农业生态系统的种群与群落ppt课件教学教程.ppt
《农业生态系统的种群与群落ppt课件教学教程.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《农业生态系统的种群与群落ppt课件教学教程.ppt(106页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 第五章第五章农业生态系统的种群与群落农业生态系统的种群与群落 由生物构成的种群和群落是生态系统能由生物构成的种群和群落是生态系统能量流动和物质循环的核心。量流动和物质循环的核心。对对于于一一个个生生态态系系统统,研研究究常常可可分分为为个个体体水水平平、种种群群水水平平、群群落落水水平平和和系系统统水水平平,分分别别称称为为个个体体生生态态学学、种种群群生生态态学学、群群落落生生态学和生态系统生态学。态学和生态系统生态学。退出退出返回返回主目录主目录主菜单主菜单第五章第五章 农业生态系统的种群与群落农业生态系统的种群与群落2 5 51 1 生物与环境的关系生物与环境的关系2 5 52 2 种
2、群生态学种群生态学2 5 53 3 群落生态学群落生态学退出退出返回返回主目录主目录主菜单主菜单5 51 1 生物与环境的关系生物与环境的关系h一、生态系统中的环境一、生态系统中的环境h二、环境对生物的制约二、环境对生物的制约h三、生物对环境的适应三、生物对环境的适应退出退出返回返回主目录主目录主菜单主菜单5-1-1 5-1-1 生态系统中的环境生态系统中的环境一、一、自然环境自然环境自然环境:是生态系统中作用于生物的外界自然环境:是生态系统中作用于生物的外界条件的总和。条件的总和。生态因子:自然环境中对生物发生影响的环生态因子:自然环境中对生物发生影响的环境因子。境因子。如:太阳辐射、温度、
3、湿度等。如:太阳辐射、温度、湿度等。太太阳阳辐辐射射以以及及地地球球表表面面的的大大气气圈圈、水圈、土壤圈综合影响着这些生态因子。水圈、土壤圈综合影响着这些生态因子。退出退出返回返回主目录主目录主菜单主菜单5-1-1 5-1-1 生态系统中的环境生态系统中的环境一、一、自然环境自然环境太阳辐射太阳辐射大气圈大气圈土壤圈土壤圈水圈水圈生物圈生物圈退出退出返回返回主目录主目录主菜单主菜单5-1-1 5-1-1 生态系统中的环境生态系统中的环境二、人工二、人工环境环境人工影响的环境人工影响的环境如:人工经营的森林、草地、防风如:人工经营的森林、草地、防风林等。林等。人工建造的环境人工建造的环境如:大
4、棚、畜舍等。如:大棚、畜舍等。退出退出返回返回主目录主目录主菜单主菜单5-1-2 5-1-2 环境对生物的制约环境对生物的制约环环境境中中对对生生物物生生命命活活动动产产生生影影响响的的生生态态因因子子,不不是是孤孤立立作作用用的的,而而是是相相互互联联系系、相相互互影影响响形形成成统统一一的的整体,共同作用于生物。整体,共同作用于生物。各各种种生生态态因因子子对对生生物物的的影影响响是是同同等等重重要要,缺缺一一不不可可、但但各各种种生生态态因因子子对对所所起起的的作作用用有有大大小小之之分分,即即:生生态因子可分为主导因子和辅助因子。态因子可分为主导因子和辅助因子。退出退出返回返回主目录主
5、目录主菜单主菜单5-1-2 5-1-2 环境对生物的制约环境对生物的制约一、最小因子定律一、最小因子定律 德国化学家李比西(德国化学家李比西(Justus Liebig)于)于1840年提出。年提出。内容:内容:在在稳稳定定条条件件下下,当当某某种种基基本本物物质质的的可可利利用用量量接接近近所所需需临临界界量量时时,这这种种物物质质将将成成为为一一个个限限制制因因素素,限限制制其其他他处处于于良良好好状状态态的的因因子子发发挥挥效效应应,进进而而限限制制作作物的生长。物的生长。也是我们常说的也是我们常说的 木桶定律。退出退出返回返回主目录主目录主菜单主菜单5-1-2 5-1-2 环境对生物的
6、制约环境对生物的制约一、最小因子定律一、最小因子定律应用前提应用前提:1 必须是在稳定条件下才能运用。必须是在稳定条件下才能运用。2 应考虑生态因子之间的补偿作用。应考虑生态因子之间的补偿作用。如:软体动物在钙缺乏时,用锶作补偿。如:软体动物在钙缺乏时,用锶作补偿。光、温的相互补偿。光、温的相互补偿。退出退出返回返回主目录主目录主菜单主菜单5-1-2 5-1-2 环境对生物的制约环境对生物的制约二、耐性定律二、耐性定律 美国生态学家谢尔福德(美国生态学家谢尔福德(V.E.Shelford)1913年提出。年提出。内容内容:生生物物对对不不同同生生态态因因子子的的适适应应存存在在着着一一个个生生
7、态态学学的的上上限限和和下下限限,生生物物只只有有在在其其范范围围内内才才能能正正常常生生长长发发育育,任任何因子过剩或不足都会影响生长发育和生存。何因子过剩或不足都会影响生长发育和生存。这这之之间间的的范范围围就就是是该该种种生生物物对对某某一一生生态态因因子子的的耐耐性性限度限度。退出退出返回返回主目录主目录主菜单主菜单5-1-2 5-1-2 环境对生物的制约环境对生物的制约二、耐性定律二、耐性定律 奥德姆(奥德姆(E.P.Odum)对其作如下补充:)对其作如下补充:*同同一一生生物物对对不不同同生生态态因因子子的的耐耐性性范范围围不不同同,对对一一个个因因子子的的耐耐性范围很广,而对另一
8、因子的耐性范围可能很窄。性范围很广,而对另一因子的耐性范围可能很窄。*不不同同生生物物对对同同一一生生态态因因子子的的耐耐性性范范围围不不同同。对对主主要要生生态态因因子子耐性范围大的物种其分布也广。耐性范围大的物种其分布也广。*同一生物在不同发育阶段对生态因子的耐性范围不同。同一生物在不同发育阶段对生态因子的耐性范围不同。*由由于于生生态态因因子子的的相相互互作作用用,当当某某个个生生态态因因子子不不处处于于适适宜宜状状态态时,则生物对其他生态因子的耐性范围会缩小。时,则生物对其他生态因子的耐性范围会缩小。*同同一一生生物物种种的的不不同同品品种种长长期期生生活活在在不不同同生生态态环环境境
9、会会发发生生生生态态型型的的分分化化,以以适适应应不不同同环环境境,因因而而对对多多个个生生态态因因子子的的耐耐性性范范围会有差异。围会有差异。退出退出返回返回主目录主目录主菜单主菜单5-1-3 5-1-3 生物对环境的适应生物对环境的适应一、一、生活型和生态型生活型和生态型生活型生活型(life form)不同种的趋同适应不同种的趋同适应:P25*定义定义:生物对于综合环境条件的适应而在外貌形态上反:生物对于综合环境条件的适应而在外貌形态上反映的类型。映的类型。*生活型是种以上的分类单位。生活型是种以上的分类单位。不论植物在分类系统上的地位如何,只要它们对环境不论植物在分类系统上的地位如何,
10、只要它们对环境的适应方式和途径相同,都列为同一生活型。的适应方式和途径相同,都列为同一生活型。如如松树和杉树松树和杉树都属于乔木这一生活型。都属于乔木这一生活型。*一定的生活型是植物长期对环境条件适应的结果。因而生活一定的生活型是植物长期对环境条件适应的结果。因而生活型反映了生物对环境条件的适应。型反映了生物对环境条件的适应。退出退出返回返回主目录主目录主菜单主菜单退出退出返回返回主目录主目录主菜单主菜单 5-1-3 5-1-3 生物对环境的适应生物对环境的适应生活型生活型(life form)不同种的趋同适应不同种的趋同适应P25*一定的生活型是植物长期对环境条件适应的结果。因而一定的生活型
11、是植物长期对环境条件适应的结果。因而生活型反映了生物对生活条件的适应。生活型反映了生物对生活条件的适应。如如:非洲荒漠中的大戟科植物非洲荒漠中的大戟科植物美洲荒漠的仙人掌科植物美洲荒漠的仙人掌科植物 虽虽在在分分类类上上的的地地位位不不同同,但但以以肉肉质质化化来来适适 应应它它们们各自的所在的荒漠生各自的所在的荒漠生 境却是一致,因而属于同一生活型。境却是一致,因而属于同一生活型。退出退出返回返回主目录主目录主菜单主菜单 5-1-3 5-1-3 生物对环境的适应生物对环境的适应生态型生态型ecotype 种内适应性的分化种内适应性的分化P27*定义定义:同一物种内适应性有差异的种群。是:同一
12、物种内适应性有差异的种群。是 一个一个种对某一特定生境发生基因型反应种对某一特定生境发生基因型反应的产物。的产物。如如黄种人,白种人,黑种人黄种人,白种人,黑种人*生活型是种以下的分类单位。生活型是种以下的分类单位。*分布越广的物种生态型越多。分布越广的物种生态型越多。退出退出返回返回主目录主目录主菜单主菜单 5-1-3 5-1-3 生物对环境的适应生物对环境的适应生态型生态型ecotype 种内适应性的分化种内适应性的分化P27*根据形成生态型的主导因子类型,可把植物生态型分为:根据形成生态型的主导因子类型,可把植物生态型分为:气候生态型:如粳稻和籼稻;早稻和晚稻气候生态型:如粳稻和籼稻;早
13、稻和晚稻地壤生态型:如水稻和陆稻;耐肥品种与耐瘠品种地壤生态型:如水稻和陆稻;耐肥品种与耐瘠品种生生物生态型:如抗病、虫品种和一般品种物生态型:如抗病、虫品种和一般品种退出退出返回返回主目录主目录主菜单主菜单5-1-3 5-1-3 生物对环境的适应生物对环境的适应二、生境与生态位二、生境与生态位(一)(一)生境生境生境:即有机体居住的地方,是具体的特定地段上对生境:即有机体居住的地方,是具体的特定地段上对生物起作用的环境因子的总和。生物起作用的环境因子的总和。不同物种其生境不同。一定的生境总是与不同物种其生境不同。一定的生境总是与一定生活习性的生物有着固定联系。一定生活习性的生物有着固定联系。
14、如:蚯蚓在有机质丰富的泥土中生存。如:蚯蚓在有机质丰富的泥土中生存。仙人掌在沙漠中生存。仙人掌在沙漠中生存。退出退出返回返回主目录主目录主菜单主菜单5-1-3-2 5-1-3-2 生境与生态位生境与生态位(二)(二)生态位生态位(小生境或生态龛):(小生境或生态龛):*定义:生物完成其正常生活周期所表现的对特定生态因子的定义:生物完成其正常生活周期所表现的对特定生态因子的综合适应位置。综合适应位置。或定义为:生物钟在生物群落中的位置和作用。或定义为:生物钟在生物群落中的位置和作用。*其含义有两个方面:其含义有两个方面:时空生态位:即某种生物存在生活的时间和占据的空间。时空生态位:即某种生物存在
15、生活的时间和占据的空间。营养生态位:即模拟中生物种在物质循环和能量流动中所营养生态位:即模拟中生物种在物质循环和能量流动中所处的位置。处的位置。*生态位包括生态位包括基础生态位:生态系统能够为某种生物提供的最大空间。基础生态位:生态系统能够为某种生物提供的最大空间。实际生态位:由于竞争的存在,物种实际占据的生态位。实际生态位:由于竞争的存在,物种实际占据的生态位。实际生态位总小于基础生态位,而且参与竞争物种越实际生态位总小于基础生态位,而且参与竞争物种越多,该物种占据的实际生态位就越小。多,该物种占据的实际生态位就越小。退出退出返回返回主目录主目录主菜单主菜单5-1-3-2 5-1-3-2 生
16、境与生态位生境与生态位*生态位理论表明:生态位理论表明:同一生境中,不存在两个生态位完全相同的物种。同一生境中,不存在两个生态位完全相同的物种。同一生境中,不同或相似的物种必然进行某种时间、空间、同一生境中,不同或相似的物种必然进行某种时间、空间、营养或年龄等生态位的分化分离。营养或年龄等生态位的分化分离。同一生境中,生态位差异大的物种竞争才较为缓和,因而由同一生境中,生态位差异大的物种竞争才较为缓和,因而由多个物种组成的群落更有利于有效利用资源,维持较高的生多个物种组成的群落更有利于有效利用资源,维持较高的生产力,并且有更高的稳定性。产力,并且有更高的稳定性。退出退出返回返回主目录主目录主菜
17、单主菜单5-2 5-2 种群生态种群生态种群种群:一定时间内占据某一特定空间的同种有机体的集合群。一定时间内占据某一特定空间的同种有机体的集合群。*自然界中的生物没有一种是以个体存在的,个体必须依赖群体,自然界中的生物没有一种是以个体存在的,个体必须依赖群体,因而种群是生物存在的基本单位。因而种群是生物存在的基本单位。*种群不是某个种多个个体的简单组合,形成种群的个体间存在相种群不是某个种多个个体的简单组合,形成种群的个体间存在相互作用,使得种群具备个体所没有的群体特征。互作用,使得种群具备个体所没有的群体特征。*种群具有其独特的性质、结构和功能,它是一个具有自我组织自种群具有其独特的性质、结
18、构和功能,它是一个具有自我组织自我调节能力的整体。我调节能力的整体。*在具体研究中,一个种群在时间和空间上的界限可随研究人员的在具体研究中,一个种群在时间和空间上的界限可随研究人员的需要而定。如一个种群可以包括全世界的狼;也可以很小,仅指需要而定。如一个种群可以包括全世界的狼;也可以很小,仅指一滴海水中某一微生物的种群一滴海水中某一微生物的种群。退出退出返回返回主目录主目录主菜单主菜单5-2 5-2 种群生态种群生态一、一、种群的基本特征种群的基本特征(基本属性和计量特征)(基本属性和计量特征)二、二、种群的增长种群的增长三、三、种群波动种群波动四、四、生物种间关系生物种间关系退出退出返回返回
19、主目录主目录主菜单主菜单5-2-1 种群的基本特征一、种群大小和密度(一、种群大小和密度(size ;density)种群大小种群大小:某种生物在一定空间中个体数。:某种生物在一定空间中个体数。如如:一个鱼塘中的鲤鱼种群数为:一个鱼塘中的鲤鱼种群数为150尾。尾。害虫综合防治的根本任务是注意害虫种群数量大小害虫综合防治的根本任务是注意害虫种群数量大小的变化,将其控制在引起经济损失的程度以下。的变化,将其控制在引起经济损失的程度以下。*种群数量的调查方法种群数量的调查方法 总数调查总数调查 取样调查:(取样调查:(1)取样方法)取样方法农田用农田用10 m2 森林用森林用100m2 水体浮游生物
20、水体浮游生物250ml (2 2)标志重捕法:)标志重捕法:林可指数法林可指数法海奈图解法海奈图解法连续重捕法连续重捕法 退出退出返回返回主目录主目录主菜单主菜单5-2-1 种群的基本特征一、种群大小和密度(一、种群大小和密度(size ;density)种群密度种群密度:单位面积或容积内某种生物的个体数或:单位面积或容积内某种生物的个体数或生物量。如:每公顷水稻生物量。如:每公顷水稻的株数。的株数。*种群密度的大小标志着一个种在生物群落中所占的地位和种群密度的大小标志着一个种在生物群落中所占的地位和重要程度,密度大,说明其作用大。重要程度,密度大,说明其作用大。*种群密度受生物钟的出生率、死
21、亡率,迁入迁出的生物个种群密度受生物钟的出生率、死亡率,迁入迁出的生物个体数目的影响体数目的影响*种群密度大小是种群在一定环境条件下,种内种间相互作种群密度大小是种群在一定环境条件下,种内种间相互作用的结果用的结果退出退出返回返回主目录主目录主菜单主菜单5-2-1 种群的基本特征一、种群大小和密度(一、种群大小和密度(size ;density)种群密度的表示方法:种群密度的表示方法:单位面积或空间内的个体数、生物单位面积或空间内的个体数、生物量量 植被的研究,常用以下相对指标:植被的研究,常用以下相对指标:*频率频率 某种植物在总样区中出现的次数。某种植物在总样区中出现的次数。*丰度丰度 一
22、个样本中某种植物个体数占个体数的比率。一个样本中某种植物个体数占个体数的比率。*盖度盖度 以冠层投影大小计算的覆盖面积占总面积的比率。以冠层投影大小计算的覆盖面积占总面积的比率。如:森林覆盖率达如:森林覆盖率达3050,则生态系统较稳定。,则生态系统较稳定。退出退出返回返回主目录主目录主菜单主菜单5-2-1 种群的基本特征二、二、种群的年龄结构(种群的年龄结构(age distribution)和性别()和性别(sex ratio)除一年生植物外,种群的不同个体,一般具有不同的年除一年生植物外,种群的不同个体,一般具有不同的年龄。且个体之间也有雌、雄的区别。龄。且个体之间也有雌、雄的区别。种群
23、的年龄结构种群的年龄结构:种群内各年龄组之间的:种群内各年龄组之间的 数量比例。用龄级比和年数量比例。用龄级比和年龄锥体表示。龄锥体表示。*龄级比:各年龄组个体数占种群数总数的比例称之龄级比。龄级比:各年龄组个体数占种群数总数的比例称之龄级比。绘制年龄锥体的步骤:绘制年龄锥体的步骤:*按一定年龄分组,统计各年龄组的个体数占总个体数的比例;按一定年龄分组,统计各年龄组的个体数占总个体数的比例;*用矩形的长度表示比例大小;用矩形的长度表示比例大小;*把龄级比按年龄从小到大叠起,就形成年龄锥体。把龄级比按年龄从小到大叠起,就形成年龄锥体。退出退出返回返回主目录主目录主菜单主菜单5-2-1 种群的基本
24、特征种群的年龄结构有三种:种群的年龄结构有三种:a b c增长型(图增长型(图a):含大量新生个体,种群数量呈上升趋势):含大量新生个体,种群数量呈上升趋势稳定型(图稳定型(图b):各年龄组上个体比例适中,分布均匀,):各年龄组上个体比例适中,分布均匀,种群大小趋于平种群大小趋于平衡。衡。衰退型(图衰退型(图c):含老年个体数较大,幼年个体很少,种):含老年个体数较大,幼年个体很少,种 群数量趋于减少。群数量趋于减少。退出退出返回返回主目录主目录主菜单主菜单5-2-1 种群的基本特征三、三、出生率和死亡率(出生率和死亡率(Natality and Mortality)出生率出生率:种群产生新个
25、体的能力。:种群产生新个体的能力。*最大出生力(潜在出生力):不受任何生态因子限制,种最大出生力(潜在出生力):不受任何生态因子限制,种群处于理想状态时产生新个体群处于理想状态时产生新个体的最大能力。的最大能力。特点:为一常数,反映了该生物的特性。特点:为一常数,反映了该生物的特性。*实际出生力(生态出生力):种群在一定的环境条件下,实际出生力(生态出生力):种群在一定的环境条件下,产生新个体的能力。产生新个体的能力。特点:为一变数,反映了环境对该种群的影响。特点:为一变数,反映了环境对该种群的影响。各种生物的出生力是由生物的生理特性所决定的,各种生物的出生力是由生物的生理特性所决定的,也是生
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 农业 生态系统 种群 群落 ppt 课件 教学 教程
限制150内