《晏子使楚》教学课件2.ppt

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1、晏子使楚晏子使楚晏子：春秋时齐国晏子：春秋时齐国的大夫。的大夫。使：出使。使：出使。楚：春秋时期与齐楚：春秋时期与齐国齐名的大国。国齐名的大国。生字学习生字学习辱骂辱骂敝国敝国囚犯囚犯大臣大臣柑橘柑橘枳实枳实赔偿赔偿侮侮 辱辱谎谎 敝敝矩矩 囚囚嘻嘻 臣臣淮淮 柑柑橘橘 枳枳贼贼 赔赔rrb b qi qi chch n ngngnzhzhp p i iwwhunghungjjxxhuhu i ij j z z i i侮辱侮辱撒谎撒谎规矩规矩嘻哈嘻哈淮河淮河橘子橘子盗贼盗贼侮辱侮辱 临淄临淄 袖子袖子 撒谎撒谎敝国敝国 规矩规矩 押着押着 囚犯囚犯大臣大臣 淮南淮南 柑橘柑橘 枳枳瞅一眼瞅一眼

2、 赔不是赔不是读读下列的词语读读下列的词语 1 1、想想课文讲了几件事，都、想想课文讲了几件事，都是什么事？是什么事？2 2、提出不懂的问题，师生一、提出不懂的问题，师生一起讨论交流。起讨论交流。初读课文，整体感知初读课文，整体感知 深入探究，突破重难点深入探究，突破重难点 1 1、楚王为什么要侮辱晏子？、楚王为什么要侮辱晏子？2 2、楚王是怎样侮辱晏子的，晏子、楚王是怎样侮辱晏子的，晏子是怎样反驳的？是怎样反驳的？3 3、楚王三次侮辱晏子，结果怎样、楚王三次侮辱晏子，结果怎样？橘橘生于淮南生于淮南生于淮北生于淮北橘橘枳枳水土异也水土异也()人人生长于齐生长于齐入入 楚楚不盗不盗盗盗生活环境不

3、同生活环境不同,导致本质的改变导致本质的改变类比推理类比推理：理清课文叙述顺序理清课文叙述顺序 事事情情发发展展顺顺序序起因：起因：经过：经过：结果：结果：一、齐、楚都是大国。一、齐、楚都是大国。二、三次侮辱，三次反驳。二、三次侮辱，三次反驳。三、楚王不敢不尊重晏子了。三、楚王不敢不尊重晏子了。小小讨论会小小讨论会 楚王和臣下的谋划，是针对楚王和臣下的谋划，是针对晏子，还是针对齐国的？晏子采晏子，还是针对齐国的？晏子采用了何种方式还击的？用了何种方式还击的？我来当回外交家我来当回外交家如果我是晏子，我将这样说如果我是晏子，我将这样说分析晏子形象探究学习机智敏捷、能言善辩，善于外交辞令。评评晏子

4、评评晏子 想想自己想想自己从他身上你学到了什么？从他身上你学到了什么？说演故事说演故事人物：晏子 楚王 卫兵 晏子使楚（课本剧）故事一故事一:一天，德国大诗人歌德在公园一天，德国大诗人歌德在公园散步，在一条狭窄的小路上遇到了散步，在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家，这位傲慢的一位反对他的批评家，这位傲慢的批评家说：批评家说：“你知道吗？我这个人你知道吗？我这个人从来不给傻瓜让路。从来不给傻瓜让路。”歌德却说：歌德却说：“_。说完闪身让批评说完闪身让批评家过去。家过去。而我恰恰相反而我恰恰相反故事二 德国大诗人海涅是犹太人，常德国大诗人海涅是犹太人，常常遭到无端攻击。有一次晚会上，常遭到

5、无端攻击。有一次晚会上，一个旅行家对他说：一个旅行家对他说：“我发现了一我发现了一个小岛个小岛,这个岛上竟然没有犹太人和这个岛上竟然没有犹太人和驴子！驴子！”海涅不动声色地说：海涅不动声色地说：“看来，看来，_，才会弥，才会弥补这个缺陷！补这个缺陷！”只有你我一起去那个岛上只有你我一起去那个岛上故事三故事三 俄国著名寓言作家克雷洛夫长得俄国著名寓言作家克雷洛夫长得很胖，又爱穿黑衣服。一次，一位贵很胖，又爱穿黑衣服。一次，一位贵族看到他在散步，便冲着他大叫：族看到他在散步，便冲着他大叫：“你看，来了一朵乌云！你看，来了一朵乌云！”“_”克克雷洛夫看着雍肿的贵族答道。雷洛夫看着雍肿的贵族答道。怪不得蛤蟆开始叫了！怪不得蛤蟆开始叫了！