医学专题一6情绪、压力与健康.ppt

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1、第一页，共三十九页。主要(zhyo)内容第二页，共三十九页。第三页，共三十九页。一、什么(shn me)是情绪？第四页，共三十九页。二、情绪(qng x)有什么用？能够躲避危险和接近有利事物的个体更可能生存和繁衍下去；不能躲避危险和接近有利事物的个体在自然选择的过程中将会消亡，他们的基因将会消失。情绪的进化旨在帮助我们对重要的情境做出反响，并且帮助我们向他人传达(chund)我们的意图。第五页，共三十九页。每一张脸分别表现什么(shn me)情绪？第六页，共三十九页。三、我们的情绪是如何(rh)产生的？第七页，共三十九页。想一想如果说你的大脑不能接收到心脏(xnzng)跳动的信息，依据詹姆斯-

2、兰格理论和坎农-巴德理论，这将对你的情绪体验造成什么样的影响？第八页，共三十九页。第九页，共三十九页。沙克特和辛格1962的经典(jngdin)实验首先给被试注射所谓的“维生素，然后让他们与另一名参加实验的被试实际上是演员一起等待进行实验。注射的药物是肾上腺素，该激素能够(nnggu)导致心脏和其他器官的唤起。研究发现，与快乐的演员在一起，被试将自己的生理反响解释为快乐；与愤怒的演员在一起，他们将自己的生理反响解释为愤怒。当告知被试注射的药液的真实效果时，演员的行为并不能影响他们的情绪，他们会将生理唤醒直接归因到药物上。第十页，共三十九页。达顿和阿伦的吊桥(dioqio)实验第十一页，共三十九

3、页。达顿和阿伦的吊桥(dioqio)实验第十二页，共三十九页。达顿和阿伦的吊桥(dioqio)实验第十三页，共三十九页。复习(fx)思考题1.当以下哪种情况发生时，我们最容易对引发自己(zj)情绪的来源进行错误归因？A服用一些对生理唤起具有意料之外副作用的药物。B服用一些我们知道会让身体兴奋地药物，如咖啡因。C获得一场比赛的胜利。D失去爱人后感到抑郁。第十四页，共三十九页。复习(fx)思考题2.情绪(qng x)是由生理唤起、认知解释、主观感受和行为反响交互作用的结果。两因素理论强调了其中哪两个因素？A主观感受和行为反响B认知解释和行为反响C生理唤起和认知解释D生理唤起和主观感受第十五页，共三

4、十九页。复习(fx)思考题3.根据进化心理学的观点，情绪：A能够帮助生物体在重要且反复出现的情境中获得生存B为我们的生活增添色彩C赋予我们的经历以强烈(qin li)的感受D只有人类有，低级的动物没有。第十六页，共三十九页。复习(fx)思考题4.哪种情绪(qng x)理论最早提出生理反响能够影响情绪(qng x)的观点？A詹姆斯-兰格理论B艾克曼的理论C二因素理论D卡农-巴德理论第十七页，共三十九页。第十八页，共三十九页。第十九页，共三十九页。压力(yl)是在对挑战性或威胁性的情境做出反响时所发生的生理和心理变化。压力源是指引发压力的刺激和情境。一、压力(yl)与压力(yl)源第二十页，共三十

5、九页。无论我们把什么感知为压力源，受到挑战和威胁(wixi)的感觉都会促使我们努力适应环境，求得生存。问题并不在于正常的压力，而在于过度的、长期的压力，以及我们在处置压力时的无能为力第二十一页，共三十九页。在面对急性压力源的时候，或战或逃的自动反响是有帮助(bngzh)的，它们不需要人们花时间和精力进行复杂的思考和方案就采取行动。在面对慢性压力源的时候，我们的压力反响会耗尽体内存储的资源，也就阻碍了我们的生存。二、急性(jxng)压力与慢性压力第二十二页，共三十九页。加拿大内分泌学家汉斯塞利：警觉(jngju)阶段阻抗阶段枯竭阶段。三、压力反响(fnyng)阶段第二十三页，共三十九页。人类的免

6、疫系统是为了应对短期的压力源而进化出来(ch li)的，所以在面对长期压力源的时候，免疫系统可能会因为过度使用而崩溃。四、压力(yl)与免疫系统第二十四页，共三十九页。防御行为旨在减少压力的外表病症(zhngzhung)，或减少对于压力的清醒意识。应对行为旨在采取行动减少或消除导致压力的原因，而不只是暂时消除外表病症。五、压力应对(yngdu)策略第二十五页，共三十九页。寻求社会支持宣泄(xunxi)乐观的思维方式锻炼营养与饮食五、压力应对(yngdu)策略第二十六页，共三十九页。当人们可以(ky)向他人寻求帮助的时候，他们在心理上能够更好地应对失业、婚姻问题、严重疾病及日常生活中的各种问题。

7、你熟悉的、在乎你的以及你信任的人自助群体一寻求(xnqi)社会支持第二十七页，共三十九页。虽然此方法在短期内似乎(s h)效果不错，但是从长期看来，这种方法会加强有关创伤经历的记忆，这与干预措施的初衷是相背离的。二宣泄：有问题但广泛(gungfn)被使用第二十八页，共三十九页。乐观的人在生活中所遭受的挫折和悲惨经历并不比悲观的人少，但是乐观的人能更好地应对生活中的困难。乐观的思维(swi)方式有三大特点：第一，乐观的思维方式假设导致痛苦和疾病的原因只是暂时的；第二，乐观的思维方式会将不愉快的经历归因为具体的原因，而不是盲目地扩大归因范围；第三，乐观的思维方式倾向于将不愉快的经历归因为外部原因，

8、而不是内部原因。三乐观(lgun)的思维方式第二十九页，共三十九页。锻炼不仅能够让你的肌肉更加结实，能够消除体内多余的脂肪，而且还能够帮助你放松，更好地与人交往(jiowng)。此外，锻炼还能减少压力，或许还能延长你的寿命。锻炼通常会改变人们的环境，这会让人们离开日常的麻烦和压力源。而且，锻炼会暂时让身体承受生理压力，这会让身体振作起来，因而变得更加强壮。四锻炼(dunlin)第三十页，共三十九页。多吃蔬菜、水果和谷物(gw)，少摄入脂肪和胆固醇。五营养(yngyng)和饮食第三十一页，共三十九页。复习(fx)思考题1.人类对于感知到的威胁所做出的压力反响一般会激活 的心理(xnl)反响。A威

9、胁健康和生存B促进适应和生存C降低个人反响能力D增加痛苦第三十二页，共三十九页。复习(fx)思考题2.根据塞利的压力反响阶段模型，如果威胁生物体的压力源持续特别(tbi)长的时间，或强度特别(tbi)大，那么生物体会发生什么情况？A会精疲力竭、生病甚至死亡。B其免疫功能会逐渐增强。C抵抗压力源的心理和生理能力会增强。D用以情绪为中心的应对策略的频率会增加。第三十三页，共三十九页。复习(fx)思考题3.以下哪项被证明(zhngmng)是最有效的压力应对策略？A锻炼B宣泄C抗抑郁药物D设定很高的目标，并努力实现。第三十四页，共三十九页。复习(fx)思考题4.与情绪体验一样，压力的生理反响总是(zn

10、 sh)始于：A保护性行为B唤起状态C免疫系统有效性的降低D恐惧第三十五页，共三十九页。复习(fx)思考题5.在塞利的压力反响阶段模型的阶段，生物体的防御系统(xtng)全部投入运转，生物体显示出从初期压力中恢复过来的迹象。A警觉B退缩C阻抗D枯竭第三十六页，共三十九页。复习(fx)思考题6.以下哪种压力源最可能导致免疫系统失效(sh xio)，甚至损害免疫系统？A在冰面上不小心滑倒。B长期照料一个将死的家庭成员。C被你所爱的人拒绝。D在大学一门重要课程的一次测验中得了低分。第三十七页，共三十九页。第三十八页，共三十九页。内容(nirng)总结第六章 情绪、压力与健康。首先给被试注射所谓的“维生素，然后让他们与另一名参加实验的被试实际上是演员一起等待进行实验。注射的药物是肾上腺素，该激素能够导致心脏和其他器官的唤起。与愤怒的演员在一起，他们将自己的生理反响解释为愤怒。2.情绪是由生理唤起、认知解释、主观感受和行为(xngwi)反响交互作用的结果。两因素理论强调了其中哪两个因素。压力是在对挑战性或威胁性的情境做出反响时所发生的生理和心理变化。谢谢大家第三十九页，共三十九页。