第四课第一课时：合作就在身边-合作与共赢.ppt

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1、 地狱与天堂 有一个人想知道地狱与天堂究竟有什么样的区别，那里的人们究竟是如何生活的。于是，上帝便满足了他的愿望。当他来到地狱时，他看到人们一个个饿的骨瘦如柴，面黄肌瘦，但是饭桌上却摆放着丰盛的美味佳肴。然而他们却什么也吃不到。因为他们每个人的手里都拿着一米长的勺子，他们拼命地往自己的嘴里送吃的，可是勺子太长了，无论他们怎样努力还是无法将美味的食物送到自己的嘴里。当他来到天堂时，同样的情景，同样的满桌佳肴，每个人同样用一米长的勺子。不同的是围着餐桌吃饭的是一群洋溢欢笑，长得健健康康，可爱极的人们。但他们自己用勺子舀到的菜不是送到了自己的嘴里，而是送给对方吃，因此每个人都吃的很愉快！当他来到天堂

2、时，同样的情景，同样的满桌佳肴，每个人同样用一米长的勺子。不同的是围着餐桌吃饭的是一群洋溢欢笑，长得健健康康，可爱极的人们。但他们自己用勺子舀到的菜不是送到了自己的嘴里，而是送给对方吃，因此每个人都吃的很愉快！第四课生命共舟合作就在合作就在身边身边/合作与共赢合作与共赢合作可以使人：合作可以使人：相互依存相互依存相互促进相互促进增强团结增强团结1、生活中处处有竞争、合作。、生活中处处有竞争、合作。（1）学校观察：学校观察：-学习上学习上-实实验验课课-游戏游戏 集体活动也体现了合作精神 就连卫生扫除也需要大家的合作 体育活动中合作无处不在 家庭观察v如打扫卫生时，妈妈扫地 我倒垃圾 爸爸拖地；

3、妈妈做饭时，我和爸爸在一旁帮忙择菜；等等。v这些合作行为让家庭生活因互相体谅而更加融洽和谐，家庭更和睦，家人之间的感情更亲密。（3）社会观察：）社会观察：远古的人类只有通过合作才能在恶劣远古的人类只有通过合作才能在恶劣的自然环境中生存，合作使得人类文的自然环境中生存，合作使得人类文明绵延不绝。今天，人类的合作更加明绵延不绝。今天，人类的合作更加广泛而深刻，合作使人类在科技、经广泛而深刻，合作使人类在科技、经济、文化等领域取得了丰硕的成果。济、文化等领域取得了丰硕的成果。课本P36科技领域：神舟七号、火箭、通信系统、科技领域：神舟七号、火箭、通信系统、经济领域：企业合作、中国加入经济领域：企业合

4、作、中国加入WTO 文化领域：文化领域：CCTV春节晚会、各校之间联合春节晚会、各校之间联合办学、研讨办学、研讨 假如人类不进行这样的合作，我们的社会：社会无法进步，各项事业难以成功。国际合作环境破坏环境破坏核辐射核辐射v多国共同研究多国共同研究SARS、艾滋病、禽流、艾滋病、禽流感疫苗等、朝鲜六方会谈、海啸救灾感疫苗等、朝鲜六方会谈、海啸救灾合作、环境保护、国际间学生交流与合作、环境保护、国际间学生交流与合作、反对恐怖主义、反对生化武器、合作、反对恐怖主义、反对生化武器、反对经济犯罪反对经济犯罪 无论是家庭还是学校，无论是无论是家庭还是学校，无论是社会还是国际间，彼此都需要社会还是国际间，彼

5、此都需要合作，合作是生活中的普遍现合作，合作是生活中的普遍现象。很多时候即使是竟争对手象。很多时候即使是竟争对手也是需要合作的。合作了汇聚也是需要合作的。合作了汇聚力量；竟争才能提高各自的实力量；竟争才能提高各自的实力！力！中国女排中国女排2004年雅典奥运会中国女排夺冠中国女排夺冠是合作是合作 也是竞也是竞争争合作：发挥团队精神，汇聚集体力合作：发挥团队精神，汇聚集体力量是夺冠的秘诀，这样才能够迎战量是夺冠的秘诀，这样才能够迎战强敌。强敌。竞争：与其他代表队有竞争，队员竞争：与其他代表队有竞争，队员之间也有竞争，竞争才能提高各自之间也有竞争，竞争才能提高各自实力。实力。竞争与合作的关系：竞争

6、与合作的关系：竞争与合作是竞争与合作是相互依存相互依存的，你中有我，我中的，你中有我，我中有你的，我们要在合作中竞争，竞争中合作！有你的，我们要在合作中竞争，竞争中合作！没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的。争是无力的。合作也离不开竞争，没有竞争的合作只是一合作也离不开竞争，没有竞争的合作只是一潭死水。潭死水。合作是为了更好的竞争，合作越好，力合作是为了更好的竞争，合作越好，力量越强，成功的可能性就越大。量越强，成功的可能性就越大。我的体验：我的体验：在竞争中合作应体现在竞争中合作应体现“双赢双赢”原则，竞争对手不能原则，竞争对手不能相互相互排斥，排斥，造成两败俱伤造成两败俱伤，而要，而要相互促进，共同提高相互促进，共同提高，这才，这才是竞争合作的真谛是竞争合作的真谛