国庆节主题方案小学小学国庆节活动方案策划活动内容(5篇).docx
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1、 国庆节主题方案小学小学国庆节活动方案策划活动内容(5篇)国庆节主题方案小学 小学国庆节活动方案筹划活动内容篇一 祖国,祖国,我们爱你 为了让幼儿感受到国庆节喜悦的气氛,教师可带着中班幼儿开展“祖国、祖国,我们爱你”的主题活动,帮忙幼儿理解祖国妈妈的生日,初步了解国庆节的来历,了解“国旗”“国徽”“国歌”,激发幼儿爱祖国、爱家乡的美妙情感。 活动一:国庆真喧闹 活动目标: 1. 引导幼儿理解国庆节的来历,能说出我国的标志国旗、国徽,知道国歌的旋律。 2. 幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式,让幼儿体验国庆的欢快气氛。 活动预备: 1.阅历预备:有国庆节外出游玩的经受。 2.材料预备:国庆节喧
2、闹场景的相关图片。 活动过程: 1.谈话导入。请幼儿说说对国庆节的熟悉。 2.情景体验。教师可播放国庆相关视频,出示国庆节喧闹场景的相关图片,引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。 3.鼓舞幼儿说出自己最喜爱庆祝“十一”的哪种形式和缘由。 活动延长: 1.建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参加庆祝“十一”的活动,使幼儿充分感受节日的欢快气氛。 2.可让幼儿拿起纸和笔,在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。 活动二:各族人民一家亲 活动目标: 1.使幼儿了解维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯及民族特色。 2.幼儿能够敬重少数民族特有的风俗习惯。 3.幼儿为祖国多元民族文化感到骄
3、傲。 活动预备: 1.阅历预备:幼儿知道我国是一个多民族国家;对中国的少数民族有初步的熟悉。 2.材料预备:少数民族相关的图片及歌曲爱我中华。 活动过程: 1. 教师播放歌曲爱我中华,激发幼儿参加活动的兴趣。教师提问:“你是什么民族的?你知道哪些少数民族?” 2. 教师出示教具中的少数民族图卡,引导幼儿观看少数民族服饰特点。 3.引导幼儿了解少数民族同胞的饮食习惯和民俗。 4.教师和幼儿共同总结阅历,鼓舞幼儿敬重少数民族文化。教师提问:“不同民族的生活环境不一样,有不同的生活习惯和信仰,如回族人民不吃猪肉,和他们交朋友时我们该怎么做呢?” 活动延长: 1.在表演区投放新疆帽、孔雀裙、五彩横条围
4、裙等,鼓舞幼儿在少数民族音乐中开展表演嬉戏。 2.请家长带着幼儿结合旅行故事丰富幼儿对少数民族生活习惯和文化的了解。 国庆节主题方案小学 小学国庆节活动方案筹划活动内容篇二 一、活动名称:国庆节 二、活动目标: 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发喜爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历 3、鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 三、活动预备: 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、开国大典的视频片段,以及欢庆国庆的图片。 3、预备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。 四、活动过程: (一)开头局部: 以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,
5、依次导入主题活动。 (二)根本局部; 1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。 2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们争论及教师的叙述下知道“国庆节”的名称和来历。 3、出示天安们的图片,让幼儿们观看它的颜色和外形,及其构造特征。 4、发给幼儿们纸和笔,来进展绘画,并鼓舞幼儿大胆的来进展添画。 (三)完毕局部: 把幼儿们的画来进展讲评。并挂在绘画角上。 五、活动效果; 在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了喜爱祖国的情感。 国庆节主题方案小学 小学国庆节活动方案筹划活动内容篇三 一、主题目标: 1、知道我是中国
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