在检察院的实习报告模板汇编四篇.docx

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1、 在检察院的实习报告模板汇编四篇在检察院的实习报告 篇1 一晃一个星期过去了，我的第一次实习就这样完毕了。是满怀收获还是一无所成，或许需要以后的日子来检验。现在突然有些伤感由于还是挺喜爱这种生活的，另外检察院的教师对我，说真的，真的不错。这次去实习全部都是自己去找的，实习前一天去法院碰壁了，由于说已经有几十个同学在实习了;于是只能去隔壁的检察院，但是很为难地等了很久，没有等到政治处主任，只能自己一间一间的去问，所幸主任爽快的同意了。说这段经受其实是想说有一个收获“脸皮更厚了”。实习的过程或许刚开头是新奇，渐渐的觉得有些无聊了，但是回想起来，这段时间我学到的东西的确挺多，也正如一句话所说的：不仅

2、在思想上是一位法律人，在行动上也渐渐成为一位法律人了。 20xx年7月21号，开头走进六盘水市水城县人民检察院公诉科。我跟随林东明检察官开头为期一个星期的实习。当天林教师给了我一个案件，要我整理出案件的证据，在卷宗上做备注，并从中选择出有用的证据，以组成证据链。这是一个需要细心的工作，所幸没有消失错误，林教师对我完成的任务还是比拟满足。而在实习期间，整理了相当多的案件的证据，而这也是实习过程中花费时间最多的。其中有几个比拟简单的案子还需要加班才能准时地完成。固然，这些证据的整理，对于证据的把握和运用，以及对于证据链的熟悉，都有很大的帮忙。这唯恐是我在实习阶段获益最多的吧。 公诉科检察官的工作也

3、就几个环节，接到案件、讨论卷宗(了解案情、整理证据、查看强制措施是否合法等)、录入、提审、出庭支持公诉(一般程序)。固然有时候也有需要退补的案件。这些环节并不是孤立的而是需要与科室的其他人，与公安部门、法院以及狱政部门常常沟通联系。而在处理一个偷税案件的过程中，还需要常常同税务部门联系。而在实习过程中通过与这些机关的联系，也能够了解到其他机关的工作。我想这对于我也是很有好处的吧。 第一次去提审的时候，心里是很紧急的。由于想象中看管所里的犯人都是非凶即恶的。但是林教师说了一句:怕什么，咱们是这里的仆人。事实也证明白这点，我看到那些犯罪嫌疑人看到林教师都很尊敬，也会主动打招呼说“检察官好”。而在讯

4、问过程中，也看到了严峻的林教师，而平常他是待人很和气的。固然讯问开头或者完毕后，林教师也有人性化的一面，会闲聊几句,问下家里的状况,了解下平常生活的困难,做下思想工作。很幸运的是几次提审我遇到的犯罪嫌疑人都是比拟狡猾的，看到的他们眼神里都满是懊悔、着急。但是，他们当中几个还有前科，有些还是累犯，我想光是懊悔是阻挡不了他们再次犯罪吧。客观缘由唯恐是更重要的，比方生计问题。 而开庭唯恐是到检察院实习的同学最为期盼的吧。也是在实习一周后我才有时机跟随林教师出庭支持公诉。第一次去很紧急，由于个人觉得法庭很神圣。而林教师也说，假如 不亲身体验一下出庭，实习就白来了。第一次出庭，我所做的很有限，只是念一下

5、起诉书，其他的就看林教师了。而那种感觉跟模拟法庭完全不一样，我想最重要的是心态的变化吧，究竟模拟法庭更像是在玩，而我们坐在这里，可能打算了一个人的命运，这种感觉沉甸甸的。而快乐的是几次开庭都能得到林教师的夸奖，也在每次开庭完毕后，林教师都会很有感受地告知我他的一些感受，也让我受益匪浅。 此次实习我真实的了解到作为一位公诉人员不仅需要一个严谨的工作态度，还需要一个严格遵守纪律的职业道德，在法律面前容不得一点马虎大意!实习期间，我利用此次难得的时机，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察官求教，仔细学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等学问，利用空余时间仔细学习一些课本内容以外的相关学问

6、，把握了一些根本的法律技能，从而进一步稳固自己所学到的学问，为以后真正走上工作岗位打下根底同时也学习到作为一个公诉人应有的专业品德! 再实习过程中，我感觉到自己所学学问的浅薄和在实际运用中的专业学问的匮乏，刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这或许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践确实是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的进展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，

7、采纳理论与实际相结合的办学模式，详细说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化;暑期实践与平常实践的关系，以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。 在实习过程中，也发觉法律的普及特别重要。我国政府为推动法治建立而进展的多年的普法教育活动，取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些缺乏。比方有些时候，人们对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该适用哪一部法律，有一个案件就是这样的

8、，被告人原是某村会计，后来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他始终认为会计法是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交出，结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做外表文章，要深入实际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个根底上，逐步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建立才有盼望。 再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很大一局部案件的被告是八十年月以后诞生的，甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年月初改革开头到八

9、十年月末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建立有些放松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到实处。 固然，实习过程中，重要的并不仅仅是学会一些法律实务，对于我来说，还有对于自己品性的转变。这次实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是 人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领

10、导和干警们的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。 做事首先要学做人，要明白做象，向社会输送全面、合格、优秀的高素养法学人才。在学校，做事都相比照较急，而这段时间跟林教师在一起，做事也开头力求沉稳;另外也学会低调一些。我想这些对于我以后的进展帮忙都会相当大的吧。 而另外一个比拟快乐的是实习过程中由于要完成一个暑假作业，有幸采访林教师，了解了他的人生轨迹，也从他那里了解了他的人生顿悟，对生活的态度，对社会的看法。另外还有他对我的教导。我想这些都是够我一辈子渐渐体会的。 最终想向林东明教师道一声感谢，也感谢水城县人民检察院公诉科的其他教

11、师们，让我度过了充实的一个星期。 在检察院的实习报告 篇2 敬重的XX领导： 回首自己之前暑假在检察院实习的一个月里，我始终非常的思念，自己能够在检察院实习，是我托了许多关系之后才得到的，我非常珍惜这样的时机，究竟这样的实习时机并不多。在以往的实习中，我有许多的缺乏之处暴露出来，我想我会在这一次实习中改正这些缺点，取得更大的进步的。以往自己始终很努力，在这次实习中，我也是一如既往的努力，自己取得了很大的进步，只要自己始终不断的努力! 今年暑假，我有幸来到县人民检察院公诉科实习了一个多月，以助理检察员的身份，投入到了政法工作中。一方面盼望通过实践对大学期间所学到的理论学问有一个感性客观的熟悉，另

12、一方面盼望提高自己的人际交往力量，提高自己对社会的认知力量。一个多月的时间，我跟随带带我的沈教师做了许多工作：制作审查意见书，提审犯罪嫌疑人，写公诉意见书以及起诉书，出庭支持公诉等等，自己也从中学到了许多： 一、制作审查意见书 几乎每一个来公诉科实习的学生要做的第一件事就是制作审查意见书。这个工作说简洁也简洁，说简单也简单，个人觉得考验的是一个人的急躁和细心。说简洁是由于这些案子是从公安机关移送过来的，一些繁琐的工作已经由他们做了，说简单是由于公安机关每天要处理的案子许多，可能会有一些疏忽的地方，这时就要考验一个检察官的细心与急躁了，从鸡蛋中挑骨头了。 我参加审查的第一个案件是盗窃的案子，听沈

13、教师说他们处理的最多的案子就是盗窃案了，现在盗窃的手段也是日益翻新。我首先花了两个多小时的时间看完了卷宗，这卷宗的主要内容涉及犯罪嫌疑人的讯问笔录，被害人的询问笔录以及相关的物证书证，证人证言等等，具体的了解了他的作案动机，作案手段，涉案金额以及公安机关的发破案经过等等，可以认定他构成盗窃罪了，然后实地操作，找来了一个盗窃案的模板，照在上面做了一份审查意见书，我发觉这其中最重要的就是证据的认定问题了。据以定案的每一个证据都经过查证属实，证据的取得合法有效。据以定案的证据与被证明的事实之间具有客观关联性。最终的目的是为了这样一句话：据以定案的证据能得出唯一的排他性的结论：犯罪嫌疑人犯盗窃罪。 也

14、许一个多小时后，一份完整的审查意见书就完成了，我就拿给沈教师检查，沈教师看完稍作修改后让我打印了出来，我知道胜利了。这一个月来我所制作的审查意见书有许多，我自己也记不清究竟有多少了，反正什么乱七八糟的案子都有，一宗比一宗匪夷所思，一宗比一宗令人乍舌通过一堆堆的卷宗，我第一次觉得课本上枯燥乏味的法律条文，教师挂在嘴边的各种光怪陆离的案例原来和我们的距离是这么地近。真懊悔自己在课堂上没有好好学，书到用时方恨少。 二、出庭支持公诉 在开庭前的一段时间里，检察院会收到法院的出庭通知书，然后检察官就要做开庭前的预备了，包括辩论提纲和公诉词等。到开庭的日子了，由于没有工作证，我没有以公诉人的身份出庭支持公

15、诉，沈教师让我坐在旁听席旁听。我发觉法庭上检察官的形象更宏大，尤其是检察官宣读起诉书和发表公诉意见的时候。我发觉并不是把案件移交给法院后，检察官就等着开庭了，其实在出庭支持公诉前，检察官必需进一步审查证据，熟识案情。应当说案件在提起公诉时，检察人员对案件都有了深刻的了解，但由于起诉与开庭在时间上有一段距离，而且检察人员往往同时承办数个不同的案件，简单忘却一些关键情节，所以在开庭前需要对起诉证据进一步审查。同时进一步熟识案情，分析被告人及其辩护人可能提出的辩白，这样才能在庭审中敏捷自如地运用证据，准时反对被告人及其辩护人的无理辩白，应付各种事先没有考虑到的状况，有力地揭露和证明犯罪，充分行使出庭

16、支持公诉的权利。 三、提审犯罪嫌疑人 其实在实习期间，我做的最多的工作就是随检察官到看管所提审犯罪嫌疑人，每一次提审都会学到许多的东西。特别清晰的记得我的第一次，刚进去时，对看管所里面的一切都布满奇怪心，不停地观望。但是面对犯罪嫌疑人时，我确安宁静静的坐在那里埋头做笔录，一点都不敢直视犯罪嫌疑人的眼睛。这一点被沈教师发觉了，在回来的路上，沈教师对我说，下一次再来的时候肯定要抬头面对犯罪嫌疑人哦，在犯罪嫌疑人的面前，你就不是实习生了，你就是一名检察官了。后来我自己想了一下，是的，犯罪嫌疑人他哪知道我是实习生啊，假如我总是一味的低头记笔录，给他的印象会是什么？!今日这个“检察官”一脸的孩子气，而且

17、一点威武也没有，哪是国家工作人员啊!在犯罪嫌疑人面前，我代表的就是检察官，代表的就是整个检察院的形象，肯定要让他感觉到法律的威武。所以在后来的提审过程中，我英勇的与他们直视，有时候也会发问几句，发觉这种感觉很好。 在这个过程中，我跟随了许多的检察官来提审，我几乎成了看管所的常客，每个检察官的讯问方式都各有不同，这期间也学到了许多的讯问技巧。很清晰的记得一个合同诈骗罪的犯罪嫌疑人，在公安机关侦查阶段态度特别的强硬，只成认了其涉案的一笔，但是张检察官一步步地突破他的心理防线，最终他全部供认了他的犯罪行为，还检举揭露了其他人的犯罪行为，争取立功。他给我印象最深的一句话就是：我们虽然现在法律地位上有差

18、异，但是我们人格上都是公平的。我觉得或许就是这句话，真正的打动了他，使他能够照实的交代自己的犯罪行为吧。在他面前，我真正的理解了道高一尺，魔高一丈这句话。 跟随科长的那次提审给我的印象也很深，他提审时第一句话就是你要好好交代。我发觉他们对于犯罪嫌疑人的认罪态度很重视，从他办的一个案子就很简单看出来，一个抢劫案，两个犯罪嫌疑人，其中一个态度特别好，另一个态度强硬，什么都没有交代，在零口供的状况下，最终态度好的判了两年半，态度强硬的判处七年，现在判七年的那个在农场懊悔着呢。由于检察院移送给法院的材料中有一个量刑建议权，法院根本上都在这个幅度类量刑。所以聪慧的罪犯这个时候最好坦白从宽，要翻供到法庭上

19、再去翻，那个时候反倒给了检察官一个措手不及，然后运气好的话，他的翻供说不定还会被法官所采信! 四、草拟起诉书 在完成了前面几个阶段后，就到了草拟起诉书的时候了，沈教师很信任我，常常让我去草拟，要知道这些是要代表检察机关拿到法庭上宣读的，是要送达犯罪嫌疑人，被害人等相关的人员的，可想而知它的格式，语言等方面是多么的严格。和制作审查意见书一样，还是找了一个模板来参考，但是我还是仔细的斟酌每一个用语，生怕弄错。最终完成后，就拿给沈教师修改，几乎没怎么改就让我打印出来，然户送给科长签字盖章，最终拿回来做正稿。由于内勤那天比拟忙，然后他们就让我把案子送到法院立案庭，我喊了司机，去了法院，当我拿回送达回证

20、的时候，全部的一切都完成了，一种满意感油然而生。 五、后记 一个月的时间很快就过去了，我不想说在这期间我学到了多少多少，但是自己的确是接触到了很多自己不曾想到过的东西。检察院公诉科的工作是需要日积月累的，仅靠这仅仅的一个月是远远不够的。在实习中我的课本学问得到了稳固，解决问题的力量也得到了熬炼。它对我走向社会起到了一个重要的作用，架起了我从学校到社会的桥梁，是我人生的一段重要的经受，对将来走上社会，走上工作岗位也有着很大帮忙。或许以后的我不能够在检察院工作，但是对于自己的人生来说，这是一段难忘的经受，我会永久珍藏。 在这短短的时间里，我所接触到的都是我之前想都没有想到过的领域，社会的黑暗丑陋一

21、面在我面前暴露的琳琳尽致，课堂上对于犯罪刑罚的纸上谈兵转化为现实中的是非黑白竟然会是如此的沉重残酷。其间，我始终都在强迫自己承受眼前这一切，并不止一次的告知自己“这就是社会，既然你不能转变它，你就要去努力的适应它”。社会是这样的，社会是残酷的，我信任自己今后的工作中，我会尽我最大的努力去实现我目前的愿望的，只要我始终不断的努力下去，我会在今后的工作生活中取得更大的进步的。 当前社会高速进展，已经不再是之前一样了。但是在任何时代，社会对人才的需求永久不会过时，所以在今后的学习中，我会尽我最大的努力来提升自己的个人力量。不能够转变社会，那就转变自己，让自己在社会上取得更大的进步，我坚信我自己能够做

22、的更好，只要自己不断的努力，我信任我会胜利的，只要我始终不断的努力下去，我就会在最终的进展中取得更好的结果! 特此报告 XX XXXX年XX月XX日 在检察院的实习报告 篇3 为期六周的实习期完毕了，我在这六周的实习过程中学到了许多在学校课堂上根本学不到的学问和技能，应当说是受益颇深。在详细的实习过程中，我了解了国家机关的相关职能，细化了一些课堂上的学问，对自己的学习和生活也有了一些思索。 一、实习单位的根本状况 我这次实习的单位是市人民检察院反渎职侵权处，从9月10日一10月22日，共经受了六周。 反渎职侵权处主要是为了处理国家工作人员犯渎职罪、利用职务侵权罪而设立的。从我国现行刑法和刑事诉

23、讼法以及相关的司法解释的有关规定来看，反渎职侵权处主要负责四十多个罪名的侦查工作，是具有很强专业性质的检察机构。 市人民检察院反渎职侵权处是主要职能是负责对全市检察机关查办国家机关工作人员渎职犯罪和国家机关工作人员利用职务实施的非法拘禁、讯逼供、报复陷害、非法搜查的侵害公民人身权利的犯罪以及侵害公民民主权利的犯罪等案件的侦查、预审工作的指导；负责重大渎职侵权犯罪案件的侦查；直接立案侦查本地区重大渎职侵权犯罪案件；组织、协调、指挥跨地区的渎职侵权犯罪大、要案件的侦查及个案协查工作；协调、指导全市涉外及跨区、县渎职侵权案件工作；讨论分析全市渎职侵权犯罪的特点和规律，提出惩治对策；承办区、县人民检察

24、院渎职侵权检察工作中疑难问题的请示事项；讨论制定全市有关渎职侵权检察业务工作的规定。 二、实习过程的主要状况 我进入反渎职侵权处实习，主要从事的是一些法律文书的处理，跟随侦查人员办理一些案件，以及一些帮助性质的工作。在此期间，我仔细学习了有关渎职、侵权类犯罪的详细规定，明确了这两类犯罪的立案标准，了解了国家机关在侦查犯罪方面的一些技术手段和工作流程。 （一）学习渎职侵权案件的详细规定 刚进入实习单位，单位领导向我们介绍了一些关于反渎职侵权处工作的根本状况，又给了我一本关于反渎职侵权工作的手册。我仔细学习了有关反渎职侵权案件的一些细节状况。 通过学习，使我对于课堂上有关这一类罪名的相关状况有了更

25、细化的熟悉，对于渎职侵权罪的认知程度加深了。 （二）法律文书处理 在实习期间，我帮助处理了市各基层检察院反渎职侵权科的立案报批表；负责录入一些预立案案件的根本状况；帮助打印记录一些询问和讯问笔录以及一些其他的根底法律文书工作。 实践中的检察文书与我所学习的司法文书课程有许多相通的地方，有些有区分，但根本大同小异。对于笔录的记录，我觉得我还是缺少实践阅历，不知道该记那些语言，不该记录那些语言，不能不说是一种圆满。 （三）帮助办案人员办理相关案件 实习过程中，我跟随检察人员办理了一起税务人员渎职案件，一起司法人员渎职案件，一起海关工作人员渎职案件等。值得一提的是，还接触了一起跨地区的重大侵权案件。

26、 通过跟随办案，我深知实践与理论的差异。理论是系统化的，而实践中的案件由于时间地点的差异，可以说是特别凌乱的，没有丰富的阅历和力量是根本拿不下来的。 三、专业学问在实习过程中的应用 我在电大学习的是法学专业，对于我在反渎职侵权处的实习工作具有有用价值的，主要包括刑法和刑事诉讼法。 首先，刑法中关于这些罪名的构成和认定，对于认定犯罪是特别有指导意义的；刑事诉讼法中关于人民检察院独立侦查案件的管辖范围是反渎职侵权处工作的依据，关于侦查的程序规定，询问和讯问的方式和证据等，都是与实际相结合的。 其次，由于刑法本身调整的社会关系就极为简单，而且国家职能的广博，使得侦查渎职、侵权类犯罪时需要应用很多学科

27、的学问，如会计、税务、交通等等。在处理相关的一些案件中，我明显感觉到其他专业学问对反渎职侵权工作的重要性。假如对于这些学问不够了解，那么就看不出问题，说不定就成了一个外行。 最终，在法律文书的处理过程中，感觉到实践中的法律文书比起书本上的文书类型要多的多。虽然文书格式各异，但与课堂上所讲的也是大同小异。 四、实习过程中发觉的问题及其缘由和解决途径 由于渎职侵权类案件的简单特征，加之我们国家体制的一些不完善，使得在处理渎职侵权案件中产生很多问题。结合我的观看，发觉了如下的一些问题： 首先，对于案件的后续工作做的不够。侦查人员侦查完以后，对于案件消失的缘由等很多方面不作处理，没有准时向一些单位提出

28、司法建议，对于犯罪的再预防不利。 其次，在办案过程中，对于现代科技手段的应用还不完善。在我实习期间，正值XX省全面推选询问讯问过程全程录音录像，但是在跟随办案过程中，发觉这些技术设备不完善，而且相应的软件程序不是很先进，技术人员的技术手段也不娴熟。 最终，在跨地区办案过程中的效率不够高，在这次实习的出差过程中，我发觉行程那么远，只是核实几个问题，等回来后，过几天还得过去，执法效率不是很高，而且铺张了国家的司法资源。 五、实习体会 这次实习，我真正接触到了法律工作的一局部，提高了自己的实践力量和认知水平，更使我明白了一些道理，体会很深。 1、在面授课堂中肯定要刻苦学习理论学问，应当明白“书永久都

29、不白读”的道理。有的同学说，实践与理念是不同的，书上讲的在实践中是用不上的，看书没什么作用。从我的实践来看，课堂学问对于从总体上把握工作的方向，对于某些工作的指导作用，是实践所不能代替的，加强课堂学问的学习，对于工作是很重要的。 2、理论学问必需通过实践的检验和认可，这样才能与实践结合，才能更好的指导实践工作。虽然实习单位的工作，我在课堂上都有所闻，但到实际中，才发觉，现实还是很简单的，不是说光凭一些框架式的理论就能解决的。参与实践对于理论学问的学习和深化，是很有帮忙的。 3、现代科技对于处理实际问题作用太大了。在这次实习中，我们查阅案件，都是通过网络，办案自动化不但节省了时间，而且对于处理案

30、件也不无裨益。全程录音录像，提高了案件的透亮度，对于司法文明的进展具有极大的促进作用。办公自动化、网络化，提高了效率，节省了国家资源。 4、必需扩展学问面，增加综合素养。这次实习中接触的案件，与其他各门科学都有联系。在查帐过程中，会计、税务的学问显得极为重要，不明白，就不懂；交通、海关学问对于了解当事人所处的环境，对于案件的侦查对有帮忙。加强综合技能的培育，扩大学问面，可以切实的开展实际工作。 在检察院的实习报告 篇4 实习人：* 专业：法学 实习地点：*人民检察院 实习时间：*年XX月XX日*年XX月XX日 年级： * 班级： * 学号： * 社会实践是每一个大学毕业生必需拥有的一段经受，它

31、使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上学不到的学问,使我们开拓了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下了坚实的根底。同时，通过亲身体验社会实践，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的学问能否被社会所用，自己的力量能否被社会所成认。并且找出自己的缺乏和差距所在。 在今年的六月份，我将要告辞丰富而精彩的大学生活了，依据学校的教学安排，我于*到*在*市人民检察院实习。实习期间我努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，仔细完成领导和教师交办的工作，得到领导及检察干警的全都好评，同时也发觉了自己的很多缺

32、乏之处。 这次实习,我被安排在*市人民检察院公诉处, 刚到公诉处的时候,我主要从事的是内勤工作。学习一些文书的制作。包括起诉书、公诉意见书、不起诉打算书等等.帮忙教师们打印有关的案件材料，做好卷宗的装订归档工作。参与每周一的例会，在有报送案件时，听取报送人报送的案件的详细内容并参与案件的争论，提出自己的意见。在公诉处教师们的指导下，熟识了进展公诉的一套完整的法律程序。 经过两个星期对公诉工作的熟识，我就开头和教师们一起下去进展详细的案件操作过程了。我参加的第一次提审是在*市。之前，公诉处的教师让我看了*有意损害案的卷宗, 在完成了阅卷的工作后，使我对案件的详细内容有了大致的了解,随后，教师指导

33、我去分析案件的定性是否精确；证据是否的确、充分，能否形成完整的证据链条。此后，我就和教师一起去羁押*的*市看管所对他进展提审，主要讯问工作是由教师进展的,我则在教师的指导下书写讯问笔录。指导教师从犯罪的动机、经过、目的一一进展了讯问。第一次这样近距离的接触犯罪嫌疑人还真是让我有点可怕。提审工作完毕后，我们又到这起有意损害案的发生地-留村，向几个证人对案发时的有关状况进展了询问。在详细接触了一个案子之后我才真正了解到检察官的辛苦。询问证人，我原来以为是一件很简单的事情，可是没有想到光查找证人就是一件体力活。村里的人都是农夫，没有固定的工作地点和上下班时间。我们用了一下午的时间在村头村尾奔波，腿都

34、跑软了，证人还是没有找齐。我们只有临时询问了已找到的三个证人，并于其次天再次来到这个村子跑了一天才终于完成了询问证人的工作。之后，我们回到市检察院对收集到的证据进展了整理。在教师的讲解下，我了解到对案件详细细节的证明也是很重要的环节，稍不当心，可能就会引起对案件定性的错误。 实习期间，除了提审，我还参加了两起案件的出庭公诉。一起是*、*有意损害，*窝藏的案件。另外一起是*有意损害案。在出庭之前，我在教师们的带着和指导下，阅读了侦查卷宗，并伴同教师完成了调查取证工作。一切预备就绪后，我们向法院提起了公诉，把犯罪嫌疑人推上了被告席。 在*有意损害案的出庭中，我负责宣读起诉书并对开庭的整个过程进展记录。而在*有意损害案中，公诉处的教师给了我更大的信任和施展的空间，让我在他的指导下对被告人进展讯问并发表公诉意见。讯问，从犯罪事实开头，讯问了犯罪嫌疑人的 【在检察院的实习报告模板汇编四篇】