6-1电荷电荷守恒定律.电子教案教学课件.ppt

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1、 教学基本要求电电 荷荷电电 场场电电 荷荷 相对于观察者静止的电荷在周围空间激发的相对于观察者静止的电荷在周围空间激发的电场，称为电场，称为静电场。静电场。q1xyzabc 教学基本要求一一一一.电荷电荷电荷电荷摩擦起电和雷电：对电的最早认识摩擦起电和雷电：对电的最早认识 自然界中存在两种电荷：自然界中存在两种电荷：正正电荷和负电荷电荷和负电荷。摩擦起电时，用。摩擦起电时，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦后的橡胶棒带负电。电毛皮摩擦后的橡胶棒带负电。电荷之间，荷之间，同种电荷互相排斥，异同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引种电荷互相吸引。起电的方法除了摩擦起电

2、外，还有：感应起电的方法除了摩擦起电外，还有：感应起电、接触起电、电离起电等。起电、接触起电、电离起电等。教学基本要求 e=1.602 10-19库仑，库仑，称称为为基本基本电电荷的电量。荷的电量。二二二二.电量电量电量电量密立根密立根 物体所带电荷的多少叫电量。电物体所带电荷的多少叫电量。电量用符号或表示。在国际单位制量用符号或表示。在国际单位制中，电量的单位是库仑，用符号表中，电量的单位是库仑，用符号表示。示。其它任何带电体所带电量总是基本电荷的整数倍，即其它任何带电体所带电量总是基本电荷的整数倍，即 教学基本要求三三三三.电荷守恒定律电荷守恒定律电荷守恒定律电荷守恒定律 电荷既不能被创造

3、，也不电荷既不能被创造，也不能被消灭，只能从一个物体转能被消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在的一部分转移到另一部分，在转移的过程中，电荷的总和不转移的过程中，电荷的总和不变。这个结论叫做电荷守恒定变。这个结论叫做电荷守恒定律。律。（自然界的基本守恒定律之一）（自然界的基本守恒定律之一）提问：电荷间的相互作用规律是什么？提问：电荷间的相互作用规律是什么？教学基本要求选择进入下一节：选择进入下一节：6-16-1 电荷电荷 电荷守恒定律电荷守恒定律6-26-2 库仑定律库仑定律6-36-3 电场电场 电场强度电场强度 电场线电场线6-46-4 电势电势 电势差电势差6-56-5 匀强电场中电势差和场强的关系匀强电场中电势差和场强的关系6-66-6 静电场的导体静电场的导体6-76-7 电容器电容器 电容电容*6-86-8 带电粒子在匀强电场中的运动带电粒子在匀强电场中的运动*6-96-9 电介质电介质