三年级语文下册3荷花..ppt
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1、3 3、荷花、荷花 荷花自古以来都是人们喜爱并赞荷花自古以来都是人们喜爱并赞美的对象美的对象,更是作家更是作家、诗人、画家、诗人、画家、摄影家们寄托情感的对象,摄影家们寄托情感的对象,“出污泥出污泥而不染而不染”、“小荷才露尖尖角,早有蜻小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。蜓立上头。”、“接天莲叶无穷碧,映接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。日荷花别样红。”都为我们展示了荷都为我们展示了荷花高贵而美丽的风采,作家叶圣陶笔花高贵而美丽的风采,作家叶圣陶笔下的白荷花又是什么样子的呢?让我下的白荷花又是什么样子的呢?让我们一起走进课文。们一起走进课文。我会读我会读清香 挨挨挤挤 碧绿 莲蓬破裂 仿佛 衣裳
2、翩翩起舞 舞蹈 蜻蜓 让我们来读读课文。要求:要求:1 1、读准字音,看清字形。、读准字音,看清字形。2 2、把句子读通顺。、把句子读通顺。3 3、画出不理解的字词。、画出不理解的字词。4 4、把你认为写得最美的句子划下来,、把你认为写得最美的句子划下来,体会体会它美在什么地方。体会体会它美在什么地方。朗读第二自然段朗读第二自然段荷叶荷叶挨挨挤挤挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间白荷花在这些大圆盘之间冒冒出来。出来。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。什么是“挨挨挤挤”?从“挨挨挤挤”中你读出了什么?“冒”是
3、什么意思?能不能换其他词?比如?挤、长、伸、钻 荷叶挨挨挤挤的,像一个荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。个碧绿的大圆盘。有的才有的才有的有的露出露出有的还是有的还是看起来看起来有的才展开两三片花瓣儿,好像();有的才展开两三片花瓣儿,好像();有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,好像(有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,好像();有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的);有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的,好像()。,好像()。A、这一池的荷花真是(、这一池的荷花真是()。有)。有的(的(),有的(),有的(),有的有的()。)。B、这么多的白荷花,一朵有一朵的姿、
4、这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵(势。看看这一朵(),很美,),很美,看看那一朵,(看看那一朵,(),也很美。),也很美。白荷花在这些大圆盘之间白荷花在这些大圆盘之间冒冒出来,仿佛出来,仿佛_ _ 。冒冒练习说话练习说话 白荷花在这些大圆盘之间白荷花在这些大圆盘之间冒冒出来,仿佛出来,仿佛想想看看外面这个精彩的世界。看看外面这个精彩的世界。白荷花在这些大圆盘之间白荷花在这些大圆盘之间冒冒出来,仿佛出来,仿佛想想深深地吸一口新鲜空气。深深地吸一口新鲜空气。白荷花在这些大圆盘之间白荷花在这些大圆盘之间冒冒出来,仿佛出来,仿佛。问题问题:(1)为什么说一池荷花是)为什么说一池荷花是“一大
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- 三年级 语文 下册 荷花 46
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