中小学5.《相貌各异的我们》课件公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.pptx

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1、5.5.相貌各异的我们相貌各异的我们 教科版六下生物的多样性单元温 馨 提 示：1.以小组为单位，选择一种你喜欢的方法观察自己的相貌特征，完成以小组为单位，选择一种你喜欢的方法观察自己的相貌特征，完成“我的相貌特征观察记录表我的相貌特征观察记录表”。我的相貌特征观察记录表我的相貌特征观察记录表 姓姓 名：名：在你具有的相貌特征下打在你具有的相貌特征下打“”“”相貌相貌相貌相貌特征特征特征特征耳垂紧贴耳垂紧贴耳垂紧贴耳垂紧贴脸颊脸颊脸颊脸颊前额前额前额前额()发际发际发际发际舌头向内弯舌头向内弯舌头向内弯舌头向内弯曲曲曲曲下颌下颌下颌下颌(h(h(h(h)大拇指向外弯曲大拇指向外弯曲大拇指向外弯

2、曲大拇指向外弯曲是是否否前额前额“V”V”发尖发尖平发平发际际能能不能不能下颌下颌中央中央有沟有沟下颌下颌中央中央无沟无沟能能不能不能我的我的我的我的相貌相貌相貌相貌特征特征特征特征 平发际 前额V发尖下颌中央无沟 下颌中央有沟大拇指能向外弯曲大拇指能向外弯曲 大拇指不能向外弯曲大拇指不能向外弯曲温 馨 提 示：2.小组同学之间相互观察，完成小组同学之间相互观察，完成“小组相貌特征调查统计表小组相貌特征调查统计表”。第第第第 小组小组小组小组 人数人数人数人数 人人人人 相貌相貌相貌相貌特征特征特征特征耳垂紧贴耳垂紧贴耳垂紧贴耳垂紧贴脸颊脸颊脸颊脸颊前额发际前额发际前额发际前额发际舌头向内弯曲

3、舌头向内弯曲舌头向内弯曲舌头向内弯曲下下下下 颌颌颌颌大拇指向外大拇指向外大拇指向外大拇指向外弯曲弯曲弯曲弯曲是是否否前额前额()“V”发尖发尖平发际平发际是是否否下颌下颌(h)中央有沟中央有沟下颌下颌(h)中央无沟中央无沟是是否否人数人数人数人数（人）（人）（人）（人）小组相貌特征调查统计表小组相貌特征调查统计表全班相貌特征统计表相相貌貌特特征征分分类类图图6个相貌特征就可以将我们分成了 类222222=64647个相貌特征就可以将我们分成了 类2222222=1281288个相貌特征就可以将我们分成了 类22222222=2562569个相貌特征就可以将我们分成了 类222222222=5

4、1251210个相貌特征就可以将我们分成了 类2222222222=1024102420个相貌特征就可以将我们分成了 类22222222222222222222=1048576104857640个相貌特征就可以将我们分成了 类2222222222222222222222222222222222222222=109951162777610995116277766个相貌特征就可以将我们分成了个相貌特征就可以将我们分成了64类类7个相貌特征就可以将我们分成了个相貌特征就可以将我们分成了128类类8个相貌特征就可以将我们分成了个相貌特征就可以将我们分成了256类类9个相貌特征就可以将我们分成了个相貌特

5、征就可以将我们分成了512类类10个相貌特征就可以将我们分成了个相貌特征就可以将我们分成了1024类类20个相貌特征就可以将我们分成了个相貌特征就可以将我们分成了1048576类类40个相貌特征就可以将我们分成了个相貌特征就可以将我们分成了1099511627776类类我们还能找到两个相貌完全相同的人吗？我们还能找到两个相貌完全相同的人吗？双 胞 胎姐妹 母女俩谷爱凌小 贴 士 人的相貌在很大程度上受遗传基人的相貌在很大程度上受遗传基因的影响，但是基因在遗传的过程中因的影响，但是基因在遗传的过程中也会发生变化。再加上后天生活环境也会发生变化。再加上后天生活环境等在一定程度上也影响着我们的相貌。等在一定程度上也影响着我们的相貌。世界上没有两个相貌完全相同的人世界上没有两个相貌完全相同的人。