在高考倒计时200天冲刺励志活动上的讲话.docx
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1、 在高考倒计时200天冲刺励志活动上的讲话 在2023高考倒计时200天冲刺励志活动上的讲话 敬重的教师、亲爱的同学们: 2023年的11月25日,是星期天。那一年我在高三,那一天也是围坐在操场,当时有很多迷茫彷徨、患得患失。今日蓦然回首,这一路走来其实没有什么能够阻挡你对将来的憧憬。 2023年的11月25日,是星期四。这一年我们高三,这一天相聚一起立誓言,此时你或许怅然若罔、感慨时间。今日向往将来,这一路奔驰更是没有什么能够阻挡你对人生的想象。 人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子,没有开头的苦,就没有后来的甜。苦苦甜甜就像一部交响曲,汇成我们的一生。拒绝“苦”就等于关上了“甜”的
2、门。须知,攀登得越高,走过的荆棘就越多。既如此,与其悲伤地承受,不如欢乐地迎接。两种姿势,两种人生,自己的人生,自己做主。 193天的时间刚刚好,是时候发起总攻了。接下来的每一天,个体的努力都是最大化的,伙伴的互助应是最频繁的。烈火试真金,逆境试强者。让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,更是一种乐趣。193个向上的阶梯,每天都一步一个脚印,都追求更上一层楼。为此,我有六个“转危为安”与你共享,我们一起共勉努力。 迷茫时做“大雄”,驾乘时间机去偷偷看看曾经和将来的自己。 有30年了,哆啦A梦伴我同行,从少年到不惑。“大雄”最终拥有了自己的事业和幸福美满的家庭。然而当时,不是全部的男孩都渴望成
3、为大雄,由于少年的大雄好像太差劲了,考试考0分,没有运动神经,似乎做什么都不行,总挨胖虎揍,总被小夫算计,总是替他担忧。他好像总是不自信的,总是简单得意忘形,总是自作主见。伴着大雄的成长,有 当前隐蔽内容免费查看一个机器猫,叫“哆啦A梦”,一个让我们无比艳羡的朋友,他帮忙大雄度过一个又一个困难,也又为大雄带来很多的欢乐。 许多人都艳羡,机器猫的“百宝袋”里总是有取之不尽的奇妙道具,其实大雄真正成长的缘由不是这些道具,而是“哆啦A梦”在身边的陪伴。我们都是“大雄”,有时胆小,有时无助。我们都有自己的“机器猫”,是身边吵闹的同桌闺蜜,是睡在上铺的兄弟。 迷茫时,驾乘时间机,回到过去偷偷看看当时的自
4、己:看到了奶奶对自己的关心和自己心底对逝去奶奶的眷恋;看到了父母在自己诞生那一刻的欣喜和自己心底对父母的感恩。迷茫时,驾乘时间机去往将来偷偷看看十年后的自己:看到了父母在自己婚礼上的笑容,看到了真爱携手一生的伴侣,还见到了更好的自己。我们和“大雄”一样,内心是追求“向上”和“向善”的,内心是“英勇”和“顽强”的。我们这些有点不大聪慧的一般人,有信念携手去完成自己人生的一次又一次成长,完成对过去自己的一次又一次超越。 没有困难不行逾越,爱的力气最是无穷。十八岁的苦恼终会消散,将来会懊悔当时的迷茫。假如“耕耘”代替了“空想”,“信念”将压倒“疑心”。青年要立凌云志,做家人、家乡、祖国的“机器猫”,
5、用你全部的本事陪伴它们成长。 自满时做“孙膑”,膑刑黥刑后考验自省真实和虚假的心态。 战国时期,周国的阳城有一个地方名叫鬼谷。谷中有一个隐士,自号鬼谷子,姓王名诩,在云梦山与墨翟一同采药修道。人们都称他为鬼谷先生,其学问精湛,于是便有人前来投师求学。齐国人孙膑、魏国人庞涓是同班同学,同学兵法战策。庞涓学习兵法到第三年尚未完成学业,但自认已经学成,听闻魏国招贤心中大动,辞别鬼谷下山应召。孙膑认为自己所学尚浅,不解之处尚多,留在山中连续跟随教师研读求学。 庞涓知晓才能不如孙膑,担忧仕途受阻,将孙膑请到魏国后,捏造罪名处以膑刑和黥刑,砍去了孙膑的双足,并在他脸上刺字羞辱,想使他埋没于世,不为人知。双
6、腿残疾和精神打击,足以摧毁一个人。然而孙膑忍辱负重、意志坚决,由于他真正的强大在于内心和斗志。回到齐国后,桂陵之战“围魏救赵”,马陵之战“挫败魏国”,“齐国称霸”。 去年你们高二,操场北侧的高楼就已经盖到了顶层,工匠却依旧敲打又一年;今年你们高三,高楼已经内外连接、上下贯穿,可居住、已交付。一年之差,天壤之别,高三一年努力的意义在于此。 真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。不是明星,没有狗仔队跟随的苦恼;不是总裁,没有商海起伏的酸楚;不是高三人,没有经受高考跃龙门的时机。挫折是财宝,错题是出路。身体劳累、心理疲乏,是陷阱。高考首先就是要淘汰一批假选手、伪高手。练习遇到没做过的好题
7、赚了,考试遇到已经会做的原题亏了。假如“脑力”代替了“体力”,“真才”将战胜“伪学”。青年要有制造力,做顽强、善思、会用的“孙膑”,用你的最强大脑过五关斩六将。 浅显时做“米依林”,在学问万花筒里旅行,反思和追问生活。 米依林是一位苏联作家,他从小热爱读书,喜爱大自然,宠爱科学试验,也喜爱文学。童年时期,就喜爱观看和讨论蚂蚁的生活状况,观看天空和星象。 依林喜爱在屋子里边走边写,也称“屋内旅行记”的方式,对日常生活中的各种事物,提出很多意想不到的问题。比方:是谁创造细瓷器的?有没有硬的液体?穿三件衬衣暖,还是穿一件三倍厚的衬衣暖?为什么水不会燃烧? 站在他家的水龙头前,他开头想为什么水能灭火?
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