最新天津市第三中学王露教学课件.ppt
《最新天津市第三中学王露教学课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新天津市第三中学王露教学课件.ppt(19页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、天津市第三中学王露古代希腊民主政治说课流程古代希腊民主政治说课流程古代希腊民主政治说课流程古代希腊民主政治说课流程博观而约取,厚积而薄发。博观而约取,厚积而薄发。1课程标准课程标准2学情分析学情分析3教学目标教学目标4重点难点重点难点5教学方法教学方法6教学过程教学过程pp 第二环节:图说历史,初识希腊(第二环节:图说历史,初识希腊(第二环节:图说历史,初识希腊(第二环节:图说历史,初识希腊(6 6 6 6分钟)分钟)分钟)分钟)博观而约取,厚积而薄发。爱爱爱爱奥奥奥奥尼尼尼尼亚亚亚亚海海海海巴巴巴巴巴巴尔尔尔尔尔尔干干干干干干半半半半半半岛岛岛岛岛岛地地地地中中中中海海海海爱爱爱爱琴琴琴琴海
2、海海海古希腊古希腊古希腊古希腊文明文明文明文明古古古古埃埃埃埃及及及及明明明明文文文文西亚文明西亚文明西亚文明西亚文明pp 第三环节:设疑促思,重点突破(第三环节:设疑促思,重点突破(第三环节:设疑促思,重点突破(第三环节:设疑促思,重点突破(10101010分钟)分钟)分钟)分钟)平民平民新兴工商业者新兴工商业者(上层)(上层)债务奴隶债务奴隶(下层)(下层)贵族贵族矛矛盾盾博观而约取,厚积而薄发。pp 第三环节:设疑促思,重点突破(第三环节:设疑促思,重点突破(第三环节:设疑促思,重点突破(第三环节:设疑促思,重点突破(10101010分钟)分钟)分钟)分钟)统治者怎样化解矛盾?梭伦如何改
3、革?如何满足平民参政愿望?新兴工商业者的优势是什么?下层平民的利益怎么维护?成年男性公民如何行使政治权利?梭伦改革效果如何?矛盾缓和了吗?为什么为什么为什么为什么“改改改改”怎么怎么怎么怎么“改改改改”“改改改改”后效果后效果后效果后效果梭伦改革能全面解决这一重大历史进程中的问题吗?改革的历史又将如何深入发展?博观而约取,厚积而薄发。(缓和了矛盾,为民主政治奠定基础缓和了矛盾,为民主政治奠定基础缓和了矛盾,为民主政治奠定基础缓和了矛盾,为民主政治奠定基础)(成立公民大会、议事会、陪审法庭成立公民大会、议事会、陪审法庭成立公民大会、议事会、陪审法庭成立公民大会、议事会、陪审法庭)(废除债务奴隶制
4、废除债务奴隶制废除债务奴隶制废除债务奴隶制)(经济实力经济实力经济实力经济实力依财产多少划分权利依财产多少划分权利依财产多少划分权利依财产多少划分权利)(进行改革进行改革进行改革进行改革)(立足实际,化解矛盾立足实际,化解矛盾立足实际,化解矛盾立足实际,化解矛盾)材料一材料一 梭伦改革规定,根据每年谷物收入,雅典公民被分为四个梭伦改革规定,根据每年谷物收入,雅典公民被分为四个等级并担任相应官职:等级并担任相应官职:材料二材料二 伯利克里执政时期,除十将军外,一切官职向各等级男性伯利克里执政时期,除十将军外,一切官职向各等级男性公民开放。他们也都可以参加公民大会,商定城邦重大事务。公民开放。他们
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 天津市 第三中学 教学 课件
限制150内