环境管理学复习材料.ppt
《环境管理学复习材料.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《环境管理学复习材料.ppt(100页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、环境管理学期末复习 教师教师教师教师:蔡天明蔡天明蔡天明蔡天明 手机手机手机手机 E-E-第一章第一章 绪论绪论第一节第一节 环境管理的基本概念环境管理的基本概念环境问题:指在人类活动或自然因素的干扰下引起环境质量下降或环境系统的结构损毁,从而对人类及其他生物的生存与发展造成影响和破坏的问题。不包括由自然因素(如地震和海啸)引发的环境变化。环境管理的定义环境管理的定义环境管理的定义环境管理的定义 环境管理是环境管理是“通过对人们自身思想观念和行为进行调整,通过对人们自身思想观念和行为进行调整,以求达到人类社会发展与自然环境的承载能力相协调。也以求达到人类社会发展与自然环境的承载能力相协调。也就
2、是说,环境管理是人类有意识的自我约束,这种约束通就是说,环境管理是人类有意识的自我约束,这种约束通过行政的、经济的、法律的、教育的、科技的等手段来进过行政的、经济的、法律的、教育的、科技的等手段来进行,它是人类社会发展的根本保障和基本内容。行,它是人类社会发展的根本保障和基本内容。”环境管理的目的环境管理的目的环境管理的目的环境管理的目的 人类必须改变自身一系列的基本思想观念,必须从宏观到人类必须改变自身一系列的基本思想观念,必须从宏观到微观对人类自身的行为进行管理,以尽可能快的速度逐步恢微观对人类自身的行为进行管理,以尽可能快的速度逐步恢复被损害的环境,并减少甚至消除新的发展活动对环境的结复
3、被损害的环境,并减少甚至消除新的发展活动对环境的结构、状态、功能造成新的损害,保证人类与环境能够持久地、构、状态、功能造成新的损害,保证人类与环境能够持久地、和谐地共同发展下去。和谐地共同发展下去。环境与发展间的关系1 1、环境是人类生存和发展的物质基础、环境是人类生存和发展的物质基础、环境是人类生存和发展的物质基础、环境是人类生存和发展的物质基础(1 1)环境提供了必要的物质条件和活动空间)环境提供了必要的物质条件和活动空间)环境提供了必要的物质条件和活动空间)环境提供了必要的物质条件和活动空间(2 2)环境提供了丰富的自然资源产出)环境提供了丰富的自然资源产出)环境提供了丰富的自然资源产出
4、)环境提供了丰富的自然资源产出(3 3)环境提供了宝贵的污染物消纳力)环境提供了宝贵的污染物消纳力)环境提供了宝贵的污染物消纳力)环境提供了宝贵的污染物消纳力2 2、环境问题根源于人类社会发展的不可持续性、环境问题根源于人类社会发展的不可持续性、环境问题根源于人类社会发展的不可持续性、环境问题根源于人类社会发展的不可持续性(1 1)人类从环境过度索取各种自然资源)人类从环境过度索取各种自然资源)人类从环境过度索取各种自然资源)人类从环境过度索取各种自然资源(2 2)人类向环境过度排放各种污染物质)人类向环境过度排放各种污染物质)人类向环境过度排放各种污染物质)人类向环境过度排放各种污染物质(3
5、 3)环境污染和生态破坏严重制约人类发展)环境污染和生态破坏严重制约人类发展)环境污染和生态破坏严重制约人类发展)环境污染和生态破坏严重制约人类发展 承接产业转移要注意什么?承接产业转移要注意什么?承接产业转移,是指在产业转移过程中,主动做好承东启西、贯通南北的区位优势,充分发挥资源优势、巨大的发展空间和人力资源优势,积极建设综合配套改革试验区,抓住历史性重大机遇促进产业聚集,增强经济总量,提升经济质量,推进新型工业化进程。承接产业转移的基本原则:(1)坚持市场导向,减少行政干预。遵循市场规律,尊重各类企业在产业转移中的主体地位,充分发挥市场配置资源的基础性作用;注重规划和政策引导,改善投资环
6、境,完善公共服务,规范招商引资行为。(2)坚持因地制宜,加强分类指导。从各地实际情况出发,立足比较优势,合理确定产业承接发展重点,防止低水平重复建设;进一步优化产业空间布局,引导产业集聚,推动重点地区加快发展。加强规划统筹,优化产业布局,引导转移产业向园区集中,促进产业园区规范化、集约化、特色化发展,增强重点地区产业集聚能力。(3)坚持节能环保,严格产业准入。加强生态建设,注重环境保护,强化污染防治,严禁污染产业和落后生产能力转入;发展循环经济,推进节能减排,促进资源节约集约利用,提高产业承载能力。承接产业转移是一项复杂的系统工程,产业转移不是简单的复制,更不能转移污染和落后。中西部地区在承接
7、产业转移过程中,必须加强资源节约和环境保护工作。(4)坚持深化改革,创新体制机制。深化重点领域和关键环节改革,突破发展瓶颈,优化发展环境,增强发展活力和动力;扩大对内对外开放,加强区域互动合作,建立利益共享机制,实现良性竞争、互利共赢。第二章 环境管理学的基本理论第一节第一节 系统论系统论 系统定义:系统定义:系统系统是具有是具有特定功能特定功能的、相互间的、相互间具有具有有机联系有机联系的许多要素所构成的一个整的许多要素所构成的一个整体。体。系统论系统论是研究系统的一般是研究系统的一般模式、结构和规律模式、结构和规律的学问,它研究各种的学问,它研究各种系统的共同特征系统的共同特征,用,用数学
8、方法定量地数学方法定量地描述其功能,寻求并确立描述其功能,寻求并确立适用于一切系统的适用于一切系统的原理、原则和数学模原理、原则和数学模型,型,是具有是具有逻辑和数学性质逻辑和数学性质的一门新兴科学的一门新兴科学2、要素、要素定义定义:要素指构成系统的组成部分。要素指构成系统的组成部分。系统与要素的关系如下:系统与要素的关系如下:n n相互依存,互为条件相互依存,互为条件:系统是整体,要素是系统是整体,要素是系统的组成部分系统的组成部分;n n相互联系和相互作用:相互联系和相互作用:系统支配和依赖要系统支配和依赖要素;素;n n相对性:相对性:系统和要素的区分是相对的系统和要素的区分是相对的3
9、、联系、联系定义:指一个要素的存在与变化同另一个要定义:指一个要素的存在与变化同另一个要素的存在与变化之间的关系素的存在与变化之间的关系,也称为耦合。也称为耦合。联系可以分为两种:联系可以分为两种:(1)相干性联系)相干性联系整体功能整体功能 (2)非相干性联系(如随机联系)非相干性联系(如随机联系)联系的内容:物质流、能量流、信息流联系的内容:物质流、能量流、信息流4、环境、环境 定义定义:系统以外的部分称为系统的环境,它系统以外的部分称为系统的环境,它是存在于系统之外与系统发生作用的事物是存在于系统之外与系统发生作用的事物的总称,为系统提供物质、能量、信息或的总称,为系统提供物质、能量、信
10、息或接受系统输出的物质、能量、信息。系统接受系统输出的物质、能量、信息。系统和系统环境的分界称为系统边界。和系统环境的分界称为系统边界。n n (一)整体性观念(一)整体性观念(一)整体性观念(一)整体性观念n n (二)相关性观念(二)相关性观念(二)相关性观念(二)相关性观念n n (三)结构性观念(三)结构性观念(三)结构性观念(三)结构性观念n n (四)层次性观念(四)层次性观念(四)层次性观念(四)层次性观念n n (五)动态性观念(五)动态性观念(五)动态性观念(五)动态性观念n n (六)目的性观念(六)目的性观念(六)目的性观念(六)目的性观念 n n (七)环境适应性观念(
11、七)环境适应性观念(七)环境适应性观念(七)环境适应性观念第二节 控制论一一一一、基本概念、基本概念、基本概念、基本概念:1 1 可能性空间可能性空间可能性空间可能性空间 可能性空间可能性空间可能性空间可能性空间是指事物在发展变化中面临的所有可是指事物在发展变化中面临的所有可是指事物在发展变化中面临的所有可是指事物在发展变化中面临的所有可能情况的能情况的能情况的能情况的全体全体全体全体,即各种,即各种,即各种,即各种可能状态可能状态可能状态可能状态的的的的集合集合集合集合。2 2 控制控制控制控制 人们根据确定的目的,人们根据确定的目的,人们根据确定的目的,人们根据确定的目的,设法改变和创造条
12、件设法改变和创造条件设法改变和创造条件设法改变和创造条件,对考察对象施加某种作用,使事物对考察对象施加某种作用,使事物对考察对象施加某种作用,使事物对考察对象施加某种作用,使事物沿着可能性空间沿着可能性空间沿着可能性空间沿着可能性空间内某个确定方向或状态发展内某个确定方向或状态发展内某个确定方向或状态发展内某个确定方向或状态发展,这种作用就叫做,这种作用就叫做,这种作用就叫做,这种作用就叫做控制控制控制控制。控制能力控制能力控制能力控制能力是创造条件改变事物在可能性空间内是创造条件改变事物在可能性空间内是创造条件改变事物在可能性空间内是创造条件改变事物在可能性空间内的状态能力。的状态能力。的状
13、态能力。的状态能力。3 系统的输入与输出系统的输入与输出 环境对系统的作用和影响叫做系统的输入;系环境对系统的作用和影响叫做系统的输入;系统对环境的作用和影响叫做系统的输出。统对环境的作用和影响叫做系统的输出。4 反馈反馈 反馈反馈是指系统的是指系统的输出通过一定的通道输出通过一定的通道反送到输反送到输入端,从而对系统的入端,从而对系统的输入和再输出发生影响的输入和再输出发生影响的过程。用系统活动的结果来调整系统下一步动过程。用系统活动的结果来调整系统下一步动作的方法,叫作的方法,叫反馈方法反馈方法,其特点是根据过去的,其特点是根据过去的情况来调整未来的操作行为情况来调整未来的操作行为。二、控
14、制方式与控制系统二、控制方式与控制系统1 控制方式控制方式 所谓所谓所谓所谓控制控制控制控制就是施控者选择适当的控制手段,作用于受就是施控者选择适当的控制手段,作用于受就是施控者选择适当的控制手段,作用于受就是施控者选择适当的控制手段,作用于受控者,以期引起或达到受控者的行为状态发生控者,以期引起或达到受控者的行为状态发生控者,以期引起或达到受控者的行为状态发生控者,以期引起或达到受控者的行为状态发生合乎目的的合乎目的的合乎目的的合乎目的的变化变化变化变化。控制论系统的两个基本要素控制论系统的两个基本要素控制论系统的两个基本要素控制论系统的两个基本要素:n n施控部分(控制部分)施控部分(控制
15、部分)施控部分(控制部分)施控部分(控制部分)n n被控部分被控部分被控部分被控部分 控制方式分为以下三种:控制方式分为以下三种:控制方式分为以下三种:控制方式分为以下三种:(1 1)简单控制()简单控制()简单控制()简单控制(2 2)补)补)补)补偿控制(偿控制(偿控制(偿控制(3 3)反馈控制)反馈控制)反馈控制)反馈控制控制系统控制系统 施控部分是由多个具有不同功能的施控部分是由多个具有不同功能的环节环节按一按一定的方式组织成为一个整体,称之为定的方式组织成为一个整体,称之为“控控制系统制系统”。控制系统的环节:控制系统的环节:敏感环节、决策环节、执行环节、中间转敏感环节、决策环节、执
16、行环节、中间转换环节换环节 三种生产三种生产1、物资生产物资生产 物资生产是指人类利用技术手段从环境物资生产是指人类利用技术手段从环境中索取自然资源,并将其转化为人口生产中索取自然资源,并将其转化为人口生产和环境生产所需物资的总过程。和环境生产所需物资的总过程。物资生产的效率和水平,取决于社会的物资生产的效率和水平,取决于社会的组织方式、生产方式、劳动技术装备,即组织方式、生产方式、劳动技术装备,即经济组织结构、经济运行方式、经济规模、经济组织结构、经济运行方式、经济规模、科技水平、经济关系等。科技水平、经济关系等。考察物资生产的基本参量是:资源利用考察物资生产的基本参量是:资源利用率、社会生
17、产力、产品流向比。率、社会生产力、产品流向比。资源利用率:资源利用率:将从环境中索取的将从环境中索取的自然资源自然资源和从废弃物中取得的再生物和从废弃物中取得的再生物转化为产品的转化为产品的比例。比例。资源利用率资源利用率越高,表明在产出同等越高,表明在产出同等产品时从环境中索取的自然资源越少,向产品时从环境中索取的自然资源越少,向环境中排放的废弃物也越少。环境中排放的废弃物也越少。社会生产力:社会生产力:社会生产各种产品的总能社会生产各种产品的总能力。力。产品流向比:产品流向比:提供给人口生产的产品总提供给人口生产的产品总量和服务于环境生产的产品总量的比例。量和服务于环境生产的产品总量的比例
18、。2、人口生产、人口生产 人类生存(对物质资料的消费)和生育、人类生存(对物质资料的消费)和生育、繁衍(人口再生产)的总过程。繁衍(人口再生产)的总过程。考察人口生产考察人口生产的基本参量是:人口数量、人口素质、消费方的基本参量是:人口数量、人口素质、消费方式。式。(1)人口数量)人口数量 在不以医疗技术克服死亡或控制生育的前在不以医疗技术克服死亡或控制生育的前提下,一定的生态环境所能支撑的最大人口数,提下,一定的生态环境所能支撑的最大人口数,称为称为环境的人口承载力或人口容量。环境的人口承载力或人口容量。国际人口生态学界国际人口生态学界将地球人口容量定义为在将地球人口容量定义为在不损害生物圈
19、以及不耗尽可合理利用的不可更新不损害生物圈以及不耗尽可合理利用的不可更新资源的条件下,地球资源在长期稳定状态下所能资源的条件下,地球资源在长期稳定状态下所能供养的最大人口数。供养的最大人口数。(2 2)消费方式)消费方式)消费方式)消费方式 消费方式中包含消费方式中包含消费方式中包含消费方式中包含消费水准、消费入口比、消费出口消费水准、消费入口比、消费出口消费水准、消费入口比、消费出口消费水准、消费入口比、消费出口比三比三比三比三个基本参量。个基本参量。个基本参量。个基本参量。消费水准消费水准消费水准消费水准:人均物质资料(生活资源和生活资料)消费量。:人均物质资料(生活资源和生活资料)消费量
20、。:人均物质资料(生活资源和生活资料)消费量。:人均物质资料(生活资源和生活资料)消费量。消费入口比消费入口比消费入口比消费入口比:个人生活消耗的物质资料中直接取自环境生:个人生活消耗的物质资料中直接取自环境生:个人生活消耗的物质资料中直接取自环境生:个人生活消耗的物质资料中直接取自环境生产的生活资源与取自物资生产的生活资料的数量比。产的生活资源与取自物资生产的生活资料的数量比。产的生活资源与取自物资生产的生活资料的数量比。产的生活资源与取自物资生产的生活资料的数量比。消费出口比消费出口比消费出口比消费出口比:物质经人口生产环节消费后消费再生物(回:物质经人口生产环节消费后消费再生物(回:物质
21、经人口生产环节消费后消费再生物(回:物质经人口生产环节消费后消费再生物(回用于物资生产部分)与消费废弃物(直接返回环境生产部用于物资生产部分)与消费废弃物(直接返回环境生产部用于物资生产部分)与消费废弃物(直接返回环境生产部用于物资生产部分)与消费废弃物(直接返回环境生产部分)的数量比。分)的数量比。分)的数量比。分)的数量比。3 3、环境生产、环境生产、环境生产、环境生产 环境在自然力作用下消纳污染物(生产和消费过环境在自然力作用下消纳污染物(生产和消费过环境在自然力作用下消纳污染物(生产和消费过环境在自然力作用下消纳污染物(生产和消费过程产生的废弃物)和产出各种自然资源(风景、森程产生的废
22、弃物)和产出各种自然资源(风景、森程产生的废弃物)和产出各种自然资源(风景、森程产生的废弃物)和产出各种自然资源(风景、森林、水源、矿藏等)的总过程。考察环境生产的基林、水源、矿藏等)的总过程。考察环境生产的基林、水源、矿藏等)的总过程。考察环境生产的基林、水源、矿藏等)的总过程。考察环境生产的基本参量是:污染消纳力、资源生产力。本参量是:污染消纳力、资源生产力。本参量是:污染消纳力、资源生产力。本参量是:污染消纳力、资源生产力。(3)人口素质)人口素质 人口素质涵盖人口素质涵盖人的科学技术知识水平和文人的科学技术知识水平和文化道德修养,它不但表现在人参加物资生产和环化道德修养,它不但表现在人
23、参加物资生产和环境生产的能力上,而且表现在调节自我生产和消境生产的能力上,而且表现在调节自我生产和消费方式的能力上。费方式的能力上。界面的定义:界面的定义:界面的定义:界面的定义:界面是相互作用、相互联系的事物或系统之间的共同部分界面是相互作用、相互联系的事物或系统之间的共同部分界面是相互作用、相互联系的事物或系统之间的共同部分界面是相互作用、相互联系的事物或系统之间的共同部分或联系渠道。或联系渠道。或联系渠道。或联系渠道。界面的基本特征:界面的基本特征:界面的基本特征:界面的基本特征:1 1 1 1、界面是相互联系的事物之间发生作用的产物,只存在、界面是相互联系的事物之间发生作用的产物,只存
24、在、界面是相互联系的事物之间发生作用的产物,只存在、界面是相互联系的事物之间发生作用的产物,只存在于相互联系的事物之间,是相互发生作用的通道,为大家于相互联系的事物之间,是相互发生作用的通道,为大家于相互联系的事物之间,是相互发生作用的通道,为大家于相互联系的事物之间,是相互发生作用的通道,为大家所共有,在互不联系、互不发生作用的事物之间不存在界所共有,在互不联系、互不发生作用的事物之间不存在界所共有,在互不联系、互不发生作用的事物之间不存在界所共有,在互不联系、互不发生作用的事物之间不存在界面。面。面。面。2 2 2 2、界面是共有的。来自相互作用的各个系统之间的物质、界面是共有的。来自相互
25、作用的各个系统之间的物质、界面是共有的。来自相互作用的各个系统之间的物质、界面是共有的。来自相互作用的各个系统之间的物质流、能量流、信息流在界面上交汇,因此界面是各系统中流、能量流、信息流在界面上交汇,因此界面是各系统中流、能量流、信息流在界面上交汇,因此界面是各系统中流、能量流、信息流在界面上交汇,因此界面是各系统中最活跃、最容易发生变化的部分,界面的活动状态决定着最活跃、最容易发生变化的部分,界面的活动状态决定着最活跃、最容易发生变化的部分,界面的活动状态决定着最活跃、最容易发生变化的部分,界面的活动状态决定着各系统的稳定性和发展方向。各系统的稳定性和发展方向。各系统的稳定性和发展方向。各
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 环境 管理学 复习 材料
限制150内