第15课汉朝的中外交流素材.ppt

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1、阳关玉门关月牙泉远望莫高窟新疆新丝绸之路新疆新丝绸之路新疆气田新疆气田在在20142014年年6 6月月第第3838届届世世界界遗遗产产大大会会上上，中中国国、哈哈萨萨克克斯斯坦坦、吉吉尔尔吉吉斯斯斯斯坦坦三三国国跨跨国国联联合合申申报报的的“丝丝绸绸之之路路：长长安安天天山山廊廊道道路路网网项项目目”顺顺利利入入选世界文化遗产选世界文化遗产。第十五课汉朝的汉朝的中外交流中外交流教学目标：教学目标：通过通过“丝绸之路丝绸之路”的开通，了解丝的开通，了解丝绸之路在中外交流中的作用。绸之路在中外交流中的作用。知道佛教的传入。知道佛教的传入。第十五课第十五课 汉朝的中外交流汉朝的中外交流一、张骞出使

2、西域（西汉）一、张骞出使西域（西汉）二、丝绸之路二、丝绸之路三、班超出使西域（东汉）三、班超出使西域（东汉）一、张骞出使西域一、张骞出使西域西域地理位置西西域域西域西域：现今：现今玉门关玉门关和和阳关阳关以西，也就以西，也就是今是今新疆地区新疆地区和更远的地方。和更远的地方。玉门关玉门关阳关阳关劝君更尽一杯酒，西出阳关阳关无故人。无故人。王维送元二使安西 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关玉门关。王之涣凉州词 时 间-张骞张骞第一次出使第一次出使公元前138年 目 的-联络大月氏，共同夹击匈奴 结 果-未完成任务，获得了西域的人文地理知识。皇 帝-汉武帝张骞拜别汉武帝出使西域张骞拜别汉武帝出使西域

3、前126年前138年河西走廊河西走廊 时 间-张骞张骞第二次出使第二次出使公元前119年 目 的-访问西域各国，建立友好关系。结 果-互派使节，交往日趋频繁。葡萄葡萄坎儿井坎儿井核桃核桃石榴石榴丝丝绸绸良种马良种马漆器漆器苜蓿苜蓿 张骞出使西域的意义张骞出使西域的意义葡萄、核桃、苜蓿、石榴、良种马葡萄、核桃、苜蓿、石榴、良种马乐器乐器歌舞歌舞绘画绘画杂技杂技 铸铁、开渠、凿井等技术铸铁、开渠、凿井等技术丝绸、漆器、玉器、铜器等工艺品；丝绸、漆器、玉器、铜器等工艺品；西西 域域中中原原 张骞出使西域的意义张骞出使西域的意义1.加强了西汉与西域的经济文化联系。3.为汉朝经营西域打下了良好的基础。西

4、域都护府西域都护府2.为丝绸之路的开辟奠定了基础。张骞出使西域的意义张骞出使西域的意义 前前6060年，西域年，西域都护府都护府 意义：新疆地区正式归属中央政权意义：新疆地区正式归属中央政权统治，成为我国不可分割的一部分。统治，成为我国不可分割的一部分。职能：总管职能：总管西域事务西域事务1.加强了西汉与西域的经济文化联系。3.为汉朝经营西域打下了良好的基础。西域都护府西域都护府2.为丝绸之路的开辟奠定了基础。张骞出使西域的意义张骞出使西域的意义意义：新疆地区正式归属中央政权统治，意义：新疆地区正式归属中央政权统治，成为我国不可分割的一部分。成为我国不可分割的一部分。二、二、丝绸之路丝绸之路（

5、一）陆上丝绸之路（一）陆上丝绸之路（二）海上丝绸之路（二）海上丝绸之路张骞出使西域。张骞出使西域。（一）陆上丝绸之路（一）陆上丝绸之路1 1、背景：、背景：长长安安河西河西走廊走廊新疆新疆地区地区大大秦秦长安长安新疆地区新疆地区西亚西亚大大秦秦（一）陆上丝绸之路（一）陆上丝绸之路河西走廊河西走廊安息安息西西亚亚安安息息古波斯古波斯古罗马古罗马2 2、路线：、路线：名称由来：名称由来：贸易的货物以贸易的货物以中国丝绸中国丝绸最具最具代表性。代表性。丝绸之路出土丝织品丝绸之路出土丝织品（一）陆上丝绸之路（一）陆上丝绸之路材料一：材料一：公元前一世纪，古罗马执政官凯撒，穿着丝袍进入剧场，轰动一时。后

6、来，穿着中国锦衣绣服成为罗马男女贵族的时尚。3 3、丝绸之路的作用丝绸之路的作用（一）陆上丝绸之路（一）陆上丝绸之路罗马金币罗马金币波斯鎏金银瓶波斯鎏金银瓶马人武士壁挂马人武士壁挂玻璃碗玻璃碗材料二：材料二：中国境内丝绸之路出土的部分文物3 3、丝绸之路的作用丝绸之路的作用（一）陆上丝绸之路（一）陆上丝绸之路1.对汉朝：促进了东西方的经济文化交流。对汉朝：促进了东西方的经济文化交流。2.对现在：至今仍是中西交往的一条重要对现在：至今仍是中西交往的一条重要通道。通道。3 3、丝绸之路的作用、丝绸之路的作用（一）陆上丝绸之路（一）陆上丝绸之路广东广东广东广东nn孟孟孟孟加加加加拉拉拉拉湾湾湾湾nn

7、马马马马来来来来半半半半岛岛岛岛nn马六甲海峡马六甲海峡马六甲海峡马六甲海峡（二）海上丝绸之路（二）海上丝绸之路三、东汉班超经营西域三、东汉班超经营西域“成语典故成语典故”：投笔从戎投笔从戎 不入虎穴，焉得虎子不入虎穴，焉得虎子 叶落归根叶落归根1.1.博物志博物志记载：记载：“汉代张骞出使西域得涂林安石国榴种经归，故名安石榴。汉代张骞出使西域得涂林安石国榴种经归，故名安石榴。”结合材料及所学知识，张骞最初出使西域的目的是结合材料及所学知识，张骞最初出使西域的目的是 A A引进果树品种引进果树品种 B B推动经济交流推动经济交流 C C加强友好交往加强友好交往 D D寻求军事联盟寻求军事联盟2

8、.2.有一句广告词：有一句广告词：“20002000年前，丝绸是中国的名片；年前，丝绸是中国的名片；10001000年前，瓷器是中国的名年前，瓷器是中国的名片；片；500500年前，茶叶是中国的名片年前，茶叶是中国的名片”其中与其中与“丝绸是中国的名片丝绸是中国的名片”有关的历有关的历史事件是史事件是A A张骞通西域张骞通西域 B B商鞅变法商鞅变法 C C秦始皇加强中央集权秦始皇加强中央集权 D D百家争鸣百家争鸣3.3.“丝绸之路丝绸之路”是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运文化运河河”。以下不能说明这一结论的是。以下不能说明

9、这一结论的是A.A.汉朝的使者商人沿路西行汉朝的使者商人沿路西行 B.B.日本派遣大批使节来中国日本派遣大批使节来中国C.C.中国的丝绸织品转运欧洲中国的丝绸织品转运欧洲 D.D.西域的奇珍异宝不断输入西域的奇珍异宝不断输入4.4.丝绸之路从长安出发，所经过的地点的先后顺序是丝绸之路从长安出发，所经过的地点的先后顺序是西亚西亚河西走廊河西走廊欧洲欧洲今新疆境内今新疆境内 A A B B C C D D 5.5.德国人李希霍芬在德国人李希霍芬在中国中国一书中首次用一书中首次用“丝绸之路丝绸之路”这一名词。古代丝绸这一名词。古代丝绸之路也被称为之路也被称为“进步进步“友谊之路友谊之路”、“文化之路

10、文化之路”。以上材料说明当时这条东西。以上材料说明当时这条东西方要道方要道A A交通非常发达交通非常发达 B B各种文明相互交流各种文明相互交流 C C商品贸易极其繁荣商品贸易极其繁荣 D D名胜古迹众多名胜古迹众多D DA AB BB BB B【活活动动探究探究】这这是一条起始于古代中国，是一条起始于古代中国，连连接接亚亚洲、非洲和欧洲的古洲、非洲和欧洲的古代路上商代路上商业贸业贸易路易路线线，为为人人类类文明的文明的发发展做出了展做出了贡贡献。献。阅读阅读下列材料，回答下列材料，回答问题问题：第一篇第一篇 道路道路联联通通 材料一：公元前材料一：公元前1世世纪纪的某一天，古的某一天，古罗马

11、罗马的的凯凯撒大帝穿撒大帝穿 着着灿灿若朝霞的若朝霞的丝织长丝织长袍袍进进入入剧场剧场，在，在场场的百官以及的百官以及贵贵夫夫人人们们惊惊叹叹声此起彼伏，声此起彼伏，觉觉得得凯凯撒大帝撒大帝简简直直“帅帅呆呆”了。于了。于是穿中国是穿中国锦锦衣衣绣绣服，成服，成为为当当时时男女男女贵贵族的流行族的流行时时尚。尚。1.凯凯撒大帝的撒大帝的丝丝袍是通袍是通过过材料二中的材料二中的这这条中西通道得到条中西通道得到的，的，这这条通道的名称是什么？条通道的名称是什么？2.这这条通道最早开辟于哪个朝代？条通道最早开辟于哪个朝代？对这对这条通道开通条通道开通贡贡献献最大的人物是最大的人物是谁谁？丝绸之路丝绸

12、之路西汉西汉 张骞张骞第二篇第二篇 贸贸易易畅畅通通 材料二：下材料二：下图图是古代著名中西是古代著名中西陆陆上交通示意上交通示意图图。3.如果你是一个西如果你是一个西汉汉的商人要将的商人要将丝绸卖丝绸卖到大秦，到大秦，请请完成以下完成以下线线路路图图：A长长安安B_C玉玉门门关关D疏勒疏勒E_F大秦大秦4.在当代，新疆恐怖在当代，新疆恐怖势势力企力企图图分裂新疆的行径不得人心，分裂新疆的行径不得人心，请请用史用史实实充分充分说说明新疆地区是我国不可分割的一部分？明新疆地区是我国不可分割的一部分？河西走廊河西走廊西亚西亚西汉设西域都护，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖西汉设西域都护，今新疆地区

13、开始隶属中央政府的管辖第三篇第三篇 文明融通文明融通材料三：西域开通后材料三：西域开通后沿着沿着这这条道路，中国的条道路，中国的丝织丝织品及冶品及冶铁铁、凿凿井、造井、造纸纸等技等技术术相相继继西西传传，西方的毛皮，西方的毛皮、汗血、汗血马马、瓜果、瓜果经经及佛教、魔及佛教、魔术术、音、音乐乐、舞蹈、雕塑、舞蹈、雕塑等也等也纷纷东纷纷东来。来。这这条道路成条道路成为东为东西方西方经济经济文化交流的文化交流的桥桥梁。梁。北北师师大版大版历历史史七年七年级级上册上册5.结结合材料及所学知合材料及所学知识说识说出出该该通道的开通有什么重大通道的开通有什么重大意意义义？丝丝绸绸之之路路经经济济带带是是指指中中国国与与西西亚亚各各国国之之间形成的一个在经济间形成的一个在经济合作合作区域。区域。中中国国和和欧欧亚亚各各国国全全面面展展开开互互利利合合作作，共共同同发发展展，这这是是一一项项造造福福沿沿途途各各国国人人民民的的大大事事业业人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。