在遗憾中成长的教师个人总结.docx

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1、 在遗憾中成长的教师个人总结 回望忙劳碌碌走过的每一天，内心总萦围着些许的圆满。 圆满主题词一：根本功 4月，我参与了全区的综合实践根本功竞赛，对于综合，算是门外汉，竞赛的第一轮笔试，幸运过了关，大家都笑言:试卷只要写满了，估量都过了第一轮！对于第一轮的笔试题目，纲要上的内容考的屈指可数，其他的都是敏捷性题型，比方针对上课案例进展点评，检测的就是个人素养，素养突击不来，靠的是日积月累，从笔试中，也意识到自己的个人业务力量亟待提升。 腹中空皮囊，让我止步于其次轮的演讲环节，抽到的题目至今记忆犹新：综合实践课程不被家长认同，课程评价体系模糊，对此，谈谈你的看法！等待的间隙，我写好了演讲的内容，演讲

2、的过程中，没有一处打结，我暗自庆幸自己的良好发挥，想着进入下一轮应当没有问题，谁料，群里公布的进入下一轮的名单让我看清了自己:自信过了头便是自负，高手那么多，自己又算得上什么呢！ 根本功，让我意识到，在个人业务力量方面，自己仍需要下功夫，而这，需要的更是一种专业自觉，日后，我会时常提示自己:抓住一切时机，切实提高自己的个人业务力量。 圆满主题词二：领航 再次翻看电脑个人材料中的领航教师评比，那成了一段艰辛奋进的历程。为了领航教师评比，我曾经连续好几个夜晚，完善备课作业直至深夜。为了上好这节领航的课，我甚至梦中都在搜集上课的材料，为了让这节课出彩，我扫瞄了网上全部的课例，针对自身的教学风格吸取优

3、点，参加自己的磨课心得，前前后后总共试上了八次。 全部的努力并没有换来领航教师的称号，在高手如林的小语界，我被硬生生沉没在这股强大的洪流中，是呀，被评上的都是省根本功、市级公开课、赛课的行家里手，我有什么资格与力量去竞争呢?看看自己，根本功、公开课、课题，全部的工程都是那么的薄弱，即使课上的出彩，即使备课作业受到表扬，可，又有什么用呢？ 一次领航的经受，在磨练自己的同时，又再一次让我更加剧烈的意识到自身存在的缺乏以及与别人的差距。 回想自己2023年晋上高级之后的无所事事，让诸多机遇从自己身边悄然溜走，以至于今日，但凡评比我都是名落孙山，还一度怨天尤人，想想，假如不是当时自己种下的因，又怎会尝到这样的果? 本学期，不管是根本功，亦或是领航，都是自己的人生经受，胜利了也好，失败了也罢，意识到自身的缺乏，努力向前，期盼自己能在一次又一次的圆满中，去成长，去蜕变。是树，就渴望参天，况且那个蓊郁的幻想始终布满着诱惑力！ 【在圆满中成长的教师个人总结】