团知识活动策划700字范文.docx

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1、 团知识活动策划700字范文（10篇）团学问活动筹划700字范文1 为贯彻落实教育部中小学公共安全教育指导纲要和省、市关于加强中小学生安全教育相关文件精神，进一步加强中小学生安全学问教育，安化县教育局打算举办全县中小学生安全学问学习竞赛活动，此次活动实行先初赛后复赛的形式进展，初赛由各个学校自行进展，然后选拔3名队员于11月中旬到县局参与复赛。为协作县局活动的顺当开展，我校特制定如下初赛方案。 一、组织机构 组长：xx副组长：xx组员：各班主任 二、竞赛内容 依据教育部中小学公共安全教育指导纲要命题，根据中小学生安全学问教育读本作答，同时抽考简洁的保险学问。 三、竞赛方法 1、参赛对象：一到六

2、年级每班各派三名选手。 2、参赛形式：笔试，总分100分。 3、参赛组别：一二年级为一组，三四年级为一组，五六年级为一个组。 四、竞赛时间、地点 11月5日在学校多功能教室进展笔试。 五、嘉奖方法 各组设置一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名，依据班级参赛人数的总分每组评比优秀班集体二个，对获奖的同学和班级学校赐予精神嘉奖，获得一等奖的学生将代表学校参与县的安全学问竞赛。 团学问活动筹划700字范文2 一、活动主题： 我们只有一个地球 二、参赛对象： 五、六中队全体少先队员 三、参赛要求： 1、演讲内容安康向上，能够紧紧围绕主题。 2、演讲题目自拟。 3、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用一般

3、话。 4、参赛选手按挨次上台，演讲原则上要求脱稿。 四、竞赛时间： 20xx年3月18日 五、演讲地点： 多媒体（2）室 六、评分细则： 竞赛采纳10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保存到小数点后两位取平均分。 1、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分） 2、演讲力量：一般话流利，发音标准，语调精确，表达流畅（2分）； 脱稿演讲（1分）；节奏美丽，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分） 3、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5分），观众反映好（0

4、.5分）。（计1.5分） 七、要求及说明： a、演讲以中队为单位，每中队选派二人演讲好的队员参与竞赛，演讲人员要一般话标准、感情颜色丰富。 b、演讲稿件由各中队自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。 c、各组于3月13日进展初赛选出优秀选手3月18号进展决赛。 团学问活动筹划700字范文3 一、活动目的 为了开发大学生思维，更好落实大学生素养拓展要求，丰富学生课余生活，为学生的多方位进展供应空间，数学与统计学院打算举办一系列与数学相关的校园活动，以更好呈现我院的特色文化，同时让大家了解以及喜爱上“数学”这门在高校教学中占据着不行替代的位置的学科。 二、活动口号 “呈现数学的美，尽显理性的魅力！

5、” 三、活动目标 使我系大一新生对数学文化有更深入的了解，感受到数学之准确、数学之周密、数学之趣味、数学之美感，同时为同学们供应一个呈现自我的平台，更好的融入校园活动中。 四、活动内容与要求： 1.面对数学系大一新生进行，各班同学应积极参与，不得无故缺席。 2.实行智力测试的形式，在规定的时间（50分钟）内完成指定的题目，要求条理清楚。 3.在参赛选手中按比例评出一、二、三等奖和优秀奖数名。 五、所需设备及工具 1、多媒体教室及设备 2、复印资料、奖状、笔、a4答题纸 六、工作安排（人员另定） 1、大量数学资料的收集整理，竞赛题库的建立： 2、参赛活动的宣传，活动地点的设定 3、评委、主持人

6、4、活动过程的记录（包括照片、新闻稿等） 七、奖项设置 此次竞赛决出：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖数名。（详细按参赛选手人数而定）。 团学问活动筹划700字范文4 一、竞赛主题： 诵读中华经典，营造书香校园 二、竞赛目的 通过组织学生经典诵读竞赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的根本熏陶和修养，承受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增加广阔学生文化和道德素养。以此次活动为契机，努力营造诵读中华经典古诗文的深厚气氛，积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。 三、竞赛时间： 12月1日上午 四、竞赛地点： 操场 五、竞

7、赛对象： 全班学生 六、参赛要求 1、以组为单位参赛，要求全班学生参与，着装统一，整齐大方。 2、竞赛内容由各组组长和组员一起去预备，要求制作多媒体课件，尽量配乐。竞赛形式由各班自行安排。 七、评奖方法 1、邀请学校领导及相关教师组成评委会，依据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进展现场打分。 2、依据竞赛状况和现场评分，分年级设奖。 一等奖：2个二等奖：4个，三等奖：6个 八、评分标准 竞赛实行100分制，其中： a、作品内容（15分）：选材内容符合竞赛要求，具有肯定的教育意义；b。节目形式（15分）：形式敏捷新奇，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗读篇章意境吻合，节奏和谐； c、

8、语言技巧（40分）：一般话标准，发音精确，吐字清楚，嗓音条件较好，声音圆润动听，语言流畅，语速得当； d、临场表现（30分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充足，感染力强，现场效果好。 九、人员安排 评委：张校长及各位语文教师 统分：董梅 摄影：董梅 团学问活动筹划700字范文5 一、竞赛目的 中华文化博大精深，中国的成语魁宝名扬四海，传承至今，为了增加我校学生对传统文化的兴趣和喜爱，激发爱国主义情感，丰富学生的业余生活，特组织此次活动。 二、详细方案 1、主办：语文教研组。 2、竞赛对象：七、八年级全体学生各班以班为单位在初选的根底上，每班选6名同学参与决赛。 3、竞赛时间：

9、十四周星期二下午。 4、竞赛地点：学校操场。 5、会场布置：x班。 6、主持人：xxx。 7、参赛形式及规章： （1）速写成语 以每个班为方阵，一分钟，写出尽可能多的规定范围内的成语，写对一个加一分（有错别字不计分）。 （2）必答题 每个代表队共同争论，推选一名选手作答，并允许一名选手补充。答对加5分，答错或答不全不加分。 （3）抢答题 规章：必需等主持人读完题并说开头后才可以抢答、不用举手，直接站起来抢话筒答复、答对加3分、答错扣2分。若有两组或两组以上同时抢话筒答复且答复正确，则每组加2分。组内人同时答对不重复累加。 （4）你说我猜 每组出两人，一人面对台下同学，另一人则相反，一人举成语，

10、随机选择成语，一人用所学学问或相关的历史故事解释，但不能消失成语本身的字。时间以1分钟为限，以猜对多者为胜。供选择的成语：（一共15个成语，猜过的成语作废，每猜对一个加2分）。 8、出题教师分工 9、评委：xxx 三、留意事项 （1）各班确保选手准时参赛。 （2）竞赛过程中维持好赛场秩序及场地清洁。 四、奖项设置 设团体奖和个人奖。按总分的凹凸评比出每个年级的班级一二三等奖，进展发奖状或奖品。评出5名选手。 团学问活动筹划700字范文6 一、 活动名称： 数学学问竞赛 二、 活动目的及活动意义： 稳固和扩大学生在课内所学的学问，拓宽解题思路，增加规律推理力量、理解力量和运用数学学问解决实际问题

11、的力量。激发学生的求知欲望，提高学习兴趣，促进思维力量的进展，培育良好的思维品质、探究精神和制造才能;帮忙学生养成良好的学习习惯，把握正确的学习方法，发觉和进展学生的特长，选拔和培训智力超常的青少年。 三、活动对象： 数学协会全体会员 四、活动形式： 模拟考试 五、主办单位： 数学协会 六、活动时间和地点： 11月16日，9x502教室 七、活动前期预备： 由财务部做好资金预算，筹划部做好竞赛内容(试题)等，将信息传达给组织部，由组织部提前做好竞赛试卷，首先依据会员人数打印份数，安排好竞赛地点(空闲教室)，监考人员等。由宣传部做好通知工作，宣传海报的制作，信息采集工作(采集照片等)。 八、活动

12、内容及流程： 1.当天由组织部安排参赛会员入场，组织会员就坐，及检查参赛人员状况等。 2.一切就绪后，监考人员分发竞赛试卷，并提示参赛人员时间，中间由协会会长及副会进步行巡查。 3.考试完毕后，由组织监考人员收试卷，然后由会长做活动总结讲话。 4.参与活动人员离场，后勤部负责清扫考场卫生。 九、活动后续安排： 1.由组织部负责试卷评改工作。 2.由数学协会会长对表现优秀的学生进展相应嘉奖并颁发获奖证书。 十、活动总结： 数学广泛应用于社会各行各业，数学的一些思维方法在日常生活中的使用也特别广泛，我们开展本次竞赛活动，主要是为了给同学们供应一个检验学问的平台，让那些喜爱数学、爱好数学的同学有展现

13、自己的时机。 团学问活动筹划700字范文7 一、活动目的： 为响应院党委立德树人，成长成才主题活动，全面提高学生学习素养和专业素养，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建立，营造深厚的学习气氛，特开展校纪校规学问竞赛。 二、主办单位：河南工程学院经济贸易系 三、承办单位：经济贸易系学生会 四、竞赛时间：xx年12月1日-4日 五、竞赛地点： 六、参赛对象：经贸系全体学生 七、参赛要求： 1、竞赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。 2、竞赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。 3、自律部、学习部负责试题设计。 4、学

14、生会全体成员负责竞赛工作。 八、竞赛流程： 1、各队进展风采展现(介绍本组参赛队名及口号，限时3分钟)。 2、第一轮必答题。 每支队伍抽签打算自己须答的一组题目，每组题目包括5道题，答对一题加1分，答错不扣分。此轮竞赛每队伍均有一次求助时机【向本队智囊团求助(3秒)】参赛者可以选择承受被求助者的答案或提示，也可以选择自己答题。 3、其次轮抢答题。 本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开头抢答，答对一题加1分，答错不扣分。本轮共计15题，每题答复时间不超1秒。 后备环节：风险押分题 本轮竞赛每支队伍只有两次时机押题，押题分数有1分、15分、2分、25分、3分，答对加上相应的分数，答错

15、扣除相应分数。答题时间不超过15秒。 4、现场互动。 观众抢答，答对送精致小礼品一份。 5、第三轮案例分析题。 此轮为必答形式，通过分析案例，给出自己的观点，确定答案。本轮由评委教师打分，总分值为6分，共有1题。答题时间不超过5分钟。 6、此时如消失平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加1分。 注： 1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。 2)每个队选派4人组本钱组的智囊团，坐在观众席上。 3)抢答题中如有队伍三次违例，则撤消该队抢答环节作答资格。 4)如主持人给出题目十秒后，没有队伍抢答，则进入下一题，但抢答题题目仍保持为15题。 九、奖项设置： 以专业为单位，通过竞赛获得的优秀

16、组织奖一个，优秀团队一个，个人奖若干名，并颁发荣誉证书及相关奖品。 团学问活动筹划700字范文8 一、活动目的： 为进一步增加我系的广阔青少年团员深入学习实践科学进展观的自觉性和坚决性，提高同学们积极向党组织靠拢的积极性，端正同学们学习党的根底学问及理论的态度。特举办此次学问竞赛活动，现将有关事项通知如下： 一、活动主题： 深入学习党理论学问，加强自身建立 二、活动时间： 20xx年12月21日28日. 三、活动地点： 财经系各班级。 四、活动对象： 财经系各团支部广阔青少年团员。 五、活动内容： 以学问竞赛活动为载体，组织青年团员积极参加到深入学习实践科学进展观活动中，学习并回忆中国共产党的

17、革命历程和历史阅历，熟悉和理解党的根本理论和根本学问，增加党性观念，提高理论素养，坚决抱负信念，促进青年大学生成长成才。 六、参赛方式： 竞赛分集体和个人参赛两种方式。 1、各团支部在组织好考试的根底上，组织参与集体竞赛。参与集体竞赛一人一张，统一报送。报送时，请注明班级总人数和参赛人数，以便按参赛率等条件评比集体奖。 2、各团支部的预备党员、入党积极分子和参与党课培训的党团员都可以参与个人竞赛 3、各团支部的参与个人竞赛的试卷同时也可以参与集体竞赛。 七、奖项产生方式： 1、先进集体奖：依据各团支部组织参赛的总体状况和参赛率、总平均分评出先进集体奖若干。 2、优秀个人奖：在全部参赛总人数中按

18、百分之十五的比例，并有在分数一样的状况下按交卷的先后挨次方式产生一、二、三等奖、优胜奖若干。 3、表彰嘉奖：获奖先进集体名单和获奖个人名单将在院宣传栏中通报表彰，并颁发奖状和荣誉证书。 八、竞赛内容： 国家时事政治、党课学问和党的根底学问。 竞赛规章：开卷形式、自由答卷，可借助相关工具资料。参赛选手的试卷，答卷中不得有涂改、修改字迹，客观题答题中不得有抄袭，如有上述现象则该题作零分处理。 九、留意事项： 1、仔细组织，确保实效。各团支部要高度重视此次学问竞赛活动，力求广阔青年团员在竞赛活动中受到实实在在的教育。 2、各团支部竞赛活动的试卷，上交时间截止为12月26日晚自习之前，试卷交至财经系团

19、总支成员沈碗萍、周慧玲处。 请各团支部肯定要充分熟悉开展好本次竞赛活动的重要性、必要性，结合自身实际，仔细组织好参赛工作。为表彰在竞赛活动中组织得力、效果良好的个人，和在此次竞赛中荣获优秀个人奖者，有优先计入期末评优评先，推优入党资格。 团学问活动筹划700字范文9 一、活动背景 本次活动以员工把握安全学问为目的，丰富员工安全学问储藏，在更加轻松环境下熟识安全学问和提升安全技能 本次百科学问竞赛，是由设备部安全分委会承办。 二、活动主题 安全是全部工作的前提! 三、活动目的 促进员工增加安全意识，从思想上重视安全，多方面把握安全规定和要求，给以后工作供应便捷! 四、活动时间 20xx年6月26

20、 五、竞赛地点 616培训室 六、参赛对象 设备部七大模块 七、参赛队伍 造气维护团队 硝苯维护团队 mdi维护团队 联合维护团队 自控技术团队+分析团队 电气技术团队+电气运行 机械技术团队 每队三人，模块经理+员工 八、报名方式 各单位将报名人数于6月20日之前报于我处。 九、现场安排 1、主持人：廖忠鑫、王德志 2、电脑及ppt操作：设备部风险管控分委会 3、计分及抢答器：设备部工作分委会 4、其他：设备部评估和改善分委会 十、赛制设定 团队赛：实行积分制。 十一、赛程安排 （一）团队赛：积分赛环节(各队底分100分) 1、必答题：6只队伍的三名选手轮番选择大屏幕上数字1-6所代表的题目

21、，自左向右以此答复，请在30s内作答。 竞赛共进展两轮，答对每题记10分，答错不扣分。(30min)其中错误的题目可以进展观众互动。 2、快问快答：依据上一环节的得分挨次由低到高进展本轮竞赛。 每支队伍派出一名参赛选手，由主持人出题，一分钟内全部答对的题每题记10分，答错或过记0分。(15min) 3、趣味抢答题：依据上一环节的得分挨次由低到高进展本轮竞赛。题目的内容及分值展现于屏幕上，待主持人宣布“开头抢答”口令后，各组进展抢答，分值有10、20、30分，答对记相应分数，答错扣相应分数。 4、风险题：这一环节，我们为选手预备了分值为30、50、100分的题目，随着分值增高，题目的难度也会增大

22、。同样的根据之前分数凹凸进展依次选择。(本轮共30、50、100分题目共10道)答对加分，答错则扣相应分值 （二）竞赛完毕后统计成绩进展排名，其中比分一样的队伍由现场仲裁进展现场出题，两队进展作答。 （三）本轮相应答题如消失相应异议，由现场评审进展仲裁。 十二、题库范围 可能消失的题型和题型来源为：各岗位安全职责、十大不行违反条例、施工现场十必需、高风险担心全行为、中风险担心全行为、检修作业十必需及其他安全根底学问。 十三、活动评委 任经理、张经理 吴经理 仇经理 十四、活动要求 每模块除参与人员外啦啦队人数5人 十五、奖项设置 设团体一等奖、二等奖、三等奖 个人奖3名 参加奖若干 团学问活动

23、筹划700字范文10 一、活动背景 为进一步提升富强校园文化，促进大学生综合素养进展的全面提高，环化学院特此举办“化学学问竞赛”。 化学在日常生活中发挥着越来越重要的的作用，与人们的衣食住行有着密不行分的联系，把握必要的化学学问的，树立正确的化学价值观，对当代大学生有着非常重要的教育意义。 二、活动宗旨 竞赛旨在推广化学学问，普及科普文化学问，打造昌航特色文化学问。 三、活动主办单位：环境与化学工程学院两委会 承办单位：环境与化学工程学院学习部 四、活动时间：待定 五、活动详细步骤 1、宣传工作 a.由环境与化学工程学院办公室将活动的文件通知通过邮件的形式发送至全校各个学院的办公室。由各个学院

24、在自己学院内进展宣传。 b.由宣传部和环化学院各个班级宣传委员负责海报宣传，并组织人员将海报板置于a、b、c栋教学楼展出宣传。 c.制作活动宣传的横幅，并在活动前一周悬挂。 d.在活动开展前一周在一食堂进展办摊位宣传。 2、活动主要流程 a.由环境与化学工程学院办公室将竞赛的通知及报名表发送至各个学院的办公室，再由各个学院的办公室将竞赛通知和报名表发送至各个相关负责部门，最终通知各个班级并且统计好报名人数，以便做好预备工作，并将人数上报到各个学院的相关部门。 b.将各班报名的状况以学院为单位，由各个学院的办公室发送至环化学院办公室。 c.与教师协商，确定借用的教室座位考场。 d.学院学习部制作

25、准考证，并在竞赛前7将准考证发送给各个学院的相关负责部门。 e学校的相关部门将活动通知里面的各项通知告知各班学习委员，并把考试准考证下发给各班学习委员。 f.求督察部帮助此次考试的监考、秩序维护等多项内容。 g.环化学院的化学教师，恳求制作一份比拟完善的试卷。 h.试卷，并统一存放，保持试卷的保密性。 i.完毕后对优秀的学生赐予嘉奖，嘉奖包括奖品和奖状，其中一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名。 3、活动的安排 a.随机安排好座位号及考好，并且在考试前组织人员将座位号粘贴在相应桌上。b.统一通知考生考试的时间和地点，要求考生能够按时进入考场等待考试。c.考试前两个小时，学习部人员到场，进展考试考场的布置工作。d.考生需提前15分钟进场，迟到不予进入。竞赛前5分钟发放试卷。e.考试完毕后监考人员要收好试卷和答卷方能离开考场。 六、留意事项 a.考前留意试卷的保密。 b.维持好考场纪律，保证考试的正常进展。 c.期间留意考场纪律，如有任何影响考试的考生都将赐予没收试卷，并且进展通报批判。 d.批改试卷后，统计分数并且张贴公告。 七、活动人员安排