品质意识培训(最新入职培训).ppt
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1、品质意识培训品质意识培训(最新入最新入职培训职培训)为什么为什么QCQC天天天找我麻烦?天找我麻烦?质量是什么?质量是什么?质量关我质量关我什么事?什么事?质量怎么质量怎么来的?来的?为什么呢?为什么呢?我们到底应该我们到底应该怎么做啊?怎么做啊?质量的思考质量的思考2按照IS0 9000:2005 质量管理体系:术语中的定义:质质量量是是 一一组组 固固有有特特性性 满满足足 “要要求求”的程度。的程度。那什么是那什么是固有特性呢?固有特性呢?是谁的是谁的要求呢?要求呢?质量是什么质量是什么3质量是什么质量是什么品质品质质量质量QualityQuality品质就是事物、产品或的优劣程度品质就
2、是生命!Quality is Life!品质就是客户愿意花两倍的价钱购买,而且还很高兴!4顾客价值观顾客期望认知品质与效果(感知品质)比较顾客忠诚顾客满意顾客抱怨抱怨受理结果判断顾客满意/忠诚投诉/或不再购买顾客满意是指顾客对其要求已被满足的程序的感受顾客满意是指顾客对其要求已被满足的程序的感受质量是什么质量是什么5质量是什么质量是什么在战场上遭遇敌人,你首先举枪,而倒下的却是你-你终于尝试了一次跳伞,但却再也没有机会尝试其它任何东西-省吃俭用攒钱买了辆私家车,可你却把它直接开到了河里-还有什么比发现食物中有一只苍蝇更恶心的吗?-如是告诉你,游乐园的过山车不能保证不脱轨,你还敢去坐吗?-如果告
3、诉你,你买的车发生制动失效的几率是1/00,你还敢买吗-不是你没有瞄准,而是碰到一颗哑弹不是你没有瞄准,而是碰到一颗哑弹因为降落伞打不开因为降落伞打不开因为方向盘失灵了因为方向盘失灵了有,而且是半只有,而且是半只防错装置及设备的保养非常重要防错装置及设备的保养非常重要如果现在不重视质量如果现在不重视质量,下一个发生车祸的人可能是你或者你的朋友、家人下一个发生车祸的人可能是你或者你的朋友、家人6质量是怎么来的质量是怎么来的质量是检出来的质量是检出来的质量是生产出来的质量是生产出来的质量是设计出来的质量是设计出来的质量是管理出来的质量是管理出来的质量是习惯出来的质量是习惯出来的(全员参与全员参与)
4、7出现问题要问五个为什么出现问题要问五个为什么 实例实例 丰田公司有一个例子。一问:“为什么机器停了?”答:“因为超过了负荷,保险丝就断了。”二问:“为什么超负荷呢?”答:“因为轴承的润滑不够。”三问:“为什么润滑不够?”答:“因为润滑泵吸不上油来。”四问:“为什么吸不上油来?”答:“因为油泵轴磨损、松动了。”五问:“为什么磨损了呢?”再答:“因为没有安装过滤器,混进了铁屑等杂质。”根本问题终于找到了:未安装过滤器。所以,彻底解决此问题的方法不是换一个保险丝而是安装过滤器。可见,五个“为什么”分析是循序渐进发现问题根源的一种有效方法,虽然简单却很有效。质量是怎么来的质量是怎么来的8东航“11.
5、21”11.21”特别重大空难事故的原因与处理(官方)事故原因:事故调查组通过对CRJ-200机型飞机进行气动性能、机翼污染物、机组操作和处置等进行分析,认为本次事故的原因是:飞机起飞过程中,由于机翼污染使机翼失速临界迎角减小。当飞机刚刚离地后,在没有出现警告的情况下飞机失速,飞行员未能从失速状态中改出,直至飞机坠毁。事故调查组认为,飞机在包头机场过夜时存在结霜的天气条件,机翼污染物最大可能是霜。飞机起飞前没有进行除霜(冰)。东航公司对这起事故的发生负有一定的领导和管理责任,东航云南公司在日常安全管理中存在薄弱环节。经调查认定这起事故是一起责任事故。质量是怎么来的质量是怎么来的9产品质量是全员
6、工作质量的综合体现产品质量是全员工作质量的综合体现生产部门生产部门品质部门品质部门采购部门采购部门物流部门物流部门技术部门技术部门财务部门财务部门质量关我什么事?质量关我什么事?10常见缺乏质量意识常见缺乏质量意识1.1.超超差产差产品品侥幸侥幸使用使用.2.2.工序突变工序突变,在公差内突变视为正常在公差内突变视为正常.1.1.装装配配工序工序不不合格合格上升上升.2.2.不不合格合格品流出品流出厂厂外外,客客诉隐患诉隐患尺寸超差尺寸超差0.010.01mmmm从从上限跑下限上限跑下限!上次都上次都没问题没问题,这这次肯定不次肯定不会会有有问题问题的的!反正在反正在公差公差內內,管他呢管他呢
7、!公差变异公差变异导致后果导致后果11常见缺乏质量意识常见缺乏质量意识一直都是这样,一直都是这样,应该没问题应该没问题旧观念旧观念 常识常识导致后果导致后果习惯成自然,不良当良品习惯成自然,不良当良品客户抱怨质量不良客户抱怨质量不良12常见缺乏质量意识常见缺乏质量意识导致后果导致后果1.1.后工序不合格率上升后工序不合格率上升.2.2.不合格品流出厂外,客诉隐患不合格品流出厂外,客诉隐患.哎呀,这台设备很稳定,一直哎呀,这台设备很稳定,一直在作用,不会有问题,放心的填吧!在作用,不会有问题,放心的填吧!瞧他,可真笨,这台设备发生异响了,瞧他,可真笨,这台设备发生异响了,也不做点检,可能很快会发
8、生问题。也不做点检,可能很快会发生问题。弄虚作假弄虚作假自主检查不落实自主检查不落实异常发生不能及时发现异常发生不能及时发现13常见缺乏质量意识常见缺乏质量意识导致后果导致后果混杂产品流出厂外混杂产品流出厂外,客诉抱怨客诉抱怨就放在这好了,就放在这好了,等会我马上来拿。等会我马上来拿。咦!这是什么产品?咦!这是什么产品?干脆报废干脆报废咦!这是什么产品?咦!这是什么产品?看起来是合格品,看起来是合格品,装上使用。装上使用。不合格品与合格品混在一块不合格品与合格品混在一块物料标示不清物料标示不清整理整理整顿整顿14常见缺乏质量意识常见缺乏质量意识小小错误嘛小小错误嘛表单表单/文件错误文件错误,为
9、何屡屡再犯为何屡屡再犯小事变大事小事变大事15常见缺乏质量意识常见缺乏质量意识那边在施工那边在施工灰尘好大呀!灰尘好大呀!小小灰尘,小小灰尘,不用管它不用管它忽视影响产品质量隐患忽视影响产品质量隐患客户抱怨客户抱怨16这个作业标准到底这个作业标准到底是何意思?可能是是何意思?可能是,就这样做吧!就这样做吧!常见缺乏质量意识常见缺乏质量意识执行状况因人而异执行状况因人而异标准制定不清标准制定不清客户抱怨客户抱怨导致后果导致后果17写您所想写您所想做您所写做您所写留下记录留下记录 可別忘了,說、做、可別忘了,說、做、寫要一致哦!寫要一致哦!ISOISO的精髓的精髓到底应该怎么做?到底应该怎么做?1
10、8通常审核发现的问题:通常审核发现的问题:A.A.没有写(文件)没有写(文件)B.B.没有做(按照要求)没有做(按照要求)C.C.没有记(记录)没有记(记录)D.D.说、写、做、记不一致说、写、做、记不一致到底应该怎么做?到底应该怎么做?19基本工作要求:基本工作要求:A.A.作业要有标准作业要有标准B.B.标准生产执行标准生产执行C.C.执行要有监控执行要有监控D.D.监控要有记录监控要有记录糟糕的过程糟糕的过程=糟糕的品质糟糕的品质 到底应该怎么做?到底应该怎么做?20质量意识的建立之“三按”原则到底应该怎么做?到底应该怎么做?按图纸按图纸按工艺按工艺按标准按标准21质量意识的建立之“四不
11、放松”原则到底应该怎么做?到底应该怎么做?不放松每一个班次不放松每一个小时不放松每一道工序不放松每一个质量问题22质量意识的建立之“三不”政策到底应该怎么做?到底应该怎么做?23质量意识的建立之“三自一控”原则 到底应该怎么做?到底应该怎么做?自检自检自分自分自标识自标识控制自检准确性控制自检准确性24 *产品的标识产品的标识 产品的检验状态:产品的检验状态:A.A.待检品待检品检验员没有检查的产品检验员没有检查的产品 B.B.合格品合格品经检验员检查经检验员检查OKOK的产品的产品 C.C.不良品不良品经检验员检查经检验员检查NGNG的产品的产品 产品为什么要标识:产品为什么要标识:A.A.
12、明白状态,不被误用明白状态,不被误用 B.B.分清工序,拦截不良分清工序,拦截不良 C.C.利己利人,责任到位利己利人,责任到位到底应该怎么做?到底应该怎么做?25 *产品标识的方法:产品标识的方法:A.A.标签法标签法在产包装容器上贴上标签在产包装容器上贴上标签 B.B.区域法区域法将产品放在已标识的区域将产品放在已标识的区域 C.C.颜色法颜色法将产品用不同的颜色代表将产品用不同的颜色代表 不同的状态不同的状态 D.D.栈板法栈板法将相同状态的产品放在同将相同状态的产品放在同 一栈板上并统一标识一栈板上并统一标识 到底应该怎么做?到底应该怎么做?26质量意识的建立之五不放过原则到底应该怎么
13、做?到底应该怎么做?271、在主观上追求产品质量更好或工作质量更好;2、严守工作程序;3、时刻关注工作成果;4、下道工序是上道工序的客户5、生产自己和顾客都满意的产品;6、谁生产不合格的产品(包括所有工作的输出,例如:未按计划采购产品、未按文件要求按时进行抽检等),谁就是不合格的员工;7、质量改进是个没有终点的连续性活动,停止就意味着开始倒退;8、对顾客、对公司负责的工作态度;9、到底应该怎么做?到底应该怎么做?28品质管理的发展品质管理的发展29品质检验品质检验阶段阶段n 二次大战前二次大战前n 经历了三个阶段:作业员自检经历了三个阶段:作业员自检-领班检查领班检查-检验员检查检验员检查n
14、泰勒泰勒:F.W.TaylorF.W.Taylor科学管理理论科学管理理论统计品质统计品质控制阶段控制阶段全面品質全面品質管理階段管理階段n 20 20世纪世纪40-5040-50年代年代n 关注制程控制预防关注制程控制预防&统计的检验理论统计的检验理论n 休哈特:休哈特:W.A W.A ShewwhartShewwhart/统计过程控制统计过程控制SPC SPC n 道奇:道奇:H.F DogeH.F Doge抽样检验方法抽样检验方法MIL-STD 105EMIL-STD 105En 20 20世纪世纪6060年代开始年代开始n 运用系统工程的概念,全员、全过程、全企业的质量管理运用系统工程
15、的概念,全员、全过程、全企业的质量管理n 费根堡姆费根堡姆19611961年提出的年提出的TQMTQM(全面品质管理)(全面品质管理)n 日本提出的日本提出的CWQCCWQC(全公司品质管理)(全公司品质管理)n 1987 1987年年ISO9000ISO9000品质管理系统标准的颁布品质管理系统标准的颁布29品质观念的发展品质观念的发展30如何看待品质检验p 品质是检验出来的,发现不良是因为前面没有检验。品质是检验出来的,发现不良是因为前面没有检验。p 检验是品质的保证,有了全检品质才有保证,检查越多检验是品质的保证,有了全检品质才有保证,检查越多品质越有信心!品质越有信心!p 品质总是用检
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