《陈情表》周解析.ppt
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1、陈情表周解析陈情表周解析读出师表不下泪者,其人必不忠;读陈情表不下泪者,其人必不孝;读祭十二郎文不下泪者,其人必不友。苏轼读出师表不下泪者,其人必不忠;读出师表不下泪者,其人必不忠;读陈情表不下泪者,其人必不孝;读陈情表不下泪者,其人必不孝;读祭十二郎文不下泪者,其人必不友。读祭十二郎文不下泪者,其人必不友。苏轼苏轼 祭十二郎文祭十二郎文,唐代韩愈作品,唐代韩愈作品,文章的十二郎是指韩愈的侄子韩老成,文章的十二郎是指韩愈的侄子韩老成,十二郎与韩愈两人自幼相守,由长嫂十二郎与韩愈两人自幼相守,由长嫂郑氏抚养成人,共历患难,因此感情郑氏抚养成人,共历患难,因此感情特别深厚。但是长大之后,韩愈本人特
2、别深厚。但是长大之后,韩愈本人在外飘泊,与十二郎很少见面。韩老在外飘泊,与十二郎很少见面。韩老成的英年早逝让韩愈悲从中来,写下成的英年早逝让韩愈悲从中来,写下此文。此文。陈陈情情表表陈述、禀报陈述、禀报隐情、苦衷隐情、苦衷奏奏 章章禀告自己苦禀告自己苦衷的奏章衷的奏章 题解题解关于表:关于表:“表表”就是就是“奏表奏表”,又称,又称“表表文文”,是臣子给君王的上书用来,是臣子给君王的上书用来陈述衷情。陈述衷情。初读课文初读课文 读准字音,读准字音,读清句读,读清句读,读出感情读出感情。险险衅衅除臣除臣洗洗马马夙夙遭遭闵闵凶凶猥猥以微贱以微贱终终鲜鲜兄弟兄弟陨陨首首门门衰祚衰祚薄薄诏书切诏书切峻
3、峻内无应门五尺之内无应门五尺之僮僮逋慢逋慢外无外无期期功功强强近之亲近之亲日日笃笃茕茕孑立茕茕孑立犹蒙犹蒙矜矜育育夙婴疾病夙婴疾病不不矜矜名节名节常在床常在床蓐蓐逮逮奉圣朝奉圣朝矜悯矜悯愚诚愚诚过蒙过蒙拔擢拔擢本图本图宦宦达达宠命优渥宠命优渥盘桓盘桓正字音:正字音:孤苦伶仃:孤苦伶仃:茕茕孑立:茕茕孑立:形影相吊:形影相吊:日薄西山:日薄西山:气息奄奄:气息奄奄:形容孤单困苦,无依无靠。孤苦:没有依形容孤单困苦,无依无靠。孤苦:没有依 靠,生活困苦。伶仃:孤独。靠,生活困苦。伶仃:孤独。形容孤苦伶仃,无依无靠。茕茕:孤独无靠形容孤苦伶仃,无依无靠。茕茕:孤独无靠的样子。立:孤单单地呆着。的样子
4、。立:孤单单地呆着。只有自己的身体和影子互相安慰,形容十分只有自己的身体和影子互相安慰,形容十分孤单。形:身体。吊:慰问。孤单。形:身体。吊:慰问。太阳快要落山,比喻人衰老临近残废或事物太阳快要落山,比喻人衰老临近残废或事物腐朽即将灭亡。薄:迫近。腐朽即将灭亡。薄:迫近。气息微弱,形容快要断气的样子。气息:呼气息微弱,形容快要断气的样子。气息:呼吸时进出的气。奄奄:气息微弱的样子。吸时进出的气。奄奄:气息微弱的样子。文中成语:文中成语:指天和地。古人认为天地能主持公道,主宰指天和地。古人认为天地能主持公道,主宰万物。万物。,实所共鉴,有渝此盟,神明殛之,实所共鉴,有渝此盟,神明殛之皇天后土:皇
5、天后土:形容寿命已经不长,即将死亡。人命:寿命。形容寿命已经不长,即将死亡。人命:寿命。危:危险。浅:不久,时间短。危:危险。浅:不久,时间短。人命危浅:人命危浅:早晨不能考虑晚上会怎样,情势危急,随时早晨不能考虑晚上会怎样,情势危急,随时都可能发生变故。都可能发生变故。朝不虑夕朝不虑夕:比喻感恩报德,至死不忘。比喻感恩报德,至死不忘。结草衔环结草衔环:再读课文再读课文 1 1、是谁陈情?、是谁陈情?李密李密(224224287287),西晋武阳人,又名),西晋武阳人,又名虔,字令伯。少时师事著名学者谯周,以虔,字令伯。少时师事著名学者谯周,以学问文章著名于世。曾出仕蜀汉担任尚书学问文章著名于
6、世。曾出仕蜀汉担任尚书郎,屡次出使东吴,很有才辩。晋武帝征郎,屡次出使东吴,很有才辩。晋武帝征为太子洗马,李密以祖母年老多病,辞不为太子洗马,李密以祖母年老多病,辞不应征。应征。2 2、向谁陈情?、向谁陈情?晋武帝晋武帝司马炎司马炎靠野蛮杀戮废魏称帝,靠野蛮杀戮废魏称帝,为人阴险多疑。建国初年,为笼络人为人阴险多疑。建国初年,为笼络人心,对蜀汉士族采取怀柔政策,征召心,对蜀汉士族采取怀柔政策,征召蜀汉旧臣到洛阳任职。蜀汉旧臣到洛阳任职。司马昭之心,路人皆知司马昭之心,路人皆知司马昭安的什么心,司马昭安的什么心,连过路的人都知道。泛指人的阴谋显露无遗,尽连过路的人都知道。泛指人的阴谋显露无遗,尽
7、人皆知。司马昭是三国时魏臣,权倾朝野,其党人皆知。司马昭是三国时魏臣,权倾朝野,其党羽曾刺死魏帝曹髦。其子司马炎后来篡魏自立。羽曾刺死魏帝曹髦。其子司马炎后来篡魏自立。3 3、陈什么情?、陈什么情?向君王上书陈述祖母刘氏年老向君王上书陈述祖母刘氏年老多病,无人侍奉,暂不能应征,多病,无人侍奉,暂不能应征,请求辞官终养祖母的衷情。请求辞官终养祖母的衷情。(愿乞终养,不能就职)(愿乞终养,不能就职)4 4、如何陈情?、如何陈情?融理于情,融情于事,融理于情,融情于事,朴素细腻,曲折委婉朴素细腻,曲折委婉。(晓之以理,动之以情)(晓之以理,动之以情)孝是中华民族的传统美德,而十七八孝是中华民族的传统
8、美德,而十七八岁的年纪始终关注的永远是友情,深深憧岁的年纪始终关注的永远是友情,深深憧憬的往往是爱情,最易忽略的却常常是亲憬的往往是爱情,最易忽略的却常常是亲情、孝情。希望李密对祖母的乌鸟深情能情、孝情。希望李密对祖母的乌鸟深情能让我们有所感悟,有所触动,为亲人捧上让我们有所感悟,有所触动,为亲人捧上自己哪怕微薄但却真诚的回报。自己哪怕微薄但却真诚的回报。具体研读具体研读研习第一部分研习第一部分作用:作用:总摄作用总摄作用 第一:第一:半岁丧父,四岁母嫁,祖母抚养;半岁丧父,四岁母嫁,祖母抚养;第二:第二:年幼多病,九岁不行,伶仃孤苦;年幼多病,九岁不行,伶仃孤苦;第三:第三:两辈单传,内外无
9、亲,形影相吊;两辈单传,内外无亲,形影相吊;第四:第四:祖母年迈,夙婴疾病,卧床不起。祖母年迈,夙婴疾病,卧床不起。文文章章一一开开始始,作作者者说说:“臣臣以以险险衅衅,夙夙遭遭闵闵凶凶。”该该句句在在全全段段中中起起到到什什么么作作用用?它它总总提提了了哪哪几几个个方方面面?14研习第二部分研习第二部分明明确确:词词意意凄凄恻恻婉婉转转,恭恭谨谨虔虔诚诚,外外表表像像是是俯俯首首乞乞怜怜,令人同情。实质是态度坚决,不去应征。令人同情。实质是态度坚决,不去应征。从从本本段段中中我我们们看看到到的的是是李李密密的的态态度度坚坚决决呢呢,还还是他的哀婉陈情?是他的哀婉陈情?情情以以动动人人,理理
10、以以喻喻人人。如如果果李李密密仅仅仅仅想想用用情情来来打打动动晋晋武武帝帝的的话话,也也许许晋晋武武帝帝会会稍稍动动恻恻隐隐之之心心,而而这这种种恻恻隐隐之之心心很很快快就就会会从从搞搞政政治治的的阴阴险险多多疑疑的的晋晋武武帝帝心心中中溜溜走走。你你尽尽孝孝但但不不能能不不尽尽忠忠啊啊!自自古古说说“忠忠孝孝不不能能两两全全”,舍舍孝孝而而全全忠忠嘛嘛!李李密密用用以以陈陈情情的的第第二二手手就就是是“晓之以理晓之以理”“喻之以孝道之大义喻之以孝道之大义”15研习第三部分研习第三部分 明明确确:矜矜守守名名节节。古古代代崇崇尚尚一一种种观观念念“一一臣臣不不事事二二主主”,魏魏晋晋文文人人名
11、名士士最最重重气气节节。晋晋武武帝帝同同样样怕怕李李密密也也是是矜矜守守名名节节。本本图图宦宦达达至微至陋至微至陋过蒙拔擢过蒙拔擢岂敢盘桓岂敢盘桓。李李密密最最担担心心晋晋武武帝帝怀怀疑疑他他哪哪一一点点?他他是是怎怎么为自己辩解的?么为自己辩解的?16研习第四部分研习第四部分1.1.本段中哪句话是本文主旨?本段中哪句话是本文主旨?2.2.贯穿全段的是哪两个词?贯穿全段的是哪两个词?“愿乞终养愿乞终养”“尽节尽节”“”“报养报养”忠孝两全忠孝两全 17事事之之实实:是是臣臣尽尽节节于于陛陛下下之之日日长长,报报养养刘之日短也。刘之日短也。言言之之切切:愿愿乞乞、愿愿矜矜悯悯、听听臣臣微微志志、
12、明明知、共鉴。知、共鉴。心之诚:心之诚:生当陨首,死当结草生当陨首,死当结草 3.3.由本段可见全文感情真挚、悲恻动人,原由本段可见全文感情真挚、悲恻动人,原因是什么?因是什么?18合作探究:合作探究:每个段落的情和理线索。每个段落的情和理线索。(动之以情动之以情 晓之以理)晓之以理)思考研究思考研究 1 1、有论者认为,李密反复强调孝亲,其实是、有论者认为,李密反复强调孝亲,其实是为自己不奉诏仕晋而故意寻找借口。你同意为自己不奉诏仕晋而故意寻找借口。你同意这一观点吗,为什么?这一观点吗,为什么?李密反复强调孝亲,决不是为其不奉诏仕晋李密反复强调孝亲,决不是为其不奉诏仕晋而故意寻找借口。他是真
13、心因终养祖母才难能而故意寻找借口。他是真心因终养祖母才难能应诏的。读完全篇,我们可以清楚地体味到,应诏的。读完全篇,我们可以清楚地体味到,他的孝心不是抽象的,而是充满了孙儿对祖母他的孝心不是抽象的,而是充满了孙儿对祖母的一片真情。的一片真情。陈以往之情陈以往之情陈现今之情陈现今之情陈日后之情陈日后之情臣以险衅,夙遭闵凶臣以险衅,夙遭闵凶愿乞终养,死当结草愿乞终养,死当结草进退狼狈,不能废远进退狼狈,不能废远李密李密简洁朴实简洁朴实陈情表陈情表老师寄语老师寄语 孝是中华民族的传统美德,而十七八岁孝是中华民族的传统美德,而十七八岁的年纪始终关注的永远是友情,深深憧憬的年纪始终关注的永远是友情,深深
14、憧憬的往往是爱情,最易忽略的却常常是亲情、的往往是爱情,最易忽略的却常常是亲情、孝情。希望李密对祖母的乌鸟深情能让我孝情。希望李密对祖母的乌鸟深情能让我们有所感悟,有所触动,为亲人捧上自己们有所感悟,有所触动,为亲人捧上自己哪怕微薄但却真诚的回报。哪怕微薄但却真诚的回报。卧卧冰冰求求鲤鲤王祥,字休征,晋代琅砑临沂人。早年丧母,王祥,字休征,晋代琅砑临沂人。早年丧母,继母朱氏对他不好,他仍很孝顺。有一年冬天,继母朱氏对他不好,他仍很孝顺。有一年冬天,朱氏病了想吃鱼,他来到冰河上解开衣服,裸出朱氏病了想吃鱼,他来到冰河上解开衣服,裸出胸膛,趴在冰上,用体温将冰融化,这时,从冰胸膛,趴在冰上,用体温
15、将冰融化,这时,从冰面的缺陷口处跳出两条红色的大鲤鱼,王祥将鱼面的缺陷口处跳出两条红色的大鲤鱼,王祥将鱼带回家为继母做了可口的鱼汤。朱氏感动了,从带回家为继母做了可口的鱼汤。朱氏感动了,从此,一家人和睦幸福地生活在一起。此,一家人和睦幸福地生活在一起。扇扇枕枕温温衾衾黄香,字文强,汉代江夏人,从小对父母黄香,字文强,汉代江夏人,从小对父母孝顺。九岁时,母亲去世,哀痛至极,为母孝顺。九岁时,母亲去世,哀痛至极,为母守孝三年。夏季天气炎热,其父因思念其母守孝三年。夏季天气炎热,其父因思念其母无法入睡,他就用扇子扇凉枕席。冬季天气无法入睡,他就用扇子扇凉枕席。冬季天气寒,他先用身体暖热被褥,才让父亲
16、上床休寒,他先用身体暖热被褥,才让父亲上床休息。息。“黄香扇枕温席黄香扇枕温席”的故事就世代流传下的故事就世代流传下来。来。香九龄,能温席香九龄,能温席恣恣蚊蚊饱饱血血吴猛,晋朝豫章(今江西南昌)人。年仅岁,因家吴猛,晋朝豫章(今江西南昌)人。年仅岁,因家贫穷,买不起蚊帐,夏天夜间蚊子极多,打不完,赶不走,贫穷,买不起蚊帐,夏天夜间蚊子极多,打不完,赶不走,而父亲又怕烟熏,年幼的吴猛,实在没有办法了,突然他而父亲又怕烟熏,年幼的吴猛,实在没有办法了,突然他想:如果蚊子吃饱了就不会叮咬父亲了。于是,他每晚都想:如果蚊子吃饱了就不会叮咬父亲了。于是,他每晚都赤裸着上身,在父亲的旁边,任蚊子叮咬自己
17、。吴猛的孝赤裸着上身,在父亲的旁边,任蚊子叮咬自己。吴猛的孝心感动了天下,孝名千古流传。心感动了天下,孝名千古流传。卖卖身身葬葬父父董永,东汉千乘(今山东高青东南)人。因家贫困,董永,东汉千乘(今山东高青东南)人。因家贫困,父死后无钱安埋,便卖身葬父。在去富翁家途中的一株老父死后无钱安埋,便卖身葬父。在去富翁家途中的一株老槐树下,遇一仙女主动要嫁给董永为妻,于是同至富翁家。槐树下,遇一仙女主动要嫁给董永为妻,于是同至富翁家。富翁命其夫妇织绢三百匹,那女子心灵手巧,一月织成,富翁命其夫妇织绢三百匹,那女子心灵手巧,一月织成,得以提前偿债赎身。夫妻归家途中在老槐树下,其妻告诉得以提前偿债赎身。夫妻
18、归家途中在老槐树下,其妻告诉董永:董永:“我是天帝第七个女儿,奉命助君还债,请勿留恋。我是天帝第七个女儿,奉命助君还债,请勿留恋。”说完告别董永而去。从此,槐荫这个地方,改名为孝感。说完告别董永而去。从此,槐荫这个地方,改名为孝感。为为母母埋埋儿儿郭巨,汉朝河南林县人。非常孝顺,因家庭贫困,儿郭巨,汉朝河南林县人。非常孝顺,因家庭贫困,儿子又特别能吃,郭巨的母亲痛爱孙子,常把自己的饭给孙子又特别能吃,郭巨的母亲痛爱孙子,常把自己的饭给孙儿吃。看着母亲快被饿死的样子,郭巨和妻子商量后决定儿吃。看着母亲快被饿死的样子,郭巨和妻子商量后决定忍痛把儿子埋掉,节食奉母。郭巨挖坑三尺,忽见黄金百忍痛把儿子
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