最新如何当好车间主任教学课件.ppt
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1、如何当好车间主任课程描述课程描述车间管理是生产管理的重要环节,5s现场管理和现场管理是做好车间管理的精髓,本课程通过对班组长培训,教授学员如何做好车间管理,从而为企业的生产和发展做好铺垫,为企业谋取利益打下坚实的基础。第二章第二章一、工作职责神圣化与班组管理1、车间主任的两种真实写照与四种身份;2、对待企业与报酬的两种心态;3、对待下属与下属的三种心态;二、实战训练:如何管理好你的班长?4、班长有哪四种不称职表现?5、班长为什么总是忙而乱?6、班长有哪些事情做了不如不做?7、怎样才能发挥出班长的能力和优势?第三章第三章一、系统认识现场、认识职责;1、现场管理的定义(广义与狭义);2、现场管理的
2、六大项目与三大核心;3、现场管理的五大对象;4、现场管理工作的三大基石;5、现场管理的三大败笔;6、现场管理水平的三个层次;7、现场管理水平提升的三个步骤;思考:各部门的工作重心是什么?第四章:把握第四章:把握N N种管理系统、体系构筑的精髓种管理系统、体系构筑的精髓一、六大管理思想一、六大管理思想1 1、ISO9000ISO9000的效用是提升企业的体质;的效用是提升企业的体质;2 2、精益就是把复杂问题简单化(、精益就是把复杂问题简单化(TPSTPS););3 3、5S5S不治百病,但能防百病;不治百病,但能防百病;4 4、品质是意识决定成败;、品质是意识决定成败;5 5、多批少量不是、多
3、批少量不是多多和和少少而是而是小小而而快快;6 6、PMPM的主要目的是构筑更可靠的现场管理基础;的主要目的是构筑更可靠的现场管理基础;二、六大生产管理问题二、六大生产管理问题1、为什么只求证书不求正本?2、到底是什么创造了TOYOTA神话?看板生产方式是一种误导吗?3、5S管理为什么不是一种模式?5S的精髓所在并不是真正的5个S 为什么只能是5S而不是6S、7S4、怎样才能强化员工的品质意识?如何从更高层次理解品质三不政策;如何从更宽的层面理解品质是制造出来的;为什么说品质和缺陷是完全不同的两回事;5、什么是多批少量运行的六化原则;构建标准换型程序的五大要点;6、TPM就是全员生产保全?第五
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