人教九年级物理重力 .pptx

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1、人教九年级物理重力人教九年级物理重力 1.重力的产生原因 万有引力：宇宙任何两个物体之间，大到天体，小至灰尘，都存在互相吸引的力，即万有引力 重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。地球上所有的物体都受到重力的作用.重力用表示，单位：第1页/共17页2.重力的大小:探究:决定重力大小的因素猜想:质量越大的物体举起来越吃力,所以,质量越大重力就越大.质量m(KG)重力(N)0.050.10.20.15G0.250.511.522.5重力的大小可用弹簧测力计来测量 第2页/共17页00.050.10.150.20.25m/kgG/N0.511.522.5图象说明：物体所受的重力与质量成正比第3

2、页/共17页物体所受的重力与质量成正比m=g即：G=mg其中g9.8N/kg 表示的意义是：在地面附近质量为1kg的物体受到的重力为9.8N 例：某同学的身体质量为50kg，他受到的重力是多少？解：=mg=50kgx9.8N/kg=490N第4页/共17页.重力的方向:由于重力的作用效果是将物体拉向地面，所以重力的方向总是竖直向下的.应用:(1)人们利用这一特性制成重垂线来检查墙壁是否竖直,(2)在水平仪上悬挂一重垂线检查物体表面是否水平.第5页/共17页 规范的木工会用铅垂线仔细测量，把竖直方向的误差控制在允许的范围内。第6页/共17页在地球上的四个位置分别静立着中国人、北极熊、阿根廷人和企

3、鹅，他们都受到重力的作用，且重力的方向竖直向下，北极熊、阿根廷人和企鹅与我们的感觉一模一样.第7页/共17页4:重力的作用点：重力在物体上的作用点叫重心 对于材料均匀、形状规则的物体，其重心位于几何中心 第8页/共17页一.重力1.重力：由于 而使物体受到的力叫重力.2.重力的大小跟物体的质量 ,G=.重力用 表示,单位是 ,质量用 表示,单位是 ,g=9.8N/kg的意义是：.3.重力的方向 .4.重心：重力的 叫重心.质量分布均匀、形状规则的物体重心,在它的 上.地球的吸引成正比mgG牛顿(N)m千克(kg)质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿竖直向下作用点几何中心第9页/共17页Gm

4、gGmg联系天平、台秤、杆秤等弹簧测力计测量工具千克/kg牛顿/N单位没有方向竖直向下方向质量是物质的属性，与其他因素无关物体所受的重力随不同位置g的变化而变化影响因素物体所含物质的多少由于地球的吸引而使物体受到的力定义mG符号质量重力第10页/共17页 运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（）A只受踢力 B只受重力 C受踢力和重力 D不受力的作用B第11页/共17页下图为空中飞行的铅球，请在图中画出球所受重力的示意图 G第12页/共17页 画出图2所示斜面上小球所受重力的示意图 G第13页/共17页图中静止的小球重10N，请用力的示意图画出小球所受的重力和绳对小球的拉力。G=10NF=10N因为小球保持静止,拉力F和重力平衡,所以:F=G=10N第14页/共17页 在墙上挂像框时，可自制一个重锤来检查像框是否挂正，如图所示，这是利用了重力的方向总是_ 的。竖直向下第15页/共17页 一头大象的质量是4.5吨,它站在地面上对地面的压力是多大?(g10N/kg)解:=mg=4500kgx10N/kg =45000Nm=4.5吨=4500kgF=G=45000N答:大象对地面的压力是45000N第16页/共17页感谢您的观看。第17页/共17页