圣诞节创意主题活动策划方案200字范文(5篇).docx
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1、 圣诞节创意主题活动策划方案1200字范文(5篇)圣诞节创意主题活动筹划方案1200字范文1 一、活动主题 欢快时间平安夜,精彩狂欢圣诞节 二、市场 圣诞节虽然是西方的节日,但越来越受到中国人的追捧,整体市场客户资源比拟丰富。酒店的目标客户定位在公款消费者、城市中产阶级及其以上收入者,借助圣诞节到来之机,筹划此活动能够使酒店的营业收入大大的提高。 三、活动时间安排 23:00完毕语与欢迎辞 四、活动的前期宣传 1、在酒店的门口四周、火车站、汽车站放置户外(户外采纳海报为主,条幅相结合的形式)。 2、电视报道与报纸相结合。 3、可以尝试一下手机,群发的重点是原来饭店的老顾客,留意要使用适当的语言
2、,主要介绍酒店的最新活动。 4、也可采纳传单,但传单的质量必需要高。 五、活动的场景布置 A、门口:效劳员妆扮成圣诞老人站在门口迎侯来宾,等候语必需是“merryChristmas!”遇上大约10岁以下的小朋友则发一个小气球。 B、大堂:摆上圣诞树,圣诞树要大,要与大堂的空间协调全都,树上必需有闪耀的彩灯吸引客人的留意。 C、玻璃门窗:贴上圣诞画,如:雪景、圣诞老人等。 D、餐厅:效劳小姐头戴圣诞红帽,给每桌客人先上一盘精巧的圣诞点心,点心主要有蛋糕,饼干,也可以是平常很受欢送的宾馆特色点心,四周摆上各式各样的糖果。还可以在盘中公开一个有奖吉利物,不同的吉利物到效劳台领取不同的圣诞节小礼物。
3、E、过道:用红纸扎成小巧的灯笼,每隔两米挂一只,顺着过道挂两列。 F、门前广场:设置这样一个场景造型:在雪地上耸立着一座别墅式的房子,房子四周是浓郁的圣诞树,并有着一个漂亮的花园,整个房屋透着黄色的暖和的灯光,透过窗户可看到一家人的身影,正在欢快劳碌着预备圣诞晚会,细心布置圣诞树,圣诞老人正静静爬上烟囱,悠扬的音乐从圣诞屋里面飘出来。整个场景静谧而欢快,有动有静,栩栩如生、布满情趣。 G、效劳员和收银员全部戴一顶红色圣诞小帽子,衬托节日气氛,顾客消费。 H、划出圣诞商品区域,陈设各种圣诞礼品,圣诞树排成一排,配以各种彩灯、装饰品等,加上海报、音乐等来渲染圣诞气氛,将酒店变成圣诞晚会的天堂。 圣
4、诞节创意主题活动筹划方案1200字范文2 一、活动规划 邀请家长入园伴随孩子在幼儿园度过一个开心、难忘的亲子圣诞节。 二、活动目的 1、通过亲子互动活动,使孩子们和家长感受到集体嬉戏的欢乐,增进亲子间的情感。 2、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢快的气氛! 3、在活动中,培育孩子的交往力量和自我展现才能。 三、活动预备 1、家长预备:家长及幼儿以圣诞装扮出席:如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己预备心愿卡(要求在家填写好) 2、幼儿园预备:大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、嬉戏卡、英语歌曲圣诞欢乐、
5、手掌拍拍6个。 3、教师们自备圣诞帽一顶 4、竹竿40根 四、活动时间 2022年x月x日上午9:0012:00 五、活动流程 (1)、9:009:30入场式:(家长到教师处签到,领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园,在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿,要求孩子与圣诞老人问好,可获得圣诞礼物,然后与圣诞老人合影,再走红地毯并签名,早到达操场的家庭可先跳竹竿舞,播放欢快音乐。大操场中心放一棵大的圣诞树,嬉戏开头时,大家围着树站成圆圈 (2)、活动开场9:3010:30 1、主持人开场白 2、圣诞老人表演节目 3、集体舞:a、圣诞欢乐b、亲亲小珍宝c、1+12 (3)、游园活动10:3
6、012:00 在每个活动区,孩子在预备时教师出示的英语单词请孩子读,读对的当场奖糖果一个入。 a、嬉戏看谁投得准(三组共同竞赛,一个家庭为一组。) 1、托班活动地点:二楼舞蹈室左半边教室 2、小班活动地点:壮壮牛班班 预备:小框3个,海洋球若干(三个大框装海洋球) 玩法:2分钟之内。家长和宝宝面对面站,相隔一米距离,家长手持小筐,宝宝投球,看哪组家长接的球多,接球多为胜,分别取一、二、三名。五个家庭同时进展竞赛。 b、嬉戏:抬花轿(三组同时进展竞赛,一组由五个家庭组成。)两个年级班一起比,不分年级。 预备:障碍物9个,每组各3个地点:二楼舞蹈室右半边教室 玩法:家长(爸爸和妈妈)双手搭成十字架
7、,幼儿坐在上面在教师指定的地方跑,从中需要穿过障碍物,那组先完成那组为胜,分别去一、二、三名。(假如一个家庭只来了一位家长,可以请本组成员中的其他家长帮助完成) 圣诞节创意主题活动筹划方案1200字范文3 一、活动目的 1、让孩子们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢快的气氛,一起欢庆圣诞节。 2、了解圣诞节的吉利物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进展比照,感受中西节日的不同。 3、加强同学们的团队合作精神,增加同学们之间的沟通与沟通。同时,加强同学们对西方文化的熟悉。 4、通过观赏歌曲圣诞欢乐感受四三拍欢快的节奏,尝试进展打击乐配器。 5、让平常紧急的学习气氛得到肯定的缓
8、解,使同学们的心情得到放松,在以后的日子里更好地学习。 二、活动主题 感受西方文化,使同学们对圣诞节有更多的了解。 三、活动时间 2022年12月23日早上第一节 四、活动地点 二(4)班教室 五、活动对象 全体同学及语文教师。 六、活动预备 1、收集有关圣诞主题的图书和故事。 2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进展圣诞节及春节的主题环境创设。 3、歌曲铃儿响叮当MP3、多媒体课件。 4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。 七、活动流程 活动一:复习节奏乐铃儿响叮当 1、激发孩子学习的兴趣,引出圣诞节由来。 2、介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来
9、。 3、请孩子相互沟通自己对圣诞节的阅历,说说为什么喜爱圣诞节。 活动二:介绍圣诞吉利物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让孩子了解,丰富孩子有关圣诞节的学问 1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传奇 (1)圣诞老公公是谁? (2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的? 2、播放媒体课件,了解圣诞树的传奇 老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树? 3、圣诞节与春节的比照 从颜色、吉利物、吃、穿、人们的活动等进展比照,感受中西文化的差距。 4、观赏歌曲圣诞欢乐 感受歌曲四三拍欢快的节奏,尝试进展打击乐的配器。 活动三: 区域一:美工:用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。 区域二:手工:做驯鹿拉的圣诞老人。 区
10、域三:折纸:孩子通过看流程图,尝试折圣诞帽。 区域四:绘画:画画心目中的圣诞节。 区域五:科常:通过各个方面进展圣诞节与春节的比照,进一步学习、感知。 区域六:排图讲故事:通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。 教师巡回指导。 活动四:圣诞节学问小问答。 活动五:请圣诞老人给小朋友发放礼品,同小朋友一起做嬉戏。 活动六:过生日。 活动七:许愿望,在开心的心情中完毕。 八、安全留意事项 1、在布置会场装饰教室时,攀高留意安全。肯定要有人在场一起合作布置整理。 2、清点到场人数,了解提前离场同学的去向。 3、到场同学留意保管自己的财物。可能有些同学由于表演需要,更换衣物,留意保管好。
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