐予我们细心的指导，尽职尽责，并且尽一切可能地为我们解决各种困难。正由于她们的辛勤培育和付出，我们在这次竞赛除专业潜力提升之余更收获了一份宝贵

12、的师生之情。我们深知一天不练便会生疏，我们利用课余时间相约不断的进展软件的操作，有时直到晚上宿舍关灯才会停顿，并且不断地模拟竞赛环境。不会的地方，查漏补缺。在这期间大家默契不断地提升，在每一次的练习过程中，我们都会遇到各种各样的难题，在一次次解决了难题后，不仅仅提升了我们专业学问，并且激发了我们的斗志。虽然教师常跟我们说，不要太大的压力，正常发挥就好，可是一想到我们是代表学校出赛，那种使命感和荣耀感油然而生。 【篇4】大学专业教师参与技能大赛的心得体会 敬重的各位领导、亲爱的同学们： 大家上午好！ 今日，很荣幸能有时机共享我个人参与省技能大赛电子商务赛项的一些体会。 当今社会是科技大爆发的时代

13、，5G、直播、抖音、快手、阿里、华为等等正在不断转变着我们的生活，转变着这个世界。所以我们必需把目光放长远。而技能大赛就是参加社会进展的一次时机，在这次大赛中，既熬炼了自己，提升了业务水平，更开阔了视野，明白了自己的差距。下面我将从四个方面进展总结： 第一、源头 首先，我想感谢职教中心，职教中心给了我职业的归属感，给了我们一个家。每次走出校门，走出万荣，这种感觉就无比剧烈，我不再单纯的是自己，而是一名荣耀的万荣职教人；其次，感谢各位领导的信任与支持，感谢同事的鼓舞与帮忙，感谢在一个战壕共同奋战的同学们。 其次、时间 有一句很直白的话，你的时间用在哪，成绩就在哪里。 我暑假利用假期参与了鸿科经纬

14、公司举办的1+x网店运营推广职业技能等级线上师资培训，从8月17号到9月4号为期17天，包含理论学习和技能实训。 由于平台限制，我们最多只有不到一个月的练习时间，我们利用了课余、周末、晚上等可以利用的全部时间全身心投入训练。因平台试用账号和局域网的限制，周末我们只能分时段练习，常常是半夜进展练习。 第三、积存 20xx年，第一次使用中教畅享的网店运营推广平台，我们对直通车、钻展和标题优化，理论学问知之甚少，对实训平台更是第一次接触，无从下手。我和王轶斐教师只能从网上查资料、一步步摸索平台，如在黑暗中前行，急迫的想找一盏明灯的指引，但由于竞赛工程是第一次，考试内容在实战中很花钱，能用得起的商家很

15、少，我们始终没找到可以指导教师，虽然我们付出了许多，也做了许多努力，但成绩并不抱负。 今年，在各位领导的鼓舞下，我和王教师报名参赛了。第一时间就和技术方联系，了解了今年的大赛工程、评分标准等；积极和参与竞赛的兄弟院校的教师联系，沟通阅历，取长补短；更为此付出了十二分的努力积极备战。 大赛中有个评委说过，由于有了参赛阅历的积存，熟识了平台、熟识了技术方、熟识了对手、甚至熟识了评委，加上自己的刻苦训练，成绩应当是顺其自然的事。 第四、团结 从去年到今年，我校是两名教师，四名学生参赛。教师长于思路和技巧，学生们反响灵敏，长于速度和执行。我们找到的技巧和想到的思路，同学们积极验证。在团结协作中，我们取

16、长补短，共同进步； 虽然，我们取得了一点成绩，但还是有差距，我个人觉得我们还有3点缺乏. 1、我们的电子商务理论学问还是欠缺，需要更加系统的学习。理论学问的把握程度很好的支撑实训的训练质量。 2、参赛阅历还是缺乏。相比于晋中地区的教师，我们参与的竞赛太少，训练的时间也少。这里既有平台的限制，也有我个人的缘由，人到中年，杂事繁多，无法很好的保证训练时间。 3、操作速度需进一步提高，否则很难在两个小时的时间里完全全部考题。 最终我想说，人们往往觉得最苦痛的事情反而是对人最有利的，比方每天的早起、每天坚持不懈的学习，反之则亦然。让我们每天都不要过的那么舒适，而是每天“苦痛”一点，信任将来肯定会有收获！ 我的共享就到这里，感谢大家！ 20xx年11月10日