国旗下讲话稿——爱护校园环境从我做起[001].docx

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1、 国旗下讲话稿爱护校园环境，从我做起国旗下讲话稿爱惜校园环境，从我做起1 敬重的教师们，亲爱的同学们，大家好！ 我是初一2班的蒋xx。今日我在国旗下演讲的主题是：“爱惜校园环境，从我做起”。 作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”而我想对同学们说：“环境是保证学习的必要条件。” 当阳光透过天际的云罅缓缓泻下，像是透过梳篦的发丝零零散散，柔柔的照在校园的小路上，耳畔萦围着朗朗的书声。有风，慢慢游弋过梧桐大道，穿梭过走廊，驻足沙沙作响的绿树之下，我观察 有很多同学在校园的各个角落捡起果皮纸屑，用自己的双手去爱护校园环境的美丽。这个弯腰的动作承

2、载着一份责任心，公德心，更是自我良好品质的表达。正所谓：“细节打算成败”。我们在任何的学习中绝不能以“差不多”而自满，绝不能让狭隘的眼光阻挡我们前进的脚步。维护校园环境是一件稀松寻常的事情。只要我们端正心态，把简洁的事情做得彻底，把平凡的事情做成经典，那么我们每一个人的综合素养也就得到了提升，也能让我们的学习效率提高。 同学们，爱惜校园，从我做起。当你正想扔出手中的瓜皮果壳时，请多走几步路，把它丢进垃圾箱里；当你观察地上飘逸着纸屑时，请弯弯腰，将它捡起；当你想踏上得意的草坪时，请绕个路，给小草一条生路；当你想随地吐痰时，请忍一忍，给大地一个洁净。 所谓：“哪有什么岁月静好，只不过有人在替你负重

3、前行。”面对给我们送水、送饭的叔叔，清扫走廊的阿姨，一句简洁的“感谢，辛苦了！”既表达了自身的.修养，也给他人带来了暖和。同时我们也要珍惜来之不易的资源，节省用水、用电、用纸。 就像具有长久芳香的不是艳丽的花朵，不是价格不菲的香水，而是人的美丽品质，没有人敢低估美德的力气。一份和善足以赢得一个世界，一份坚持足以撼动三山五岳，一份宽容足以装下一段厚重的历史，一份信任足以让一个生疏人倾囊而出。当我们怀着这些美丽品质的时候，我们才感觉这个世界美丽，觉得这个世界暖和。人心是块田，你在那里种什么，它就长什么。 同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”让我们携起手共创校园最美的风景线。爱惜校园环境，从

4、我做起！让漂亮的校园因文明而春风常驻，锦上添花！ 我的演讲到此完毕，感谢大家！ 国旗下讲话稿爱惜校园环境，从我做起2 各位教师、各位同学： 上午好! 今日我国旗下讲话的题目是爱惜校园环境，从我做起。 早晨，当教师和同学们披着朝阳的光芒踏进学校大门时，一天紧急而又充实的校园生活便开头了。每天，我们都生活在莼湖中学这个大家庭中，我们在这儿学习，在这儿生活，学校就是我们的其次个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友，这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。 美丽的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱;美丽的环境，能让我们知书达礼，更加文明;美丽的环境，能让我们学习进步，道德高

5、尚;美丽的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。 干净漂亮的校园，是同学们辛勤劳动、共同维护的结果。然而认真观看，却发觉看似干净的校园中也有不尽如人意之处：墙壁上，印着几个淡淡的脚印;角落里，躺着几张废纸;操场上，飘舞着几个包装袋。特殊是早晨的校门口、食堂门口，值周班同学刚刚清扫洁净，一到中午，就可以观察许多的果壳、纸屑、包装袋等等。 那么，作为莼湖中学仆人的我们，毕竟应当怎么做呢? 这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经受。他说，一天，他在林荫道上走，突然从后面跑来一个老人，认真一看，原来是在追逐一张纸，风似乎有意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是

6、坚持追逐。年轻人想：这肯定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，快乐地说：终于让它到了该去的地方了。 同学们，听了这个故事，你有什么想法呢? 我想，假如我们每个人都能像老人那样弯弯腰，顺手捡起一点什么，那么，我们的校园肯定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。 爱惜校园环境，从我做起。让就让我们携起手来，共同营造文明、干净、优雅的校园环境。 29日，也就是周三，我们学校要进行一次规模较大的校本研修活动，到会的教师有30多位，分别来自宁波所辖各县市区，客人对我们学校的第一感觉就是我们的校园环境、我们同学的文明礼

7、貌，最终，盼望我们同学以仆人翁的姿势，呈现我们莼湖中学学生良好的精神面貌，用实际行动，交出一份文明习惯满足的答卷。 我的讲话完了，感谢大家! 国旗下讲话稿爱惜校园环境，从我做起3 教师们，同学们： 早上好! 今日国旗下讲话的主题是爱惜校园环境，从我做起。每当我们走进xx小学的校园时都能感受到她的干净和漂亮，虽然她的占地面积不大，但你瞧：两排整齐的教学楼，宽阔干净的过道，崭新的橡胶跑道，宜人的花草树木无处不渗透着她的生气和活力。可是进来我发觉我们的校园环境有了一些微妙的变化。如：楼梯旁的白墙壁上消失了黑黑的脚印和斑点，教室里常有一些纸屑，学校的大门口随处可见一些食品包装袋，厕所里处处是垃圾，花池

8、里的花草树木总有人爱摸它这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。大家说说这些是我们文明小学生的做法吗?答复确定是“不”字。为了使我们的校园多一份绿，多一份生气，多一份干净，让她成为我们童年的乐园。大家积极行动起来吧!爱护好我们的校园环境，我向全体师生建议“爱惜校园环境，从我做起”，盼望大家做到以下几点： 1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。 2、爱惜校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。 3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。 4、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。 各位教师、同学，让我们从点滴做起，爱惜校园环境，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方干净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力! 感谢大家!