最新奥林匹克运动学习内容 (2)ppt课件.ppt
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1、奥林匹克运动学习内容奥林匹克运动学习内容(2)(2)教材内容:1、奥林匹克运动会的渊源2、奥林匹克运动的兴起 (古奥运会的产生、发展与衰败)教学目标:1、奥林匹克运动会的渊源2、了解古奥运会兴衰过程教学重点:1、系统的把握奥林匹克运动的全貌2、历史的看待奥林匹克运动,不断更新对奥林匹克运动认识新观点(一)古奥运会产生的社会、历史条件 2 古希腊奴隶制与竞技运动的发展2.1 奴隶制城邦随着奴隶制的确立和巩固,希腊经济迅速发展。手工业发达,商业繁荣。初期的商品经济,要求打破城邦界限,进行经济、文化等方面的交流。这就为各城邦共同的社会活动包括祭祀庆典、竞技运动,提供了良好的社会环境。古希腊的城邦奴隶
2、制“为古代文化的繁荣,即为希腊文化创造了条件”。因此,希腊的奴隶制是古希腊奥运会产生的社会根源。2.2 商品交易的公平竞争3 教育制度与身体观古希腊人的教育思想以及其对人体的审美情趣,对古希腊奥运会的产生及其传统和精神的形成,有重要的影响。古希腊各城邦具有代表性的教育制度是斯巴达和雅典的教育制度。3.1 斯巴达教育制度3.2 雅典教育制度(二)准备战争、渴求和平与古奥运会的产生为了适应战争的需要,人们既要寻求发展体能的有效途径,还要寻找一种显示体能的方式,于是体操、摔跤及各种竞技运动风行一时。在此基础上,出现了奥运会和其他一些节日盛典中的竞技运动比赛。1 战争要求希腊人具有强悍的体格和敏捷的行
3、动能力2 奥运会初期比赛项目反映了战争与古奥运会发展的关系3 社会文明促进了奥运会的产生(三)古希腊的宗教习俗与奥运会模式的形成古奥运会是一种泛希腊的宗教庆典,它与宗教习俗活动关系密切。古希腊宗教具有泛神论的性质,有如下三个特点:一是对奥林匹斯山诸神的膜拜;二是有一套独特的祭祀制度;三是有丰富的宗教神话传说。1、对奥林匹斯山诸神的膜拜及祭祀2、崇拜神和英雄,促成力量、尚武审美观的形成综述:古希腊奥运会作为一种泛希腊的体育文化传统,它的产生有深刻的社会基础和历史根源。它是在古希腊氏族时期产生的竞技运动传统基础上,经过社会政治、经济和文化等因素的长期影响,经过战争的驱动和宗教转换机制的作用而逐步形
4、成的。(三)古希腊的宗教习俗与奥运会模式的形成(三)古希腊的宗教习俗与奥运会模式的形成(三)古希腊的宗教习俗与奥运会模式的形成(三)古希腊的宗教习俗与奥运会模式的形成二 古奥运会的盛衰第一阶段(公元前8世纪公元前6世纪):奥运会从只限于伯罗奔尼撒西部城邦参加的小范围的祭祀赛会,逐渐发展为各希腊城邦参加的盛会。第二阶段(公元前6世纪公元前4世纪):为古希腊城邦奴隶制的全盛期,古奥运会达到鼎盛。第三阶段(公元前4世纪公元4世纪):古希腊先后被马其顿和罗马帝国征服,城邦奴隶制逐渐崩溃,古奥运会进入衰落期。古奥运会和整个古希腊文化一样,随着奴隶制的繁荣而兴盛,又随着奴隶制的崩溃而衰落。(一)古奥运会的
5、盛况1、奥林匹亚及其设施奥林匹亚位于伯罗奔尼撒半岛伊利斯城邦南部的阿尔菲斯河和克拉德斯河汇合处,是古奥运会的诞生地和永久性举行地点。1.1 古奥运会因何得名1.2 奥林匹亚德得名1.3 宙斯庙建于何年2、全民族的节日盛典古奥运会是一个以祭祀竞技为主、内容和形式丰富多彩的综合性的祭祀盛会。2.1 赛前的最后一天2.2 开赛后的第一天(一)古奥运会的盛况(一)古奥运会的盛况3、古奥运会的竞赛规则带有浓厚宗教色彩的古奥运会有严格的规则,对组织者、运动员、裁判员以及竞赛办法均有严格的规定。3.1 古奥运会的组织工作3.2 古奥运会的神圣规定(神圣休战月、禁止妇女参赛、赤身运动、对违禁者的惩处)4、古奥
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