最新如何做好中层干部教学课件.ppt

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1、如何做好中层干部如何做好中层干部主任的角色定位主任的角色定位n n主任是行政职务，是管理者主任是行政职务，是管理者管理水平和管理水平和科室工作业绩是评价主任的首要指标。科室工作业绩是评价主任的首要指标。n n主任往往又是学术带头人或技术骨干。主任往往又是学术带头人或技术骨干。n n主任的人品、学识、作风对同仁和科室传主任的人品、学识、作风对同仁和科室传统有重大影响。统有重大影响。n n不称职的主任是最大的障碍，必须撤换不称职的主任是最大的障碍，必须撤换医院管理的关键是管好中层干部。医院管理的关键是管好中层干部。n n误区：业务最好的人才有资格当主任。误区：业务最好的人才有资格当主任。处理好与同

2、事的关系处理好与同事的关系n n同事永远不会因你的权力而爱戴你。同事永远不会因你的权力而爱戴你。n n获得同事拥戴的要点获得同事拥戴的要点n n真诚、友好、正直、智慧；真诚、友好、正直、智慧；真诚、友好、正直、智慧；真诚、友好、正直、智慧；n n经常出好点子，成为同事心目中的经常出好点子，成为同事心目中的经常出好点子，成为同事心目中的经常出好点子，成为同事心目中的“主心骨主心骨主心骨主心骨”；n n宽严有度，处事无私，适当宽严有度，处事无私，适当宽严有度，处事无私，适当宽严有度，处事无私，适当“吃亏吃亏吃亏吃亏”；n n业务能力不是最好，也应该是中上等；业务能力不是最好，也应该是中上等；业务能

3、力不是最好，也应该是中上等；业务能力不是最好，也应该是中上等；n n如何树立威信如何树立威信如何树立威信如何树立威信按章办事，公正无私，赏罚按章办事，公正无私，赏罚按章办事，公正无私，赏罚按章办事，公正无私，赏罚分明；刚柔相济，决策得当，言而有信。分明；刚柔相济，决策得当，言而有信。分明；刚柔相济，决策得当，言而有信。分明；刚柔相济，决策得当，言而有信。n n团队精神团队精神单枪匹马成不了大事。单枪匹马成不了大事。处理好正、副主任之间的关系处理好正、副主任之间的关系n n正、副主任之间有天然的竞争与猜忌，慎处之：正、副主任之间有天然的竞争与猜忌，慎处之：正、副主任之间有天然的竞争与猜忌，慎处之

4、：正、副主任之间有天然的竞争与猜忌，慎处之：n n主任首先要大度，但不能放纵；主任首先要大度，但不能放纵；主任首先要大度，但不能放纵；主任首先要大度，但不能放纵；n n副主任要摆正位置，犯上是大忌副主任要摆正位置，犯上是大忌副主任要摆正位置，犯上是大忌副主任要摆正位置，犯上是大忌犯上者，人所不齿、犯上者，人所不齿、犯上者，人所不齿、犯上者，人所不齿、主任难容、工作受阻、大家难过。主任难容、工作受阻、大家难过。主任难容、工作受阻、大家难过。主任难容、工作受阻、大家难过。n n真诚与沟通是友谊的桥梁。真诚与沟通是友谊的桥梁。真诚与沟通是友谊的桥梁。真诚与沟通是友谊的桥梁。n n高度警惕挑拨之人高度

5、警惕挑拨之人高度警惕挑拨之人高度警惕挑拨之人他不会忠于任何人。他不会忠于任何人。他不会忠于任何人。他不会忠于任何人。n n水涨船才高水涨船才高水涨船才高水涨船才高要外争，不内斗。要外争，不内斗。要外争，不内斗。要外争，不内斗。n n拓展业务拓展业务拓展业务拓展业务各管一块，互相支持，相安无事。各管一块，互相支持，相安无事。各管一块，互相支持，相安无事。各管一块，互相支持，相安无事。n n宰相肚里能撑船宰相肚里能撑船宰相肚里能撑船宰相肚里能撑船胸怀有多大，事业才有多大。胸怀有多大，事业才有多大。胸怀有多大，事业才有多大。胸怀有多大，事业才有多大。处理好医护关系和师生关系处理好医护关系和师生关系n

6、 n医护关系医护关系鱼水关系、合作关系鱼水关系、合作关系n n给护士应有的尊重和待遇；给护士应有的尊重和待遇；给护士应有的尊重和待遇；给护士应有的尊重和待遇；n n护士长是护士长是护士长是护士长是“管家婆管家婆管家婆管家婆”，适当年长是必要的；，适当年长是必要的；，适当年长是必要的；，适当年长是必要的；n n医嘱就是命令，没有讨价还价的余地。医嘱就是命令，没有讨价还价的余地。医嘱就是命令，没有讨价还价的余地。医嘱就是命令，没有讨价还价的余地。n n师生关系师生关系n n不要为难和排斥其他教授的学生不要为难和排斥其他教授的学生不要为难和排斥其他教授的学生不要为难和排斥其他教授的学生体现您的体现您

7、的体现您的体现您的胸怀和人格；胸怀和人格；胸怀和人格；胸怀和人格；n n对老师有意见，不要迁怒其弟子；对老师有意见，不要迁怒其弟子；对老师有意见，不要迁怒其弟子；对老师有意见，不要迁怒其弟子；n n爱学生者，学生爱之、同事敬之。爱学生者，学生爱之、同事敬之。爱学生者，学生爱之、同事敬之。爱学生者，学生爱之、同事敬之。处理好科室利益与医院发展的关系处理好科室利益与医院发展的关系n n科室是船，医院是水科室是船，医院是水水涨船高。水涨船高。n n科室利益是现实的、不能忽视的要点。科室利益是现实的、不能忽视的要点。n n主任的思维模式主任的思维模式先科室、后医院。先科室、后医院。n n谨防：谨防：n

8、 n看眼前利益，忽视了长远利益看眼前利益，忽视了长远利益看眼前利益，忽视了长远利益看眼前利益，忽视了长远利益如投资；如投资；如投资；如投资；n n为科室利益，不惜损害医院利益，甚至犯规；为科室利益，不惜损害医院利益，甚至犯规；为科室利益，不惜损害医院利益，甚至犯规；为科室利益，不惜损害医院利益，甚至犯规；n n为个人或小圈子利益，不惜损害其他人利益；为个人或小圈子利益，不惜损害其他人利益；为个人或小圈子利益，不惜损害其他人利益；为个人或小圈子利益，不惜损害其他人利益；n n“小金库小金库小金库小金库”问题问题问题问题看钱太重时，眼中没有事业看钱太重时，眼中没有事业看钱太重时，眼中没有事业看钱太

9、重时，眼中没有事业处理好争取援助和自力更生的关系处理好争取援助和自力更生的关系n n医院资源永远是有限的。医院资源永远是有限的。医院资源永远是有限的。医院资源永远是有限的。n n院长最愿意资助效益最好的地方。院长最愿意资助效益最好的地方。院长最愿意资助效益最好的地方。院长最愿意资助效益最好的地方。n n院长很愿意资助有发展潜力的地方。院长很愿意资助有发展潜力的地方。院长很愿意资助有发展潜力的地方。院长很愿意资助有发展潜力的地方。n n院长愿意资助能为医院争得荣誉的地方。院长愿意资助能为医院争得荣誉的地方。院长愿意资助能为医院争得荣誉的地方。院长愿意资助能为医院争得荣誉的地方。n n院长必须资助缺乏基本条件的地方。院长必须资助缺乏基本条件的地方。院长必须资助缺乏基本条件的地方。院长必须资助缺乏基本条件的地方。n n院长不愿意资助只要钱、不出活的地方。院长不愿意资助只要钱、不出活的地方。院长不愿意资助只要钱、不出活的地方。院长不愿意资助只要钱、不出活的地方。n n院长不会资助既亏本、又惹麻烦的地方。院长不会资助既亏本、又惹麻烦的地方。院长不会资助既亏本、又惹麻烦的地方。院长不会资助既亏本、又惹麻烦的地方。n n先上马，再要钱先上马，再要钱先上马，再要钱先上马，再要钱最聪明的做法。最聪明的做法。最聪明的做法。最聪明的做法。结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！15